天宮課堂第三課簡報(bào)范文（15篇）

第天宮課堂第三課簡報(bào)范文（15篇）

天宮課堂第三課簡報(bào)范文（精選15篇）

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇1

為普及航天知識、弘揚(yáng)航天文化，感受宇宙奧秘，激發(fā)廣大學(xué)生對科學(xué)探索的興趣以及熱愛航天、參與航天的熱情，10月12日下午，柴桑區(qū)第三小學(xué)積極組織學(xué)生觀看“天宮課堂”第三課的直播課。

神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，這是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙的工作和生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手，以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行了互動交流。

通過此次“天宮課堂”直播授課，同學(xué)們獲得了一場震撼的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，收獲了更多的航天知識，豐富了學(xué)習(xí)生活。太空雖遙遠(yuǎn)，但科普的知識卻離我們很近，同學(xué)們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣的同時(shí)，更感受到祖國航天技術(shù)的強(qiáng)大。

星空浩瀚無邊，探索永無止境。課堂有限，學(xué)習(xí)無限，在“雙減”政策下，讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，提升綜合素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。柴桑區(qū)第三小學(xué)將以此為契機(jī)，喚起孩子們對太空的興趣，激發(fā)了孩子們不斷追尋“科學(xué)夢”，實(shí)現(xiàn)“筑夢航天”的夢想。讓孩子們胸有山海，眼有星辰，為祖國未來航天事業(yè)添磚加瓦。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇2

追夢航天，探索科學(xué)?！疤鞂m課堂”第三課于10月12日在中國空間站開講。本次太空授課活動由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動方式進(jìn)行授課。

婺源縣秋口中心小學(xué)積極組織學(xué)生同步觀看了這場“干貨”滿滿的太空授課。3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流。

走進(jìn)浩瀚的宇宙，孩子們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。孩子們聚精會神地觀看，一雙雙求知的眼睛，一張張好奇的臉龐，無不被精彩的太空課堂所吸引。

“天宮課堂”這一特殊的教育資源不僅讓農(nóng)村的孩子們真切地感受到中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感，更讓“樹立遠(yuǎn)大理想，放飛科學(xué)夢想”成為孩子們心中不懈的追求。該校將持續(xù)深入開展科學(xué)課程和天宮課程知識宣講，引領(lǐng)孩子們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，讓“星辰大海”的種子在中國的土地上生根發(fā)芽。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇3

為培養(yǎng)少年兒童對于科學(xué)的興趣，落實(shí)“雙減”政策，豐富課堂內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生們追尋“科學(xué)夢”，10月12日下午，大通一小組織全校師生同步觀看了“天宮課堂”第三課直播。

在太空授課中，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲，共同為大家?guī)硪还?jié)趣味十足的太空授課：演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流。孩子們能夠如此近距離的感受太空生活，顯得特別興奮，臉上都掛著對宇宙的好奇和對知識的渴望。

此次與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)了載人航天知識，同時(shí)，也是一堂珍貴的愛國主義教育課，提高了學(xué)生了解航天、走進(jìn)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)了孩子們愛國主義情懷。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇4

10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，航天員面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看此次直播課。

本次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流。

本次太空授課向孩子們傳播和普及了空間科學(xué)知識，激發(fā)了孩子們不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情，滿足了孩子們對太空的好奇心。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇5

10月12日15時(shí)45分，天宮課堂第三課開講，神舟十四號飛行乘組三名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景以及演示微重力環(huán)境下七個(gè)項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流。石家莊市第五十三中學(xué)組織全體師生觀看了直播。

“太酷了！宇航員們太棒啦！”收看直播過程中，學(xué)生們?yōu)槲⒅亓Νh(huán)境下的物理現(xiàn)象驚奇不已，教室里不時(shí)爆發(fā)出驚嘆聲，大家為祖國航天科技的發(fā)展感到深深的自豪。富有趣味的“天宮課堂”點(diǎn)燃了孩子們熱愛航天、熱愛科學(xué)的興趣，激發(fā)了他們認(rèn)識航天、關(guān)注航天、投身航天、筑夢航天的理想與情懷。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇6

10月12日下午15時(shí)45分開始，“天宮課堂”第三課在期待中又和同學(xué)們見面了。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。

本次太空授課活動采取天地互動方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手，介紹了植物生長研究項(xiàng)目，隨后與地面課堂進(jìn)行了互動交流。

在毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，航天員展示了失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象，講解了毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用。

學(xué)校組織全體學(xué)生全程線上觀看“天宮課堂”第三課，觀看結(jié)束后每位同學(xué)還寫了觀后感，把內(nèi)心中的感悟用紙筆記錄下來。同學(xué)們在感受科學(xué)奧秘的同時(shí)，也感受到了時(shí)代的變化，祖國的.進(jìn)步，人類的發(fā)展。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇7

10月12日下午3時(shí)45分，中國空間站“天宮課堂”第三課開講。為進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生的好奇心與創(chuàng)造力，積極引領(lǐng)培養(yǎng)學(xué)生們崇尚科學(xué)、鉆研科學(xué)的熱情，育紅小學(xué)組織全體學(xué)生觀看了這場與眾不同的“實(shí)驗(yàn)課”。

六年級三班王夢軒：這次太空授課我知道了不少有關(guān)太空科技的知識，我決定把這些東西放在我的心中，無時(shí)無刻告訴自己，用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)我心中的航天夢!

