2022年上海市莘莊中學(xué)高二生物摸底試卷含解析

2022年上海市莘莊中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.有關(guān)種群的說法錯誤的是A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B．通常自然界中的種群增長曲線呈“S”形，達(dá)到K值時種群數(shù)量往往表現(xiàn)出上下波動，因此K值是不斷改變的C．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等D．預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu)參考答案：B2.右圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶催化的反應(yīng)速率的影響，則下列有關(guān)說法中錯誤的是（

）A.在A點升高溫度，反應(yīng)速率將下降

B.在B點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快C.在C點再加入等量的酶，反應(yīng)速率將加快D.影響酶催化反應(yīng)的因素主要是pH、溫度、反應(yīng)物濃度等參考答案：B3.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是（

）A.一直降低，直至為零

B.一直保持穩(wěn)定，不變化

C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定參考答案：C4.給小鼠靜脈注射適宜濃度的14C標(biāo)記的葡萄糖溶液后，該葡萄糖分子參與細(xì)胞呼吸所生成的下列物質(zhì)中，最先形成的具有14C的是A.水 B.乳酸 C.丙酮酸 D.二氧化碳參考答案：C5.下列各情況下，種群中個體數(shù)目會呈“J”型增長的是（）A．當(dāng)只有食物條件受到限制時B．當(dāng)只有捕獵者不存在時C．環(huán)境一開始適合于這一個物種，后來卻不適合時D．只有在實驗室中參考答案：D【考點】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】種群中個體數(shù)目會呈指數(shù)增長即J型曲線實現(xiàn)的條件是：食物、生存空間寬裕，沒有天敵的理想條件或者實驗室條件．【解答】解：A、當(dāng)食物受到限制時，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型增長，A錯誤；B、即使捕獵者不存在，種群的數(shù)量也會受生存空間，食物等的限制，而呈現(xiàn)S型增長，B錯誤；C、當(dāng)開始環(huán)境適合于這一個物種，但后來卻不適合時，那么種群的數(shù)量會先增加后減少，C錯誤；D、種群中個體數(shù)目會呈指數(shù)增長即J型曲線實現(xiàn)的條件是：食物、生存空間寬裕，沒有天敵的理想條件或者實驗室條件，D正確．故選：D．6.基因型為Bb的水稻連續(xù)自交五代，后代中基因型為bb的個體占群體總數(shù)的（

）

A．1/32

B．31/32

C．1/64

D．31/64參考答案：D7.某興趣小組進(jìn)行了“探究2,4-D促進(jìn)月季插條生根的最適濃度”的實驗，結(jié)果如下表，下列敘述正確的是：分組甲組乙組丙組2,4-D溶液濃度10-7mol/L10-3mol/L清水生根數(shù)量（條）65736A.2,4-D是一種能促進(jìn)細(xì)胞分裂的植物激素B.實驗中試劑的體積和生根數(shù)均為無關(guān)變量C.實驗結(jié)果說明了2,4-D的作用具有兩重性D.實驗結(jié)果說明了10-7mol/L是促進(jìn)生根的最適濃度參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息和表格分析，該實驗的自變量是2,4-D溶液濃度，因變量是生根數(shù)量，其中丙組（清水組）是對照組，與對照組相比，甲組的2,4-D溶液起促進(jìn)作用，乙組的2,4-D溶液起抑制作用，體現(xiàn)了生長素類似物作用的兩重性。【詳解】2,4-D是生長素類似物，不屬于植物激素，A錯誤；根據(jù)以上分析已知，生根數(shù)屬于該實驗的因變量，B錯誤；當(dāng)2,4-D濃度為10-7mol/L時表現(xiàn)為促進(jìn)，10-3mol/L時表現(xiàn)為抑制，體現(xiàn)了其作用的兩重性，C正確；本實驗濃度梯度較大、數(shù)據(jù)少，無法判定最適濃度，D錯誤。8.下圖示意光合作用中能量的轉(zhuǎn)移方向：陽光

①

葉綠體色素

②

(ADPH+ATP)

③

(CH2O)下列與此有關(guān)的敘述，正確的是

（

）

A．①、②屬于光反應(yīng)，③屬于暗反應(yīng)B．①屬于光反應(yīng)，②和③屬于暗反應(yīng)C．①在葉綠體的片層結(jié)構(gòu)上進(jìn)行，②、③在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行D．①、②、③都是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行參考答案：A9.下圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒?，該實驗裝置在黑暗中和單側(cè)光照射時

瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量如左表所示，該實驗說明A.生長素只能由胚芽鞘頂端通過甲處向下運輸B.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源C.黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多D.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布參考答案：D10.如圖為DNA分子的結(jié)構(gòu)圖，對該圖的正確描述是A.②與③構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.①②③構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸 C.⑤⑥分別代表U、GD.⑦代表堿基互補配對形成的氫鍵參考答案：D11.下表中各項都正確的一組是()生物種類細(xì)胞結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類變異來源A.HIV無4染色體變異B.根瘤菌原核細(xì)胞8基因突變C.豌豆真核細(xì)胞8基因突變、

