《與朱元思書(shū)》教學(xué)2

與朱元思書(shū)情景導(dǎo)入生成問(wèn)題桂林山水導(dǎo)入新課黃果樹(shù)瀑布黃山迎客松桂林山水自我研學(xué)生成新知給下列劃線字注音：

橫柯上蔽()互相軒邈()鳶飛戾天者()()水皆縹碧()急湍甚箭()kēxuānmiǎoyuānlìpiāotuān讀書(shū)入境，感知領(lǐng)悟1.范讀2.齊讀3.自讀朗讀指導(dǎo)：1.速度易慢2.注意確定重音3.每一層之間要作稍長(zhǎng)的停頓朗誦全文合作探究生成能力PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

注意：以下幾個(gè)句子的翻譯風(fēng)煙俱凈，天山共色。流飄蕩，任意從東西。風(fēng)塵和霧氣全部消散一片明凈，晴空和青山共同呈現(xiàn)同樣青色。任憑（船兒）往東還是往西。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒藐；飛騰的急流，比箭更快；洶涌的浪滔，與快馬無(wú)異。緊貼兩岸的山上，長(zhǎng)滿了常青（陰森森）的樹(shù)木，仿佛爭(zhēng)著向遠(yuǎn)處高處伸展；

鳶飛戾天者，望峰息心；橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。那些像老鷹那樣極想得到名利的人，……橫斜的大樹(shù)枝遮蔽著天空，即使白天與黃昏無(wú)異；稀疏的小樹(shù)枝交織的地方，或許還可以漏出點(diǎn)陽(yáng)光。文中哪句話概括了課文描寫的山水的特征？為什么？“奇山異水，天下獨(dú)絕”是景色的特征，全文都圍繞著這兩個(gè)字在做文章作者是怎樣一步步展現(xiàn)這個(gè)“異”和這個(gè)“奇”字的？

異水：奇山：“清”（千丈見(jiàn)底、直視無(wú)礙）“急”（急湍甚箭，猛浪若奔）“看”（高山寒樹(shù)，軒藐成峰）“聽(tīng)”（泉水作響；好鳥(niǎo)成韻。

蟬鳴不窮，猿叫無(wú)絕）讀完全文，你留下最深刻的印象是什么？從中你能悟出作者寫這篇文章時(shí)的心情嗎？志——無(wú)拘無(wú)束、任性自得（負(fù)勢(shì)爭(zhēng)高，息心忘反）文如其人，雖用當(dāng)時(shí)盛行的駢體，但卻別具一格，駢中帶散，一任性氣，自成一體，謂之曰：“吳均體”。從生平可見(jiàn)：雖亟思奮發(fā)有為，但終未顯達(dá)，因而有些消極遁世的思想情緒?！杜c朱元思書(shū)》篇幅雖短，但也很講究章法。

文章首段以"奇山異水，天下獨(dú)絕"八字總領(lǐng)全篇，二、三兩段分承"異水"和"奇山"兩方面，環(huán)繞"獨(dú)絕"二字展開(kāi)生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上脈絡(luò)分明。寫景順序上先“水”后“山”，由近及遠(yuǎn)，逐層展開(kāi)，符合"從流飄蕩"的觀景習(xí)慣，條理清楚。寫景重點(diǎn)上，全文詳寫"山"略寫"水"；寫"水"的部分，詳寫靜態(tài)略寫動(dòng)態(tài)；寫"山"的部分，詳寫動(dòng)態(tài)略寫靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征，又顯得詳略適宜，輕重有度。古文知識(shí)：

一、詞類活用

負(fù)勢(shì)競(jìng)上互相軒邈(上：方位名詞，這里用作動(dòng)詞，意思是“向上生長(zhǎng)”。)

(軒，高。邈，遠(yuǎn)。這兩個(gè)形容詞在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。)二、一詞多義

從者見(jiàn)指

皆指目陳勝爭(zhēng)高直指從流飄蕩從民欲也經(jīng)綸世務(wù)者中軒敞者為艙而安陵以五十里之地存者千丈見(jiàn)底才美不外見(jiàn)(隨著)(依從)(的人)(的部分)(的原因)(看見(jiàn))(表現(xiàn))(指指點(diǎn)點(diǎn))(指向)結(jié)構(gòu)圖解

第一段：總寫富春江山水之美，概括為“奇山異水，天下獨(dú)絕”八字。第二段：承“異水”二字，抓住“清”和“急”的特點(diǎn)，具體生動(dòng)地描繪。第三段：承“奇山”二字，通過(guò)景物描繪，多層次多角度地層示富春江兩岸群山之美。歸納小結(jié)當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)《與朱元思書(shū)》的美學(xué)價(jià)值

這篇僅有一百四十字的駢文，寫得清新自然，華麗生韻?！帮L(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西?！弊愿魂?yáng)至桐廬沿途景色描繪得有聲有色，形象生動(dòng)，令人悠然神往，給人以“神超形越”之感?！杜c朱元思書(shū)》的美學(xué)價(jià)值

水，乃自然之靈性；樹(shù)，自然之風(fēng)骨；花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，自然地不可或缺的生命。如此清亮動(dòng)人，活潑可心。面對(duì)惡濁的現(xiàn)實(shí)，身心得以解脫，人格靈魂倏然凈化。作者以古樸淡雅之筆突現(xiàn)了山川之美，賞心悅目，陶然心醉。當(dāng)然，文章形式也同樣有美的欣賞價(jià)值，諸如結(jié)構(gòu)美，音韻美?！杜c朱元思書(shū)》的美