幼兒園地震逃生演習方案

幼兒園地震逃生演習方案恒合民族中心幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案【演習目的】為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識，確保全園師生在地震公布信息或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大程度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)上級有關(guān)文獻精神，我園根據(jù)學校工作規(guī)定，結(jié)合消防知識制訂了緊急疏散安全演習活動方案，通過安全逃生現(xiàn)場演習，讓全體師生在地震災(zāi)害等緊急狀況發(fā)生時能夠逃生自救，能夠快速、有序、安全地撤離疏散，最大程度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和逃生能力，特制訂以下防震應(yīng)急疏散演習實施方案：【演習形式】防震應(yīng)急疏散演習【演習地點】恒合中心幼兒園園內(nèi)【演習對象】幼兒園全體師生【演習領(lǐng)導小組及職責】1、突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組總指揮:熊偉徐玉清副總指揮：張培成譚登中組員：各班班主任、保育員、保安人員2、現(xiàn)場分工：(1)廣播信號組：譚志忠(2)醫(yī)務(wù)組：劉英（提前準備好醫(yī)藥）(3)疏散指揮組:唐琴扶粵嬌周敏(4)疏散防護組：呂定瓊譚華忠冉貞瓊扶曉芳【演習環(huán)節(jié)】1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的辦法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生地震的演習?！狙萘晝?nèi)容】演習涉及應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。警報聲起，代表發(fā)生地震，教師帶領(lǐng)幼兒進行應(yīng)急避震。警報聲結(jié)束后，代表主震結(jié)束，教師快速組織幼兒進行疏散，以防余震發(fā)生。（聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演習，全過程規(guī)定在5分鐘內(nèi)完畢。）1、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震辦法：從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，普通只有十幾秒鐘的時間，極少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕快躲到近來的安全地方。規(guī)避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立刻開始演習。2、教會幼兒應(yīng)當做到：⑴要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚恐失措。盡快規(guī)避到安全地點，千萬不要慌忙逃離房屋。⑵在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立刻就近規(guī)避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。⑶規(guī)避的姿勢：將一種胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角規(guī)避時，把雙手交叉放在脖子背面保護自己，能夠拿書包或其它保護物品遮住頭部和頸部。⑷臥倒或蹲下時，也能夠采用下列姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。⑸在走廊的幼兒，也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地點，就近規(guī)避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。⑹洗手間內(nèi)的幼兒，也要采用應(yīng)變方法，就近規(guī)避。⑺在室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，避免被砸，要避開建筑物和電線。⑻老師要按預(yù)先的分工，快速到每個教室檢查避震的狀況，發(fā)現(xiàn)有采用不正當方法的，要及時糾正。3、疏散的集中地點和路線：等到主震結(jié)束后，為了避免有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當立刻進行有秩序的疏散，到安全的地方去規(guī)避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。警報聲結(jié)束后，代表主震結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。疏散線路：二樓：大（1）班從西樓梯下；大（2）班從東樓梯下，奔向大操場。一樓：中班從東樓梯通道西側(cè)撤離；小班走東樓梯通道東側(cè)撤離，直接向?qū)W校大操場撤離。集中地點：園內(nèi)大操場，從西樓梯通道的班級撤離至操場西側(cè)地面，從東樓梯撤離的班級至操場東側(cè)。每班排成縱隊，集中在一起。⑶疏散規(guī)定：①為避免疏散演習中出現(xiàn)驚恐失措，甚至給幼兒造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須宣傳貫徹、演習到位。②全體師生按幼兒園規(guī)定的次序路線撤離，避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。③各班幼兒在疏散時，由班主任統(tǒng)一指揮幼兒呈兩列下，班主任教師在隊伍最前面，保育員在隊伍最后，疏散到操場后組織幼兒抱頭蹲下。④疏散防護人員負責查看各樓梯安全以及教室內(nèi)有無幼兒遺漏。⑤劉英負責應(yīng)急救護，并在第一時間帶著必要的藥品趕到操場?！揪唧w時間安排】3月15日下午第一次14：20應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組及組員各就各位，教師訓練學生逃生辦法。14：40演習總指揮宣布防震應(yīng)急疏散演習開始。14：43警報負責人拉響警笛。14：43聽到警笛后，各班教師組織本班幼兒快速、有序地抱頭規(guī)避在桌下。14：46警笛聲結(jié)束后開始疏散，幼兒在各班主任保育員的指揮下，有秩序地疏散到學校操場指定地點。（廣播告誡：請大家不要慌張，不得擁擠搶道，更不能踩踏摔倒的同窗。）14：51待幼兒疏散到操場后班主任負責清點人數(shù)，負責疏散防護的人員快速到責任班級檢查有無滯留幼兒，檢查完畢后向總指揮報告疏散總?cè)藬?shù)。14：55防震疏散演習總指揮進行總結(jié)講話，并宣布本次演習結(jié)束。14：58疏散演習結(jié)束后，各班有秩序退場?！狙萘暯Y(jié)束】當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，能夠宣布演習結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不停提高幼兒應(yīng)急避震演習的效果。萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園3月恒合民族中心幼兒園消防應(yīng)急演練預(yù)案

