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年江蘇語文高考試卷一、語言文字運用(15分)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是(3分)中國古代的儒家經(jīng)典,莫不是古圣人深思熟慮、 的結(jié)晶。如果把經(jīng)典僅僅當作一場 的說教,那你永遠進不了圣學(xué)大門。必得躬親實踐,才能切實 圣人的心得,如此我們的修為才能日有所進。A.特立獨行耳提面命頓悟 B.特立獨行耳濡目染領(lǐng)悟C.身體力行耳提面命領(lǐng)悟 D.身體力行耳濡目染頓悟2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分)“理性經(jīng)濟人”,把利己看作人的天性,只追求個人利益的最大化,這是西方經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)之一。 , 。 , , , ,更傾向于暫時獲得產(chǎn)品或服務(wù),或與他人分享產(chǎn)品或服務(wù)。使用但不占有,是分享經(jīng)濟最簡潔的表述。①反而更多地采取一種合作分享的思維方式②不再注重購買、擁有產(chǎn)品或服務(wù)③但在分享經(jīng)濟這一催化劑的作用下④人們不再把所有權(quán)看作獲得產(chǎn)品的最佳方式⑤在新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺上⑥這個利己主義的假設(shè)發(fā)生了變化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①3.下列詩句與所描繪的古代體育活動,對應(yīng)全部正確的一項是(3分)①樂手無蹤洞簫吹,精靈盤絲任翻飛。②霧縠云綃妙剪裁,好風(fēng)相送上瑤臺。③浪設(shè)機關(guān)何所益,僅存邊角未為雄。④來疑神女從云下,去似姮娥到月邊。A.①下圍棋②蕩秋千③抖空竹④放風(fēng)箏B.①抖空竹②蕩秋千③下圍棋④放風(fēng)箏C.①下圍棋②放風(fēng)箏③抖空竹④蕩秋千D.①抖空竹②放風(fēng)箏③下圍棋④蕩秋千4.對下面一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是(3分)偏見可以說是思想的放假。它是沒有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娛樂。假如我們不能懷挾偏見,隨時隨地必須得客觀公正、正經(jīng)嚴肅,那就像造屋只有客廳,沒有臥室,又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機前的姿態(tài)。A.沒有思想的人往往更容易產(chǎn)生偏見。B.即使有思想的人也常常會懷挾偏見。C.人無法做到隨時隨地保持客觀公正。D.對思想而言偏見自有其存在的價值。5.下列選項中,對右圖漫畫寓意的理解最貼切的一項是(3分)A.過程特別艱難,可能預(yù)示著這一次收獲很大。B.在我們不注意的地方往往隱藏著巨大的困難。C.對努力掙得的東西,人們會牢牢地抱住不放。D.懂得知足常樂,會使生活中的困難更少一些。二、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文,完成6—9題。重到沭陽圖記袁枚古之人往往于舊治之所三致意焉。蓋賢者視民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭陽二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感呂嶧亭觀察三札見招,十月五日渡黃河,宿錢君接三家。錢故當時東道主,其父鳴和癯而髯,接三貌似之,與談乃父事,轉(zhuǎn)不甚曉。余離沭時,渠裁斷乳故也。夜闌置酒,聞車聲啍啍,則嶧亭遣使來迎。