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文檔簡介

UML-類圖-實(shí)戰(zhàn)能夠根據(jù)需求繪制出相應(yīng)的類圖目標(biāo)10:393問題：請(qǐng)簡要講述下列類圖及其之間關(guān)系類的世界1遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)（1）以“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”為例，在該系統(tǒng)中參與者為學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員：學(xué)生包括登錄名稱、登錄密碼、學(xué)生編號(hào)、性別、年齡、班級(jí)、年級(jí)、郵箱等屬性；教師包括登錄

名稱、登錄密碼、姓名、性別、教授課程、電話號(hào)碼和郵箱等屬性；系統(tǒng)管理員包括用戶名系統(tǒng)管理員密碼、郵箱等屬性。根據(jù)這些信息創(chuàng)建系統(tǒng)的類圖。（2）在上題中如果把參與者學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員進(jìn)行抽象，從而抽象出一個(gè)單獨(dú)的人員類類，學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員分別是人員類的子類。根據(jù)這些信息重新創(chuàng)建類圖。2美麗的森林森林里有美麗的桃樹、梨樹、松樹和白楊等樹木，大家都知道樹木是由樹枝和樹葉組成，樹木的生長離不開充足的陽光、空氣和肥沃的土壤，桃樹枝有一般樹枝特征、桃樹葉也有一般樹葉的特征。森林覆蓋的這片地區(qū)氣候具有濕度大，降水量多，風(fēng)速小等特點(diǎn)，同時(shí)氣候也深深影響著這片美麗的森林。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容繪制出一張類圖

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