小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查報(bào)告小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查報(bào)告_小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查

一、社會(huì)調(diào)查過(guò)程簡(jiǎn)述

1、目的和意義

社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。社會(huì)主義精神文明建設(shè)是我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。我國(guó)在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。這是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針

學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校裏接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)範(fàn)、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個(gè)人社會(huì)化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會(huì)化的重要基地。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會(huì)尊師重教，學(xué)校教育越來(lái)越受重視，在社會(huì)中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作爲(wèi)祖國(guó)的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國(guó)近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。2、取樣方式:

這次調(diào)查我主要采用了問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法。3、調(diào)查程序:

(1)準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年xx月xx日，上網(wǎng)收集我國(guó)近年來(lái)精神文明建設(shè)資料。(2)調(diào)查過(guò)程：

xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。(3)調(diào)查彙總：20xx年xx月25日至20xx年xx月26日，將收集的問(wèn)卷整理并統(tǒng)計(jì)，整理采訪記錄。(4)撰寫(xiě)報(bào)告：20xx年xx月27日至31日，根據(jù)調(diào)查所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫(xiě)報(bào)告。二、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。說(shuō)實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什麼樣，我們的祖國(guó)將來(lái)就是什麼樣!家長(zhǎng)都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對(duì)待自己的孩子。認(rèn)真的對(duì)待孩子就是認(rèn)真的對(duì)待我們自己的將來(lái)，認(rèn)真對(duì)待我們祖國(guó)的將來(lái)!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問(wèn)題的對(duì)策，尤其是外來(lái)人口對(duì)小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對(duì)下一代的初等教育。雖然我感覺(jué)調(diào)查體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著我國(guó)精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來(lái)的日子裏，我們的社會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好!延伸閱讀：

小學(xué)生入學(xué)信

經(jīng)研究，同意接收貴（七夕節(jié)活動(dòng)策劃_七夕節(jié)活動(dòng)方案）校(初中/小學(xué))學(xué)段年級(jí)學(xué)生___轉(zhuǎn)來(lái)我校就讀，請(qǐng)給予辦理有關(guān)手續(xù)。(加蓋公章)

年月日

小學(xué)生入學(xué)推薦信範(fàn)文二

金鳳路小學(xué)：

茲有我院教職工張新會(huì)，攜女兒劉家琪，前去辦理小學(xué)入學(xué)手續(xù)，請(qǐng)接洽以爲(wèi)盼。xxx

xx年x月x日

小學(xué)生入學(xué)推薦信範(fàn)文三

縣學(xué)校:

茲有我校年級(jí)學(xué)生(男/女),學(xué)號(hào)，因要求轉(zhuǎn)往貴校就讀。根據(jù)貴校接收函(校轉(zhuǎn)入年第號(hào))，經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)校，并報(bào)學(xué)校上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。xxx

