中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：專題九 實(shí)用類文本閱讀

專題九實(shí)用類文本閱讀1．說(shuō)明文的分類按對(duì)象分,事物性說(shuō)明文：以實(shí)在具體的事物為說(shuō)明對(duì)象，側(cè)重說(shuō)明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如《中國(guó)石拱橋》《蘇州園林》。事理性說(shuō)明文：以抽象事理為說(shuō)明對(duì)象，側(cè)重闡述概念、原理、規(guī)律、原因、關(guān)系、方法等。如《大自然的語(yǔ)言》。按語(yǔ)言分,平實(shí)說(shuō)明文：以平實(shí)的筆法，客觀準(zhǔn)確地介紹事物，具體科學(xué)、簡(jiǎn)明易懂。如《中國(guó)石拱橋》。生動(dòng)說(shuō)明文：用文藝的筆調(diào)，兼用描寫的筆法，以對(duì)話、故事、擬人等形式來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明的形象性，使文章更加生動(dòng)、有趣。如《蟬》《夢(mèng)回繁華》。2.說(shuō)明對(duì)象及其特征事物說(shuō)明文,因其說(shuō)明對(duì)象具有事物性特點(diǎn)，故而事物間的區(qū)別非常明顯，容易把握。如《蘇州園林》的標(biāo)題正是它的說(shuō)明對(duì)象。事理說(shuō)明文,著重說(shuō)明事理，分析事物間的因果關(guān)系，揭示事物的發(fā)展規(guī)律，因其說(shuō)明內(nèi)容相對(duì)抽象，故而說(shuō)明對(duì)象難以把握。如《大自然的語(yǔ)言》，文章可分為四個(gè)部分：第一部分(第1～3段)引出什么叫物候和物候?qū)W；第二部分(第4～5段)說(shuō)明物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性；第三部分(第6～10段)說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素；第四部分(第11～12段)說(shuō)明研究物候?qū)W的意義。由此可知本文的說(shuō)明對(duì)象是“物候現(xiàn)象”。3.說(shuō)明順序時(shí)間順序,即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化過(guò)程、制作工序等。常以時(shí)間性詞語(yǔ)為標(biāo)志，或者是年月、時(shí)代、朝代等。如《中國(guó)石拱橋》是按石拱橋歷史發(fā)展的先后順序(“趙州橋修建于公元605年左右”，“盧溝橋修建于公元1189到1192年間”，“福建漳州的江東橋，修建于800年前”，“1961年云南省建成了一座世界最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋)進(jìn)行說(shuō)明的?？臻g順序,即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或從遠(yuǎn)處到近處，依次進(jìn)行說(shuō)明。一般用于介紹建筑物、景點(diǎn)或者具體事物。如《夢(mèng)回繁華》對(duì)《清明上河圖》畫面的主體內(nèi)容的介紹就是按照從前到后的空間順序依次進(jìn)行說(shuō)明的。邏輯順序,即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們對(duì)事物的認(rèn)知規(guī)律來(lái)安排說(shuō)明順序。邏輯順序通常包括以下幾種形式：①由現(xiàn)象到本質(zhì)。如《大自然的語(yǔ)言》全文思路是：描述物候現(xiàn)象——作出科學(xué)解釋——追究因果關(guān)系——闡述研究意義。這種從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)知方法和行文思路是典型的邏輯順序。②由主要到次要。如《蘇州園林》一文第3～6段緊扣第2段的四個(gè)“講究”，介紹了蘇州園林設(shè)計(jì)和建造方面的主要特點(diǎn)，而第7～9段則說(shuō)明不大被人注意的角落及局部的特點(diǎn)。按照先主后次的邏輯順序，文章不僅文脈清晰，而且重點(diǎn)突出。③由概括到具體。如《中國(guó)石拱橋》一文作者先總述石拱橋的特點(diǎn)，繼而以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，具體說(shuō)明中國(guó)石拱橋的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因。④由原因到結(jié)果的順序。⑤由淺入深的順序。⑥由表及里的順序。⑦由此及彼的順序。4.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)形式總分式,包括“總—分”式：如《蘇州園林》一文，圍繞“無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一總特點(diǎn)，從五個(gè)方面加以說(shuō)明：亭臺(tái)軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠(yuǎn)景的層次以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色?！胺帧偂笔?；“總—分—總”式：如《中國(guó)石拱橋》第一部分總說(shuō)我國(guó)石拱橋的歷史和特點(diǎn)，中間部分舉趙州橋和盧溝橋的例子，具體說(shuō)明其特點(diǎn)，最后概括總結(jié)我國(guó)石拱橋取得光輝成就的原因以及中華人民共和國(guó)成立后石拱橋的飛躍發(fā)展。注：事物說(shuō)明文多用“總—分”式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。遞進(jìn)式,事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。多見于采用邏輯順序的說(shuō)明文。如《大自然的語(yǔ)言》從物候現(xiàn)象到物候規(guī)律的認(rèn)知過(guò)程是典型的從現(xiàn)象到本質(zhì)的層層遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。5.常見說(shuō)明方法及作用說(shuō)明方法,標(biāo)志,作用(答題模板)舉例子,例如、比如、據(jù)說(shuō)、譬如等,通過(guò)舉……的例子，具體形象地說(shuō)明了……的特征(道理)，使說(shuō)明更具體、更有說(shuō)服力。列數(shù)字,數(shù)詞、確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù),用具體的數(shù)據(jù)，科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明……的特征(道理)，使說(shuō)明更準(zhǔn)確、更有說(shuō)服力。作比較,比、而、相對(duì)于、較……,把……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的特征(道理)，使說(shuō)明更加具體、深刻。作詮釋,介紹局部、某一方面特征,使……(要說(shuō)明的事物)淺顯易懂，概念清楚(例：由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。)下定義,……是……(比喻句、否定句不是下定義),準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理(下定義和作詮釋常采用“……是……”的語(yǔ)言形式。一般來(lái)說(shuō)，“是”字兩邊的內(nèi)容能夠互換，就是下定義；不能互換，就是作詮釋。)引資料,引用經(jīng)典著作、名言格言、公式定律、典故傳說(shuō)、諺語(yǔ)俗語(yǔ)、詩(shī)詞名句等,引用……生動(dòng)地說(shuō)明了……的特征(道理)，使說(shuō)明更有說(shuō)服力。引用神話傳說(shuō)、新聞、謎語(yǔ)等，生動(dòng)地說(shuō)明了……的特征(道理)，增強(qiáng)了文章的趣味性，引起讀者興趣。分類別,一類(種)……另一類(種)……,為了說(shuō)明……的特征(道理)，條理清晰地從……方面分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。打比方,像、仿佛……,把……比作……，生動(dòng)形象地說(shuō)明了……，增強(qiáng)了文章的趣味性。摹狀貌,運(yùn)用比喻、擬人等修辭,具體、生動(dòng)、形象地說(shuō)明了……，顯得生動(dòng)活潑(例：《蟬》“開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)而成”。)畫圖表,圖表、柱狀圖、箭頭圖,具體說(shuō)明了……的特點(diǎn)，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明、更直觀。6.說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)語(yǔ)言特點(diǎn),分類,常用詞語(yǔ)準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué),表程度,比較、幾乎、相當(dāng)、更、最、很大程度上……表估計(jì),大約、可能、左右、也許……表時(shí)間,當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今、目前、自古以來(lái)……表范圍,一切、部分、全部……表頻率,經(jīng)常、常常、有時(shí)……表信息來(lái)源,科學(xué)研究表明、實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)……表概數(shù),十幾、幾十、左右、差不多、一兩個(gè)……生動(dòng)形象、平易樸實(shí),說(shuō)明文的語(yǔ)言有的以平實(shí)見長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng)。由于說(shuō)明的對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明的語(yǔ)言也是多種多樣的：或概括，或具體；或簡(jiǎn)潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣……總之不拘一格。如：《大自然的語(yǔ)言》“杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地‘阿公阿婆，割麥插禾’”運(yùn)用擬人手法，以靈動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)出物候?qū)夂蜃兓姆磻?yīng)，說(shuō)明了物候?qū)θ藗兩a(chǎn)生活的重要意義。考點(diǎn)一篩選、概括信息eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))1．鎖定答題區(qū)域，確定展開篩選整理的范圍。有的要求篩選的信息可能只涉及幾句話，也有的可能涉及一段甚至幾段乃至全篇。2．根據(jù)題型作答(1)篩選信息①提取式轉(zhuǎn)述。即從一大段文字中提取主要內(nèi)容，重組成短句。