大班狐貍畫春天課件

大班狐貍畫春天課件CATALOGUE目錄教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與過程作畫技巧畫春天畫法步驟作品賞析教學(xué)目標(biāo)01初步了解春天的特征和表現(xiàn)方法。學(xué)習(xí)用不同的繪畫材料和技巧表現(xiàn)自己對春天的感受和想象。知識與技能通過觀察圖片、視頻等多種方式，引導(dǎo)幼兒感知春天的美麗和生機(jī)。提供多種繪畫材料和工具，鼓勵幼兒嘗試用不同的繪畫方法和技巧表現(xiàn)春天的景象和自己的感受。過程與方法03幫助幼兒建立自信心，體驗成功和合作的快樂。情感態(tài)度與價值觀01培養(yǎng)幼兒對自然美的感受和欣賞能力。02激發(fā)幼兒對春天的熱愛和關(guān)注，培養(yǎng)其對大自然的環(huán)保意識。教學(xué)內(nèi)容與過程0201了解春天的基本特征和表現(xiàn)形式教學(xué)內(nèi)容02學(xué)習(xí)使用簡單的繪畫工具表現(xiàn)春天的景象03培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣和熱愛大自然的美好情感重點引導(dǎo)幼兒用狐貍的視角觀察春天，并用繪畫的方式表現(xiàn)出來難點指導(dǎo)幼兒掌握一些基本的繪畫技巧和表現(xiàn)方法教學(xué)重點與難點1.導(dǎo)入新課教師播放一段有關(guān)春天的視頻或圖片，引導(dǎo)幼兒了解春天的特征和變化教師展示一些春天景物的圖片或繪畫作品，引導(dǎo)幼兒觀察并用繪畫的方式表現(xiàn)出來教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，并針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的指導(dǎo)教師將幼兒的作品展示出來，并請他們介紹自己的作品和創(chuàng)作思路教師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并鼓勵幼兒在日常生活中多觀察、多創(chuàng)作。教學(xué)過程2.學(xué)習(xí)新課4.展示評價5.課堂小結(jié)3.實踐練習(xí)作畫技巧031選材技巧23選擇與春天相關(guān)的元素和場景，如花朵、樹木、小溪、動物等，確保畫面主題統(tǒng)一。確定主題選取具有代表性的春天形象，如燕子、蝴蝶、櫻花等，以展現(xiàn)春天的生機(jī)和美麗。把握形象在選材時，要考慮到故事情節(jié)的連貫性和趣味性，激發(fā)幼兒想象力。注重情節(jié)03突出主題色彩將主要色彩集中在主要形象上，以突出主題和重點。色彩搭配技巧01選用溫暖色調(diào)以中性和暖色系為主色調(diào)，營造出溫馨、明媚的春天氛圍。02色彩對比通過色彩的對比和反差，增強(qiáng)畫面的層次感和立體感。注重線條流暢性用筆要輕盈、流暢，以表現(xiàn)春天的柔和和優(yōu)美。線條運用技巧運用多種線條形式采用直線、曲線、弧線等線條形式，以豐富畫面的表現(xiàn)力。線條粗細(xì)變化通過線條的粗細(xì)變化，表現(xiàn)出層次感和立體感，使畫面更具吸引力。畫春天畫法步驟04畫筆和顏料01為孩子提供合適的畫筆和顏料，以保證畫作的質(zhì)量和安全性。準(zhǔn)備工具畫紙02選擇適合孩子繪畫的畫紙，質(zhì)地良好且不易滲透。參考圖片03為孩子展示春天景色的圖片，幫助他們了解如何表現(xiàn)春天的色彩和元素。觀察圖片引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察參考圖片，讓他們了解如何將春天的景色轉(zhuǎn)化為草圖。繪制輪廓鼓勵孩子用輕柔的線條勾勒出春天景色的輪廓，不要過于強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，以保持畫面的簡潔和生動。繪制草圖引導(dǎo)孩子選擇適合表現(xiàn)春天景色的顏色，如綠色、藍(lán)色、粉色等。選擇顏色鼓勵孩子用畫筆將顏色填充到草圖的輪廓中，讓他們自由發(fā)揮，表現(xiàn)出春天的色彩和氛圍?？梢砸龑?dǎo)孩子嘗試使用不同的畫筆和顏料，以增加畫面的層次感和豐富性。填充顏色填充顏色作品賞析05展示春天狐貍畫作品為幼兒展示多幅以春天和狐貍為主題的繪畫作品，引導(dǎo)幼兒觀察和欣賞。引導(dǎo)幼兒想象通過展示不同風(fēng)格和內(nèi)容的作品，引導(dǎo)幼兒想象春天的景象和狐貍的特點。作品展示1作品評價標(biāo)準(zhǔn)23評價作品內(nèi)容是否與春天和狐貍相關(guān)，是否符合主題要求。內(nèi)容與主題的契合度評價作品的創(chuàng)意性和獨特性，是否能夠引起觀者的共鳴和想象。畫面創(chuàng)意性評價繪畫技法和色彩的表現(xiàn)力，是否能夠準(zhǔn)確地表達(dá)畫面內(nèi)容和情感。技法和色彩表現(xiàn)個別點評針對每個學(xué)生的作品進(jìn)行