c程序設(shè)計實驗報告

PAGEPAGE1C語言實驗內(nèi)容及說明（2006級1-3班）實驗報告填寫說明：實驗課程：C語言程序設(shè)計設(shè)課形式：非獨立課程學(xué)分：4實驗室名：實驗樓A309實驗項目項目類型項目學(xué)時實驗日期報告日期TurboC環(huán)境的認(rèn)識與使用基礎(chǔ)207.3.9（應(yīng)該為實際日期07.3.12（寫報告的日期數(shù)據(jù)類型和表達式計算基礎(chǔ)23.1607.3.19順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計基礎(chǔ)23.2307.3.26選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計基礎(chǔ)24.607.4.9循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計設(shè)計24.1307.13.16使用數(shù)組程序設(shè)計綜合44.20/4.2707.4.30模塊化程序設(shè)計設(shè)計45.11/5.1807.5.21編譯預(yù)處理綜合25.2507.5.28使用指針的程序設(shè)計綜合46.1/6.807.6.11使用結(jié)構(gòu)和聯(lián)合進行程序設(shè)計綜合26.1507.6.18使用文件的程序設(shè)計基礎(chǔ)26.2207.6.25實驗1TurboC環(huán)境的認(rèn)識與使用【實驗?zāi)康暮鸵蟆渴煜に糜嬎銠C系統(tǒng)的基本操作方法。學(xué)習(xí)TurboC3.0的使用方法，掌握程序編輯、編譯、連接、運行及查看運行結(jié)果的方法。掌握C程序的基本結(jié)構(gòu)。【實驗內(nèi)容】熟悉使用的計算機系統(tǒng)的基本操作，創(chuàng)建自己的工作目錄，參照附錄中介紹的方法，掌握TurboC3.0的啟動方法（一種或多種），了解TurboC3.0系統(tǒng)的安裝路徑和結(jié)構(gòu)。進入TurboC3.0的工作環(huán)境，參照附錄設(shè)置環(huán)境，用File/Changedir…設(shè)置當(dāng)前工作目錄、用Options/Directories設(shè)置系統(tǒng)的安裝路徑、包含文件路徑、標(biāo)準(zhǔn)庫文件路徑、輸出文件路徑和源文件路徑。熟悉TurboC3.0的系統(tǒng)菜單組成及功能。學(xué)習(xí)使用功能鍵和快捷鍵調(diào)用菜單項的方法。掌握文件建立、編輯、修改和保存的方法。落實文件的存儲位置是否是你的工作目錄，如果不是，回第二步重新設(shè)置。了解編譯、連接和運行命令在屏幕菜單項的位置和調(diào)用方法。說明：根據(jù)自己的實驗情況可自己增加，但給出的實驗內(nèi)容要完成。【實驗條件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】1．輸入并運行下面最簡單的C程序=1\*GB3①使用File菜單的New命令創(chuàng)建一個新文件。=2\*GB3②在編輯區(qū)輸入下面程序： #include<stdio.h> main() { printf("HelloWorld!\n"); }=3\*GB3③按功能鍵F9進行編譯和連接，觀察屏幕顯示的編譯信息。如果出現(xiàn)出錯信息，信息窗口中將顯示錯誤內(nèi)容及定位錯誤時的語句行號，修改錯誤，再進行編譯。=4\*GB3④如果編譯無錯，按Ctrl+F9運行程序，按Alt+F5切換到用戶屏，觀察運行結(jié)果。=5\*GB3⑤改變源程序中雙引號內(nèi)的字符串內(nèi)容，重新編譯和連接，并查看運行結(jié)果。=6\*GB3⑥保存文件，查看你的工作目錄下是否有該文件。編譯連接的中間文件應(yīng)該在Output設(shè)置的目錄中。如果沒有設(shè)置Output目錄，中間文件應(yīng)該在當(dāng)前工作目錄中。2．輸入并運行下面一個需要在運行時輸入數(shù)據(jù)的程序，程序要求從鍵盤輸入三個浮點數(shù)，輸出它們的和。 #include<stdio.h> main() {floata,b,c,sum; printf("inputa,b,c:"); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); sum=a+b+c; printf("\nsum=%f\n",sum); }=1\*GB3①輸入該程序，然后進行編譯和連接，如果出錯，仔細(xì)檢查并修改錯誤，再進行編譯連接，直到?jīng)]有錯誤為止。=2\*GB3②按Ctrl+F9運行程序，按照屏幕提示輸入a、b、c三個變量的值，變量值之間用空格分隔，輸入完畢按回車鍵【Enter】。=3\*GB3③查看運行結(jié)果，判斷結(jié)果正確與否。=4\*GB3④保存文件，查看你的工作目錄下是否有該文件。說明：實驗過程根據(jù)自己的實驗設(shè)計方案作相應(yīng)的修改。