基因重組、染色體變異D.果蠅真核細(xì)胞4基因突變、基因重組、染色體變異

參考答案：D12.在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中，要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。下圖表示培養(yǎng)基的稀釋率（培養(yǎng)基的更新速率）與培養(yǎng)容器中營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時（細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時間）、細(xì)菌密度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是（

）A.在稀釋率很低的情況下，稀釋率的增加會導(dǎo)致細(xì)菌密度增加B.稀釋率從A到B的變化過程中，細(xì)菌生長速度不斷提高C.稀釋率超過B點后，營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大，細(xì)菌密度降低D.為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品，應(yīng)將稀釋率控制在B點附近參考答案：C【分析】1、微生物的生長有一定的規(guī)律，可以劃分四個時期，調(diào)整期、對數(shù)期、穩(wěn)定期和衰亡期。2、連續(xù)培養(yǎng)就是根據(jù)各個時期的特點，使微生物保持較長時間的高速生長。3、微生物的生長受多種因素的限制，其中營養(yǎng)物質(zhì)的濃度是因素之一。營養(yǎng)物質(zhì)對生長的影響，表現(xiàn)為只有在低濃度時才影響生長速率，濃度高時并不影響生長的速率。【詳解】從題圖可知，在稀釋率很低的情況下(A點前)，細(xì)菌密度隨稀釋率的增加而增大，A正確；從題圖可知，稀釋率從A到B的變化過程中，細(xì)菌密度基本不變，但細(xì)菌的代時越來與小，所以細(xì)菌生長速度不斷增大，B正確；從題圖可知，稀釋率超過B點后，培養(yǎng)液的更新速度過快，帶走了部分細(xì)菌，導(dǎo)致細(xì)菌密度下降，故細(xì)菌密度降低并不是由營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高引起，C錯誤；從題圖可知，超過B點后，細(xì)菌密度下降，代謝產(chǎn)物也隨之減少，所以要想持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品，應(yīng)將稀釋率控制在B點附近，D正確。故選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析稀釋率與營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時、細(xì)菌密度的關(guān)系。13.右圖為某些生物學(xué)效應(yīng)與相關(guān)變量之間的關(guān)系曲線，a、b、c的大小關(guān)系為a﹥b﹥c，對該曲線所反映的生物學(xué)規(guī)律，正確的描述是A．如果該曲線表示遷入種群的增長率，那么種群數(shù)量在b時間達(dá)到K值B．若該曲線表示池塘水體中某重金屬污染物含量變化，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)已崩潰C．若該曲線表示種群的增長速率，則種群在b～c時期屬于衰退型D．如果X表示某種環(huán)境因素如溫度、pH等，那么Y可表示該環(huán)境中某生物的種群數(shù)量參考答案：D14.美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28℃時體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮，體溫36℃時體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明：A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果參考答案：D15.右圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是A．CO2濃度大于a時，甲才能進(jìn)行光合作用B．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點將左移C．CO2濃度為b時，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等D．甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)參考答案：B16.在用豌豆做雜交實驗時，下列操作錯誤的是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（

）A．對母本去雄B．對母本授以父本的花粉C．對父本去雄D．人工授粉后阻斷其它花粉參考答案：C17.家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品共同點是（

）A.所有菌種均為異養(yǎng)原核生物B.接種時都不需要進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作C.菌種在整個發(fā)酵過程中始終生長旺盛D.制作過程中利用的都是微生物胞內(nèi)酶參考答案：B制作果酒和腐乳所用菌種分別為酵母菌和毛霉，二者均為真核生物，A項錯誤；三者制作過程中利用環(huán)境條件的控制抑制雜菌生長，接種時都不需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌等嚴(yán)格的無菌操作，B項正確；制作果酒、果醋時，隨著發(fā)酵底物的減少和代謝產(chǎn)物的積累，菌種在整個發(fā)酵過程中先快速增長，后生長速度減慢，C項錯誤；制作腐乳時利用的是毛霉分泌的胞外酶，D項錯誤。【點睛】傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中四種常用菌種的比較

酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌生物學(xué)分類真核生物原核生物真核生物原核生物代謝類型異養(yǎng)兼性厭氧型異養(yǎng)需氧型異養(yǎng)需氧型異養(yǎng)厭氧型發(fā)酵條件前期需氧，后期不需氧一直需氧一直需氧無氧生長適宜溫度18～25°C30～35°C15～18°C室溫生產(chǎn)應(yīng)用釀酒、發(fā)面釀醋制作腐乳制作酸奶、泡菜18.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是