四年級四班何小貝：觀看了天宮課堂第三課，我知道了我的祖國是多么的強(qiáng)大，我國的科技是多么的令人佩服！作為學(xué)生的我更要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，用自己的行動去為祖國做貢獻(xiàn)！

三年級五班陳佳昌:通過觀看“天宮課堂”，讓我們感受到了科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三年級五班郭宇皓:今天觀看了“天宮課堂”，覺得宇航員太偉大了！我敬仰航天員們和那些為航天事業(yè)奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，他們實(shí)現(xiàn)了人類的太空夢。我也希望那些宇航員叔叔阿姨都可以平安歸來！

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。”通過此次“空中課堂”，相信育小學(xué)子們每個(gè)人心中都多了一抹亮眼的中國紅，埋下了一個(gè)閃耀的航天夢。讓我們一起為偉大的祖國喝彩！

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇8

10月12日15時(shí)45分，盼望已久的“天宮課堂”第三課開課了！博興縣第一小學(xué)組織全體師生觀看了中央廣播電視總臺面向全球進(jìn)行的現(xiàn)場直播。

本次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動方式進(jìn)行，神舟十四號飛行乘組3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行在軌太空授課，向大家展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，并演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)和太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹。

觀看過程中，課堂上所有孩子們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”聲，驚嘆太空的神奇。天地互動提問更是增加了授課的趣味，引起了在場師生的'共鳴，也解答了孩子們的許多疑惑。

“天宮課堂”第三課學(xué)習(xí)活動，讓師生真切地感受到太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力，激發(fā)了師生熱愛科學(xué)的精神、熱愛航空事業(yè)的熱情。“天地共播一粒種，種下小小科學(xué)夢”，天宮課堂在博興一小師生的心中埋下了“上天”的種子，插上了“飛天”的翅膀。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇9

“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個(gè)月的太空生活后，首次太空授課。__市__小學(xué)利用課后服務(wù)時(shí)間積極組織學(xué)生觀看了此次直播課。

本次“天宮課堂”太空授課活動中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn)，并與地面課堂進(jìn)行互動交流。觀看過程中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神。觀看結(jié)束后，紛紛表示，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇10

20__年10月12日下午15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課正式開講！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙給孩子們帶來了一場精彩的太空科普課。

為激發(fā)孩子們科學(xué)探究的欲望，感受宇宙的神奇與奧妙，從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，在心中撒下逐夢航天的種子。10月12日15時(shí)45分，長安七幼組織孩子們以班級為單位，觀看了“天宮課堂”第三課這場科學(xué)盛宴。

直觀生動、精彩紛呈的“天宮課堂”讓孩子們興奮不已，孩子們緊緊盯著屏幕，聚精會神地觀看著天宮課堂視頻，通過觀看浩瀚太空、揭秘航天員日常、以及有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，感知宇宙奧秘，加深了對太空的向往之情，一顆顆科學(xué)的種子悄然在心中生根發(fā)芽。

通過觀看本次“天宮課堂”活動，孩子們收獲了航天知識，領(lǐng)略了宇宙的奧秘，感受到中國航天事業(yè)發(fā)展的偉大成就，激發(fā)了孩子們對航天世界和科學(xué)探究的好奇心和求知欲，增強(qiáng)了作為一個(gè)中國人的自豪感。愿航天精神、探索精神、愛國主義精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，長大后為實(shí)現(xiàn)航天夢、中國夢貢獻(xiàn)一份力量！

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇11

為了培養(yǎng)孩子們對太空奧秘探索的興趣，在心中撒下逐夢航天的種子。鹽湖區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園組織孩子們在家觀看“天宮課堂”第三課視頻直播，感知宇宙奧秘，體驗(yàn)探索的樂趣。

這次的“天宮課堂”第三課，神舟十四號航天員將首次在問天實(shí)驗(yàn)艙開展。是中國空間站三大艙段中的第二艙段，也是中國空間站的首個(gè)實(shí)驗(yàn)艙段。

毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)

宇航員老師展示了失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象，講解毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用。我們也迫不及待地在家里做起了小實(shí)驗(yàn)。

我知道了：

無論是在太空還是地面，都存在毛細(xì)效應(yīng)，但在太空中，由于失去重力作用，毛細(xì)效應(yīng)更加突出，顯示出和地面完全不一樣的現(xiàn)象。

水球變“懶”實(shí)驗(yàn)

這是在探究微重力環(huán)境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現(xiàn)。我和爸爸媽媽也準(zhǔn)備了相同的實(shí)驗(yàn)，一起來看看吧！