【實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗2、數(shù)據(jù)類型和表達式計算【實驗?zāi)康暮鸵蟆?．掌握C語言基本數(shù)據(jù)類型的概念，理解數(shù)據(jù)類型與運算的關(guān)系。2．熟悉簡單變量的定義和賦值方法，掌握不同類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律。3．學(xué)習(xí)C語言運算符優(yōu)先級和結(jié)合性的概念，掌握算術(shù)表達式的計算方法及表達式計算中的類型轉(zhuǎn)換方法。4．掌握數(shù)學(xué)表達式的程序表示方法。5．進一步熟悉C程序的編輯、編譯、連接和運行的過程?！緦嶒瀮?nèi)容】1．編程計算下面數(shù)學(xué)表達式的值 （1）（2）c×（3）lnln(103.5+2)2．下面表達式計算中，哪些地方會發(fā)生類型轉(zhuǎn)換？各個轉(zhuǎn)換從什么類型轉(zhuǎn)換到什么類型？表達式計算的結(jié)果是什么？試編程進行驗證。 (1)2.5+2*7%2/4 (2)4*(2L+6.5)-12 (3)10/(5*3) (4)2*10.0/(5*3)3．設(shè)：x=2.7，a=8，y=4.5，編程計算下面表達式的值：y+a%5*(int)(x+y)/2%44．輸入并運行下面程序，對照程序分析運行結(jié)果：將一個大于32767的長整型數(shù)賦給整型變量，會得到什么結(jié)果。將一個負(fù)整數(shù)賦給一個無符號的變量，會得到什么結(jié)果。將一個字符型變量賦給一個整型變量，會得到什么結(jié)果。程序如下：#include<stdio.h>main(){inta,b;longd,e;unsignedf,g;charc;a=100;b=-100;c='a';d=50000;e=32767;printf("%d,%d\n",a,b);printf("%ld,%ld\n",d,e);printf("%c,%d\n",c,c);f=a;g=b;printf("%u,%u\n",f,g);a=c;printf("%d,%d\n",a,c);a=d;b=e;printf("%d,%d\n",a,b);}說明：根據(jù)自己的實驗情況可增加實驗內(nèi)容，但給出的實驗內(nèi)容要完成?！緦嶒灄l件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】實驗過程根據(jù)自己的實驗內(nèi)容給出?！緦嶒灁?shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗3順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計【實驗?zāi)康暮鸵蟆?．熟練掌握格式輸入與格式輸出函數(shù)的使用，理解scanf函數(shù)的工作過程。2．熟練掌握賦值語句的使用方法。3．進一步體會C程序的結(jié)構(gòu)組成，體會主函數(shù)main的作用。4．使用順序結(jié)構(gòu)解決幾個簡單的計算問題?！緦嶒瀮?nèi)容】編寫程序，使用格式輸入函數(shù)，從鍵盤按順序輸入下列數(shù)據(jù)，再將其用合適的格式分類輸出到屏幕上。注意scanf函數(shù)的格式要求?！產(chǎn)’、15、‘c’、100、20.6、60000、3500、32768、450.34、126.3455568編程計算半徑r=2.5的圓面積、圓周長、球面積、球體積及球表面積。如果高h(yuǎn)=4.5，計算圓柱體的表面積和體積。顯示結(jié)果保留兩位小數(shù)。分析程序運行結(jié)果思考驗證程序說明：根據(jù)自己的實驗情況可增加實驗內(nèi)容，但給出的實驗內(nèi)容要完成?！緦嶒灄l件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】1．2．3．輸入下面程序并運行#include<stdio.h>main(){inta,b,c;a=getchar();b=getchar();c=getchar();printf("a=%db=%dc=%d\n",a,b,c);printf("a=%cb=%cc=%c\n",a,b,c);}輸入:1【Enter】 ab【Enter】分析本題程序的輸出結(jié)果，解釋scanf函數(shù)的工作過程，試用其他輸入數(shù)據(jù)驗證你的分析結(jié)果。4．以下C程序的功能是：從鍵盤依次輸入4個整數(shù)，計算并輸出這4個數(shù)的平均值。#include<stdio.h>main(){inta,b,c,d,av;printf("Inputa,b,c,d:");scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);av=(a+b+c+d)/4;printf("av=%f\n",av);}【思考驗證】觀察上題運行結(jié)果，想一想為什么，將最后一句中的“%f”改為“%d”，觀察結(jié)果有什么變化，如果想使計算結(jié)果為實數(shù)，如何修改程序？如果想計算4個實數(shù)的平均數(shù)，如何修改程序？