對(duì)于此類轉(zhuǎn)述形式，要特別注意轉(zhuǎn)述后的句子是否條件增加或者減少，比如有些內(nèi)容在原文中是有限制性條件的，而在轉(zhuǎn)述后缺少了該條件，由此造成表述錯(cuò)誤。②同義句式轉(zhuǎn)述。即將原文內(nèi)容用語(yǔ)意相近的詞句重新組合。對(duì)于此類轉(zhuǎn)述方式，要注意轉(zhuǎn)換后的句子有無(wú)出現(xiàn)因果顛倒、強(qiáng)加因果、說(shuō)法變換等問題，所以判斷時(shí)應(yīng)抓住原文的關(guān)鍵詞、先后順序、因果、條件關(guān)系等，防止表述錯(cuò)誤。③舉例式轉(zhuǎn)述。即對(duì)原文中的表述列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明。對(duì)于此類轉(zhuǎn)述方式，應(yīng)仔細(xì)判斷選項(xiàng)內(nèi)容是否完全符合原文意思。(2)提取、概括信息①根據(jù)試題的要求，從確定范圍內(nèi)的關(guān)鍵句意、層意入手，對(duì)篩選整合的信息一一辨別。辨別時(shí)找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，從語(yǔ)意重點(diǎn)，修飾限制語(yǔ)的范圍、程度、正反方向等角度去認(rèn)真辨析，發(fā)掘其隱含信息。淘汰無(wú)關(guān)的信息，挑選出合乎要求的有關(guān)信息。說(shuō)到底，就是要把符合考題要求的字詞句等語(yǔ)言材料挑選出來(lái)。②權(quán)重信息：根據(jù)試題的要求，將“篩選”之后的信息進(jìn)行綜合、歸納、概括，使之符合檢測(cè)的目的和要求。即依據(jù)題目要求，來(lái)區(qū)分信息的有無(wú)、主次、輕重，去粗存精，去次留主。③整合答案：答案形成之后要與題干問法、賦分進(jìn)行對(duì)照，檢查有沒有漏掉要點(diǎn)。④答題時(shí)，語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、要點(diǎn)全面。考點(diǎn)二說(shuō)明文的語(yǔ)言eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))命題點(diǎn)1說(shuō)明語(yǔ)言特點(diǎn)說(shuō)明語(yǔ)言：“三性兩風(fēng)格”——準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性；簡(jiǎn)明平實(shí)、生動(dòng)形象。命題點(diǎn)2分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果1．解釋：解釋這個(gè)詞語(yǔ)本身的含義。2．分析：將詞語(yǔ)放在句子中并結(jié)合語(yǔ)境分析其說(shuō)明的內(nèi)容。注意結(jié)合該詞的詞性或修辭手法說(shuō)明，副詞多從準(zhǔn)確嚴(yán)密性分析，運(yùn)用修辭手法多從生動(dòng)形象性分析。命題點(diǎn)3加點(diǎn)詞是否刪去1．表態(tài)：不能刪。2．解釋詞語(yǔ)：解釋這個(gè)詞或帶詞理解句子，分析這個(gè)詞在句中的含義——在程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍等方面加以限制。3．比較：比較刪去這個(gè)詞語(yǔ)后與沒有刪之前的區(qū)別，要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析。4．總結(jié)：這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性?？键c(diǎn)三說(shuō)明的結(jié)構(gòu)eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))常見說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)形式，見“文體知識(shí)梳理——說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)形式”。1．篩選信息題：把握住說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)如“總—分—總”“總—分”“分—總”、并列式、遞進(jìn)式，在篩選信息時(shí)，就能夠快速鎖定范圍，圈畫所有的分論點(diǎn)，不至于有遺漏或超出題目范圍的情況。2．分析結(jié)構(gòu)題：①通讀全文，圍繞說(shuō)明對(duì)象分析文章結(jié)構(gòu)。說(shuō)明文各段各部分都是圍繞說(shuō)明對(duì)象展開的，抓住說(shuō)明對(duì)象就抓住了分析文章結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵點(diǎn)。②概括各段段意，理清段落之間的關(guān)系(從屬、并列、因果)，從而分析出各部分之間的關(guān)系，確定文章的結(jié)構(gòu)形式?？键c(diǎn)四說(shuō)明方法及作用eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))常見說(shuō)明文的說(shuō)明方法，見“文體知識(shí)梳理——常見說(shuō)明方法及作用”。篩選信息題：打比方，看喻體是否有誤；作比較，看相比較的事物的特征是否混淆；舉例子，看事例能否說(shuō)明說(shuō)明對(duì)象；列數(shù)字，看數(shù)字相互間是否混淆；引用，看題中的闡述與引文的意思是否一致……考點(diǎn)五拓展探究eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))1．針對(duì)某一現(xiàn)象，提出你的建議(方法、措施等)。(1)緊扣問題。即緊緊圍繞所要解決的問題想辦法，擬措施。(2)切合實(shí)際。我們?cè)谠O(shè)計(jì)答案時(shí)所提的建議、措施等，一定要聯(lián)系生活實(shí)際，力求能夠切切實(shí)實(shí)地解決問題，不要只做一些無(wú)用的空想。(3)鼓勵(lì)創(chuàng)新。此類題重在考查學(xué)生的創(chuàng)新思維及實(shí)踐能力，因此我們?cè)诮忸}時(shí)就應(yīng)該想出新點(diǎn)子，找到新方法，提出新建議，擬定新思路。2．根據(jù)文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)J識(shí)。做好這類題首先要讓學(xué)生對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握，然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再遷移到文段中來(lái)。往往要么是結(jié)合原文談，要么是結(jié)合實(shí)際說(shuō)，要注意審題。考點(diǎn)六說(shuō)明對(duì)象及其特征eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))1．說(shuō)明對(duì)象的辨識(shí)(1)看標(biāo)題。(2)觀首段。(3)找結(jié)尾段。(4)抓關(guān)鍵句。一般段首中心句或段尾的總結(jié)句會(huì)點(diǎn)明文章的說(shuō)明對(duì)象。(5)歸納總結(jié)。如果以上方法都不可行，則需研讀全文，逐段分析，歸納總結(jié)，最后確定說(shuō)明對(duì)象。2．概括說(shuō)明對(duì)象的特征在明確說(shuō)明對(duì)象的基礎(chǔ)上：(1)從標(biāo)題中找“特征”關(guān)鍵字詞。標(biāo)題當(dāng)中對(duì)說(shuō)明對(duì)象的修飾限制詞語(yǔ)，往往體現(xiàn)了說(shuō)明對(duì)象的特征。(2)從段首(有的在文章第2段)、段尾中找“特征”關(guān)鍵字詞。多數(shù)“總—分”或“總—分—總”結(jié)構(gòu)的說(shuō)明文，會(huì)在分說(shuō)部分的各段段首(多數(shù)是段首)或段尾出現(xiàn)表現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象特征的詞句，還有一部分會(huì)在開頭段和結(jié)尾段集中出現(xiàn)介紹說(shuō)明對(duì)象特征的詞句(如《中國(guó)石拱橋》第1、2段就總述了石拱橋的特點(diǎn)：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固)。(3)概括有關(guān)“特征”的段落意思。有些文章說(shuō)明對(duì)象的特征找不到原文原句作答，需對(duì)某段或某幾段內(nèi)容進(jìn)行歸納整合。考點(diǎn)七句段作用eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))解答語(yǔ)段在文章中的作用，一般需從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及表達(dá)效果上考慮：1．內(nèi)容上：需結(jié)合文章的說(shuō)明內(nèi)容進(jìn)行具體分析，看語(yǔ)段在整體內(nèi)容上起什么作用，具體說(shuō)明了什么，強(qiáng)調(diào)什么意思等。2．結(jié)構(gòu)上：(1)開頭語(yǔ)段的作用：①引出(或交代)本文的說(shuō)明對(duì)象(或說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn))；②增加說(shuō)明文的文學(xué)色彩(或故事性)，激發(fā)讀者的閱讀興趣；③結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，引起下文。(2)中間句子、段落的作用：承上啟下，總結(jié)前文并引出下文的說(shuō)明內(nèi)容。(3)結(jié)尾段落的作用：一般有總說(shuō)的作用，或與開頭的說(shuō)明相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。3．表達(dá)效果上：若有說(shuō)明方法，則從說(shuō)明方法及其作用上作答。另外，分析句子作用時(shí)，需觀察句子是否使用了修辭方法，再回答作用?？键c(diǎn)八說(shuō)明順序eq\o(\s\up7(),\s\do5(方法指導(dǎo)))1．說(shuō)明順序有三種：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。時(shí)間和空間順序比較容易判斷，當(dāng)判斷不出時(shí)，用排除法，不是時(shí)間和空間順序的，必然是邏輯順序。邏輯順序的具體分類：主—次；原因—結(jié)果；現(xiàn)象—本質(zhì)；特征—用途；一般—個(gè)別；概括—具體；整體—局部。2．分析說(shuō)明順序的方法如下：(1)看內(nèi)容，辨順序。介紹事物的特征、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序；說(shuō)明事物發(fā)展變化過(guò)程的，一般用時(shí)間順序，說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造等，一般用空間順序。(2)找重點(diǎn)詞句辨順序?？臻g順序一般用方位詞；時(shí)間順序一般用時(shí)間名詞；邏輯順序一般用“因?yàn)椤薄八浴薄笆紫取薄捌浯巍薄翱傊薄熬C上所述”等詞語(yǔ)。如果沒有我(2020，貴陽(yáng))劉繼軍你知道嗎？如果沒有我，你的每一次呼吸，都是在召喚死神。