遲明行六十里,嶧亭延候于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅(qū)。食傾,望見百雉遮迣,知沭城新筑。衣冠數(shù)十輩爭來扶車。大概昔時騎竹馬者,俱龍鐘杖藜矣。越翌日,入縣署游觀,到先人秩膳處,姊妹斗草處,昔會賓客治文卷處,緩步婆娑,凄然雪涕,雖一庖湢、一井匽,對之情生,亦不自解其何故。有張、沈兩吏來,年俱八旬。說當時決某獄,入簾薦某卷,余全不省記。憬然重提,如理兒時舊書,如失物重得。邑中朱廣文工詩,吳中翰精鑒賞,解、陳二生善畫與棋,主人喜論史鑒,每漏盡,口猶瀾翻。余或飲,或吟,或弈,或?qū)懶∮?,或評書畫,或上下古今,或招人來,或呼車往,無須臾閑。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。居半月,冰霰漸飛,歲將終矣,不得已苦辭主人。主人仍送至前所迎處,代為治筐篋,束韁靷畢,握手問曰:“何時再見先生?”余不能答,非不答也,不忍答也。嗟乎!余今年七十有三矣,忍欺君而云再來乎?忍傷君而云不來乎?然以五十年前之令尹,朅來舊邦,世抱起那只小黑貓。(有刪改)13.小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長的?請簡要分析。(6分)14.分析小說畫線部分的景物描寫對情節(jié)發(fā)展的作用。(4分)15.二乖的天真可愛表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(4分)16.小說敘述了小哥兒倆的日常故事,請?zhí)骄孔髡咴谄渲兴脑⒌那楦袘B(tài)度。(6分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)閱讀下面的作品,完成17~19題。中國建筑的希望梁思成建筑之始,本無所謂一定形式,更無所謂派別。所謂某系或某派建筑,其先蓋完全由于當時彼地的人情風(fēng)俗、政治情況之情形,氣候及物產(chǎn)材料之供給,和匠人對于力學(xué)知識、技術(shù)巧拙之了解等復(fù)雜情況總影響所產(chǎn)生。一系建筑之個性,猶如一個人格,莫不是同時受父母先天的遠傳和朋友師長的教益而形成的。中國的建筑,在中國整個環(huán)境總影響之下,雖各個時代各有其特征,其基本的方法及原則,卻始終一貫。數(shù)千年來的匠師們,在他們自己的潮流內(nèi)順流而下,如同歐洲中世紀的匠師們一樣,對于他們自己及他們的作品都沒有一種自覺。19世紀末葉及20世紀初年,中國文化屢次屈辱于西方堅船利炮之下以后,中國卻忽然到了“凡是西方的都是好的”的段落,又因其先已有帝王驕奢好奇的游戲,如郎世寧輩在圓明園建造西洋樓等事為先驅(qū),于是“洋式樓房”“洋式門面”,如雨后春筍,醞釀出光宣以來建筑界的大混亂。正在這個時期,有少數(shù)真正或略受過建筑訓(xùn)練的外國建筑家,在香港、上海、天津……乃至許多內(nèi)地都邑里,將他們的希臘羅馬哥特等式樣,似是而非地移植過來,同時還有早期的留學(xué)生,敬佩西洋城市間的高樓霄漢,幫助他們移植這種藝術(shù)。這可說是中國建筑術(shù)由匠人手中升到“士大夫”手中之始;但是這幾位先輩留學(xué)建筑師,多數(shù)卻對于中國式建筑根本鄙視。近來雖然有人對于中國建筑有相當興趣,但也不過取一種神秘態(tài)度,或含糊地驕傲地用些抽象字句來對外人頌揚它;至于其結(jié)構(gòu)上的美德及真正的藝術(shù)上的成功,則仍非常缺乏了解。現(xiàn)在中國各處“洋化”過的舊房子,竟有許多將洋式的短處,來替代中國式的長處,成了兼二者之短的“低能兒”,這些亦正可表示出他們對于中國建筑的不了解態(tài)度了。歐洲大戰(zhàn)以后,藝潮洶涌,近來風(fēng)行歐美的“國際式”新建筑,承認機械及新材料在我們生活中已占據(jù)了主要地位。這些“國際式”建筑,名目雖然籠統(tǒng),其精神觀念,卻是極誠實的。這種建筑現(xiàn)在已傳至中國各通商口岸,許多建筑師又全在抄襲或模仿那種形式。