根據(jù)自己的實驗內(nèi)容可補充?！緦嶒灁?shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗4選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計【實驗?zāi)康摹?．理解C語言表示邏輯量的方法，學(xué)會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式。2．掌握利用if結(jié)構(gòu)實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)的方法。3．掌握利用switch結(jié)構(gòu)實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。4．掌握若干簡單算法。5．學(xué)習(xí)選擇結(jié)構(gòu)程序的調(diào)試?！緦嶒瀮?nèi)容】1．編寫程序計算下面分段函數(shù)的值：2x+5(x<0)f(x)=x2-x+3(0≤x<10)x3-7x(x≥10)具體要求如下：用if語句實現(xiàn)分支，自變量和函數(shù)值均用雙精度類型。自變量用scanf函數(shù)輸入，給一些輸入提示。分別輸入三種區(qū)間中x的值，檢查輸出函數(shù)值是否正確。2．編寫程序，用scanf函數(shù)輸入一個年份，計算該年2月份有多少天。閏年的條件為：年份能被4整除但不能被100整除，或者年份能被400整除。3．下面的程序，按顏色代碼和顏色名稱的對應(yīng)關(guān)系，根據(jù)輸入的顏色號，輸出對應(yīng)的顏色名稱：0--Black,1--Blue,2--Green,3--Red,4--Yellow#include<stdio.h>main(){intcolor;/*用整型數(shù)表示顏色號*/printf("Entercolornumber:");scanf("%d",&color);switch(color){case0:printf("Black\n");break;case1: printf("Blue\n");break;case2: printf("Green\n"); break;case3: printf("Red\n"); break;case4: printf("Yellow\n"); break;default:printf("ErrorInput\n");}運行程序，使用TurboC中跟蹤執(zhí)行功能（功能鍵F8）查看程序執(zhí)行過程。體會break語句的作用。去掉若干個break語句，觀察運行結(jié)果有什么變化。并試著將程序結(jié)構(gòu)改為嵌套if結(jié)構(gòu)。運行并查看結(jié)果。scanf函數(shù)輸入一個百分制成績，輸出成績等級A、B、C、D、E，其中90~100分為A，80~89分為B，70~79分為C，60~69分為D，60分以下分為E。要求百分制成績用整數(shù)輸入，在輸入前要有提示，輸入后要判斷成績的合理性，對不合理的成績，應(yīng)輸出出錯信息。輸出結(jié)果中應(yīng)包括百分制和等級成績，并要有文字說明。使用if語句和switch語句分別實現(xiàn)?！舅伎简炞C】輸入a，b，c三個整數(shù)，要求將絕對值最大者打印輸出。分析提示：此題的關(guān)鍵是絕對值如何表示，x的絕對值也以表示成：abs(x)?？梢杂脗未a寫出程序的算法。Ifabs(a)>abs(b)則x=a否則x=b（這時說明x中存放著a、b中絕對值較大的一個數(shù)）；如果ifabs(x)>abs(c)則絕對值較大的一個是x，否則絕對值較大的一個是c。2．已知直角三角形的兩直角邊長為a，b，求斜邊長的值，保留一位小數(shù)。分析提示：在這個題中計算，要用到一個數(shù)學(xué)函數(shù)sqrt(x)，這個函數(shù)在math.h頭文件中。寫出程序代碼。說明：可選擇其中的部分內(nèi)容，在完成以上所有內(nèi)容的基礎(chǔ)上也可以適當(dāng)增加實驗內(nèi)容。【實驗條件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】實驗過程根據(jù)自己的實驗內(nèi)容給出?！緦嶒灁?shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗5循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計【實驗?zāi)康暮鸵蟆?．練習(xí)并掌握利用while語句、for語句、do_while語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)的方法。2．掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)的嵌套設(shè)計方法。3．掌握多重循環(huán)的設(shè)計方法，掌握控制語句break、continue、goto語句的使用方法。4．調(diào)試和修改循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序?！