這真不是嚇唬你！在病毒、細(xì)菌等微生物面前，人類和動(dòng)物是絕對(duì)的弱勢(shì)群體。微生物是最早出現(xiàn)在地球上的生命之一，也是地球上分布最廣、個(gè)體數(shù)量最多的生物。它們?cè)谧匀唤绲拿恳淮缤寥馈⒚恳坏嗡?，在你呼吸的每一口空氣中，甚至就生活在你的身體中。平均每個(gè)成年人的身體約由30萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成，體內(nèi)卻有38萬(wàn)億個(gè)細(xì)菌和380萬(wàn)億個(gè)病毒，壞蛋們?nèi)轿?、全天候地攻擊著你，沒辦法，我只能全力以赴，毫不懈怠。因?yàn)槿魏我淮畏佬l(wèi)失敗，對(duì)你來(lái)講，都可能致命。而我，是你的一部分，守護(hù)你，就是保護(hù)我自己。我，就是你的免疫系統(tǒng)！億萬(wàn)年來(lái)，任何高等動(dòng)物的生存繁衍，都離不開我的守護(hù)。每個(gè)人都會(huì)感冒，而且有幾百種病毒會(huì)導(dǎo)致人類感冒，其中絕大多數(shù)感冒病毒，我都可以應(yīng)對(duì)自如。我與病毒、細(xì)菌、細(xì)胞變異已經(jīng)戰(zhàn)斗了幾十億年，而人類從認(rèn)識(shí)這些，到采取有效技術(shù)手段(以青霉素1940年應(yīng)用于臨床為標(biāo)志)不過(guò)百年。這與我漫長(zhǎng)的技術(shù)改進(jìn)時(shí)間相比，只是一瞬間。說(shuō)起技術(shù)手段，我對(duì)抗微生物的手段可謂純粹、天然、無(wú)公害。首先，高筑墻、廣設(shè)防。我構(gòu)建了三道防線：物理屏障、非特異免疫系統(tǒng)、特異免疫系統(tǒng)。這三道防線，從功能到技術(shù)手段，逐步升級(jí)，形成了一整套三維立體防御體系。其次，大協(xié)同、精調(diào)控。來(lái)多強(qiáng)的敵人，我就使多大的力氣。來(lái)犯的敵人主要有兩大類：鄰居熊娃和天外飛仙。鄰居熊娃，住得近，三不五時(shí)跑來(lái)你家搗亂。但大家都很熟，這家伙有多少壞水，我一清二楚，對(duì)付這家伙只需“非特異免疫系統(tǒng)”按套路出牌就能搞定。非特異免疫系統(tǒng)擁有常見病毒識(shí)別數(shù)據(jù)庫(kù)，正常情況下是原廠配裝，你一出生就有，所以也叫“先天免疫系統(tǒng)”。有了它，你來(lái)到這個(gè)世界的第一秒，就自帶攻防，而且反應(yīng)迅速，瞬間就可以消滅敵軍。但它的缺點(diǎn)也很明顯，就是作風(fēng)太粗放，不夠細(xì)致。天外飛仙，這家伙的特點(diǎn)就是——沒什么特點(diǎn)，你摸不準(zhǔn)對(duì)手到底要干啥壞事、在哪里下手、啥時(shí)候下手。對(duì)付這種不常見的壞家伙，就要“特異免疫系統(tǒng)”出手了?！疤禺惷庖呦到y(tǒng)”雖然沒有配裝出廠原始數(shù)據(jù)庫(kù)，但是自帶學(xué)習(xí)功能。在敵人入侵過(guò)程中，它暗中觀察，識(shí)別陌生敵人，找到辦法對(duì)敵人實(shí)施精確打擊，然后建立數(shù)據(jù)庫(kù)，讓人體對(duì)這種敵人免疫?！疤禺惷庖呦到y(tǒng)”應(yīng)敵較慢，但手段精準(zhǔn)老辣、力道雄厚，一旦啟動(dòng)，敵人難以逃脫。這兩套系統(tǒng)并不是各干各的，而是時(shí)刻在線、協(xié)同作戰(zhàn)。每當(dāng)有敵來(lái)犯，“非特異免疫系統(tǒng)”打頭陣，能贏則贏。一旦吃緊，立即召喚“特異免疫系統(tǒng)”，對(duì)敵人實(shí)施合圍會(huì)戰(zhàn)。哦，我忘了告訴你物理屏障是什么，就是你的皮膚和黏膜。……所以，要保護(hù)好皮膚和黏膜，不然許多壞家伙就會(huì)趁虛而入。第三，專業(yè)全、配置齊。你有七十二變，我有寶器萬(wàn)千。管它哪路敵人，我都有專門的武器對(duì)付它。我全力打造免疫多樣性，比如特異免疫系統(tǒng)的免疫多樣性就達(dá)到了上百億。說(shuō)起配置，免疫大軍中的幾位名將你得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。白細(xì)胞，妥妥的帥才，因?yàn)槟泱w內(nèi)所有免疫細(xì)胞，都是由白細(xì)胞組成或者分化而來(lái)；巨噬細(xì)胞，基層民警，整天在你全身組織里到處溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)不法之徒就立即投入戰(zhàn)斗，如果搞不定會(huì)立即發(fā)出警報(bào)；嗜中性粒細(xì)胞，特警，一般不出警，可一旦收到警報(bào)就快速響應(yīng)投入戰(zhàn)斗；樹突狀細(xì)胞，免疫系統(tǒng)的戰(zhàn)略研究員，能把敵人的蛋白質(zhì)解體，做成通緝令——這便是病菌產(chǎn)生的抗原，樹突狀細(xì)胞帶著通緝令，找到專門對(duì)付這種敵人的高手——可以識(shí)別病菌抗原的T細(xì)胞和B細(xì)胞，一旦找到，T細(xì)胞和B細(xì)胞就會(huì)被激活，大量增殖，形成專業(yè)特種部隊(duì)，投入戰(zhàn)斗；其他兵種，如嗜堿性粒細(xì)胞、嗜酸性粒細(xì)胞、淋巴前體細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞等等，我就不一一介紹了。至此，免疫大軍各路兵種全部開進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，免疫反應(yīng)達(dá)到高潮。在絕大多數(shù)情況下，微生物入侵者經(jīng)不起如此猛烈的自衛(wèi)反擊——于是，你的感冒就好了，神清氣爽，吃嘛嘛香！我與微生物精彩的大戰(zhàn)，你已經(jīng)領(lǐng)略一二。所以，平時(shí)，你要保持充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，注意勞逸結(jié)合、鍛煉身體、心情愉快，讓我的各路大軍馬壯兵強(qiáng)；生病時(shí)，你一定要在大后方給我最堅(jiān)定的支持，比如感冒了，就不要把“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，多喝熱水，注意休息”這些囑托當(dāng)作耳旁風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)，一場(chǎng)生死之戰(zhàn)正在你的體內(nèi)發(fā)生，我——你的免疫系統(tǒng)正調(diào)兵遣將與敵人酣戰(zhàn)。我會(huì)盡自己所能，為你戰(zhàn)勝我能戰(zhàn)勝的疾病。這需要你我共同努力！(選自《百科知識(shí)》，原文有刪改)1．(2020，貴陽(yáng)，第12題)下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的重要性和技術(shù)手段的解說(shuō)與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是()A．守護(hù)你，保護(hù)我。全力對(duì)付壞蛋們的攻擊，守護(hù)身體健康。B．高筑墻，廣設(shè)防。構(gòu)建了三道防線，逐步升級(jí)，立體防御。C．大協(xié)同，精調(diào)控。原廠配裝的特異免疫系統(tǒng)率先精準(zhǔn)出擊。D．專業(yè)全，配置齊。打造免疫多樣性，用各種武器對(duì)付敵人。【解析】結(jié)合原文“非特異免疫系統(tǒng)擁有常見病毒識(shí)別數(shù)據(jù)庫(kù)，正常情況下是原廠配裝”可知，原廠配裝的是非特異免疫系統(tǒng)，而不是特異免疫系統(tǒng)?！敬鸢浮緾【中考設(shè)問】(1)(2021，自貢，第7題)下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()(2)(2021，畢節(jié)，第9題)本文從哪三個(gè)方面介紹了亞洲象北遷的信息？(3)(2021，永州，第15題)下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是(),考向1文本內(nèi)容理解與辨析【教材探源】(統(tǒng)編八上《中國(guó)石拱橋》“思考探究”)文章為了說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特征，選取了許多例子。從課文中找出這些例子，提取關(guān)鍵信息，填寫下面的表格。填寫之后，縱向看一看，你有哪些發(fā)現(xiàn)？,名稱,建造時(shí)間,特點(diǎn)1,①,約282年,可能是有記載的最早石拱橋2,趙州橋,約605年,②3,③,1189—1192年,④4,江東橋,⑤,⑥5,⑦,1961年,當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋6,雙曲拱橋,解放后,⑧【參考答案】①旅人橋②歷史悠久；精妙絕倫；全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.02米；橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓；大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱；大拱由28道拱圈拼成；全橋結(jié)構(gòu)均勻③盧溝橋④歷史悠久，堅(jiān)固美妙；由11個(gè)半圓形石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一；橋面平坦，幾乎與河面平行；每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體，是一座聯(lián)拱石橋⑤700年前⑥在建筑技術(shù)上有許多創(chuàng)造⑦長(zhǎng)虹大橋⑧鋼筋混凝土拱橋，世界上所僅有的縱向觀察，既可以看出文章主體部分的說(shuō)明順序，也可以看出中國(guó)石拱橋的共性特點(diǎn)，還能看出作者列舉的幾座拱橋的個(gè)性特點(diǎn)。2．(2020，貴陽(yáng)，第13題)下面句子是文中省略號(hào)處的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诓桓淖兙湟饧罢Z(yǔ)序的前提下改寫，使之與全文的語(yǔ)言特點(diǎn)一致。皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入。呼吸道的黏膜有纖毛，具有清掃異物(包括病菌)的作用。【答案】這是保衛(wèi)你的第一道防線，就像堅(jiān)固的城墻，將大多數(shù)壞家伙阻擋在外。呼吸道的黏膜上有許多小掃帚，會(huì)把病菌等異物清理出去?！局锌荚O(shè)問】(1)(2021，本溪，第20題)比較分析選文第⑤段中加點(diǎn)的“法眼”與“據(jù)報(bào)道”兩個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)。(2)(2021，涼山州，第19題)結(jié)合下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。目前，世界火星探測(cè)器著陸的成功率只有大約50%，這是由于火星距離地球太遙遠(yuǎn)了，地面的遙測(cè)和遙控信號(hào)很微弱。(3)(2021，棗莊，第16題)第③段中加點(diǎn)的“僅”“就”不能刪除，為什么？,考向2說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)【教材探源】(統(tǒng)編八下《大自然的語(yǔ)言》“積累拓展”)比較下面兩段文字的不同特點(diǎn)，體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性。①杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！雹诖送?，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九天?！緟⒖即鸢浮康冖俣芜B用杏花、桃花、布谷鳥三個(gè)例子，都扣住“大自然的語(yǔ)言”這一點(diǎn)，以靈動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)出物候?qū)夂蜃兓姆磻?yīng)，說(shuō)明其對(duì)人們生產(chǎn)生活的重要意義。這一段講的是人們習(xí)見的現(xiàn)象，因此不用數(shù)字，也不用抽象概念，而是將道理寓于形象之中。第②段則相反，給出物候記錄中確定的時(shí)間段、考察對(duì)象和精確的比較結(jié)果，說(shuō)明物候的古今差異。這是因?yàn)槲锖蚬沤竦淖兓蔷徛?，個(gè)人難以察覺，因此用數(shù)字說(shuō)話，才能清晰地展現(xiàn)結(jié)論。可見，說(shuō)明語(yǔ)言的運(yùn)用，要根據(jù)說(shuō)明內(nèi)容的特點(diǎn)來(lái)決定。3．(2020，貴陽(yáng)，第14題)下面是首句為“說(shuō)起配置，免疫大軍中的幾位名將你得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)”這一段的結(jié)構(gòu)圖，四個(gè)選項(xiàng)中與該段內(nèi)容不符的一項(xiàng)是()免疫大軍的配置A,B,C,D,白細(xì)胞,巨噬細(xì)胞,嗜中性粒細(xì)胞,樹突狀細(xì)胞,嗜堿性粒細(xì)胞等帥才：組成或分化為其他免疫細(xì)胞,偵察兵：活動(dòng)于全身，解體敵人蛋白,特警：接到警報(bào)后，快速投入戰(zhàn)斗,戰(zhàn)略研究員：做通緝令并尋找T細(xì)胞等高手,其他兵種【解析】原文中作者把巨噬細(xì)胞比作的是“基層民警”而不是“偵察兵”；“解體敵人蛋白”的是“樹突狀細(xì)胞”，而不是“巨噬細(xì)胞”，故B項(xiàng)“偵察兵”“解體敵人蛋白”說(shuō)法與文章內(nèi)容不符合?！敬鸢浮緽【中考設(shè)問】(1)(2021，襄陽(yáng)，第20題)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)選文第②段中哪句話最能總括“窗”的整體特征。(2)(2021，東營(yíng)，第15題)通讀全文，概括“面孔識(shí)別達(dá)人”具備哪些超能力。(3)(2021，臨沂，第14題)微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)分條概括。(4)(2021，瀘州，第2題)材料二的說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn)是什么？,考向3概括說(shuō)明對(duì)象及其特征【教材探源】(統(tǒng)編八上《蘇州園林》“思考探究”)課文中哪一句話最能說(shuō)明蘇州園林的整體特征？作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)具體展開說(shuō)明的？【參考答案】蘇州園林的整體特征是：“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫?！闭n文主體部分先從亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次等四個(gè)主要方面來(lái)說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)，又補(bǔ)充說(shuō)明了蘇州園林每一個(gè)角落的構(gòu)圖美，門窗的圖案美，建筑的色彩美，這些都與前邊的總括句密切相關(guān)。4．(2020，貴陽(yáng)，第15題)文章所表達(dá)的意思是不是“只要有‘我’馬壯兵強(qiáng)的各路大軍，人們就不會(huì)再生病”？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，并根據(jù)文章最后一段內(nèi)容簡(jiǎn)述理由?！敬鸢浮坎皇?。文章僅僅舉了免疫系統(tǒng)對(duì)抗感冒這一個(gè)例子，并未提及其他疾病；“為你戰(zhàn)勝我能戰(zhàn)勝的疾病”表明還有免疫系統(tǒng)戰(zhàn)勝不了的疾病；另外，我們自己要注意睡眠和營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉等，才能提高免疫力。【中考設(shè)問】(1)(2021，云南，第19題)小雪這一節(jié)氣有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以概括。(2)(2021，涼山州，第22題)閱讀全文，簡(jiǎn)要概括探測(cè)器登陸火星需要克服哪些困難？,考向4信息提取與概括【教材探源】(統(tǒng)編八下《阿西莫夫短文兩篇》“思考探究”)這兩篇短文都談到了恐龍滅絕，但選用的材料不同，所說(shuō)明的主要問題也不同。試結(jié)合課文做具體分析?！緟⒖即鸢浮窟@兩篇短文都談到了恐龍的滅絕，第一篇短文談到恐龍的化石無(wú)處不有，是為了證明另一科學(xué)理論(“板塊構(gòu)造”理論)的正確；而在第二篇中，恐龍的滅絕成為探討的主題，“被壓扁的沙子”則成了證據(jù)。由此可見，作者具有多角度、多側(cè)面看問題的科學(xué)思維方法。建筑之美(一)中國(guó)古亭的歷史沿革(2021，北部灣改編)王盛①亭是體現(xiàn)中國(guó)建筑特征的一種代表形式。它造型豐富，玲瓏多姿，富有詩(shī)情畫意，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和十分深厚的文化內(nèi)涵。亭就是中國(guó)古典建筑意匠的一個(gè)縮影。②許慎的《說(shuō)文》中講：“亭，亭也，人所停集也。凡驛亭、郵亭、園亭，并取此義為名?！蓖さ臍v史十分悠久，一直可以上溯到商周以前。但是“亭”字的出現(xiàn)，卻相對(duì)較晚，大致始于春秋戰(zhàn)國(guó)前后。因此，在秦以前，亭的基本形制或許并不是十分成熟，但是到秦漢時(shí)，亭已經(jīng)十分普遍了，是一種有著多種用途，實(shí)用性很強(qiáng)的建筑。③春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的亭，是設(shè)在邊防要地的小堡壘，稱為亭障、亭燧，為“伺候望敵之所”。后來(lái)，秦漢中央集權(quán)政府把它擴(kuò)大到各地，成了維持地方治安的基層行政單位，同時(shí)也是職司的所在地?！度罩洝分杏涊d：“秦制十里一亭，十亭一鄉(xiāng)。”漢高祖劉邦最初曾任泗水亭亭長(zhǎng)，掌管治安警衛(wèi)，兼管停留旅客，治理民事。④魏晉南北朝時(shí)期，隨著社會(huì)的變革，縱情山水、投身自然成為時(shí)尚，亭的性質(zhì)也逐漸跟著發(fā)生了變化，出現(xiàn)了供人游覽和觀賞的亭。例如著名的會(huì)稽山陰蘭亭，最初是一座帶有郵驛性質(zhì)的路亭。為了能夠更好觀賞四周的湖光山色，它曾被太守移到了湖濱，后又被起筑在山巔，以便極高盡眺。這樣蘭亭由實(shí)用性的亭轉(zhuǎn)向了觀賞性的亭。⑤隋唐以后，亭便成了園林中不可缺少的建筑物。按《大業(yè)雜記》中記載，隋煬帝榆林行宮建有“翠微亭”等十二座山亭，縱廣均二丈有余。在唐代的一些宮苑中，亭不僅是苑中的重要景觀建筑，而且在數(shù)量上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他類型的建筑?！堕L(zhǎng)安志》中記載：“禁苑在宮城之北，苑中宮亭凡二十四所?！逼渲型ぞ褪俗?，占全苑列名建筑的百分之七十五，可謂歷史上大量以亭入園之始。唐代官吏、士大夫于宅邸、別業(yè)中筑亭的也有很多人。例如詩(shī)人王維的輞川別業(yè)中的“臨湖亭”，白居易家中的“琴亭”等等。⑥到了宋代，亭的建造更為普遍，功能和用途也得到了很大的發(fā)展，從《宋史·地理志》中可以知道，宋徽宗在艮岳中說(shuō)“疊石為山，鑿池為海，作石梁以升山亭，筑土崗以植杏林”。利用景龍江水在平地上挖湖堆山，人工造園，園中置亭頗多，并運(yùn)用“對(duì)景”“借景”等手法，把亭和人工山池相結(jié)合。由此可見，此間筑亭，已經(jīng)不再是晉唐那樣純粹的因借自然山水形勝，而是把人的主觀意念，把人對(duì)自然美的認(rèn)識(shí)和追求納入到建亭的構(gòu)思之中，開始尋求寓情于物的人工景觀的組織了。⑦亭發(fā)展到明清時(shí)期，造型、性質(zhì)和使用內(nèi)容等各個(gè)方面都比以前大為發(fā)展，不僅在形式上極盡變化，集中了中國(guó)古典建筑最富有民族特色的屋頂精華，即便是同一平面形式，由于建筑意匠和處理手法的不同，也會(huì)從藝術(shù)形象中體現(xiàn)出不同的性格和風(fēng)貌。在重視亭的造型的同時(shí)，對(duì)建亭的位置選擇，以及周圍環(huán)境的配置也都十分講究，非常注意亭與其他建筑之間的關(guān)系，而且在風(fēng)景區(qū)和園林中，亭的意境的創(chuàng)造，已成為刻意追求的目標(biāo)。人們運(yùn)用各種藝術(shù)手段，寓情于物，移情入境，把主觀的情感融匯在客觀的筑亭造景之中。所以，可以這樣說(shuō)，明清時(shí)期的筑亭，在建筑的藝術(shù)與技術(shù)兩個(gè)方面，都已經(jīng)進(jìn)入了中國(guó)古典亭榭發(fā)展的鼎盛時(shí)期。(節(jié)選自《淺淡中國(guó)亭建筑》，有刪改)1．下面說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是(B)A．亭是一種有著多種用途的建筑，按其用途不同可分為驛亭、郵亭、園亭等。B．在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，亭發(fā)揮了很大作用，既可以伺候望敵，又可以維持地方治安。C．亭在唐代一些宮苑中成為重要的景觀，而且在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他類型的建筑。D．晉唐時(shí)期，人們筑亭還是純粹借助自然山水，沒有將亭和其他人工景觀結(jié)合起來(lái)?！窘馕觥颗c第③段“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的亭，是設(shè)在邊防要地的小堡壘，稱為亭障、亭燧，為‘伺候望敵之所’。后來(lái)秦漢中央集權(quán)政府把它擴(kuò)大到各地，成了維持地方治安的基層行政單位”不相符。2．第⑤段中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，有何作用？《長(zhǎng)安志》中記載：“禁苑在宮城之北，苑中宮亭凡二十四所?！币Y料。引用歷史記載說(shuō)明亭“不僅是苑中的重要景觀建筑，而且在數(shù)量上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他類型的建筑”，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力。3．下面對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是(C)A．開篇就對(duì)亭的總體特征進(jìn)行說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)了亭在中國(guó)建筑中的重要地位。B．