第三章-職業(yè)環(huán)境分析

掌握變遷中的職業(yè)環(huán)境我們今天站在哪里并不重要，重要的是下一步要邁向哪里?在哪里？——了解環(huán)境一、外部環(huán)境分析對(duì)于大學(xué)生而言，外部環(huán)境分主要是市場(chǎng)與仍人單位等因素，尤其是近年來(lái)經(jīng)濟(jì)高速開(kāi)展，科技日新月異，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，用人單位的要求越來(lái)越高，這些因素對(duì)個(gè)人的開(kāi)展產(chǎn)生了很大的影響。在全球化浪潮下，學(xué)生們面臨著五大挑戰(zhàn)：1、是世界變得越來(lái)越“小〞，必須加強(qiáng)溝通意識(shí)；2、是知識(shí)更加實(shí)用化，應(yīng)該保持持續(xù)和廣泛的學(xué)習(xí)；3、是應(yīng)該更關(guān)注人文科學(xué)；4、是面對(duì)知識(shí)快速開(kāi)展和更新、學(xué)科劃分越來(lái)越細(xì)，應(yīng)該對(duì)知識(shí)慎重選擇；5、是在不停變化的大環(huán)境中，應(yīng)該具有主動(dòng)意識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)釋放出去。二、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)環(huán)境分析內(nèi)容行業(yè)的環(huán)境將直接影響到企業(yè)的開(kāi)展?fàn)顩r，進(jìn)而也就影響到個(gè)人的職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃開(kāi)展，因此它也是我們需要深入分析的重要一環(huán)。行業(yè)分析包括對(duì)目前已經(jīng)從事或未來(lái)想從事職業(yè)的環(huán)境分析。行業(yè)環(huán)境分析的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面1、行業(yè)開(kāi)展的現(xiàn)狀(開(kāi)展現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、行業(yè)的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題所在、行業(yè)開(kāi)展前景預(yù)測(cè))2、了解企業(yè)內(nèi)部環(huán)境3、不同單位對(duì)高校畢業(yè)生的素質(zhì)要求不同行業(yè)、用人單位有不同的用人制度。評(píng)價(jià)人才的尺度不同，用人的標(biāo)準(zhǔn)離異不同。大學(xué)生在制定職業(yè)生涯與開(kāi)展規(guī)劃時(shí)，一定要了解心儀的行業(yè)、企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求。求職擇業(yè)是人生中的一件大事，是大學(xué)生人生旅程中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不僅僅是一般意義上的尋找工作，更是對(duì)他們品德、知識(shí)、能力等各個(gè)方面的一次大展示、大檢閱。作為即將踏入職場(chǎng)的大學(xué)生，最為關(guān)心的問(wèn)題之一就是用人單位的選才用人標(biāo)準(zhǔn)，即對(duì)于用人單位來(lái)講，什么樣的素質(zhì)是最重要的。黨政機(jī)關(guān)較高的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)；扎實(shí)的根底知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和寬廣和知識(shí)面；較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)地和決策能力；較好的處理、解決問(wèn)題的能力；較強(qiáng)的文字能力和應(yīng)變能力；良好的個(gè)人形象和一定的社會(huì)交往能力等。

事業(yè)單位良好的思想道德品質(zhì)；扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寬廣的知識(shí)面；較強(qiáng)的創(chuàng)新能力；較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力等企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求非專(zhuān)業(yè)方面的要求誠(chéng)信品質(zhì)團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力開(kāi)展?jié)撃艿确矫嫫髽I(yè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)歸納起來(lái)包括：認(rèn)同企業(yè)承包文化，適應(yīng)企業(yè)要求；即看重學(xué)習(xí)成績(jī)，也看重學(xué)習(xí)能力，大學(xué)生要注重提高社會(huì)實(shí)踐能力和積累經(jīng)驗(yàn)。部隊(duì)和國(guó)防單位對(duì)畢業(yè)生的要求保家衛(wèi)國(guó)和獻(xiàn)身國(guó)防的精神；不怕?tīng)奚D苦奮斗，不屈不撓的品格；較好的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)；強(qiáng)健的體魄。