緦嶒瀮?nèi)容】1．編寫程序，分別用while循環(huán)、for循環(huán)和do_while循環(huán)計算12+22+...+n2的值。比較三個程序在循環(huán)控制上的特點。2．用迭代法求方程x3-x-1=0在x=1.5附近的根。要求：首先把方程變換為迭代公式：x=，用1.5作迭代的初值，結(jié)束條件為兩次近似解之差的絕對值小于0.0001。參考程序如下：#include<stdio.h>#include<math.h>main(){floatx1,x=1.5;do{x1=x;x=pow((x+1),1.0/3.0);}while(fabs(x-x1)>=0.0001);printf("x=%6.2f\n",x);}編寫程序，計算菲波那契數(shù)列第n項的值。注意數(shù)列項的數(shù)據(jù)類型，應(yīng)考慮足夠大項的數(shù)據(jù)表示要求。4．以下程序，輸出下三角形狀的乘法九九表。#include<stdio.h>main(){inti,j;for(i=1;i<=9;i++)/*打印表頭*/printf("%4d",i);printf("%c",'\n');for(i=0;i<=50;i++)printf("%c",'_');printf("%c",'\n');for(i=1;i<=9;i++)/*循環(huán)體執(zhí)行一次，打印一行*/{for(j=1;j<=i;j++)printf("%4d",i*j);/*循環(huán)體執(zhí)行一次，打印一個數(shù)據(jù)*/printf("%c",'\n');/*每行尾換行*/}printf("%c",'\n');}輸入并執(zhí)行該程序，觀察輸出結(jié)果，試著修改程序打印上三角形狀的乘法九九表?！舅伎简炞C】輸出100-999之間的全部素數(shù)。說明：可選擇其中的部分內(nèi)容，在完成以上所有內(nèi)容的基礎(chǔ)上也可以適當(dāng)增加實驗內(nèi)容。【實驗條件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】實驗過程根據(jù)自己的實驗內(nèi)容給出?！緦嶒灁?shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗6使用數(shù)組程序設(shè)計【實驗?zāi)康暮鸵蟆?．掌握一維數(shù)組與二維數(shù)組的定義、使用及初始化方法。2．學(xué)習(xí)數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的用法。3．掌握字符數(shù)組和字符串函數(shù)的使用方法。4．掌握數(shù)組的一種排序算法，進一步理解模塊化程序設(shè)計的方法?！緦嶒瀮?nèi)容】1．設(shè)計程序按步驟完成下列任務(wù)：（1）編寫函數(shù)sort，實現(xiàn)對整數(shù)數(shù)組排序的功能，具體排序方法可以使用冒泡或選擇法，由用戶自定。（2）主函數(shù)中，定義數(shù)組并使用初始化方法給出數(shù)組初值。測試數(shù)據(jù)為{16，5，8，12，1，17，3，6，10，2}。（3）主函數(shù)中調(diào)用sort函數(shù)實現(xiàn)對測試數(shù)據(jù)排序的功能。要求分別打印出排序前后數(shù)組元素的值。下面程序?qū)崿F(xiàn)將一個字符串倒置的功能，編寫程序，從鍵盤接受一個字符串，利用給出的函數(shù)daozhi判定輸入的字符串是否為回文。倒置是指將字符串中的字符按相反順序排列，如abcde倒置后變?yōu)閑dcba。所謂回文是指正序和反序字符排列方式相同的字符串，如abcDcba是回文。字符串倒置的函數(shù)如下：voiddaozhi(charstr[]){inti,k,n;charc,*s=str;for(n=0;s[n]!='\0';n++);/*統(tǒng)計串長*/n--;/*最后一個字符位置*/printf("n=%d\n",n);for(i=0;i<=n/2;i++){c=str[i];str[i]=str[n-i];str[n-i]=c;}}提示：使用字符串函數(shù)strcpy和strcmp。使用字符指針數(shù)組表示一個星期中每天的英文名稱，編寫程序，從鍵盤輸入0-6中間的一個數(shù)字，輸出對應(yīng)星期幾的英文名稱。要求：使用switch結(jié)構(gòu)。4．設(shè)有下列矩陣：A=編寫程序，用二維數(shù)組存儲矩陣元素，從鍵盤輸入數(shù)據(jù)，將矩陣轉(zhuǎn)置后按行輸出?！舅伎简炞C】1.填補空出的語句，以使程序完整，然后上機驗證。(1)下面程序的功能是輸出數(shù)組s中最大元素的下標(biāo)。main（）{intk，p；ints[]={1，-9，7，2，-10，3}；for（p=0，k=p；p<6；p++）if（s[p]>s[k]）_____________；printf（“%d\n”，k）；}【程序分析提示】主要考慮最大元素下標(biāo)k和循環(huán)變量p之間的關(guān)系。