第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“大致”是對(duì)“亭”字出現(xiàn)的時(shí)間表示估計(jì)，用語(yǔ)準(zhǔn)確。C．第④段舉蘭亭的例子，說(shuō)明亭子性質(zhì)隨著社會(huì)的變革由觀賞性轉(zhuǎn)向?qū)嵱眯?。D．按時(shí)間順序，先總后分，說(shuō)明亭在造型、性質(zhì)、功能和用途等方面的發(fā)展歷程。【解析】第④段舉蘭亭的例子，說(shuō)明亭子性質(zhì)隨著社會(huì)的變革由實(shí)用性轉(zhuǎn)向觀賞性。4．“亭就是中國(guó)古典建筑意匠的一個(gè)縮影。”請(qǐng)從本文中找出并歸納中國(guó)古亭是如何講究意匠的。知識(shí)提示：意匠，即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是加工手段?！羁扇尽渡剿嫷囊饩场发俨粌H在形式上極盡變化，集中了中國(guó)古典建筑最富有民族特色的屋頂精華。也從藝術(shù)形象中體現(xiàn)出不同的性格和風(fēng)貌；②重視造型、建亭的位置選擇以及周圍環(huán)境的配置，注意亭與其他建筑之間的關(guān)系，可以追求意境的創(chuàng)造；③把主觀情感融匯在客觀的筑亭造景之中?？萍贾?二)海洋二號(hào)三星組網(wǎng)，意味著什么(2021，本溪改編)①5月19日，海洋二號(hào)D星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。該星是國(guó)家空間基礎(chǔ)設(shè)施海洋動(dòng)力衛(wèi)星系列的第三顆業(yè)務(wù)衛(wèi)星，將與海洋二號(hào)B星、海洋二號(hào)C星等構(gòu)成我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星星座，主要用于觀測(cè)海面風(fēng)場(chǎng)、海面高度、有效波高、重力場(chǎng)和大洋環(huán)流等信息，②隨著三星組網(wǎng)，我國(guó)對(duì)全球海洋監(jiān)測(cè)的覆蓋能力達(dá)80%以上，海洋監(jiān)測(cè)的效率和精度大幅提升，將高效服務(wù)于我國(guó)海洋防災(zāi)減災(zāi)、海上交通和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③那么，海洋二號(hào)三星組網(wǎng)，究竟意味著什么呢？④精準(zhǔn)捕捉臺(tái)風(fēng)。海洋二號(hào)系列衛(wèi)星裝載微波散射計(jì)，可有效用于海面風(fēng)力的測(cè)量，風(fēng)速測(cè)量精度優(yōu)于2米/秒，為臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的及時(shí)性和精準(zhǔn)度提供了有力保證。⑤根據(jù)風(fēng)力等級(jí)劃分，風(fēng)速小于2米/秒為一級(jí)風(fēng)。也就是說(shuō)，即使海面刮起一級(jí)“軟風(fēng)”，也不會(huì)逃過(guò)海洋二號(hào)系列衛(wèi)星的“法眼”。據(jù)報(bào)道，自海洋二號(hào)系列衛(wèi)星發(fā)射以來(lái)，我國(guó)近海平均每年20余次的臺(tái)風(fēng)均實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)捕捉，無(wú)一漏網(wǎng)。而海洋二號(hào)D星在軌投入使用后，將進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力，為我國(guó)沿海城市防災(zāi)減災(zāi)和全球?yàn)?zāi)害監(jiān)測(cè)提供重要保障。⑥織就太空“天眼”。在海洋二號(hào)A星滿身“神器”的基礎(chǔ)上，海洋二號(hào)B星開始新增了船舶自動(dòng)識(shí)別和數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)，具備對(duì)全球船舶自動(dòng)識(shí)別以及接收、存貯和轉(zhuǎn)發(fā)我國(guó)近海及其他海域浮標(biāo)測(cè)量數(shù)據(jù)的能力。海洋二號(hào)D星的導(dǎo)航系統(tǒng)更是全面升級(jí)，具備GPS和北斗雙模數(shù)據(jù)接收功能，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)航能力的自主可控。海洋二號(hào)B星、C星、D星組網(wǎng)運(yùn)行后，相當(dāng)于在太空中織就“天眼”，實(shí)現(xiàn)全球海面船只的位置、航向、航速精確勘測(cè)，為支持和服務(wù)全球海上定位、導(dǎo)航、搜救等提供重要保障。⑦發(fā)布快速預(yù)報(bào)。海洋二號(hào)系列衛(wèi)星均裝載微波輻射計(jì)，可用于海面溫度測(cè)量，輔之以雷達(dá)高度計(jì)，可識(shí)別出大洋中的鋒面和中尺度渦，為探測(cè)大洋漁場(chǎng)分布情況等提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。⑧自海洋二號(hào)系列衛(wèi)星在軌應(yīng)用以來(lái)，多家漁業(yè)公司將海洋二號(hào)衛(wèi)星數(shù)據(jù)推廣應(yīng)用于遠(yuǎn)洋漁業(yè)，可節(jié)約燃油5%，漁獲量提高2%～3%，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)利用海洋光學(xué)衛(wèi)星并結(jié)合海洋二號(hào)系列衛(wèi)星數(shù)據(jù)，可發(fā)布大洋漁場(chǎng)的快速預(yù)報(bào)。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)具備三大洋17個(gè)大漁場(chǎng)的預(yù)報(bào)能力。⑨開啟“小時(shí)級(jí)”監(jiān)測(cè)。海洋二號(hào)B星、C星、D星奔跑在不同的軌道上，其組網(wǎng)運(yùn)行將使全球海洋監(jiān)測(cè)進(jìn)入“小時(shí)級(jí)”時(shí)代。曾經(jīng)單顆星需要20多天才能針對(duì)全球觀測(cè)一次，此次我國(guó)首個(gè)海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)建成后，全球海洋觀測(cè)僅需6小時(shí)。⑩總之，海洋二號(hào)B星、C星、D星在太空織起的“中國(guó)網(wǎng)”，將為海洋防災(zāi)減災(zāi)、海上交通、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展等帶來(lái)幾何式增長(zhǎng)，為新時(shí)代海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供重要支撐，為人類更好地開發(fā)、利用、保護(hù)、管控海洋提供“中國(guó)力量”。(選自《光明日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))1．比較分析選文第⑤段中加點(diǎn)的“法眼”與“據(jù)報(bào)道”兩個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)。“法眼”生動(dòng)說(shuō)明了海洋二號(hào)系列衛(wèi)星及時(shí)、精準(zhǔn)捕捉海風(fēng)的能力之強(qiáng)；“據(jù)報(bào)道”起限制作用，表明了后面說(shuō)明的內(nèi)容是有根據(jù)的。兩詞都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密；但前者生動(dòng)，后者平實(shí)。2．選文第⑨段中畫橫線的句子使用了哪兩種說(shuō)明方法？作用是什么？使用了作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體、準(zhǔn)確且突出地說(shuō)明了海洋二號(hào)三星組網(wǎng)觀察全球海洋時(shí)間之短(速度之快)，從而說(shuō)明海洋二號(hào)三星組網(wǎng)運(yùn)行將使全球海洋監(jiān)測(cè)進(jìn)入“小時(shí)級(jí)”時(shí)代。3．文章介紹海洋二號(hào)系列衛(wèi)星可為沿海漁民提高經(jīng)濟(jì)效益提供了一些具體幫助，下面幫助文章沒有寫到的一項(xiàng)是(A)A．對(duì)海洋監(jiān)測(cè)的覆蓋能力提高，海洋監(jiān)測(cè)的效率和精度大幅提升。B．發(fā)布漁場(chǎng)快速預(yù)報(bào)，使?jié)O民及時(shí)了解魚汛。C．為漁船提供精準(zhǔn)導(dǎo)航。D．對(duì)遇險(xiǎn)漁船精準(zhǔn)定位，為及時(shí)搜救提供位置信息。【解析】A項(xiàng)介紹了三星組網(wǎng)的功能，而不是“具體幫助”。4．下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是(C)A．選文題目交代了說(shuō)明對(duì)象，以問句的形式引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。B．海洋二號(hào)B星、C星、D星組網(wǎng)后，我國(guó)對(duì)全球海洋監(jiān)測(cè)的覆蓋能力達(dá)80%以上。C．海洋二號(hào)系列衛(wèi)星均裝載微波輻射計(jì)，可以識(shí)別出大洋中的鋒面和中尺度渦。D．選文第⑩段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)海洋二號(hào)三星組網(wǎng)對(duì)我國(guó)的重大意義及對(duì)人類的貢獻(xiàn)?！窘馕觥繌牡冖叨慰芍昂Ｑ蠖?hào)系列衛(wèi)星均裝載微波輻射計(jì)”需“輔之以雷達(dá)高度計(jì)”才“可識(shí)別出大洋中的鋒面和中尺度渦”。(三)中國(guó)空間站沈羨云2020年5月5日，首次發(fā)射的長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭，成功將新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙送入太空軌道。這也是中國(guó)空間站在軌建造階段的第一次飛行任務(wù)，空間站基本構(gòu)型有3個(gè)艙段：1個(gè)核心艙，2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙。每個(gè)艙都是20噸級(jí)，3艙組合體質(zhì)量約66噸。空間站整體呈T字構(gòu)型，核心艙居中，實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)?？臻g站的軌道傾角42°，高度340～450千米，設(shè)計(jì)壽命10年，額定成員3人，乘組輪換時(shí)最多可達(dá)6人，乘組一般在軌執(zhí)行任務(wù)周期為半年。中國(guó)空間站可以進(jìn)一步擴(kuò)展，根據(jù)空間科學(xué)研究和應(yīng)用的需要，可以對(duì)接更多的艙段。核心艙命名為“天和”，全長(zhǎng)16.6米，最大直徑4.2米，發(fā)射質(zhì)量22.5噸。核心艙是空間站的管理和控制中心，負(fù)責(zé)空間站組合體的統(tǒng)一管理和控制，它由節(jié)點(diǎn)艙(具有氣閘艙功能)、生活控制艙和資源艙組成。它可支持3名航天員長(zhǎng)期在軌駐留，是我國(guó)目前研制的最大航天器。