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1/1舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)700字
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1
實(shí)習(xí)兩個(gè)月了,漸漸熟悉了這里的一切,突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)這所學(xué)校,對(duì)這里的學(xué)生有了感情。
記得剛來這里我只教高一,對(duì)課上要求,對(duì)排練廳安排,對(duì)學(xué)生專業(yè)水平都一無所知,經(jīng)過慢慢熟悉摸索,我開始習(xí)慣?,F(xiàn)在我教高一,高二,高三,每周總共20節(jié)課,其中有兩節(jié)晚自習(xí)。高一整個(gè)舞蹈特長(zhǎng)生是從一開始我來到豐潤(rùn)二中實(shí)習(xí)就由我?guī)?,可以說我對(duì)她們的感情最深,她們帶給我的是學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧,他們大部分是第一次住校,從家里的嬌生慣養(yǎng),到這里獨(dú)立生活,有很多事情都不適應(yīng),所以作為她們專業(yè)老師更多的是關(guān)心照顧她們讓他們適應(yīng)現(xiàn)在的生活方式,然后在專業(yè)上給他們打好基礎(chǔ)!
高二,13班這班學(xué)生是高一從各個(gè)文化班轉(zhuǎn)的舞蹈特長(zhǎng)生,專業(yè)基礎(chǔ)不是很好。她們更多的是讓我懂得什么是責(zé)任心。這個(gè)班隨時(shí)都有要加入的,也有要退出的。在舞蹈專業(yè)來講,舞蹈者要具備跳躍,旋轉(zhuǎn),翻騰,柔軟,控制等高難度的技巧能力,而她們都是零基礎(chǔ),從未接觸過舞蹈,這對(duì)于十六歲的她們剛開始練更是難上加難。在專業(yè)課上我不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,即使他學(xué)得慢,條件不好,我也要負(fù)起責(zé)任!因?yàn)榉艞壘偷扔谒麄円胪径鴱U。所以她們讓我懂得什么是責(zé)任心。
背后的汗水是不為人之的堅(jiān)持,也是鑄就夢(mèng)想的開始,對(duì)于高三學(xué)生排練廳是最輝煌的地方,也是最殘酷最寂寞的地方,她們還有最后兩個(gè)月就要參加省聯(lián)考了,最后的一搏對(duì)于他們非常重要。我主要的是給他們上即興表演課,對(duì)待高三學(xué)生我更多地是學(xué)會(huì)嚴(yán)厲,剛開始我對(duì)她們嚴(yán)厲會(huì)擔(dān)心他們接受不了,可后來發(fā)現(xiàn)越到考試她們的心越浮如果我不嚴(yán)格對(duì)他們,她們很容易放松自己。
總結(jié)這兩個(gè)月,發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的很快,已經(jīng)適應(yīng)這樣的生活節(jié)奏。我堅(jiān)信有付出就有回報(bào)!在學(xué)校里有一起實(shí)習(xí)的另外七個(gè)女同學(xué)她們平時(shí)很幫助我,還有我們的吳老師一直關(guān)心我的病,放心我會(huì)堅(jiān)持下去的。努力!加油!
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2
伴隨著20xx新年的鐘聲,一個(gè)學(xué)期即將過去,回顧過往的歲月,忙碌、辛勞而又充實(shí),同時(shí)伴隨的是幸福!
這是我大學(xué)以來的第一份實(shí)習(xí)工作,主要是從事本專業(yè)的舞蹈教學(xué)。令我受益匪淺。
本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)出發(fā),一個(gè)是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課;另一個(gè)是為十年校慶排練節(jié)目,可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。
在課程實(shí)施中,我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。
1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生上課后從進(jìn)入教室開始整齊有序的意識(shí);
2、基本形體訓(xùn)練。通過基礎(chǔ)形體動(dòng)作的練習(xí)來進(jìn)行矯正和延伸的拓展訓(xùn)練,克服學(xué)生錯(cuò)誤體態(tài),使學(xué)生無論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的姿勢(shì),改正不良習(xí)慣;
3、熱身組合練習(xí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)在做舞蹈動(dòng)作時(shí)怎樣避免出現(xiàn)受傷的情況,怎樣更好地保護(hù)自己;
4、完整的舞蹈教學(xué)。通過舞蹈動(dòng)作的教學(xué),在音樂伴奏下做各種舞蹈動(dòng)作,使學(xué)生身體得到全面的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步欣賞音樂的能力以及對(duì)不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識(shí);
5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練。通過游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏的把握和對(duì)舞蹈動(dòng)作構(gòu)思的創(chuàng)新能力。
在十年校慶節(jié)目排練中,從一開始籌備,心中的那根弦就繃得緊緊的,腦袋整天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),想著這個(gè)節(jié)目應(yīng)該怎么安排,想著那個(gè)節(jié)目動(dòng)作怎么編排,然后再去排練,很想緊緊的抓住每一天的每分每秒,幾乎沒有休息和喘息的'時(shí)間。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病,因?yàn)樯∽约弘y受又不想耽誤排練,這種力不從心的感覺既著急又難受,但是看著在十年校慶舞臺(tái)上表演的孩子和老師,她們伴隨著音樂起舞,像一群在空中飛旋的天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一個(gè)舞步與音樂溶為一體,讓我覺得她們才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散,那一刻只剩下幸福的感覺!