雖然不同類(lèi)型用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求不盡相同，但我們根據(jù)他們的要求可以歸納為：1、素質(zhì)要求〔思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等〕2、知識(shí)要求〔專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)知識(shí)〕3、能力要求〔創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)地能力等〕職業(yè)前景的8種類(lèi)型1、曙光職業(yè)：東方已現(xiàn)亮光，但太陽(yáng)仍未升起。如職業(yè)規(guī)劃管理師等。2、朝陽(yáng)職業(yè)：像一輪紅日冉冉升起。如工程管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師等。3、如日中天職業(yè)：已經(jīng)充分并占據(jù)主流位置。如建筑設(shè)計(jì)師、會(huì)計(jì)、公務(wù)員等。4、夕陽(yáng)職業(yè)：呈日薄西山之勢(shì)。如公交車(chē)售票員等。職業(yè)前景的8種類(lèi)型5、黃昏職業(yè)：暮色環(huán)繞，從業(yè)人數(shù)劇減，即將退出歷史舞臺(tái)。如鋼筆修理工、彈棉花工、送煤工等。6、恒星職業(yè)：只要人類(lèi)社會(huì)延續(xù)，就一定會(huì)存在。如醫(yī)生、教師、服裝設(shè)計(jì)師等。7、流星職業(yè)：像流星般一閃而過(guò)。如傳呼臺(tái)的傳呼員等。8、昨日星辰職業(yè)：曾經(jīng)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)已完全消失。如鉛字打字員等。就業(yè)市場(chǎng)的10大新趨勢(shì)社會(huì)環(huán)境的變遷，不僅使新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，對(duì)人才提出了新的要求，而且對(duì)就業(yè)市場(chǎng)也產(chǎn)生了深刻的影響。這主要反映在以下十個(gè)方面：1、人才競(jìng)爭(zhēng)全球化。2、就業(yè)形勢(shì)持續(xù)嚴(yán)峻。3、靈活就業(yè)和不充分就業(yè)將成為一種趨勢(shì)。4、終身學(xué)習(xí)成為職場(chǎng)開(kāi)展之必需。5、多技能、創(chuàng)造力成為人才競(jìng)爭(zhēng)的重要資本。6、職業(yè)素質(zhì)越來(lái)越受到重視。7、“兩階段雇傭〞將成為大學(xué)生就業(yè)的常態(tài)。8、人力需求形成高、低兩極化的現(xiàn)象。9、工作與生活的界限越來(lái)越模糊。10、中小企業(yè)成為就業(yè)的主渠道。兩會(huì)-20210307-權(quán)威訪談-人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)信長(zhǎng)星談?wù)撐覈?guó)的就業(yè)形勢(shì)〔二〕組織環(huán)境分析進(jìn)行全面的組織環(huán)境分析是我們“知彼〞的核心，畢竟你所選擇的這個(gè)組織將與你息息相關(guān)。況且，在面試過(guò)程中，考官一般都會(huì)比較欣賞那些對(duì)本行業(yè)、本企業(yè)的有心人。組織環(huán)境分析包括行業(yè)環(huán)境分析和組織〔單位〕環(huán)境分析。行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前從事或擬從事的目標(biāo)行業(yè)的環(huán)境分析。其內(nèi)容應(yīng)包括行業(yè)的開(kāi)展?fàn)顩r、國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題、行業(yè)開(kāi)展趨勢(shì)等等。行業(yè)與職業(yè)不同，行業(yè)是同類(lèi)型組織的集合。如從事同類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)或提供類(lèi)似效勞的企業(yè)到達(dá)一定的數(shù)量就形成一個(gè)行業(yè)。例如，家電行業(yè)，就包括生產(chǎn)電視機(jī)、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等不同類(lèi)型具體產(chǎn)品的假設(shè)干家企業(yè)。在同一行業(yè)內(nèi)，可以從事不同的職業(yè)。例如同在保險(xiǎn)業(yè)，可以作保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員，也可以是人力資源部經(jīng)理。在分析行業(yè)環(huán)境時(shí)，一定要結(jié)合社會(huì)大環(huán)境的開(kāi)展趨勢(shì)。由于科學(xué)技術(shù)的飛速開(kāi)展，會(huì)使某些行業(yè)如同夕陽(yáng)墜落，逐漸萎縮、消亡；更有許多極具開(kāi)展前途的朝陽(yáng)行業(yè)不斷出現(xiàn)、開(kāi)展起來(lái)。