為提高防火意識，堅持“關(guān)愛生命、無險防險、升級防備、常備不懈”的安全工作指導思想，做到安全防火警鐘長鳴，如遇火情能及時解決，制訂以下防火預(yù)案：一、健全組織，成立防火領(lǐng)導小組

組長：熊偉徐玉清

副組長：張培成譚登中組員：劉英唐琴扶粵嬌周敏全體保育員炊事員二、領(lǐng)導小構(gòu)組員分工：

園長、各班主任保育員負責組織疏散班內(nèi)幼兒。

保安黃國明負責撥打火警電話119報警。

門衛(wèi)譚志忠負責組織后勤人員滅火。三、具體行動方案：

1、全體班主任、保育員負責組織疏散本班幼兒；

2、班內(nèi)兩位教師具體分工：如發(fā)生火災(zāi)，帶班教師快速組織幼兒撤離現(xiàn)場，保育員快速從保育員室回到教室，共同組織幼兒撤離，班主任在前面帶幼兒從教室撤離，保育員在后護送幼兒。3、疏散線路：二樓：大（1）班從西樓梯下；大（2）班從東樓梯下，奔向大操場。一樓：中班從東樓梯通道西側(cè)撤離；小班走東樓梯通道東側(cè)撤離，直接向?qū)W校大操場撤離。4、集中地點：園內(nèi)大操場，從西樓梯通過的班級撤離至操場西側(cè)地面，從東樓梯通道撤離的班級至操場東側(cè)。每班排成縱隊，集中在一起。5、譚志忠組織后勤人員快速滅火。具體分工：黃國明用一樓滅火器滅火；譚志忠用二樓的滅火器滅火，其它人員用滅火器或水進行滅火。萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園3月恒合民族中心幼兒園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案為有效防止幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時解決危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大老師和孩子的生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制訂本預(yù)案。一.可能引發(fā)幼兒園暴力事件的重要因素：恐怖分子造成的破壞性行為、由多個因素引發(fā)的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。二.防止方法：1.專職保安擔任門衛(wèi)，配備警用鋼叉、強光電擊警棍、長棍棒等安保器械。嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員入園。2.為避免非法侵入，嚴格值班監(jiān)視制度，24小時巡邏，啟動安全監(jiān)控、報警系統(tǒng)。3.嚴格執(zhí)行接送制度，在接送孩子時段，教師、保育員、保安人員在門口執(zhí)勤站崗?？梢扇藛T一律不準越警戒線，一旦進入警戒區(qū)立刻采用方法控制其靠近孩子。4.加強對幼兒園周邊環(huán)境及危險人物逐個排查，登記造冊，將安全隱患消亡在萌芽中。5.加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。6.主動組織師生進行防備暴力事件的演習，提高師生的防備和自救能力。三.事件的解決：一旦發(fā)生學校暴力事件，務(wù)必以保護孩子的生命安全為重要目的，普通按照下列程序解決：1.報警：可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話或恒合派出所報警電話：58696110。2.選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強健的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸告，以遲延時間。3.運用園內(nèi)備用的警械控制歹徒，保護有關(guān)對象及全體孩子，并快速將孩子護送到安全處。4.一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往恒合衛(wèi)生院進行急救，并及時告知家長。同時將狀況速報上級主管部門。5.在警方的指導下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后解決。四.組織機制：幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的防止和解決工作，實施分工負責制，一旦發(fā)生事故，實施逐級負責。萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園3月萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案一、應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定1.園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋坍毀等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案（1）切斷各樓層電源。（2）發(fā)生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋坍毀且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進行急救。（3）速向園長和中心校負責人報告。a)

