如何作一次完美的培訓(xùn)

如何進(jìn)行一場企業(yè)管理部內(nèi)訓(xùn)系列一完美培訓(xùn)培訓(xùn)預(yù)備本身預(yù)備進(jìn)展培訓(xùn)抓住聽眾提綱1、思索培訓(xùn)的目的：什么是他要通知聽眾的？怎樣才是最正確的表達(dá)方式？

培訓(xùn)預(yù)備-確定目的寫完講稿，砍！砍！砍！2、評(píng)價(jià)本身的才干：發(fā)揚(yáng)本人的優(yōu)點(diǎn)充溢自信心正視擔(dān)憂和焦慮培訓(xùn)預(yù)備-確定目的突出培訓(xùn)主題！培訓(xùn)預(yù)備-確定目的常見的擔(dān)憂：過于緊張聽眾感到厭倦聽眾有對(duì)立心情視聽工具出現(xiàn)問題1、了解受訓(xùn)人員情況；2、培訓(xùn)調(diào)研；3、擅長隨機(jī)應(yīng)變；培訓(xùn)預(yù)備–了解聽眾培訓(xùn)預(yù)備–了解聽眾根據(jù)聽眾人數(shù)，調(diào)整培訓(xùn)方法：聽眾人數(shù)少-培訓(xùn)技巧聽眾人數(shù)多-培訓(xùn)技巧盡量讓聽眾參與他的培訓(xùn)！培訓(xùn)預(yù)備–搞好后勤誰在組織這次培訓(xùn)？交通如何安排？會(huì)場的大小和外形如何？可用哪些設(shè)備？誰在他之前發(fā)言？誰將把他引見給聽眾？事先思索好要點(diǎn)：培訓(xùn)預(yù)備–搞好后勤編制預(yù)備任務(wù)日程表行程安排〔要安排時(shí)間做預(yù)備〕