(2)下面程序的功能為求主、次對角線元素之和。main（）{staticinta[][3]={9，7，5，3，1，2，4，6，8}；inti，j，s1=0，s2=0；for（i=0；i<3；i++）for（j=0；j<3；j++）{if（________）s1=s1+a[i][j]；if（________）s2=s2+a[i][j]；}printf（“%d\n%d\n”，s1，s2）；}【程序分析提示】主要考慮主對角線行、列之間有何關(guān)系？次對角線行、列之間的關(guān)系？

3．編寫下列程序，上機調(diào)試、驗證。（1）求2個3×3矩陣對應(yīng)元素之和，并存入矩陣C中，然后輸出矩陣C。設(shè)計步驟：①

定義3個3×3矩陣a，b，c；②

設(shè)計用雙重循環(huán)給矩陣a、b賦值；③

用雙重循環(huán)求矩陣a、b對應(yīng)元素之和并賦給矩陣c；④

用雙重循環(huán)輸出矩陣c對應(yīng)的元素設(shè)a是一個M*N*L的三維數(shù)組，給出a[i][j][k]的地址計算公式。讀如下程序，找出其中的所有錯誤。1）

main（）2）

{inta，x[10]；3）

chars[100]；4）

doubleA，B，a，b；5）

for（i=0；i<10；i++）scanf（“%c”，x[i]）；6）

scanf（“%d%d”，&A，&B）；7）

for（i=0；i<50；i++）scanf（“%c”，s[i]）；8）

ifA>Bthena=b=1elsea=b=2；9）

printf（“%d，%d\n”，x[0]=A+x[10]，B+x[10]）；10）

printf（“s=%s\n”，s）；說明：可選擇其中的一部分內(nèi)容，根據(jù)自己的實驗情況也可適當(dāng)增加實驗內(nèi)容，但給出的實驗內(nèi)容要完成。【實驗條件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】實驗過程根據(jù)自己的實驗內(nèi)容給出?！緦嶒灁?shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗7模塊化程序設(shè)計【實驗?zāi)康暮鸵蟆?．掌握C語言中定義函數(shù)的方法2．掌握函數(shù)嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的方法。3．掌握通過“值傳遞”調(diào)用函數(shù)的方法。4．理解變量作用域和存在期的概念，掌握全局變量和局部變量，動態(tài)變量和靜態(tài)變量的定義、說明和使用方法。5．學(xué)習(xí)多文件程序的組織方法【實驗內(nèi)容】編寫程序，設(shè)計一個判別素數(shù)的函數(shù)，在主函數(shù)中輸入一個整數(shù)，調(diào)用這個判別函數(shù)，并輸出是否為素數(shù)的信息。參考例4.7相應(yīng)程序，準(zhǔn)備5個以上測試數(shù)據(jù)。驗證程序執(zhí)行結(jié)果是否正確。2．編寫程序，計算下面公式并輸出結(jié)果。要求：（1）編寫一個函數(shù)計算n!（2）編寫主函數(shù)，由鍵盤輸入n和m，調(diào)用（1）中的函數(shù)完成計算。（3）輸入n和m要給出提示，并檢查n和m的合理性，不合理的輸入應(yīng)輸出錯誤信息，并不再進行計算。（4）運行程序并計算、、、、。3．將一個正整數(shù)n以相反的順序輸出的遞歸算法可以如下描述：如果要輸出的整數(shù)只有一位則 輸出該整數(shù)否則 輸出整數(shù)的個位數(shù)字 反向輸出除個位以外的全部數(shù)字結(jié)束據(jù)此算法設(shè)計的遞歸算法如下：voidprintn(intn){if((n>=0)&&(n<=9))printf("%d",n);else{printf("%d",n%10);printn(n/10);}}請編寫主程序，調(diào)用上述算法，反向輸出正整數(shù)n。如輸入123，則輸出321。4．按步驟完成多文件程序的設(shè)計過程，掌握多文件程序的設(shè)計方法。（1）輸入源文件file1.c和file2.c。