但是對于新建筑有真正認識的人,都應(yīng)知道現(xiàn)代最新的構(gòu)架法,與中國固有建筑的構(gòu)架法,所用材料不同,基本原則卻一樣——都是先立骨架,次加墻壁的。這并不是他們故意抄襲我們的形式,乃因結(jié)構(gòu)使然。我們?nèi)羰腔仡櫟轿覀児糯z物,它們的每個部分莫不是內(nèi)部結(jié)構(gòu)坦率的表現(xiàn),正合乎今日建筑設(shè)計人所崇尚的途徑。這樣兩種不同時代不同文化的藝術(shù),竟融洽相類似,在文化史中確是有趣的現(xiàn)象。我們這個時期,正該是中國建筑因新科學(xué)、材料、結(jié)構(gòu)而又強旺更生的時期,也是中國新建筑師產(chǎn)生的時期。他們自己在文化上的地位是他們自己所知道的;他們對于他們的工作是依其意向而設(shè)計的;他們并不像古代的匠師,盲目地在海中漂泊,他們自己把定了舵,向著一定的目標走。我認為,他們是最有希望的。(有刪改)17.分析文中“兼二者之短的‘低能兒’”出現(xiàn)的原因。(6分)18.文中“‘國際式’新建筑”的內(nèi)涵是什么?(6分)19.中國建筑的希望體現(xiàn)在哪些方面?請聯(lián)系全文,簡要概述。(6分)七、作文(70分)20.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外?;ń庹Z,鳥自鳴,生活中處處有語言.不同的語言打開不同的世界,音樂、雕塑、程序、基因……莫不如此。語言豐富生活,語言演繹生命,語言傳承文明。語文Ⅱ(附加題)一、閱讀材料,完成21~23題。(10分)書《湯海秋詩集》后龔自珍人以詩名,詩尤以人名。唐大家若李、杜、韓及昌谷、玉溪;及宋、元,眉山、涪陵、遺山,當代吳婁東,皆詩與人為一。人外無詩,詩外無人,其面目也完。益陽湯鵬,海秋其宇,有詩三千余篇,芟而存之二千余篇,評者無慮數(shù)十家,最后屬龔鞏祚作一言,鞏祚亦一言而已,曰:完。何以謂之完也?海秋心跡盡在是所欲言者在是所不欲言而卒不能不言在是所不欲言而竟不言于所不言求其言亦在是。要不肯挦撦①他人之言以為已言,任舉一篇,無論識與不識,曰:此湯益陽之詩。[注]①挦撦:摘取。21.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。(限4處)(4分)22.文中昌谷、玉溪的本名分別是、。(2分)23.根據(jù)材料,用自己的話概括湯鵬詩作的特點。(4分)二、名著閱讀題。(15分)24.下列對有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是(5分)(選擇兩項且全答對得5分,選擇兩項只答對一項得2分,其余情況得0分)A.《三國演義》中,曹操攻陷徐州后,派遣張遼勸降陷入困境中的關(guān)羽,關(guān)羽提出了“卸甲”的三個條件,這一情節(jié)突出了關(guān)羽的忠義形象。B.《茶館》中,秦仲義說:“只有那么辦,國家才能富強!”他說的“那么辦”是指通過收回房子、賣掉土地等途徑,籌集資金來開辦工廠。C.《風(fēng)波》中,七斤曾經(jīng)在喝醉后罵有些遺老臭味的趙七爺是“賤胎”,并在革命后很快剪掉了辮子,這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民。D.《老人與?!分校蠞O夫圣地亞哥奮力捕到的大馬林魚被鯊魚給毀了,回到港口后,男孩遺憾地對他說,以后他們倆不能一起捕魚了。E.《歐也妮·葛朗臺》中,葛朗臺太太的性情極好,從不向丈夫要錢,她有著天使般的溫柔,她的善良和忍讓反襯了葛朗臺的冷漠和貪婪。25.簡答題(10分)(1)《紅樓夢》“散余資賈母明大義,復(fù)世職政老沐天恩”一回中,賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后,將自己多年的積蓄拿出來,以渡難關(guān)。請結(jié)合這一情節(jié),分析賈母的形象特點。(6分)(2)巴金的《家》中,梅表姐因躲避炮火再次來到高家,她在花園里看見覺新站在樹下,她“嘴唇微微動一下,像要說話”,最終還是“轉(zhuǎn)過身默默地走了”。