它既是空間站的管理和控制中心，也是航天員生活的主要場(chǎng)所，還能支持開展少量的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ名為“問天”，由工作艙、氣閘艙和資源艙構(gòu)成。主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，存放航天員消耗品、空間站備品備件和補(bǔ)給貨物，是航天員的工作生活場(chǎng)所和應(yīng)急避難場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ配備了航天員出艙活動(dòng)專用氣閘艙，支持航天員出艙活動(dòng)，配置了小型機(jī)械臂，可進(jìn)行艙外載荷自動(dòng)安裝操作。實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ有著核心艙部分關(guān)鍵平臺(tái)功能，這意味著它可以執(zhí)行對(duì)空間站的整個(gè)管理和控制。實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ命名為“夢(mèng)天”，也是空間站組合體的主要組成部分，發(fā)射升空后，完成與核心艙—實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ組合體的交會(huì)對(duì)接，參與組合體的在軌運(yùn)行。作為以服務(wù)載荷任務(wù)為中心的載人航天器，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ主要完成3項(xiàng)基本任務(wù)：裝載以多功能光學(xué)設(shè)施(巡天號(hào)光學(xué)艙)為主的艙內(nèi)、艙外載荷；與其他艙段共同支持航天員生活、工作，保證航天員安全；作為獨(dú)立飛行器，發(fā)射后自主完成與核心艙交會(huì)對(duì)接、轉(zhuǎn)位和停泊。實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ還配置有貨物專用氣閘艙，在航天員和機(jī)械臂的輔助下，支持貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙。中國(guó)空間站未來(lái)還有一個(gè)重要計(jì)劃，在空間站建造完成后，會(huì)單獨(dú)發(fā)射一個(gè)十幾噸的光學(xué)艙，與空間站保持共軌飛行狀態(tài)。光學(xué)艙命名為“巡天”，具備自主飛行能力，正常任務(wù)時(shí)進(jìn)行高分辨率天文觀測(cè)，開展天體物理和空間天文學(xué)研究。中國(guó)空間站在建造階段是靠交會(huì)對(duì)接，最后組裝成一個(gè)完整的空間站的本體，所以它的發(fā)射任務(wù)多：首先發(fā)射的是核心艙，然后陸續(xù)發(fā)射載人飛船、貨運(yùn)飛船以及實(shí)驗(yàn)艙，與核心艙對(duì)接，其間還會(huì)發(fā)射載人飛船和貨運(yùn)飛船，運(yùn)送航天員和物資。總計(jì)11次的飛行任務(wù)將在兩年內(nèi)完成?？臻g站工程也包括天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)和貨物運(yùn)輸系統(tǒng)。天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)由神舟載人飛船和長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭組成，用于航天員和部分物資往返空間站。貨運(yùn)飛船為空間站運(yùn)送航天員的生活物資、推進(jìn)劑、載荷設(shè)備等補(bǔ)給物資。到2024年國(guó)際空間站退役并墜毀時(shí)，中國(guó)將成為全球唯一擁有空間站的國(guó)家。屆時(shí)，中國(guó)空間站將為全球科學(xué)家提供科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，滿足最新最好的空間探索及空間資源利用等科研需要，使中國(guó)載人航天發(fā)展進(jìn)入嶄新的階段。(選自《百科知識(shí)》2020年15期，有刪改)1．下列對(duì)“中國(guó)空間站”的理解，不正確的一項(xiàng)是(C)A．中國(guó)空間站呈T字構(gòu)型，包括“天和”核心艙、“問天”實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ。B．中國(guó)空間站的“巡天”光學(xué)艙具有自主飛行能力，能夠開展天體物理和空間天文學(xué)研究。C．“問天”實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ包括工作艙、氣閘艙和資源艙，該實(shí)驗(yàn)艙重要的作用是航天員的應(yīng)急避難場(chǎng)所。D．到2024年中國(guó)將是全球唯一擁有空間站的國(guó)家，這將使中國(guó)載人航天發(fā)展進(jìn)入嶄新的階段?！窘馕觥扛鶕?jù)第四段“主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，存放航天員消耗品、空間站備品備件和補(bǔ)給貨物，是航天員的工作生活場(chǎng)所和應(yīng)急避難場(chǎng)所”可知，C項(xiàng)“重要的作用是航天員的應(yīng)急避難場(chǎng)所”表述不全面。2．下面對(duì)文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是(D)A．中國(guó)空間站首先發(fā)射的是核心艙，然后陸續(xù)發(fā)射載人飛船、貨運(yùn)飛船以及實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ。B．空間站基本構(gòu)型有3個(gè)艙段：1個(gè)核心艙，2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙。這3個(gè)艙的組合體質(zhì)量約66噸。C．核心艙由節(jié)點(diǎn)艙(有氣閘艙功能)、生活控制艙、資源艙組成，可支持3名航天員長(zhǎng)期在軌駐留。D．“問天”實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ都配置了小型機(jī)械臂，方便進(jìn)行艙外載荷自動(dòng)安裝操作?！窘馕觥拷Y(jié)合第四段“配置了小型機(jī)械臂，可進(jìn)行艙外載荷自動(dòng)安裝操作”和第五段“在航天員和機(jī)械臂的輔助下，支持貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙”可知前者機(jī)械臂是可以在艙外進(jìn)行自動(dòng)安裝操作，后者是支持貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙，是有區(qū)別的。3．選文邏輯清晰，請(qǐng)分析本文的說(shuō)明語(yǔ)言屬于哪種風(fēng)格。平實(shí)性語(yǔ)言。全文以平實(shí)的筆法，客觀準(zhǔn)確地對(duì)空間站的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行介紹說(shuō)明，沒有用到文藝性和形象性的文字，文章整體讀下來(lái)具體、嚴(yán)謹(jǐn)，可以對(duì)我國(guó)空間站的基本情況有準(zhǔn)確的了解。4．讀完全文，回想學(xué)過(guò)的《太空一日》，你覺得“中國(guó)空間站”的研究應(yīng)用具有哪些廣闊的前景或者你希望具有哪些功能？請(qǐng)展開合理的想象，寫一寫。培育優(yōu)良物種、探索疾病機(jī)理、研發(fā)生物醫(yī)藥、改善人類健康；進(jìn)行人類長(zhǎng)期太空生存的實(shí)驗(yàn)研究；開展巡天觀測(cè)；為航天員提供更安全的太空飛行環(huán)境?？挂呖破?四)口罩：隔離病毒的“武器”①1910年冬，肺鼠疫從俄國(guó)貝加爾湖地區(qū)沿中東鐵路傳入我國(guó)，以哈爾濱為中心迅速蔓延開來(lái)，短短4個(gè)月就擴(kuò)散到5省6市，死亡人數(shù)達(dá)6萬(wàn)多人，僅哈爾濱市就有5272人喪生。劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士伍連德臨危受命，他切斷了傳播途徑，給病人提供有針對(duì)性的治療，不到4個(gè)月時(shí)間就戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)難。②同時(shí)，伍連德還設(shè)計(jì)發(fā)明了用棉紗做成的簡(jiǎn)易口罩。③設(shè)計(jì)之初，伍連德曾將口罩的綁帶設(shè)計(jì)成兩端各三條：上方兩條沿耳上方系在腦后，中間的沿耳下系在頸后，下方的則向上系在頭頂。為使用方便，不久后他將綁帶簡(jiǎn)化成兩對(duì)，而防護(hù)作用依舊。這樣一款自制口罩，簡(jiǎn)單易戴，價(jià)格低廉，被稱為“伍氏口罩”。④口罩變成公眾常備物品，則伴隨著一場(chǎng)“史上最可怕的傳染病”。⑤1918年3月，流感在美國(guó)爆發(fā)。由于150萬(wàn)美軍被陸續(xù)派往歐洲參戰(zhàn)，流感病毒以驚人的速度席卷了歐洲大陸，并造成全世界空前的災(zāi)難。一年多的時(shí)間里，這次流感共造成了世界5000萬(wàn)至1億人死亡。⑥這種傳染病被稱為“西班牙流感”，其實(shí)疫源地并不在西班牙，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該國(guó)是中立國(guó)，未對(duì)疫情信息進(jìn)行封鎖，所以很多消息都來(lái)自西班牙。西班牙流感傳播的后期，人們才普遍意識(shí)到防疫的重要性。口罩成為預(yù)防流感的重要工具。普通平民被要求戴上口罩。雖然只是簡(jiǎn)易款，以今天的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，其抵御病毒侵襲的效果并不怎么樣。但不可否認(rèn)，口罩已變成全民用品。⑦在疫情防控中發(fā)揮了重要作用的口罩繼續(xù)發(fā)揮著更多防護(hù)作用。⑧1952年12月，持續(xù)了多天的嚴(yán)重空氣污染造成英國(guó)倫敦上萬(wàn)人死亡，口罩成為在霧都生存的必需品。制作口罩的材料也在對(duì)抗污染的過(guò)程中不斷進(jìn)化。各國(guó)陸續(xù)頒布了職業(yè)健康法，通過(guò)各種措施推動(dòng)現(xiàn)代口罩技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用。⑨如今，口罩在世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一個(gè)年產(chǎn)值超百億元的成熟產(chǎn)業(yè)，貼合度、過(guò)濾效果和舒適性均在不斷改善提升。近年來(lái)，口罩的技術(shù)含量逐漸增加，除了醫(yī)用外科口罩，防塵、防花粉、防霧霾，甚至防紫外線、帶清涼感等個(gè)性化品類也不斷面市。(選自《北京日?qǐng)?bào)》，有刪改)1．下列選項(xiàng)與原文意思不相符的一項(xiàng)是(B)A．“伍氏口罩”由醫(yī)學(xué)博士伍連德設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單易戴，價(jià)格低廉，在抗擊肺鼠疫中發(fā)揮了重大作用。B．“西班牙流感”因?yàn)橐咴吹卦谖靼嘌蓝妹谝荒甓嗟臅r(shí)間里，共造成全世界5000萬(wàn)至1億人死亡。