同時(shí)還要注意國(guó)家政策的影響，要了解國(guó)家對(duì)某一行業(yè)是支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，還是限制、控制和制約。要盡量選擇那些有前景、開(kāi)展空間較大的行業(yè)。例如，我國(guó)近年來(lái)狠抓環(huán)境保護(hù)，推行可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，保護(hù)生物多樣性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中控制化學(xué)制品的使用，開(kāi)發(fā)“綠色食品〞等等，使環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)如初生朝陽(yáng)，充滿生機(jī)，導(dǎo)致環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)、環(huán)保技術(shù)咨詢等行業(yè)迅速開(kāi)展，提供了大量就業(yè)崗位。而這時(shí)如果不了解情況，為了一時(shí)利益，盲目進(jìn)入那些污染后果嚴(yán)重的行業(yè)謀職，必將會(huì)給自己的職業(yè)生涯造成嚴(yán)重的不良后果。組織環(huán)境分析

組織〔單位〕環(huán)境分析尤為重要。個(gè)人在選擇組織〔單位〕時(shí)，有必要通過(guò)個(gè)人可能獲得的一切渠道來(lái)了解單位的有關(guān)情況。組織〔單位〕環(huán)境分析包括：用人單位的聲譽(yù)和形象是否良好？組織〔單位〕實(shí)力怎樣？在本行業(yè)中的地位、現(xiàn)狀和開(kāi)展前景怎樣？所面對(duì)的市場(chǎng)狀況如何？產(chǎn)品和效勞在市場(chǎng)上的開(kāi)展前景怎樣？能夠提供哪些工作崗位，是否與自己適合對(duì)路？有無(wú)良好的培訓(xùn)時(shí)機(jī)？組織〔單位〕領(lǐng)導(dǎo)人怎樣？組織〔單位〕管理制度怎樣，是否先進(jìn)開(kāi)明？組織〔單位〕文化是否與自己吻合？福利待遇是否完善等假設(shè)干方面。具體包括以下3個(gè)方面：1、組織實(shí)力組織在社會(huì)中的地位和聲望如何？目前的產(chǎn)品、效勞和活動(dòng)范疇是什么？開(kāi)展領(lǐng)域在哪些方面？開(kāi)展前景如何？戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？技術(shù)力量和設(shè)施是否先進(jìn)？在本行業(yè)中是否具備很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力？是開(kāi)展擴(kuò)張，還是倒退緊縮，處于一個(gè)很快就會(huì)被吞并的地位？誰(shuí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？目前的財(cái)務(wù)狀況如何？要仔細(xì)觀察是真正在“做大〞、“做強(qiáng)〞，還是徒有其名？有沒(méi)有長(zhǎng)久的生命力？組織結(jié)構(gòu)是怎樣的，是扁平的還是等級(jí)制的？等等。2、組織領(lǐng)導(dǎo)人主要領(lǐng)導(dǎo)人的抱負(fù)及能力是組織開(kāi)展的決定性因素。而且個(gè)人在職場(chǎng)的運(yùn)氣很大一局部來(lái)自于你的領(lǐng)導(dǎo)。很多成功的大企業(yè)都有一位出色的企業(yè)家作為掌舵領(lǐng)航人。當(dāng)然炒老板魷魚(yú)也是職場(chǎng)的一道家常菜。因此，要了解：主要領(lǐng)導(dǎo)人是真心要干一番事業(yè)，還是想撈取名利？管理是否先進(jìn)開(kāi)明？他有足夠的能力帶著員工開(kāi)創(chuàng)新天地嗎？他有沒(méi)有戰(zhàn)略眼光和措施？他尊重員工嗎？3、組織文化和組織制度除了很好的福利、吸引人的薪酬、舒適的工作環(huán)境和出色的管理之外，優(yōu)秀的組織還會(huì)創(chuàng)造積極的組織文化，讓員工感到快樂(lè)和受尊重，而使員工工作更有創(chuàng)造性。員工與組織相互配合良好的關(guān)鍵在于組織文化。因此，在求職時(shí)選擇什么樣的組織文化氣氛讓你覺(jué)得最舒服，才是至關(guān)重要的。組織制度涉及的范圍比較廣，包括管理制度、用人制度、培訓(xùn)制度等，盡可能了解這些信息，了解組織結(jié)構(gòu)上的特征與開(kāi)展變化趨勢(shì)，分析這種安排對(duì)自己的未來(lái)可能帶來(lái)什么樣的影響。特別要注意組織用人制度如何，能否提供教育培訓(xùn)時(shí)機(jī)，提供的條件是什么？自己將來(lái)有沒(méi)有可能在該組織擔(dān)任更高級(jí)的職務(wù)或擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任？個(gè)人待遇提升的空間有多大？是基于能力還是工作年限？組織的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間怎樣，是固定的還是可以變通的？當(dāng)然也還要考慮組織提供的薪酬和福利待遇與行業(yè)內(nèi)其它組織比較如何？總之，通過(guò)以上分析，應(yīng)理出一條清晰的線索，確定自己的職業(yè)生涯在這個(gè)組織中有沒(méi)有足夠的開(kāi)展空間，衡量自己的目標(biāo)能夠在該組織得以實(shí)現(xiàn)的可能性。二、職業(yè)信息搜集與分析〔一〕職業(yè)信息搜集獲取職業(yè)信息是進(jìn)行職業(yè)環(huán)境分析的必要前提。