請說明梅表姐為什么會有這樣的舉動。(4分)三、材料概括分析題(15分)閱讀材料,完成26~28題。1982年,一位美國教授在校園BBS上建議用字符“:-)”來表示笑話,這個由ASCII(美國標準信息交換代碼)元素組成的笑臉大大激發(fā)了人們的想象力和生產(chǎn)力,此后各種各樣的表情符號被源源不斷地創(chuàng)造出來,因此它被稱為“改變歷史的一張笑臉”。顏文字是它的升級版,其顯著特點是用鍵盤符、標點或者兩者的結(jié)合體模擬出人的面部和某種身體姿態(tài),用來方便快捷地表達和傳遞情緒。以QQ表情中的基礎(chǔ)默認表情“小黃臉”為代表的表情符號,被稱作繪文字,呲牙“”、偷笑“”、笑哭“”等惟妙惟肖的符號簡潔而又形象,極大豐富了聊天時的選擇和樂趣。以90后、00后為代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后,一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩,GIF動畫表情的傳播也如火如荼,標志著網(wǎng)絡(luò)表情符號進入自定義創(chuàng)作發(fā)展階段。在網(wǎng)絡(luò)社交中,網(wǎng)絡(luò)表情符號比文字有著先天的優(yōu)勢。從接受者方面說,解讀文字容易對信息發(fā)送者的語氣、態(tài)度產(chǎn)生理解偏差,而圖文搭配的表情圖像,會讓信息的準確度和可接受度更加凸顯,使傳播效果事半功倍。表情符還使人們在交流時打破了時間和空間上的限制,建立歡快輕松的“在場”語境,可以加強交流的互動性。其實人的社會互動也是一場關(guān)于“自我呈現(xiàn)”的表演。長期處于表情符號豐富的交流語境中,通過獨特的表情符號進行自我表達,展現(xiàn)個性,會不知不覺地將“我”塑造為社交所需要的形象。(節(jié)選自胡遠珍《網(wǎng)絡(luò)社交中表情符號的表達與象征意義分析》,有刪改)26.網(wǎng)絡(luò)表情符號經(jīng)歷了哪幾個發(fā)展階段?(4分)27.請簡要概括網(wǎng)絡(luò)表情符號的特點。(5分)28.根據(jù)材料,概括網(wǎng)絡(luò)表情符號流行的原因。(6分)

2018年江蘇語文參考答案一、語言文字運用(15分)1.C2.B3.D4.D5.A二、文言文閱讀(18分)6.B7.C8.(1)天快亮的時候,行駛了六十里,呂嶧亭在十字橋迎接,兩人(見面)十分欣喜,便驅(qū)車一同前往。(2)伯夷、柳下惠那樣的高風(fēng),百代之后的人聽到,也能奮發(fā),更何況親受熏陶的人呢?9.為官當勤政愛民,百姓會懷念他;為人當感恩重義,后代會仿效他。三、古詩詞鑒賞(11分)10.表現(xiàn):把酒當春,繞道送客,常去賞花。原因:長期得不到升遷,懷才不遇;喜歡自然山水。11.對劉禹錫詩歌藝術(shù)的欽佩之情;對劉禹錫目前境況的同情之感;對自己能感知對方心意的知音之許。四、名句名篇默寫(8分)12.(1)載笑載言(2)無以至千里(3)秋月春風(fēng)等閑度(4)高低冥迷(5)錦鱗游泳(6)五十弦翻塞外聲(7)風(fēng)乎舞雩(8)鐵肩擔道義五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)13.經(jīng)濟狀況良好:家有廚子和花園等;文化氛圍濃厚:家有書房,經(jīng)常看戲,注重教育等;人際關(guān)系和諧:尊重孩子,兄弟友愛,主仆融治等。14.鳥語花香與溫暖的陽光,營造了充滿生機的氛圍,為人物的興趣轉(zhuǎn)移和情緒變化作鋪墊;“日光”“西邊的白粉墻”等描寫,為二乖在墻邊發(fā)現(xiàn)小貓埋下伏筆。15.外貌憨態(tài)可掬;言行稚拙,愛模仿;情感表達率真;注意力易轉(zhuǎn)移;喜愛小動物,好奇心強

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