小昆蟲(chóng)寫(xiě)(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小昆蟲(chóng)寫(xiě)(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

小昆蟲(chóng)寫(xiě)作文篇一

今天，我和媽媽到紅梅公園去春游。一來(lái)到公園，我就和春天撞了個(gè)滿(mǎn)懷：和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪曳路鹛稍诹藡寢尩膽牙?。碧綠的小草露出了它們的小腦袋，好像在盡情地享受著這自然的陽(yáng)光浴，人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，與這春意盎然的美景融為一體，就像是一幅色調(diào)濃烈的春天的油畫(huà)。

遠(yuǎn)處，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，有紅的、白的、粉的……這個(gè)季節(jié)，屬櫻花開(kāi)得最美了，從遠(yuǎn)處放眼望去，許多染了色的“棉花糖〞在空中飄浮，那是高大的櫻花樹(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，粉紅的櫻花像一位位內(nèi)向的小女孩，紅得像五月成熟的水蜜桃一樣。那乳白的呢？類(lèi)似天上那一縷縷純潔的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也成了一朵櫻花，蜜蜂向我飛來(lái)，為我唱著動(dòng)人的歌曲，蝴蝶向我飛來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，……過(guò)了好一會(huì)，我才想起我不是櫻花，而是在看櫻花呢！

未開(kāi)的櫻花小寶寶，就象一個(gè)個(gè)快要爆炸的氣球，看起來(lái)可愛(ài)極了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，乳白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂(yōu)傷地飄落下來(lái)，類(lèi)似仙女散花，輕輕地飄落在大地，無(wú)聲無(wú)息，美麗中帶著一點(diǎn)淒楚，真為她那曇花一現(xiàn)感到惋惜。

櫻花和梅花一樣，屬于生命力很頑強(qiáng)的花，不管風(fēng)吹雨打，仍舊頑強(qiáng)地開(kāi)滿(mǎn)整棵樹(shù)，讓人欣賞，使人心醉。人們認(rèn)為人生短暫，活著就要像櫻花一樣絢爛，即使死，也應(yīng)當(dāng)果斷離去。櫻花凋落時(shí)，不污不染，很干脆，我們也要學(xué)習(xí)櫻花的精神。

時(shí)光飛逝，一會(huì)兒就到了回家的時(shí)間了，伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們踏上了回家的路……

小昆蟲(chóng)寫(xiě)作文篇二

上課了，你們看，從門(mén)外闖進(jìn)來(lái)了一位同學(xué)，他高高的個(gè)子、筆直的身?xiàng)U，一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)方形的臉龐上總掛著一幅嬉皮笑臉的模樣?！皥?bào)告！〞當(dāng)他舉起右手的時(shí)候，手是不會(huì)自然伸展的，由于他手里還抓著一只螞蚱……他，就是我們班大名鼎鼎的昆蟲(chóng)大王——小古同學(xué)。

由于他姓古，所以有些古怪。別的小朋友喜歡貓呀，狗呀，可他卻喜歡昆蟲(chóng)，在班上昆蟲(chóng)方面的知識(shí)也屬他最厲害了。他特別喜歡螳螂，所以他經(jīng)常為了抓到一只螳螂，連飯都顧不上吃，直到抓到了才肯回去。

假使他抓到一只昆蟲(chóng)，他會(huì)用一個(gè)玻璃瓶子好好地裝上，還用一片樹(shù)葉蓋住，再擰上瓶蓋，然后在他的小伙伴中，開(kāi)始大勢(shì)炫耀他的努力成果：什么螳螂的爪子如何鋒利，螞蚱騰躍的速度如何之快，他捕獲的動(dòng)作如何靈敏……

一來(lái)二去，他身邊就有了大量跟班。只要是課間活動(dòng)，那些粉絲便前呼后擁地跟著他，沖向草坪，殺向樹(shù)林……躬著背，彎著腰，不跑得滿(mǎn)頭大汗，不捕獲幾只昆蟲(chóng)，決不罷休！

有時(shí)侯，他也會(huì)抓一些跳蚤、蝸牛等等。那一次，他拽了一只蜘蛛回來(lái)，那班男生如獲似寶，牽著蜘蛛的絲蕩來(lái)蕩去，還把蜘蛛有意扔在一些膽小的女生身上，嚇得那些女生唧唧哇哇地亂叫，這時(shí)候，那班男生就高興地追著女生，嬉笑著，奔跑著……教室里好不喧嚷！

當(dāng)然，小古也有靜下來(lái)的時(shí)候。他一旦靜下來(lái)，就會(huì)拿出他的漫畫(huà)本，在上面畫(huà)起昆蟲(chóng)來(lái)，一只只螳螂、螞蚱在他的筆下栩栩如生……

他要是高興了，會(huì)滔滔不絕地講解一些昆蟲(chóng)知識(shí)，于是，那班頑皮鬼也會(huì)盤(pán)腿而坐，靜靜地凝聽(tīng)這位昆蟲(chóng)大王胡亂瞎侃……