所獲取信息的廣度與精度直接關(guān)系到職業(yè)環(huán)境分析的準(zhǔn)確度。因此，誰(shuí)擁有更多的職業(yè)信息，誰(shuí)的職業(yè)信息更真實(shí)有效，誰(shuí)就能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和職業(yè)開(kāi)展中爭(zhēng)得主動(dòng)。對(duì)大學(xué)生而言，認(rèn)識(shí)職業(yè)世界的方式主要有兩種：一是學(xué)習(xí)知識(shí)后進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境兩者之間是別離的；二是邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境是統(tǒng)一的。獲取職業(yè)信息的主要渠道1、書(shū)、報(bào)刊等出版物。無(wú)論是文學(xué)作品，還是專(zhuān)業(yè)報(bào)刊，都能為我們提供一些職業(yè)方面的信息。2、視聽(tīng)資料。電視節(jié)目、各種光盤(pán)等都是觀察職業(yè)的生動(dòng)窗口。3、行業(yè)展覽和人才交流會(huì)。4、電腦網(wǎng)絡(luò)。這是信息時(shí)代越來(lái)越普遍采用的一種探索職業(yè)世界的有效途徑。5、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部。參加專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部的活動(dòng)，有助于我們了解行業(yè)的開(kāi)展信息，也能觀察到職業(yè)人的生存狀態(tài)。6、直接現(xiàn)場(chǎng)觀察。到現(xiàn)場(chǎng)觀察職業(yè)環(huán)境，對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，是非常有幫助的。7、情景模擬。主要方式是角色扮演。通過(guò)扮演職業(yè)環(huán)境典型場(chǎng)景中的不同角色，讓你來(lái)體會(huì)工作中的感受，從而加深對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。8、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。包括教學(xué)實(shí)習(xí)、課余或假期的兼職以及志愿效勞等。9、接受信息咨詢指導(dǎo)。這是一種通過(guò)職業(yè)信息的提供來(lái)幫助大學(xué)生增進(jìn)對(duì)職業(yè)世界的了解的方法。10、生涯人物訪談。所謂生涯人物訪談，就是通過(guò)對(duì)同一行業(yè)的數(shù)位工作者的深入交流而獲取職業(yè)信息的一種方法。它能幫助我們檢驗(yàn)和印證通過(guò)其他渠道獲得的信息，并了解與未來(lái)工作有關(guān)的特殊問(wèn)題和需要。生涯人物訪談七步曲1、確定訪談內(nèi)容。行業(yè)/組織信息？職業(yè)/職位信息？2、尋找訪談對(duì)象。3、決定訪談的方式。面對(duì)面、、書(shū)面〔紙質(zhì)或電子〕。4、準(zhǔn)備訪談的清單。全面掌握訪談對(duì)象的信息；擬定訪談提綱。5、進(jìn)行訪談。守時(shí)；視對(duì)方意見(jiàn)決定錄像、錄音、記錄或不記錄；隨機(jī)增減問(wèn)題；尊重對(duì)方隱私；觀察工作環(huán)境。6、結(jié)束訪談，并表示感謝。7、整理訪談的結(jié)果?！捕陈殬I(yè)信息分析通常來(lái)說(shuō)，職業(yè)信息分析主要包括對(duì)行業(yè)、對(duì)職位和對(duì)組織的分析。1、行業(yè)分析的內(nèi)容行業(yè)分析的內(nèi)容和方法主要包括：〔1〕國(guó)家政策對(duì)行業(yè)的影響。已出臺(tái)或即將出臺(tái)的政策；鼓勵(lì)、扶持或限制?！?〕行業(yè)所處階段。是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)？還是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)？〔3〕行業(yè)開(kāi)展趨勢(shì)。行業(yè)開(kāi)展?fàn)顩r及前景；目標(biāo)職業(yè)在本行業(yè)中的地位與開(kāi)展前景?！?〕行業(yè)標(biāo)桿單位的動(dòng)向?！?〕行業(yè)熱門(mén)專(zhuān)家的言論?！?〕行業(yè)薪酬變化的趨勢(shì)。2、職位分析的內(nèi)容〔1〕明確以下問(wèn)題，鎖定職位。你的目標(biāo)職業(yè)中有哪些職位？你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)適合哪些職位？最熱門(mén)的職位是什么？你對(duì)什么職位最感興趣？你能勝任的職位是什么？〔2〕深入分析目標(biāo)職位?？梢詮娜齻€(gè)方面入手：通過(guò)招聘信息、搜索引擎、生涯人物訪談等了解職位的要求。從職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)性向、職業(yè)價(jià)值取向等方面，通過(guò)測(cè)試分析等方法，了解該職位與你自身的契合度。通過(guò)有目的地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、兼職等，去親身感受職位的具體情