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文檔簡(jiǎn)介

閱讀單元導(dǎo)語(yǔ)，明確重點(diǎn)目標(biāo)

讀第四單元導(dǎo)讀部分，說(shuō)說(shuō)：本單元的學(xué)習(xí)主題是什么，在學(xué)習(xí)本組課文時(shí)有什么要求？

1五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示；領(lǐng)會(huì)啟示；體會(huì)詞句含義，表達(dá)效果。美味鱸魚2釣魚的啟示313.

①·“啟示”是什么意思？

②·課文中作者受到了什么啟示？

③·為什么釣魚會(huì)使我從中受到啟示？4yīsàngyuèhuògāncéng☆你能讀準(zhǔn)下列字音嗎?沮喪(

)跳躍()曾經(jīng)()獲得()漣漪()魚竿()5詞語(yǔ)理解啟示：不容爭(zhēng)辯：誘惑：告誡：抉擇：不允許爭(zhēng)論，辯解。使用手段引誘人做壞事。1.啟迪；2.啟發(fā)；3.腦中明白一些道理；6警告勸誡。挑選，選擇。ěr鱸餌縱鰓翕皎唇沮抉誡踐lúzòngjiǎosāixīchúnjǔjuéjièjiàn我會(huì)認(rèn)7捕撈魚餌輝映上鉤小心翼翼操縱附近魚鰓皎潔嘴唇沮喪告誡誘惑實(shí)踐依依不舍我會(huì)讀8不容爭(zhēng)辯旅途啟示初讀課文，思考，標(biāo)記有關(guān)句子。

2.作者在釣到魚、放走魚的過(guò)程中受到什么啟示？及心理變化過(guò)程？（簡(jiǎn)單歸納）

1.課文讓作者受到了什么啟示？（畫出有關(guān)的句子）9

3.課文講述了一件什么事？（思考）

三十年前鱸魚捕撈開放時(shí)的前一

個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚。我釣到一條大鱸魚。由于離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，在父親不容爭(zhēng)辯的要求下，“我”只好把大鱸魚放回了湖里。這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。課文主要寫了一件什

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