file1.c的內(nèi)容如下：#include<stdio.h>externvoidcount(int);/*函數(shù)count的定義在本文件以外。main(){intk;for(k=5;k<=10;k++)count(k);}file2.c的內(nèi)容如下：voidcount(intn){staticintnum=0;num++;printf("mainn=%dcountnum=%d\n",n,num);}函數(shù)count顯示該函數(shù)被調(diào)用的次數(shù)及從調(diào)用函數(shù)傳入的參數(shù)值。（2）建立項目文件，TurboC3.0建立項目文件的方法非常簡單：建立一個新文件，輸入下列內(nèi)容： file1.c file2.c存盤時，指定文件名的擴展類型為prj即可。本例將文件存盤為work.prj。（3）執(zhí)行Project/ProjectName，在輸入框中輸入work.prj回車。（4）編譯連接，生成的執(zhí)行文件應(yīng)為work.exe。如果源文件中出錯，編譯程序會將出錯文件打開。修改錯誤后重新進行編譯?！舅伎简炞C】注：此處的問題涉及數(shù)組和函數(shù)參數(shù)問題，可根據(jù)教學(xué)安排調(diào)整試驗順序（1）輸入一個數(shù)組，利用自定義函數(shù)求數(shù)組的平均數(shù)（用數(shù)組做參數(shù)）。(2)用自定義函數(shù)實現(xiàn)將兩個字符串連接的程序。（4）給出一個二維數(shù)組，求其主對角線元素之和。（5）自定義函數(shù)countc的功能是統(tǒng)計array數(shù)組中大寫字母的個數(shù)，并返回大寫字母的數(shù)目。（6）下列程序的功能是計算函數(shù)f（x，y，z）=（x+y）/（x-y）+（z+y）/（z-y）的值。（7）用遞歸方法計算學(xué)生的年齡，已知第一位學(xué)生年齡最小，為10歲，其余學(xué)生一個比一個大2歲，求第5位學(xué)生的年齡。（8）以下函數(shù)p的功能是用遞歸方法計算xX的n階勒讓德多項式的值。已有調(diào)用語句p（n，x）；請編寫p函數(shù)。遞歸公式如下：說明：可選擇其中的一部分內(nèi)容，根據(jù)自己的實驗情況也可適當(dāng)增加實驗內(nèi)容，但給出的實驗內(nèi)容要完成?！緦嶒灄l件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】實驗過程根據(jù)自己的實驗內(nèi)容給出。【實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗8編譯預(yù)處理【實驗?zāi)康摹?．掌握宏定義的方法2．掌握文件包含的處理方法3．掌握條件編譯的方法【實驗內(nèi)容】1．下面定義的宏，互換兩個參數(shù)的值。在主函數(shù)中調(diào)用此宏分別完成兩個整數(shù)、實數(shù)的互換，輸出已交換后的值。#definechange(a,b)t=b;b=a;a=t;main(){inta,b;floatc,d;{intt;printf("Enterintegera&b:");scanf("%d%d",&a,&b);change(a,b);printf("Nowa=%db=%d\n",a,b);}{floatt;printf("Enterfloatc&d:");scanf("%f%f",&c,&d);change(c,d);printf("Nowc=%fd=%f\n",c,d);}}輸入并運行該程序，觀察運行結(jié)果，體會宏定義實現(xiàn)的過程。比較宏調(diào)用與函數(shù)調(diào)用的區(qū)別。輸入并運行下面的程序，體會編譯程序?qū)Π募奶幚磉^程。（1）在當(dāng)前目錄中建立下面頭文件head.h#defineOK"passed"#defineERROR"error"intg;（2）在當(dāng)前目錄中建立下面程序文件#include<stdio.h>#include"head.h"main(){intk=1;g=5;printf("g=%dk=%d\n",g,k);printf("OK=%sERROR=%s\n",OK,ERROR);}包含文件head.h的處理：將文件內(nèi)容就地展開，相當(dāng)于定義了兩個字符串常量和一個全局整型變量。