《新型玻璃》教案設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯《新型玻璃》教案設(shè)計教學目標：

1、有感情地朗讀課文

2、認識課文中所介紹的幾種新型玻璃的特征和作用。

教學重、難點：

認識新型玻璃的特征和作用。

教法與學法：

一、導入新課

同學們，在一個伸手不見五指的夜晚，一個人影躥進了陳設(shè)著寶貴字畫的展覽館，預備劃破玻璃，偷里面的字畫，當他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時候，院子里便響起急促的報警聲，警察馬上趕來，把這個小偷給抓住了，同學們肯定會驚奇地問：這是什么玻璃呢？怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢？同學們，這是一種新型玻璃。

板書課題：新型玻璃

二、自學質(zhì)疑

1、請同學們自讀課文，想想課文共介紹了幾種新型玻璃，是哪幾種？

遇到生字要看看拼音，多讀幾遍，記住了以后，再往下讀。哪一句讀不通順，回過頭來再讀，直到把這一句讀通順了再往下讀。

現(xiàn)在請大家一邊讀一邊思索老師提出的問題。

2、檢查預習狀況

展示詞語，開火車讀

嫌疑盜竊劃破博物館安穩(wěn)無恙藕斷絲連涼快噪音廢水制服奇跡

3、理解詞語

藕斷絲連

4、指名讀

三、小組溝通

再次默讀課文，爭論課文給我們介紹了哪幾種玻璃，它們各有什么特征和作用。完成列表格

四、展現(xiàn)點撥

請小組選一名代表你組喜愛的一種新型玻璃的作用和特征，說一說。

A生：我喜愛夾絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中間夾一層金屬絲網(wǎng)防盜

B生：吸熱玻璃使房間東暖夏涼阻擋強光和冷氣

C生：變色玻璃反射陽光轉(zhuǎn)變顏色調(diào)整室內(nèi)光線

D生：夾絲玻璃特別堅硬藕斷絲連高層建筑采納平安

E生：吃音玻璃消退噪音鬧市臨街建筑物采納，削減噪音。

五、召開展銷會，鼓舞同學競說

現(xiàn)在老師在班里舉辦一次“新型玻璃展銷會”讓同學們當一回推銷員，老師知道你們班的同學伶牙俐齒，能說會道，信任同學們肯定能擔當好推銷員，

你們有信念嗎?(先小組說，選代表上臺來講)

推銷員是干什么的？

就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品，假如來買的人越多，就說明你這個推銷員的水平高。

六、拓展思維，課外遷移

剛才，大家都勝利地把自己的產(chǎn)品介紹給了顧客，真棒。

在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃起著重要作用。

學了這篇課文，你還想創(chuàng)造什么

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