xx年x月x日

閱讀拓展：

小學(xué)生入學(xué)自我介紹我--21號(hào)來(lái)報(bào)到了!智誥、誥誥、阿誥，你們愛(ài)怎麼叫就怎麼叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請(qǐng)一名先生取的，雖然有點(diǎn)迷信，但寄托了全家人的祝福!骨碌碌飛速旋轉(zhuǎn)的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車(chē)輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、遊玩時(shí)，我專(zhuān)門(mén)愛(ài)找黑不溜秋的換氣扇，搞得他們哭笑不得!媽媽說(shuō)我有怪癖，我才不管，我樂(lè)著呢!哈哈……我還是汽車(chē)發(fā)燒友，小轎車(chē)、大卡車(chē)、集裝箱、大客車(chē)、翻鬥車(chē)、壓路機(jī)……應(yīng)有盡有(就差拖拉機(jī)還沒(méi)有報(bào)到)。我常在家練習(xí)倒車(chē)、移庫(kù)、爬坡、過(guò)單軌橋，考取駕照不成問(wèn)題!當(dāng)然我也模擬制造幾起車(chē)禍，掉進(jìn)大河，深溝，追尾事故，因爲(wèi)那時(shí)我又能大顯身手，汽車(chē)的零件裝了又拆，拆了又裝……哈哈!角角落落都是我的傑作，缺胳膊少腿的，七零八落的，盡管汽車(chē)多，可完完整整的沒(méi)幾輛!這下，又有理由去買(mǎi)車(chē)?yán)?我還喜歡畫(huà)畫(huà)。從小我就拿著筆畫(huà)一個(gè)個(gè)的大圓圈，每天樂(lè)此不疲，整整畫(huà)了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說(shuō)我構(gòu)圖線條流暢，就是那樣練出來(lái)的哦!以後我一定會(huì)繼續(xù)努力的!可是我不太喜歡看書(shū)，媽媽讓我看書(shū)，我老是心不在焉，左顧右盼，常常惹她不高興，可我就是不喜歡嘛!小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查報(bào)告_小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查一、社會(huì)調(diào)查過(guò)程簡(jiǎn)述1、目的和意義社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。社會(huì)主義精神文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。中國(guó)在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。這是中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個(gè)人社會(huì)化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會(huì)化的重要基地。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會(huì)尊師重教，學(xué)校教育越來(lái)越受重視，在社會(huì)中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國(guó)的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出中國(guó)近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。2、取樣方式:這次調(diào)查我主要采用了問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法。3、調(diào)查程序:(2)調(diào)查過(guò)程：xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。(3)調(diào)查匯總：20xx年xx月25日至20xx年xx月26日，將收集的問(wèn)卷整理并統(tǒng)計(jì)，整理采訪記錄。(4)撰寫(xiě)報(bào)告：20xx年xx月27日至31日，根據(jù)調(diào)查所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫(xiě)報(bào)告。二、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。說(shuō)實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國(guó)將來(lái)就是什么樣!家長(zhǎng)都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對(duì)待自己的孩子。認(rèn)真的對(duì)待孩子就是認(rèn)真的對(duì)待我們自己的將來(lái)，認(rèn)真對(duì)待我們祖國(guó)的將來(lái)!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問(wèn)題的對(duì)策，尤其是外來(lái)人口對(duì)小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對(duì)下一代的初等教育。雖然我感覺(jué)調(diào)查體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著中國(guó)精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來(lái)的日子里，我們的社會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好!(加蓋公章)

年月日

小學(xué)生入學(xué)推薦信二

金鳳路小學(xué)：

茲有我院教職工張新會(huì)，攜女兒劉家琪，前去辦理小學(xué)入學(xué)手續(xù)，請(qǐng)接洽以為盼。xxx

xx年x月x日小學(xué)生入學(xué)推薦信三縣學(xué)校:茲有我校年級(jí)學(xué)生(男/女),學(xué)號(hào)，因要求轉(zhuǎn)往貴校就讀。根據(jù)貴校接收函(校轉(zhuǎn)入年第號(hào))，經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)校，并報(bào)學(xué)校上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。xxxxx年x月x日閱讀拓展：小學(xué)生入學(xué)我--21號(hào)來(lái)報(bào)到了!智誥、誥誥、阿誥，你們愛(ài)怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請(qǐng)一名先生取的，雖然有點(diǎn)迷信，但寄托了全家人的祝福!骨碌碌飛速旋轉(zhuǎn)的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車(chē)輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時(shí)，我專(zhuān)門(mén)愛(ài)找黑不溜秋的換氣扇，搞得他們哭笑不得!媽媽說(shuō)我有怪癖，我才不管，我樂(lè)著呢!哈哈……我還是汽車(chē)發(fā)燒友，小轎車(chē)、大卡車(chē)、集裝箱、大客車(chē)、翻斗車(chē)、壓路機(jī)……應(yīng)有盡有(就差拖拉機(jī)還沒(méi)有報(bào)到)。我常在家練習(xí)倒車(chē)、移庫(kù)、爬坡、過(guò)單軌橋，考取駕照不成問(wèn)題!當(dāng)然我也模擬制造幾起車(chē)禍，掉進(jìn)大河，深溝，追尾事故，我愛(ài)范文，因?yàn)槟菚r(shí)我又能大顯身手，汽車(chē)的零件裝了又拆，拆了又裝……哈哈!角角落落都