3．用條件編譯方法實現(xiàn)以下功能：定義一個控制條件編譯的宏，對輸入的一個字符串，或者按原文輸出，或者按倒序輸出。要求：（1）定義宏ORDER，控制字符串的輸出方式。（2）定義倒序輸出字符串的函數(shù)reverse(char*);（3）編寫主函數(shù)用條件編譯實現(xiàn)對輸出方式的控制。說明：根據(jù)自己的實驗情況可增加實驗內(nèi)容，但給出的實驗內(nèi)容要完成?！緦嶒灄l件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】實驗過程根據(jù)自己的實驗內(nèi)容給出?！緦嶒灁?shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗9使用指針的程序設(shè)計【實驗?zāi)康摹空莆帐褂弥羔樧兞康姆椒āＵ莆諑в兄羔樞螀⒌暮瘮?shù)的定義及調(diào)用方法。3．正確使用函數(shù)指針調(diào)用函數(shù)。4．正確使用指針操作數(shù)組元素。5．正確使用指針數(shù)組操作字符串。【實驗內(nèi)容】編寫程序，使用指針實現(xiàn)打印一維數(shù)組所有元素的操作。要求： 每行打印4個元素。 從鍵盤輸入下面一組數(shù)據(jù)進行測試：5，12，2，6，1，24，15，11，7，3，19，20，13，82．編寫程序，實現(xiàn)交換兩個變量值的操作。要求： 使用形參為指針的函數(shù)swap完成交換功能。 主函數(shù)中，使用整型指針從鍵盤輸入兩個整數(shù)，通過調(diào)用swap完成交換。 輸出交換前后的變量值進行比較。3．編寫程序，實現(xiàn)兩個字符串拷貝的函數(shù)strcopy。要求： 不允許使用C的字符串函數(shù)strcpy。 目標(biāo)串的長度不應(yīng)該超過源串的長度。對這個條件進行檢查。主程序中從鍵盤輸入兩個字符串。調(diào)用strcopy函數(shù)實現(xiàn)字符串拷貝操作。輸出拷貝前后，兩個字符串的內(nèi)容。4．下面的程序是一個使用函數(shù)指針調(diào)用函數(shù)的實例。閱讀程序，輸入、編譯、連接，運行并觀察結(jié)果。體會使用函數(shù)指針調(diào)用函數(shù)的步驟。#include<stdio.h>intmax(intx,inty){intm=x;if(y>m)m=y;returnm;}main(){inta,b,c;int(*funp)(int,int);/*定義函數(shù)指針*/printf("Inputa,b:");scanf("%d%d",&a,&b);funp=max;/*函數(shù)指針指向具體的函數(shù)*/c=(*funp)(a,b);/*用函數(shù)指針調(diào)用函數(shù)*/printf("max=%d\n",c);}【思考驗證】1．#include“string.h”main(){chara[5][80],*p[5],**q,**max;inti;for(i=0;i<5;i++)p[i]=a[i];for(i=0;i<5;i++) gets(p[i]);max=&p[0];q=&p[1];for(i=1;i<5;i++,q++)if(strcmp(*max,*q)<0)max=q;puts(*max);}【提示】該程序是對二維數(shù)組和多重指針同時使用的例子，請同學(xué)注意它們之間的關(guān)系。2．寫出下列程序的運行結(jié)果。main（）{char*str[]={“ENGLISH”，“MATH”，“MUSIC”，“PHYSICS”，“CHEMISTRY”}；char**q；intnum；q=str；for（num=0；num<5；num++）printf（“%s\n”，*（q++））；}該程序的運行結(jié)果為：3．findmax函數(shù)將計算數(shù)組中的最大元素及其下標(biāo)值和地址值，請補充編寫*findmax（）函數(shù)的內(nèi)容，并最后上機調(diào)試結(jié)果。#include“stdio.h”*findmax（int*s，intt，int*k）{