C．“史上最可怕的傳染病”使口罩變成了公眾常備物品。D．口罩在世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一個(gè)年產(chǎn)值巨大的成熟產(chǎn)業(yè)，貼合度、過(guò)濾效果和舒適性均在不斷改善提升?！窘馕觥繌牡冖薅沃锌梢钥闯觥拔靼嘌懒鞲小钡陌l(fā)源地不在西班牙。2．閱讀下面語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞語(yǔ)能給你的寫作帶來(lái)怎樣的啟示。肺鼠疫從俄國(guó)貝加爾湖地區(qū)沿中東鐵路傳入我國(guó)，以哈爾濱為中心迅速蔓延開來(lái)，短短4個(gè)月就擴(kuò)散到5省6市，死亡人數(shù)達(dá)6萬(wàn)多人，僅哈爾濱市就有5272人喪生?！岸潭獭闭f(shuō)明了時(shí)間不長(zhǎng)，瘟疫傳播的速度快；“短短”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。我們?cè)趯懻f(shuō)明文時(shí)，也可使用類似的詞語(yǔ)，這樣可以使文章表達(dá)更準(zhǔn)確、嚴(yán)密。3．下列對(duì)“口罩：隔離病毒的‘武器’”的分析不正確的一項(xiàng)是(C)A．口罩可以阻擋病毒的傳播。B．口罩在疫情防控中發(fā)揮重要作用。C．口罩可以減少空氣污染對(duì)人體的危害。D．口罩成為公眾常備的物品?！窘馕觥块喿x文章第⑧段中“制作口罩的材料也在對(duì)抗污染的過(guò)程中不斷進(jìn)化”可知，C項(xiàng)表述與文章內(nèi)容不符。4．如果讓你設(shè)計(jì)一款口罩，你首先考慮的因素是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。我首先考慮的是口罩的貼合度及過(guò)濾效果。因?yàn)榇骺谡质菫榱朔乐箍諝庵械牟【⒎蹓m等進(jìn)入人體，同時(shí)也是阻止人體從口罩呼出的病菌傳播給他人的重要手段。地域特色(五)中國(guó)陶瓷史上最重要的一頁(yè)：釉陶的開始①如圖所示，黃綠釉壓印席紋陶尊，高27厘米，口徑27厘米，鄭州出土，屬商中期，公元前1500—公元前1400年。這件大口、高頸、肩腹界線分明、深腹平底的裝水酒陶尊，造型簡(jiǎn)單，很難給予人太多的美感，卻在中國(guó)陶瓷史上有著重要的地位，因?yàn)樗亲钤绲挠杏蕴掌髦?。釉彩是陶器成為瓷的重要條件，這件酒器除了肩部的壓印席子紋與腹部條紋外，在器表全部及口部?jī)?nèi)緣，都有一層特別的姜黃色的薄釉。有幾處釉層聚積比較厚而呈現(xiàn)深綠色，略有缺陷。②釉是附在陶器表面的薄層玻璃質(zhì)，因?yàn)樗V物質(zhì)與量的不同而有透明及各種顏色的差異。人們?cè)诰嘟?.5萬(wàn)年前就開始燒造陶器，到了3000多年前才因偶然的因素而領(lǐng)悟到釉彩的生成原理，但要到公元2世紀(jì)東漢時(shí)期生產(chǎn)青瓷時(shí)，才開始注重釉的使用。此后的陶器就很少不使用釉彩裝飾了。③從商代到漢代偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)陶器的器內(nèi)底部不必上釉的地方有釉彩的殘跡，外表卻未施用釉彩，推測(cè)其成因是因?yàn)樽鳛槿剂系牟莼?含鈣)偶然飛落在陶器內(nèi)，最后燒出顏色晶瑩的表層，并不是人們有意燒造的，由此可以猜到，這種有顏色的晶瑩表層引起了人們的注意，從而發(fā)現(xiàn)是草灰所造成的，更進(jìn)而在實(shí)踐中驗(yàn)證，將草灰溶解于水中并涂抹在器物的表面，形成了鈣質(zhì)玻璃化的施釉效果。④釉彩的呈色得自所含的鐵被氧化的結(jié)果，在氧化焰中燒制的為黃綠色，比較容易脫落；在還原焰中燒制的呈青灰色，釉層較薄但是比較均勻，釉層不但可以使陶器表面美麗光滑，也更不容易滲水，相當(dāng)實(shí)用，以草灰制造而成的釉層，經(jīng)常會(huì)聚而不散，導(dǎo)致陶器的釉層厚薄不均，表面斑點(diǎn)零落，看起來(lái)像麻子一般，并不是很理想?？赡芤?yàn)檫@個(gè)原因，以草灰燒制成釉層的成品并不多。人們漸漸改進(jìn)技術(shù)，嘗試使用石灰石碾成粉末，加以適度的黏土配制釉料，這種方式燒成的釉彩叫石灰釉。石灰釉也有它的毛病，因?yàn)檫@種釉的流動(dòng)性太好，如果在陶器的整個(gè)表面都涂上這種釉料，玻璃質(zhì)的釉彩會(huì)沿著器表流下而粘在地上，強(qiáng)制剝?nèi)【蜁?huì)損害器物的完整性，所以器物的底部一定要留下相當(dāng)?shù)目臻g，免得釉彩與地面膠結(jié)，釉陶的生產(chǎn)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期逐漸增加，施釉的技術(shù)也得到改進(jìn)。到了東漢時(shí)期，浙江地區(qū)的陶匠把大部分的缺點(diǎn)都克服了，生產(chǎn)出釉色穩(wěn)定、流釉慢的成品，因?yàn)橛陨呵?，所以名之為青瓷。這時(shí)雖然開始大量制作日用器，但仍是屬于價(jià)格昂貴的制品。⑤中國(guó)人和西方人對(duì)于瓷的定義有些不同。中國(guó)文物界大致上把有施釉的陶器都稱之為瓷，所以稱商代的釉陶為原始瓷器。但是西方對(duì)瓷的定義比較嚴(yán)格，胎體堅(jiān)硬的浙江青瓷，他們認(rèn)為只屬于硬陶。還要等把器胎的含鐵量降到更少，燒結(jié)的溫度也提高到1300攝氏度，呈色潔白，滲水率低，胎質(zhì)堅(jiān)實(shí)，叩之聲音悅耳，這樣才算是真正的瓷器。中國(guó)在公元9世紀(jì)后期終于最先燒制出符合于嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的真正瓷器，并博得China的美名。(選自《返來(lái)長(zhǎng)安過(guò)一天：漢字與文物的故事》)1．下面關(guān)于“釉陶”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(A)A．商中期的黃綠釉壓印席紋陶尊在中國(guó)陶瓷史上有著重要的地位，是最早的有釉陶器。B．釉是附在陶器表面的薄層玻璃質(zhì)，所含礦物質(zhì)與量的不同會(huì)有透明及各種顏色差異。C．陶器的釉層厚薄不均，表面斑點(diǎn)零落，是以草灰制成的釉層，經(jīng)常聚而不散導(dǎo)致的。D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期施釉技術(shù)得到改進(jìn)，到了東漢，釉陶日用器得以大量制作，但價(jià)格仍昂貴。【解析】根據(jù)第①段中“卻在中國(guó)陶瓷史上有著重要的地位，因?yàn)樗亲钤绲挠杏蕴掌髦弧笨芍?，選項(xiàng)中“是最早的有釉陶器”的表述有誤。2．下面說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是(C)A．釉彩是陶器成為瓷的重要條件，釉彩的生成原理到了3000多年前才因偶然因素領(lǐng)悟。B．實(shí)踐驗(yàn)證，草灰溶解于水中并涂抹在器物的表面，會(huì)形成鈣質(zhì)玻璃化的施釉效果。C．流動(dòng)性差的石灰釉是用石灰石碾成粉末，加以適度的黏土配制釉料燒制而成的釉彩。D．西方定義瓷器：器胎含鐵量少，燒結(jié)溫度1300℃，色白胎實(shí)，滲水率低，【解析】根據(jù)第④段中“石灰釉也有它的毛病，因?yàn)檫@種釉的流動(dòng)性太好”可知，選項(xiàng)中“流動(dòng)性差的石灰釉”說(shuō)法有誤。3．請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的法布爾《蟬》一文，結(jié)合本文的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析兩文的說(shuō)明順序。本文從商中期的一件有釉陶器開始介紹，先介紹了釉的起源，進(jìn)而介紹不同時(shí)期釉彩技術(shù)的改進(jìn)與發(fā)展過(guò)程，最后介紹了中西方對(duì)瓷的不同定義，運(yùn)用了邏輯順序?！断s》一文先寫蟬從幼蟲到成蟲的生長(zhǎng)過(guò)程，再寫它從產(chǎn)卵到幼蟲的生長(zhǎng)過(guò)程，有點(diǎn)像記敘文中的“倒敘”。4．文中第④段畫線句子用了什么說(shuō)明方法？有何作用？以草灰制造而成的釉層，經(jīng)常會(huì)聚而不散，導(dǎo)致陶器的釉層厚薄不均，表面斑點(diǎn)零落，看起來(lái)像麻子一般，并不是很理想。打比方，“表面斑點(diǎn)零落，看起來(lái)像麻子一般，并不是很理想”中把“斑點(diǎn)”比作“麻子”，形象地說(shuō)明了以草灰制造而成的釉層外貌不好看，效果不理想。自然萬(wàn)物(六)植物也“聊天”①遇到家族親屬，會(huì)親切地打個(gè)招呼，還會(huì)協(xié)調(diào)關(guān)系避免“窩里斗”；遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就迅速地威脅警告，并釋放毒素抑制對(duì)方生長(zhǎng)。②你能想象嗎？做出這些反應(yīng)的是平時(shí)看上去仿佛很安靜的植物。在看不見的地下，植物也“聊天”，它們的世界很“熱鬧”。③研究發(fā)現(xiàn)，相鄰植物可以通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)行對(duì)外交流。這種由化學(xué)物質(zhì)主導(dǎo)的對(duì)外交流，可以改變植物生長(zhǎng)的微環(huán)境，調(diào)節(jié)養(yǎng)分供給，甚至影響產(chǎn)量。以中國(guó)南方經(jīng)常相鄰種植的花生和木薯為例，我們來(lái)看它們是怎么交流的。④木薯先從根部向土壤中釋放出氰化物，臨近的花生接收到這些信號(hào)后，就釋放相應(yīng)的乙烯。在乙烯影響下，花生會(huì)主動(dòng)縮減植株的繁茂程度，優(yōu)先保證果實(shí)的養(yǎng)分供給。同時(shí)，乙烯還能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生對(duì)氮、磷等有效養(yǎng)分的吸收率，進(jìn)而提高花生果實(shí)的飽滿程度和產(chǎn)量。⑤此外，植物還可以對(duì)外發(fā)送物理信號(hào)(聲信號(hào)、電信號(hào)等)進(jìn)行交流。澳大利亞生物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明，將羅勒栽種到胡椒附近，胡椒的長(zhǎng)勢(shì)就會(huì)變得更好。即使用塑料布把二者隔開，胡椒依然能保持這種變化，這是植物的聲信號(hào)在發(fā)生作用。⑥不同植物甚至可以在第三方的幫助下進(jìn)行交流?！拜私z子”就是一個(gè)熱情的“送信使者”，比如當(dāng)昆蟲侵害某植物的時(shí)候，該植物就發(fā)出抗蟲信號(hào)，通過(guò)菟絲子將信號(hào)傳輸給其他植物，提醒它們戒備，增強(qiáng)抗蟲力。⑦除了進(jìn)行交流，植物還能通過(guò)感知鄰居發(fā)出的信號(hào)來(lái)決定是戰(zhàn)是和。如小麥一旦感知到相鄰的不同植物達(dá)到一定的密度，威脅自己的水分和養(yǎng)分吸收，它就會(huì)開始大量分泌一種物質(zhì)抑制其生長(zhǎng)，就像是拿起武器發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。反之，則和。對(duì)水稻的研究進(jìn)一步證實(shí)，有親緣關(guān)系的水稻種植在一起，根系會(huì)盡量小心翼翼地避開彼此，最大程度減少競(jìng)爭(zhēng)，而非親非故的水稻種植在一起則相反，它們的根系會(huì)扎得更深，極力侵入和擠壓對(duì)方的生存空間，抑制對(duì)方生長(zhǎng)?？