A．突變和基因重組

B．生殖隔離

C．自然選擇

D．地理隔離參考答案：C19.在植物的根細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的一組細(xì)胞器是（

）A．線粒體

B．線粒體和葉綠體C．線粒體、葉綠體和染色體

D．線粒體和染色體參考答案：A20.如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是A．若在B點增加酶的濃度，反應(yīng)速率會加快B．若在B點提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會加快C．若在C點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快D．若在A點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將不變參考答案：A21.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的

A．碳元素

B．有機(jī)物

C．無機(jī)物

D．元素參考答案：D22.下列能肯定某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A．進(jìn)行ATP的合成

B．進(jìn)行DNA的合成

C．含有血紅蛋白

D．存在胰島素基因參考答案：C23.關(guān)于下列四種化合物的化學(xué)組成的敘述，正確的是（

）A．①是腺嘌呤；①與④相同

B．②是腺苷；①比②多了脫氧核糖C．③是腺嘌呤核糖核苷酸；③與④相同

D．④腺嘌呤；①比④多了核糖參考答案：D24.在探究土壤動物類群豐富度的實驗中，某小組設(shè)計的采集小動物的裝置如下圖所示正確的說法是

（

）A．利用土壤動物的趨光性B．燈罩的功能是防止昆蟲逃跑C．金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動D．廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70％的酒精溶液參考答案：D25.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動方向，下列說法正確的是（）A．圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是消費者，C是分解者B．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括，A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量C．該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E→BD．E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括：生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量．分析圖解：根據(jù)生產(chǎn)者和大氣二氧化碳庫的雙箭頭可以初步確定AC為生產(chǎn)者和大氣中二氧化碳的其中之一，并且所有生物均指向大氣，因此C是大氣，A是生產(chǎn)者，則D、E為消費者，B為分解者；并且該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E．【解答】解：A、圖中AC之間為雙箭頭，分別為生產(chǎn)者和大氣中二氧化碳的其中之一，由于生產(chǎn)者、消費者、分解者均能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳流向大氣二氧化碳庫，因此C是大氣，A是生產(chǎn)者，則D、E為消費者，B為分解者，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者，而圖中B是分解者，C錯誤；D、該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E，題中要求“至少需要”，因此用20%的能量傳遞率計算，則至少需要A=1÷20%÷20%=25kg，D正確．故選：D．【點評】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識，考生掌握物質(zhì)循環(huán)圖解中生態(tài)系統(tǒng)各成分的判斷，并掌握相關(guān)技巧，如雙箭頭是指生產(chǎn)者和大氣之間關(guān)系，并且所有生物均指向大氣；識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和成分；明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者；并能夠進(jìn)行相關(guān)能量傳遞的計算，通過題中“至少”確定能量傳遞率．26.若將酵母菌的線粒體DNA進(jìn)行誘變，使其線粒體DNA不再具有自我復(fù)制能力，再將此突變的酵母菌接種在含有葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可觀察到的現(xiàn)象是(

)A．因為子代中沒有線粒體，所以無菌落形成B．酵母菌仍能進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解，所以有小菌落形成C．因為線粒體DNA對真核細(xì)胞不重要，所以有正常大小的菌落形成D．因為酵母菌對糖類的徹底氧化分解可不依賴線粒體，所以有正常大小的菌落形成參考答案：B27.下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是A．阻止了基因的交流

B．對所有的生物來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離C．種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D．不同的物種之間必然存在著生殖隔離參考答案：B28.下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。下列說法正確的是（

）A．若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜，通過中耕松土可促進(jìn)b物質(zhì)的吸收B．若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2C．若是小腸上皮細(xì)胞，腸道位于該細(xì)胞下部D．動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有選擇透過性參考答案：B29.下列生理過程不能起到內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)目的的是A．揮汗如雨 B．瑟瑟發(fā)抖

C．望梅止渴 D．氣喘吁吁參考答案：C30.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子以及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用編號是

A．④②

B．③②

C．③④

D．④③參考答案：B31.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，1234各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是

A.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性B.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量C.一般情況下，②為①的10％－20％

D.從能量關(guān)系看②>③＋④參考答案：B32.扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能