}main（）{inta[10]={12，23，34，45，56，67，78，89，11，22}，k，*add；add=findmax（a，10，&k）；printf（“%d，%d，%o\n”，a[k]，k，add）；}4．編寫一個函數(shù)s(a,n)，其中a是一個一維整型數(shù)組，n是數(shù)組長度,通過指針求數(shù)組中的平均數(shù)。5．利用指針編寫程序，求字符串的長度。6．輸入100個實數(shù)，利用指針求其中的最大值和平均值，7．輸入10個數(shù)，利用指針編寫將其排序的程序。8．有下面的程序，讀程序，寫出當(dāng)輸入1，2時的運行結(jié)果。main（）{inta[2][3]={2，4，6，8，10，12}，（*p）[3]，i，j；p=a；scanf（“%d，%d”，&i,&j）；printf（“a[%d][%d]=%d\n”，i，j，*（*（p+i）+j））；}說明：根據(jù)自己的實驗情況可增加實驗內(nèi)容，但給出的實驗內(nèi)容要完成?！緦嶒灄l件】裝有TurboC3.0的PC機【實驗設(shè)計方案】學(xué)生自己設(shè)計【實驗過程】實驗過程根據(jù)自己的實驗內(nèi)容給出?！緦嶒灁?shù)據(jù)和實驗結(jié)果記錄】此部分內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)自己的實驗過程給出【實驗結(jié)果分析】詞部分由學(xué)生針對自己實驗過程中出現(xiàn)的問題及實驗結(jié)果給出實驗10使用結(jié)構(gòu)和聯(lián)合進行程序設(shè)計【實驗?zāi)康摹?．掌握結(jié)構(gòu)類型變量與數(shù)組的定義和使用。2．掌握使用結(jié)構(gòu)指針和結(jié)構(gòu)變量名使用結(jié)構(gòu)成員的方法。3．掌握鏈表的基本概念和操作。4．掌握聯(lián)合的概念與使用?！緦嶒瀮?nèi)容】1．從鍵盤輸入5個人的姓名、年齡和性別，然后輸出。要求：分別通過結(jié)構(gòu)指針和結(jié)構(gòu)變量名輸出信息。用函數(shù)data_in實現(xiàn)數(shù)據(jù)輸入，用函數(shù)data_pout實現(xiàn)通過結(jié)構(gòu)指針輸出結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的操作，用函數(shù)data_nout實現(xiàn)通過結(jié)構(gòu)變量名輸出結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的操作。2．輸入10本書的名稱和單價，按照單價進行排序。要求：采用結(jié)構(gòu)數(shù)組存儲數(shù)據(jù)，使用冒泡或選擇排序算法實現(xiàn)排序。3．下面的程序，構(gòu)造一個如下圖所示的三個結(jié)點的鏈表，并順序輸出鏈表中結(jié)點的數(shù)據(jù)。302010h302010NULLNULLabc實驗10第3題圖示#include<stdio.h>structnode{intdata;structnode*next;/*指向本結(jié)點類型的指針是實現(xiàn)鏈表的基礎(chǔ)*/};main(){structnodea,b,c,*h,*p;/*定義三個結(jié)點h是頭指針*/ a.data=10;b.data=20;c.data=30;/*結(jié)點的數(shù)據(jù)賦值*/ h=&a;/*頭指針指向a結(jié)點*/ a.next=&b;/*a結(jié)點的指針指向b結(jié)點*/ b.next=&c;/*b結(jié)點的指針指向c結(jié)點*/ c.next=NULL;/*c結(jié)點的指針值為空，表示最后一個結(jié)點*/ p=h;/*遍歷每一個結(jié)點，打印數(shù)據(jù)*/ while(p){printf("%d",p->data); p=p->next;/*指針移到下一個結(jié)點*/}}閱讀程序，輸入、編譯、連接，運行并觀察結(jié)果。體會構(gòu)造和使用鏈表的方法。4．輸入并運行下面程序，觀察結(jié)果，分析聯(lián)合變量的存儲特點。#include<stdio.h>{union {inti[2]; longk; charc[4]; }t,*s=&t; s->i[0]=0x39;/*按照整型成員的類型賦值*/ s->i[1]=0x38; printf("%lx\n",s->k);/*按照長整型成員的類型使用儲存內(nèi)容*/ printf("%c\n",s->c[0]);/*按照字符型成員的類型使用儲存內(nèi)容*/