培訓(xùn)預(yù)備–搞好后勤出入口電源位置會(huì)場光線資料擺放位置其他設(shè)備位置確定投影儀的位置察看會(huì)場：培訓(xùn)預(yù)備–搞好后勤會(huì)場溫度檢查音響效果檢查會(huì)場的視聽設(shè)備椅子擺放方式、位置、數(shù)量思索細(xì)節(jié)：為遲到者保管座位培訓(xùn)預(yù)備-明確目的教育：讓聽眾從培訓(xùn)中學(xué)到一些東西；文娛：讓聽眾對(duì)他的培訓(xùn)產(chǎn)生興趣；解釋：讓聽眾清楚了解培訓(xùn)的各部分；培訓(xùn)的三個(gè)目的：培訓(xùn)預(yù)備-明確目的確定基調(diào)：培訓(xùn)的基調(diào)和風(fēng)格能強(qiáng)化風(fēng)格；鼓勵(lì)參與：使聽眾作出他所希望的反響；利用知識(shí)：需求有足夠的預(yù)備〔知識(shí)積累〕；選擇要點(diǎn)：用一個(gè)有吸引力的標(biāo)題來概括培訓(xùn)；一定要把培訓(xùn)的主旨表達(dá)清楚培訓(xùn)預(yù)備-查找資料尋覓資料來源〔網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍、電視、同事等〕；挑選資料〔挑選出對(duì)培訓(xùn)有用的資料并充分利用和吸收〕；資料要新穎〔充分利用時(shí)間：保證信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性〕；培訓(xùn)預(yù)備-組織資料依次提出觀念強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)相互交錯(cuò)的提出觀念選擇構(gòu)造方式：培訓(xùn)預(yù)備–選擇培訓(xùn)方法運(yùn)用表達(dá)法運(yùn)用提綱要明確并分清一個(gè)觀念終了與下一個(gè)觀念開場的界限！勝利的開場聯(lián)絡(luò)和總結(jié)運(yùn)用反復(fù)難忘的結(jié)尾〔強(qiáng)調(diào)觀念〕培訓(xùn)時(shí)要留意的幾點(diǎn)：培訓(xùn)預(yù)備–選擇培訓(xùn)方法通知他們他將說什么說通知他們他說了什么培訓(xùn)預(yù)備–撰寫培訓(xùn)講稿寫講稿：使寫作風(fēng)格與培訓(xùn)相順應(yīng)；精簡資料：分析資料的重要性，構(gòu)造不能太復(fù)雜；培訓(xùn)的節(jié)拍〔適時(shí)的停頓〕；必需知道最好知道知道了會(huì)有協(xié)助發(fā)言只寫在一面用大號(hào)、明晰的字體標(biāo)上完好的頁碼最好采用硬紙預(yù)備提示卡：培訓(xùn)預(yù)備–撰寫培訓(xùn)講稿培訓(xùn)預(yù)備–視聽工具較為簡單的工具：分發(fā)資料、白板、較為復(fù)雜的工具：投影儀、筆記本電腦、課件、音響系統(tǒng)視聽工具的相關(guān)預(yù)備任務(wù)：白板筆〔2套〕、板擦、激光筆、投影儀幕布及夾子、插線板、備用視聽資料〔U盤或軟盤〕、電源線、網(wǎng)線等將幻燈片編號(hào)運(yùn)用動(dòng)畫顏色協(xié)調(diào)、溫馨且醒目幻燈片運(yùn)用要點(diǎn)：培訓(xùn)預(yù)備–視聽工具培訓(xùn)預(yù)備–預(yù)先試講大聲試講：加強(qiáng)自信心，了解音量大小提高培訓(xùn)的自然程度：對(duì)講稿不再倚賴，更加自若表現(xiàn)控制時(shí)間：能否與規(guī)定時(shí)間相符，同時(shí)控制培訓(xùn)節(jié)拍征求反響：了解培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題及時(shí)完善本身預(yù)備–充分自信積極的思索：聽眾是他的協(xié)作同伴，他們想向他學(xué)習(xí)想象勝利：表現(xiàn)自然，將大批聽眾想象成小部分聽眾本身預(yù)備–審視外表給人留下好印象了解聽眾，防止易犯的錯(cuò)誤〔不恰當(dāng)?shù)拇┲?、不修邊幅的籠統(tǒng)〕本身預(yù)備–改善籠統(tǒng)正確站立防止壞習(xí)慣〔低頭、站立不平衡、背對(duì)講臺(tái)〕穿溫馨的鞋子確保頭發(fā)不會(huì)耷拉到臉上不戴過多的飾物本身預(yù)備–消除緊張深呼吸伸展身體想像培訓(xùn)完美靜靜站立10分鐘握緊手進(jìn)展培訓(xùn)-做好培訓(xùn)前的預(yù)備查看講稿頁碼視聽設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常受訓(xùn)人員到場情況預(yù)備：提示本人他的預(yù)備非常充分、并迅速閱讀講稿試講：單獨(dú)進(jìn)展最后一次試講；放松：培訓(xùn)前做5分鐘放松練習(xí)使本人得到松弛進(jìn)展培訓(xùn)-鎮(zhèn)定本人淺笑要自然緊張會(huì)給他的培訓(xùn)添加積極的能量聽眾更感興趣的是他講的內(nèi)容而不是他他的熱情和真誠會(huì)協(xié)助他博得聽眾最后一刻的放松能協(xié)助他在培訓(xùn)時(shí)集中留意力他所做的培訓(xùn)越多，完善技巧的時(shí)機(jī)就越多進(jìn)展培訓(xùn)-撫慰本人充溢自信心〔把留意力集中在進(jìn)展流利的表達(dá)上〕掌握節(jié)拍〔每當(dāng)提出重要觀念時(shí)做短暫停頓〕利用身體言語〔吸引留意力、演示緊張〕進(jìn)展培訓(xùn)-完美培訓(xùn)講熟習(xí)的案例可以讓他感到自在！與聽眾堅(jiān)持目光接觸〔不要只對(duì)著一個(gè)方向〕反復(fù)關(guān)鍵數(shù)字不關(guān)鍵怕運(yùn)用夸張的手勢和長的停頓控制時(shí)間進(jìn)展培訓(xùn)-完美培訓(xùn)給出終了的信號(hào)〔言語信號(hào)：還有多少內(nèi)容、何時(shí)終了〕留下印象〔培訓(xùn)結(jié)論簡明、扼要〕終了〔令人難忘的結(jié)尾〕進(jìn)展培訓(xùn)-擅長總結(jié)抓住聽眾-判別心情盡能夠多的聽前面培訓(xùn)者的培訓(xùn)讓聽眾知道他認(rèn)識(shí)到了他們的覺得每隔一定時(shí)間就向聽眾提問，以吸引他們的留意力識(shí)別消極的信號(hào)，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)-解答問題做好預(yù)備