無論是舞蹈課還是節(jié)目排練,只要你用心,只要你努力,不一定有回報(bào),但是你能成長(zhǎng),能鍛煉自己這就是最好的回報(bào)。熱愛學(xué)生,熱愛身邊的每一個(gè)人,熱愛舞蹈,熱愛生活,這個(gè)實(shí)習(xí)工作就這樣忙碌而又幸福的過著每一天!
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3
來到中學(xué)已有一個(gè)半月時(shí)間,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感觸很深,在過去一個(gè)月中團(tuán)結(jié)互助、積極上進(jìn),各方面工作都完成的及時(shí)、實(shí)效;所有實(shí)習(xí)生也都積極參與到六道河中學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),為六中建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
作為個(gè)人工作來說,這一個(gè)多月的時(shí)間我已經(jīng)漸漸在工作中適應(yīng)了環(huán)境。課中的教課和欣賞課也都嘗試了,欣賞課由于時(shí)間關(guān)系只上了一節(jié),課堂上存在的問題在老師指導(dǎo)下已經(jīng)基本掌握。教課經(jīng)過多次課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)老師的隨堂指導(dǎo)已經(jīng)基本掌握課堂結(jié)構(gòu),在課堂導(dǎo)入、課堂時(shí)間掌握和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面都有了很大的提高。
在這段時(shí)間教學(xué)中我深刻體會(huì)到備課的重要性,要想有一個(gè)有條不紊的課堂,讓學(xué)生在45分鐘時(shí)間里掌握一首歌的舞蹈節(jié)奏,這就需要老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握熟絡(luò)、運(yùn)用自如,能以學(xué)生喜愛的方式向大家展示,抓住學(xué)生的注意力,以達(dá)到教學(xué)目的;備課就是老師儲(chǔ)存知識(shí)和構(gòu)思教學(xué)結(jié)構(gòu)的過程,通過備課,對(duì)知識(shí)掌握越加準(zhǔn)確,在此基礎(chǔ)上構(gòu)思出讓學(xué)生更加感興趣的課堂教學(xué)。
自開學(xué)第二周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊(duì)以來,由于不是舞蹈專業(yè),之前也不會(huì)太多成品舞蹈,所以至舞蹈隊(duì)成立我也是一邊做老師一邊做學(xué)生,跟著視頻學(xué)了然后教給學(xué)生,在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中不斷探索教學(xué)方法。在教學(xué)中我能深刻感受到學(xué)生對(duì)舞蹈的喜愛,雖然他們?cè)谖璧阜矫媸橇慊A(chǔ),雖然他們最開始都很羞澀、動(dòng)作很僵硬,但他么一直在堅(jiān)持,一直很尊重我。
作為教師,看著天真、純潔的他們,我那顆本來搖動(dòng)的心在和他們的接觸中逐漸堅(jiān)定;雖然舞蹈?jìng)湔n中我遇到了很多專業(yè)困難,雖然我要付出比他們多一倍的努力,但我沒有放棄,我沒有氣餒,想到學(xué)生們那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認(rèn)可,是一種信任更是一種責(zé)任。
實(shí)習(xí)的路我們才走了一小部分,還有很多需要我們學(xué)習(xí)的東西,還有很多意想不到的考驗(yàn)等著我們;現(xiàn)在我們需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí),同時(shí)在平時(shí)工作中向前輩謙虛請(qǐng)教非專業(yè)知識(shí),做一名有責(zé)任感的人民教師。
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4