A.迅速生長

B.進(jìn)行光合作用

C.產(chǎn)生生長素

D.儲存較多的有機(jī)物參考答案：C33.下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過程，相關(guān)敘述中正確的是（）A.甲圖中生長素濃度在（0，C）區(qū)間可表示植物側(cè)根的生長素濃度B.甲圖中，若b點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則（b,c）區(qū)間濃度不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度C.乙圖能夠正確表示植物不同器官對生長素的敏感度D.生產(chǎn)上可用一定濃度生長素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草，丙圖中曲線1表示單子葉植物，除草的原理是利用了生長素作用的特點具有兩重性參考答案：B【分析】甲圖中：b點生長素濃度促進(jìn)作用最強(qiáng)；乙圖體現(xiàn)了不同器官對生長素濃度的敏感度不同，丙圖表示1、2兩種植物對生長素的敏感度不同。【詳解】植物側(cè)根的生長素濃度較高，受抑制作用，而甲圖中b點生長素濃度促進(jìn)作用最強(qiáng)，b點之后的生長素濃度也有促進(jìn)生長的作用，只有生長素濃度在虛線以下，才起到抑制作用，A錯誤；由于單側(cè)光導(dǎo)致生長素向背光側(cè)運輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，促進(jìn)生長作用較強(qiáng)，導(dǎo)致背光側(cè)生長較快，故若b點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則a點可能為莖向光側(cè)的生長素濃度，B正確；乙圖不能夠正確表示不同器官對生長素的敏感度，因為一般情況下同一植物不同器官的敏感程度大小依次是：根＞芽＞莖，C錯誤；生產(chǎn)上用一定濃度生長素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草，丙圖中1曲線表示雙子葉植物，因為1曲線植物對生長素敏感程度高，D錯誤?！军c睛】本題關(guān)鍵要理解生長素作用的兩重性，如頂端優(yōu)勢、根的背地生長，對于莖的向光生長則不能體現(xiàn)兩重性。另外要注意易錯選項C，圖中沒有體現(xiàn)一般植物器官對生長素的敏感程度大?。ǜ狙浚厩o）。34.下列說法正確的是（

）A．DNA連接酶是DNA復(fù)制過程中起連接氫鍵作用的酶B．限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列C．質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運載目的基因的運載體D．利用運載體在宿主細(xì)胞內(nèi)對目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為“克隆”參考答案：D35.鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na＋逆濃度梯度運入液泡，減輕Na＋對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是()A.Na＋進(jìn)入液泡的過程屬于主動運輸

B.Na＋進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性參考答案：C36.用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是（

）

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA

②該人胰島B細(xì)胞的mRNA

③該人胰島A細(xì)胞的mRNA

④該人肝細(xì)胞的DNA

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②參考答案：C37.下列敘述中正確的是（）A利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株，所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異B單克隆抗體是動物細(xì)胞工程產(chǎn)物，在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈，可以將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位，既消滅了癌細(xì)胞，又不會傷害健康細(xì)胞C動物細(xì)胞培養(yǎng)中細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D動物細(xì)胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細(xì)胞參考答案：B38.抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是A．過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄B．與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸只有mRNAC．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A—UD．細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程Ⅱ被抑制參考答案：B39.已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，具有98個肽鍵．則此蛋白質(zhì)的分子量接近（）A．11036 B．12288 C．12544 D．12800參考答案：A【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】脫水縮合過程中的相關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18．【解答】解：（1）該蛋白質(zhì)分子含有氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)目+肽鏈條數(shù)=98+2=100個．（2）該蛋白質(zhì)合成過程中脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=98個．（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18=128×100﹣98×18=11036．故選：A．40.請結(jié)合人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的知識回答：（1）如圖是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，突觸是由[]

、[]

、[]

三部分構(gòu)成．（2）當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到達(dá)③

時，該結(jié)構(gòu)釋放

作用于后一個神經(jīng)元，使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制．此時，后一個神經(jīng)元的膜外電位由電位轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

電位．因此，神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是

的．參考答案：（1）④突觸前膜

⑤突觸間隙

⑥突觸后膜（2）突觸小泡

神經(jīng)遞質(zhì)

正

負(fù)

單向【考點】D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】本題是對突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的產(chǎn)生和傳遞的考查，分析題圖可知，①是神經(jīng)纖維，②是線粒體，③是突觸小泡，④是突觸前膜，⑤是突觸間隙，⑥是突觸后膜．【解答】解：（1）突觸由④突觸前膜、⑤突觸間隙和⑥突觸后膜三部分組成．（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的③突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．此時，后一個神經(jīng)元的膜電位由內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)，即膜外電位由正電位轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)電位．【點評】本題的知識點是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流的方向的關(guān)系，突觸的結(jié)構(gòu)，興奮在突觸間傳遞的特點和原因，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的掌握是解題的關(guān)鍵．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合速率的變化情況；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實驗條件下測得的某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系。請分析回答：(1)甲圖中，一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應(yīng)的時刻，a、b兩個時刻的生物學(xué)意義是__________________

。(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況)：①__________________________②____________________________（3）影響圖丁中E點上下移動的主要外因是________

__。F點時細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有

。G點對應(yīng)的細(xì)胞圖示為下圖中的

。(4)丙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中C3的含量________(填“多”或“少”)，[H]的含量________(填“多”或“少”)。(5)圖戊中的數(shù)據(jù)需要在適宜光照條件下測量嗎？