遠古的動物朋友(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊_第1頁
遠古的動物朋友(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊_第2頁
遠古的動物朋友(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

遠古的動物朋友(說課稿)一、課程背景本課程是2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊的一節(jié)課,主要講授遠古時期的動物形象繪畫。通過學(xué)習(xí)遠古動物的特征和形態(tài),使學(xué)生能夠了解到不同動物之間的差異,并通過繪畫技巧將其表現(xiàn)出來。二、課程目標(biāo)了解不同的遠古動物形象。掌握用簡單的線條描繪出不同動物的特征,通過涂色展現(xiàn)出差異。提高學(xué)生的觀察力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.遠古動物形象的介紹在開始繪畫前,先介紹一些遠古動物的形象,如:翼龍、恐龍等,讓學(xué)生們通過圖像了解它們的外形特征,然后引導(dǎo)學(xué)生們在想象中構(gòu)思出不同動物的形象。2.繪制動物的基礎(chǔ)形態(tài)接下來,教師讓學(xué)生按照自己的構(gòu)思繪制出不同動物的基礎(chǔ)形態(tài),讓學(xué)生們盡可能地運用自己的想象力。教師可以通過講解、演示和示范的方式,讓學(xué)生們了解如何用簡單的線條描繪出不同動物的特征。3.上色在基礎(chǔ)形態(tài)完成后,讓學(xué)生們按需求選取合適的顏色,對動物進行上色。在上色過程中,教師要指導(dǎo)學(xué)生們使用漸變、淺深變化等技巧,使動物形象更加生動,體現(xiàn)出不同動物的特征和個性。4.展示作品在繪畫完成后,學(xué)生可以將自己的作品展示給同學(xué),并互相交流討論,提高自己的繪畫水平。四、教學(xué)過程1.介紹遠古動物形象通過圖像和文字,介紹一些遠古動物的形象。2.講解繪畫基礎(chǔ)通過圖示和演示,講解如何用簡單的線條描繪出不同動物的特征。3.學(xué)生繪畫實踐學(xué)生根據(jù)自己的想象和教師的引導(dǎo),繪制出不同動物的基礎(chǔ)形態(tài)。4.上色和涂飾根據(jù)自己的作品需求,學(xué)生選擇合適的顏色,對動物進行上色,然后根據(jù)需要適當(dāng)進行涂飾。5.展示作品和討論學(xué)生將自己的作品展示給同學(xué),并進行互相討論和交流。五、教學(xué)方法本課程主要采用講解、示范、演示、自主練習(xí)和展示討論等教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,通過實際操作來提高繪畫技巧,同時通過教師的講解和示范,加深學(xué)生對動物形象特征的理解和掌握。六、教學(xué)亮點本課程著重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,通過繪畫來創(chuàng)造不同動物形象。讓學(xué)生們在觀察、想象、繪畫和分享的過程中,從中獲得樂趣和收獲。同時通過繪畫,還可以鍛煉學(xué)生的細心、耐心和審美能力,有效促進學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。七、教材配套資源本課程所需教材簡單易得,如:白紙、顏料、畫筆、鉛筆等。同時,還可使用互聯(lián)網(wǎng)資源來了解遠古動物形象。八、教學(xué)評價學(xué)生創(chuàng)意發(fā)揮:觀察對象后,學(xué)生能夠自主發(fā)揮并創(chuàng)造出自己的動物形象。技巧運用:學(xué)生能夠掌握用線條描繪出不同動物的特

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