在大學(xué)的第二個(gè)假期中,我找了一份能夠展示自己水平的工作,這是我平生第一份工作。對(duì)于一個(gè)從來沒有接觸過社會(huì)的我來說,做好這份工作真可謂是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
對(duì)于教學(xué)而言,我還完全是一個(gè)新手,絲毫沒有任何經(jīng)驗(yàn)和閱歷。不過,這些都并沒有影響我的自信心,因?yàn)榻淌诘膶?duì)象是一群年幼的孩子,我認(rèn)為,用我所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),盡心竭力地去面對(duì)我的“小學(xué)生”們應(yīng)該不成間題。問題的關(guān)鍵是我想把他們教會(huì)、教好,真正讓他們通過我的講解與示范,掌握和理解舞蹈的一些動(dòng)作,學(xué)到受用的知識(shí),也便達(dá)成了我做這份工作的最終目的。
xx年7月18日上午9點(diǎn),我開始了自己人生教學(xué)中的第一堂課。學(xué)生是一群6至10歲的孩子。說實(shí)話,剛開始的幾分鐘,我真的很緊張,即便準(zhǔn)備得很充分。聽見孩子們一直在嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,我心開始亂了,我不知道自己該不該發(fā)火,板著臉和他們說話。當(dāng)時(shí)我的心情矛盾、糟糕到了極點(diǎn)。我必須要冷靜,必須要冷靜心中一直重復(fù)默念著這樣的話使我慢慢地將心平靜了下來,開始了正常的教學(xué)。先是熱身,隨后是軟度和伸展的訓(xùn)練,慢慢地開始進(jìn)人了舞步的教學(xué)??梢哉f,直到這個(gè)時(shí)候才是真正考驗(yàn)我的時(shí)候,在專業(yè)能力上,我一向?qū)ψ约汉苡凶孕判?。平時(shí)的知識(shí)技能積累,刻苦的訓(xùn)練,讓我有這個(gè)信心??蓪?duì)于這些從來都沒有接觸過拉丁舞的孩子們,即不能用太專業(yè)的語言來講解每一步,又不能用太難的動(dòng)作讓孩子們失去學(xué)習(xí)的興趣,我開始用簡(jiǎn)單易懂的示范和孩子們能理解的話,很快就讓他們掌握了倫巴的基本舞步。
孩子天性愛玩,根據(jù)他們的心理,我又用10分鐘帶他們做游戲,這樣不但可以讓他們放松,還可以提高他們的身體素質(zhì)、耐力和反應(yīng)能力,也可以讓他們之間相互了解,一舉多得,實(shí)現(xiàn)輕松愉快的教學(xué)。剩下的一個(gè)半小時(shí),主要就是進(jìn)行舞步的詳細(xì)教學(xué)。短短的2個(gè)小時(shí),讓我收獲頗多,看見每個(gè)孩子逐漸跳得越來越好,感覺也上來了,別提我心里有多開心了,相當(dāng)有成就感。當(dāng)天晚上,我回顧了一下上午的教學(xué),還是找到了很多不足和缺點(diǎn),我開始想辦法,為明天的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。接下來的一天我自己評(píng)價(jià)總體的感覺還是很好的。就這樣,為期一個(gè)月的教學(xué),在我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思自己的缺點(diǎn)中度過了。在拿到工資的時(shí)候,我在乎更多的已經(jīng)不是這些錢,而是我自己內(nèi)心那小小的成就感。我終于可以告訴自己:我可以!我很棒!
短暫的一個(gè)月的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了,在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也看到了現(xiàn)在孩子家長(zhǎng)對(duì)于教育的投人及誤區(qū)。在我教的孩子中,有一個(gè)只有6歲的小女孩,在課余聊天的過程中,她告訴我,她周末的時(shí)候,從早上8點(diǎn)就開始上課,一直到晚上8點(diǎn),兩天的時(shí)間,一直都是這樣,從早到晚,學(xué)舞蹈、鋼琴、書法、朗誦,還有英語。當(dāng)我問她喜不喜歡,累不累的時(shí)候,那個(gè)小女孩一句話都沒有說,只是嘟著嘴,把頭低下了……對(duì)于一個(gè)只有6歲的小女孩來說,我真的只能用震驚來形容我的心情,
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