開通全部安全通道，幼兒園教師、保育員、門衛(wèi)和其它員工組織學生撤至安全地帶，并制止學生救災(zāi)。b)

配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。c)

盡量保護好現(xiàn)場，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證據(jù)統(tǒng)計。2.幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案（1）凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周老師應(yīng)立刻報告園長或中心校領(lǐng)導。（2）快速與幼兒園醫(yī)務(wù)室獲得聯(lián)系，采用就地救護。（3）由園長和保健員就事態(tài)狀況快速采用救護方法。（4）對食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由后勤人員負責送交園保健室，由園長對這些預(yù)留樣品快速實施封存。（5）園長或保健員就事態(tài)發(fā)展狀況快速與家長聯(lián)系，并由中心校向上級主管部門報告。3.園外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。（1）來人不推行登記手續(xù)，強行闖進，門衛(wèi)應(yīng)力加制止，不得放行。（2）來人已強行闖進園內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立刻電話告知有關(guān)部門領(lǐng)導，及時將闖進者查清逐出。（3）園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物，應(yīng)立刻采用下列解決辦法：①快速報警（110）。②快速報告園領(lǐng)導。③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。⑤立刻將受傷師生送往附近醫(yī)院進行救治。（4）統(tǒng)計不法分子的體貌特性和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。（5）組織園內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。4.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當社會上流行病疫時（如“非典”“流感”“傷寒”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班主任要立刻報告園長，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪伴下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時，幼兒園采用下列應(yīng)急方法。（1）快速如實報告萬州區(qū)教委體藝衛(wèi)科及萬州區(qū)疾控中心。（2）對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全園公共場合，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。（3）果斷杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診療證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。（4）對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照區(qū)教委及區(qū)疾控中心批示，采用必要的控制方法，并根據(jù)上級批示，隨時采用進一步方法。5.校外重大集會活動應(yīng)急預(yù)案為確保臨時重大集會活動中的人員安全，幼兒園在活動前，應(yīng)制訂臨時應(yīng)急方案，并將具體內(nèi)容填入《臨時應(yīng)急計劃書》中，該計劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的同意后方可實施。（1）外部集會活動應(yīng)重點關(guān)注下列重大事故a、忽然停電引發(fā)入會人員混亂，造成多人傷亡b．會議場合發(fā)生火災(zāi)c．活動期間發(fā)生孩子走失d．活動期間造成孩子感冒e．不法分子進入會議場合造成人員傷害（2）成立臨時應(yīng)急小組每舉辦重大活動前，幼兒園都應(yīng)成立臨時應(yīng)急小組，指定小組組長和應(yīng)急小構(gòu)組員，并將應(yīng)急小構(gòu)組員的名單和聯(lián)系方式告訴家長和其它入會人員。（3）應(yīng)急小組就準備應(yīng)急照明燈和手持式擴音喇叭，方便發(fā)生緊急狀況時臨時照明和組織疏散入會人員。（4）會議舉辦前，應(yīng)急小組組長就提前與會議承接方進行協(xié)商和交流，理解活動場合的安全和應(yīng)急疏散規(guī)定，進一步獲得承接方的協(xié)助和支持。（5）會議進行期間，應(yīng)在活動場合核心疏散出口按排人員執(zhí)勤，應(yīng)急聯(lián)系手機應(yīng)保持暢通。（6）在會議進行過程中如發(fā)生孩子走失，應(yīng)急小組人員應(yīng)立刻告知應(yīng)急小組長，小組組長采用應(yīng)急方法，并及時向應(yīng)急指揮部總指揮報告；在此期間要做好家長的思想工作，并及時獲得本地公安部門的協(xié)助。（7）為防止孩子在活動期間發(fā)生感冒，園辦要提前將活動舉辦過程中的注意事項告訴學生家長。（8）為防止不法分子進行活動場合，應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對入會人員進行登記，并并確認入會員身份。6.幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時。①食堂人員應(yīng)立刻報告園長；②全體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學生在教室，安排有有關(guān)活動；③快速與供水單位聯(lián)系，摸清狀況；④快速組織有關(guān)食品，分發(fā)給幼兒；⑤嚴禁幼兒私自外出就餐。二.應(yīng)急事故的解決（1）在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動組織者或第一種接警者或首位發(fā)