茖W(xué)家用確鑿的證據(jù)表明，植物也有親疏觀念并具備相應(yīng)的辨識(shí)能力，對(duì)內(nèi)相互協(xié)調(diào)，對(duì)外擴(kuò)張領(lǐng)土。⑧科學(xué)家通過(guò)關(guān)注植物的“聊天”，破譯植物語(yǔ)言，將適宜合種的植物相鄰種植，抑制病蟲害，增加植物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。1．下列對(duì)文章的分析和理解，正確的一項(xiàng)是(C)A．第④段寫到花生通過(guò)釋放氰化物和乙烯與其他植物交流。B．第⑦段寫到不同品種的水稻種植在一起時(shí)可以增加產(chǎn)量。C．標(biāo)題交代了說(shuō)明對(duì)象，并用擬人手法引起讀者閱讀興趣。D．文章的結(jié)尾指明了未來(lái)對(duì)“植物‘聊天’”全新的研究方向?！窘馕觥緼.第④段“附近的花生接收到這些信號(hào)后，就釋放相應(yīng)的乙烯”；B.第⑦段“而非親非故的水稻種植在一起則相反，它們的根系會(huì)扎得更深，極力侵入和擠壓對(duì)方的生存空間，抑制對(duì)方生長(zhǎng)”；D.文章結(jié)尾提到“通過(guò)關(guān)注植物的‘聊天’，破譯植物語(yǔ)言……增加植物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，并沒有指明研究方向。2．第⑤段還需要加入下面的例子，下面哪一項(xiàng)理由不合理？(D)英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，花朵能發(fā)出微弱的電信號(hào)，表示已經(jīng)被采過(guò)蜜了。A．英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)花朵能發(fā)出電信號(hào)，添加這個(gè)例子，說(shuō)明植物可以用物理信號(hào)交流。B．這個(gè)例子與澳大利亞生物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)是不同的研究成果，可以添加。C．在聲信號(hào)例子的基礎(chǔ)上再添加上電信號(hào)的例子，可以使說(shuō)明更充分、更科學(xué)。D．加入花朵用電信號(hào)交流的例子可以使說(shuō)明語(yǔ)言更加準(zhǔn)確、生動(dòng)?！窘馕觥考尤搿盎ǘ溆秒娦盘?hào)交流”的例子與說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、生動(dòng)無(wú)關(guān)。3．第⑦段中加點(diǎn)的“極力”一詞不能刪除，為什么？“極力”是用盡一切力量的意思，準(zhǔn)確地說(shuō)明相鄰而種、非親緣關(guān)系的水稻之間的競(jìng)爭(zhēng)之激烈，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。刪除則無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)明這種競(jìng)爭(zhēng)的程度了。4．植物之間的“聊天”展現(xiàn)了植物世界動(dòng)態(tài)變化的豐富多彩，第⑥段的畫線句語(yǔ)言平實(shí)、不夠生動(dòng)，請(qǐng)你想象植物交流的場(chǎng)景，改寫畫線句，使其具有畫面感、語(yǔ)言活潑。菟絲子就是一個(gè)熱情的“送信使者”，比如當(dāng)昆蟲侵害某植物的時(shí)候，該植物就焦急地發(fā)出抗蟲信號(hào)，菟絲子拿到“警報(bào)”后就會(huì)趕緊把這一危險(xiǎn)告訴其他植物，提醒它們戒備，增強(qiáng)抗蟲力，它纖細(xì)的身軀里也蘊(yùn)含著“正義”的大能量呀！生命科學(xué)(七)為什么熬夜后睡得更香？人的一生，大約有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的。睡眠一旦紊亂可能會(huì)影響身心健康，導(dǎo)致大腦認(rèn)知能力受損、免疫力降低等。那么，睡眠到底是如何被調(diào)節(jié)的？熬夜之后又為啥會(huì)睡得更“香”？我國(guó)科學(xué)家近期的一項(xiàng)研究給出了答案。中國(guó)科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心、上海腦科學(xué)與類腦研究中心徐敏研究團(tuán)隊(duì)與北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、北大—清華生命科學(xué)聯(lián)合中心李毓龍研究團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)現(xiàn)基底前腦區(qū)的谷氨酸能神經(jīng)元對(duì)于睡眠壓力的積累起著重要的調(diào)控作用。這一研究已于2020年9月在線發(fā)表于國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》。該研究進(jìn)一步揭示了睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)控的神經(jīng)環(huán)路機(jī)制，為探索睡眠障礙的治療方法提供了重要參考。經(jīng)典的睡眠調(diào)控模型認(rèn)為，睡眠的調(diào)節(jié)分為兩個(gè)方面，晝夜節(jié)律和睡眠穩(wěn)態(tài)。這其中，晝夜節(jié)律通過(guò)內(nèi)在的生物鐘，控制睡眠與覺醒兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換，控制一天中睡眠覺醒的時(shí)間。睡眠穩(wěn)態(tài)，則主要由睡眠壓力進(jìn)行調(diào)控，控制機(jī)體獲得一定的睡眠量。據(jù)中國(guó)科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心研究員徐敏介紹，睡眠行為最核心的特征，就是睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)控?！拔覀冎詴?huì)覺得很困，就是因?yàn)殡S著清醒時(shí)間的延長(zhǎng)，睡眠壓力逐漸增加；在睡眠過(guò)程中，這種壓力則被逐漸清除。睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)系統(tǒng)會(huì)在睡眠受到干擾時(shí)發(fā)揮作用，比如，熬夜之后睡得更‘香’，并且時(shí)間更長(zhǎng)。”徐敏說(shuō)。以往，主流理論認(rèn)為，“腺苷”參與到睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中，其在清醒狀態(tài)下的積累，導(dǎo)致了“困意”的產(chǎn)生。相應(yīng)地，喝咖啡之所以能提神，就在于咖啡的主要成分咖啡因，可以阻斷腺苷與其受體的結(jié)合，達(dá)到促進(jìn)清醒的效果。徐敏告訴記者，基底前腦被認(rèn)為是腺苷參與睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)控的重要腦區(qū)，以往研究表明，該區(qū)域的局部神經(jīng)環(huán)路，參與到對(duì)睡眠覺醒的調(diào)控中。那么，神經(jīng)元活動(dòng)如何調(diào)控腺苷釋放？這個(gè)問題科學(xué)家還不清楚，限制了人們對(duì)睡眠覺醒調(diào)控機(jī)制的深入解析。這也是科研團(tuán)隊(duì)此項(xiàng)研究重點(diǎn)聚焦的問題。據(jù)北京大學(xué)研究員李毓龍介紹，為了在睡眠覺醒周期中，實(shí)現(xiàn)對(duì)基底前腦區(qū)胞外腺苷濃度高時(shí)空分辨率的檢測(cè)，他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)用了3年多時(shí)間，開發(fā)了一種新型的遺傳編碼的腺苷探針。有了“利器”腺苷探針，研究人員通過(guò)對(duì)小鼠試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，谷氨酸能神經(jīng)元的活動(dòng)參與調(diào)控胞外腺苷的積累過(guò)程。具體來(lái)看，基底前腦區(qū)谷氨酸能神經(jīng)元的活動(dòng)，在促進(jìn)機(jī)體清醒的同時(shí)，可以通過(guò)刺激腺苷的釋放，而引起睡眠壓力的增加，導(dǎo)致覺醒到睡眠的轉(zhuǎn)換。相應(yīng)地，特異損毀這些神經(jīng)元，可以顯著降低腺苷的積累，導(dǎo)致小鼠清醒時(shí)間的大幅度增長(zhǎng)?！斑@些結(jié)果表明，基底前腦區(qū)的谷氨酸能神經(jīng)元是調(diào)控睡眠壓力的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，有可能成為治療睡眠障礙的一個(gè)潛在靶點(diǎn)?！毙烀粽f(shuō)。據(jù)他介紹，睡眠調(diào)控的研究主要可以分成兩個(gè)“學(xué)派”：一個(gè)是從神經(jīng)環(huán)路角度入手研究不同腦區(qū)對(duì)睡眠覺醒的調(diào)控；另一個(gè)是從基因分子等入手研究睡眠穩(wěn)態(tài)的調(diào)控。在過(guò)去幾十年，這兩個(gè)方向都取得了很大的進(jìn)步。但是，這兩個(gè)方向的研究又基本上是相互獨(dú)立的。這一次研究，中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)把這兩個(gè)方向有機(jī)結(jié)合了起來(lái)。讓研究者意外的是，他們還發(fā)現(xiàn)：維持和促進(jìn)動(dòng)物覺醒的神經(jīng)元和導(dǎo)致睡眠壓力增加的神經(jīng)元可能是同一群神經(jīng)元。當(dāng)然，徐敏同時(shí)表示，此項(xiàng)研究也存在一定的局限性，研究是以小鼠為動(dòng)物模型，人和小鼠之間存在物種差異。另外，雖然基底前腦區(qū)的這群神經(jīng)元，可以作為臨床治療睡眠障礙的潛在靶點(diǎn)，但研究人員現(xiàn)在并沒有對(duì)這群神經(jīng)元進(jìn)行無(wú)創(chuàng)特異調(diào)控的工具。“睡眠調(diào)控的神經(jīng)機(jī)制非常復(fù)雜，未來(lái)，我們計(jì)劃在目前研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確定上述調(diào)控機(jī)制的普適性。”徐敏說(shuō)，這將有助于最終揭開“我們?yōu)槭裁葱枰摺边@一睡眠領(lǐng)域終極問題的答案。1．文章中關(guān)于睡眠調(diào)控與神經(jīng)機(jī)制作用的表述，下列選項(xiàng)中理解不正確的一項(xiàng)是(C)A．睡眠穩(wěn)態(tài)，主要由睡眠壓力進(jìn)行調(diào)控，控制機(jī)體獲得一定的睡眠量。B．睡眠行為最核心的特征，就是睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)控。C．晝夜節(jié)律調(diào)節(jié)系統(tǒng)會(huì)在睡眠受到干擾時(shí)發(fā)揮作用，比如，熬夜之后睡得更香，并且時(shí)間更長(zhǎng)。D．“腺苷”參與系統(tǒng)會(huì)在睡眠受到干擾時(shí)發(fā)揮作用，比如，熬夜之后睡得更香，并且