小昆蟲(chóng)寫(xiě)作文篇三

我一直都很喜歡，也很想要一只小寵物，可是家里不適合養(yǎng)小動(dòng)物，我也沒(méi)有時(shí)間，所以沒(méi)方法養(yǎng)。一次在科學(xué)雜志上看到有人養(yǎng)瓢蟲(chóng)，我便萌生了養(yǎng)一只蟲(chóng)子的想法。

想到當(dāng)年我上樹(shù)抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清風(fēng)襲人時(shí)追蛐蛐，一撥草叢蹦出無(wú)數(shù)螞蚱慌得手忙腳亂的風(fēng)光，早已道別兒童時(shí)代的我，又感覺(jué)手癢癢。恰逢暑假，天氣剛好，草叢也有，時(shí)間也夠，我順手抓起一個(gè)空瓶子就沖下樓，去草叢里翻螞蚱。

有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我自然逮到了不少螞蚱。在滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶螞蚱中，我挑來(lái)挑去，最終選擇了一只褐色的。原因之一在于綠螞蚱簡(jiǎn)單抓，所以數(shù)量多，而褐色的螞蚱很精明，蹦得又快又遠(yuǎn)，很難捉到；原因之二就是這只螞蚱很特別，它全身幾乎都是難看且隱蔽性很強(qiáng)的棕褐色，可后腿卻是顯明的紅橙黃三色，且過(guò)渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里層也是這樣明麗的顏色。我第一次遇見(jiàn)這種螞蚱，覺(jué)得十分希奇。

我把它帶回家，找了一個(gè)透明的、大大的圓盒子，在盒底鋪上一片大大的葉子，又摘了一些鮮嫩多汁的小葉片放進(jìn)去，由于這些葉子很像一咬很脆且汁好多的水果，我想它應(yīng)當(dāng)喜歡吃。螞蚱在盒子里頭冒死地跳，撞在盒蓋上發(fā)出“砰砰〞的聲音，過(guò)了很久才安分下來(lái)，于是我便不去管它。其次天去看時(shí)，葉子還是完完整整的，顯然它一口都沒(méi)吃。我怕它會(huì)餓死，可我仍自私地不想放了它。

最終我還是不忍心地放了它。我特別喜歡小昆蟲(chóng)，我不想傷害它們。雖然螞蚱的生命只有一夏，但我希望它能開(kāi)心地度過(guò)這短暫的時(shí)光。它一定能體驗(yàn)生活的美好，然后心滿(mǎn)意足地離去。我沒(méi)有權(quán)利影響它的生活，更沒(méi)有資格剝奪它的生命。

我所愛(ài)好的小生靈，它的生命雖短暫，但一定是要轟轟烈烈地活過(guò)！

小昆蟲(chóng)寫(xiě)作文篇四

每年，只要看到那遍布滿(mǎn)地的薺菜花，我就知道春天來(lái)了。

清明節(jié)前的薺菜還未到開(kāi)花時(shí)節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)矮，和路邊的雜草混在一起，看不出來(lái)，可一旦過(guò)了清明，可能就在某一夜間不停地長(zhǎng)高、開(kāi)花。其次天浮現(xiàn)在你面前的就是高出野草一大截的富有韌性的莖葉，上面綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白，周邊蜂擁著的是一群群心形的種子，在春風(fēng)中搖曳。

薺菜花遍布大江南北，散落在田間，或者是大城市的小路邊，只要有土地，只要有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，它們就能隨著春天的腳步活力勃勃地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。只是那些田間的薺菜花更加幸運(yùn)一些，菜地里多出的養(yǎng)料讓它們吃飽喝足都有余，一叢叢都是長(zhǎng)得雄壯無(wú)比，在約快到膝蓋高。而城市小路邊的薺菜花，生存空間相對(duì)小了大量。它們隨風(fēng)飄搖。無(wú)意間就在地磚的接縫里安了家。它們的根須比田間的更長(zhǎng)，為了生存，它們到泥土更多的地方去與梧桐爭(zhēng)搶到少得可憐的養(yǎng)分，以長(zhǎng)出枯瘦卻蒼勁的莖葉。

農(nóng)歷三月三前幾天，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里總菜販將田間拔出的野薺菜花扎成捆賣(mài)給市民回家煮雞蛋吃，一元錢(qián)就是一大把，多么廉價(jià)的生命呀。馬路邊的薺菜花更加悲哀，它們始終吸吮著一點(diǎn)可憐的養(yǎng)分，直到枯黃死去都無(wú)人問(wèn)津，孑然一生。

雖然命運(yùn)不同，但都改變不了它們的天性：堅(jiān)韌。它們被農(nóng)人、路人無(wú)數(shù)次地踐踏，卻在最終直起腰來(lái)。它們代表的是春天特有的活力勃勃和