我知道了：

水球變“懶”的實(shí)驗(yàn)是與水和鋼球的振動頻率有關(guān)，因?yàn)樾∏虻募尤胧沽黧w的振動發(fā)生了一定的變化。

太空趣味飲水

航天員老師展示在微重力環(huán)境下，使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象。

我知道了：

太空中2米長的吸管吸起來不費(fèi)力是因?yàn)闆]有重力的原因。我們在地面上用長吸管吸水就比較費(fèi)力。

會調(diào)頭的扳手

展示微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

我知道了：

調(diào)頭的扳手是蘇聯(lián)航天員賈尼別科夫在空間站中偶然發(fā)現(xiàn)的，研究發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象與扳手的旋轉(zhuǎn)方式和它的質(zhì)量分布有關(guān)系。這個(gè)現(xiàn)象在地面不太容易看到。

航天員老師給我們介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻和擬南芥種植研究項(xiàng)目，演示樣本采集操作，同時(shí)，我們也看到陸地上植物的生長，自己在家中進(jìn)行了水培小種植的實(shí)驗(yàn)。

我知道了：

空間站除了種植擬南芥和水稻外，還可以養(yǎng)斑馬魚，宇航員可以根據(jù)不同動植物生長環(huán)境進(jìn)行控制。真是太神奇了！

“天宮課堂”激發(fā)了孩子們對宇宙的無限向往與熱情，他們用手中的畫筆描繪出自己的航天夢。

星辰璀璨，征途漫漫。通過觀看“天宮課堂”，孩子們深刻地體驗(yàn)到了探索的樂趣，感受到中國航天事業(yè)發(fā)展的偉大成就。航天精神、探索精神、愛國主義精神的種子已然在孩子們心中生根發(fā)芽，愿孩子們心懷山海，眼有星辰，仰望星空，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)航天夢、中國夢貢獻(xiàn)一份力量！

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇12

3月23日下午3點(diǎn)40分，安陽縣科協(xié)、安陽縣教育局組織全縣青少年觀看學(xué)習(xí)“天宮課堂”。全縣共有130余所學(xué)校2萬余名青少年在線觀看直播。

據(jù)了解，本次太空授課活動采取天地對話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)。該活動介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施，傳播普及了空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。

呂村鎮(zhèn)李河干小學(xué)學(xué)生張馨說：“我對液橋?qū)嶒?yàn)很感興趣，該實(shí)驗(yàn)利用了水表面的張力和失重現(xiàn)象。神舟十三號航天員王亞平給我們表演了神奇的`一幕，讓我對太空有了更多的興趣?！?/p>

“書本上的知識畢竟只是單一的講述，不像電視這么直觀和生動，學(xué)生們通過觀看天宮課堂，開拓了眼界，激發(fā)了對學(xué)習(xí)科學(xué)知識的濃厚興趣?！备咔f鎮(zhèn)一中科技輔導(dǎo)老師崔曉在觀看時(shí)給同學(xué)們普及了太陽系八大行星的相關(guān)知識。

“安陽縣科協(xié)將充分利用現(xiàn)有科普教育資源，創(chuàng)新開展課后科普教育服務(wù)活動，進(jìn)一步提升安陽縣科協(xié)為群眾辦實(shí)事的服務(wù)質(zhì)量水平，不斷促進(jìn)科協(xié)改革向基層延伸?！卑碴柨h科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇13

20__年10月12日下午來自神舟十四號的”天宮課堂“再次開講。靜樂縣康家會中學(xué)校初一班學(xué)生觀看了全部直播過。

“太空探索永無止境，同學(xué)們好！”親切而熟悉的開場白，來自神舟十四號“出差三人組”陳冬、劉洋、蔡旭哲，他們?nèi)恕帮w”到鏡頭前，在萬眾矚目下，開啟了“天宮課堂”的第三課。

本次授課的地點(diǎn)在問天實(shí)驗(yàn)艙，”太空教師“們介紹了問天實(shí)驗(yàn)艙的結(jié)構(gòu)、功能，以及他們在艙內(nèi)工作、生活的情況?！翱v向睡覺”的睡眠區(qū)、有太空廚房設(shè)備的生活區(qū)、從天和核心艙轉(zhuǎn)移過來的“太空自行車”、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜和生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜所在的實(shí)驗(yàn)區(qū)……隨著此次“天宮課堂”的開展，同學(xué)們更近距離感受到航天員豐富多彩的太空工作和生活。此次“天宮課堂”全新的授課內(nèi)容，也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球?yàn)槭裁磿儭皯小?？?米吸管喝芒果汁為什么不費(fèi)勁？T字小扳手為什么會自己“翻身”？為何在微重力環(huán)境下擬南芥的.根還能扎入土壤？

“天宮課堂”的參與，也是康家會中學(xué)踐行素質(zhì)教育、全面發(fā)展的具體實(shí)踐。同學(xué)們對課堂內(nèi)容非常感興趣，激發(fā)了同學(xué)的科學(xué)探索熱情與向往，啟迪他們熱愛學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，成為有用之才。

天宮課堂第三課簡報(bào)范文篇14

20__年10月11日下午，岷縣西城區(qū)幼兒園的小朋友們在居家抗疫期間，通過各班老師的線上組織，全體師幼在家觀看了《天宮課堂》第三課。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站進(jìn)行太空授課，提高了孩子們從小熱愛科學(xué)的興趣。

各班教師在班級群下發(fā)“天