五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－第 16 課時(shí) 畫(huà)音樂(lè) ｜浙美版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－第16課時(shí)畫(huà)音樂(lè)｜浙美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力學(xué)習(xí)音樂(lè)與色彩之間的聯(lián)系了解與學(xué)習(xí)顏色之間的協(xié)調(diào)與配合掌握畫(huà)畫(huà)時(shí)能夠在心理上感受到音樂(lè)的魅力2.過(guò)程與方法通過(guò)觀察、聽(tīng)取和感受音樂(lè)，學(xué)習(xí)在畫(huà)畫(huà)時(shí)的表現(xiàn)力和情感體驗(yàn)提高對(duì)感知、觀察和表現(xiàn)能力的訓(xùn)練3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀感受音樂(lè)的美好并讓學(xué)生更好地去感受生活中的音樂(lè)增強(qiáng)美學(xué)意識(shí)和審美能力通過(guò)藝術(shù)欣賞，了解不同文化和時(shí)代的藝術(shù)表現(xiàn)形式及其特點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠理解和學(xué)習(xí)顏色之間的協(xié)調(diào)與配合學(xué)生能夠通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生在畫(huà)畫(huà)中去感受音樂(lè)的魅力如何提高學(xué)生的表現(xiàn)力和情感體驗(yàn)?zāi)芰θ?、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施1.教學(xué)設(shè)計(jì)第一步：引入打開(kāi)鍵盤(pán)，播放適合五年級(jí)學(xué)生的音樂(lè)，讓學(xué)生靜聽(tīng)，感受音樂(lè)給自己帶來(lái)的感覺(jué)，并介紹本節(jié)課的主題。第二步：講解講解顏色的配合和協(xié)調(diào)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)顏色的基本知識(shí)和配合方式。第三步：實(shí)踐演練第一階段：老師提供樂(lè)曲，學(xué)生在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)，畫(huà)出印象中的畫(huà)面。第二階段：老師從中選出三幅畫(huà)，向全班介紹畫(huà)面的特點(diǎn)并分析其中的顏色。第三階段：學(xué)生聽(tīng)不同的音樂(lè)，畫(huà)出自己內(nèi)心的感受。第四步：總結(jié)讓學(xué)生把自己畫(huà)的畫(huà)貼在課堂上，一起觀賞和分析各種音樂(lè)所帶來(lái)的不同情感體驗(yàn)。2.教學(xué)實(shí)施本節(jié)課中，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過(guò)觀察、聽(tīng)取和感受音樂(lè)，學(xué)習(xí)在畫(huà)畫(huà)時(shí)的表現(xiàn)力和情感體驗(yàn)，提高對(duì)感知、觀察和表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。在實(shí)踐演練階段，老師要根據(jù)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)以及知識(shí)儲(chǔ)備，選擇不同的音樂(lè)進(jìn)行展示，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)感知能力的同時(shí)，也能夠更好地培養(yǎng)他們的審美能力和表現(xiàn)力。四、教學(xué)反思在教學(xué)實(shí)施中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在畫(huà)畫(huà)時(shí)感受音樂(lè)的魅力，通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受，從而提高他們的想象力和創(chuàng)造力。在課程設(shè)計(jì)上，也要不斷調(diào)整和完善，充分考慮學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)情況和體驗(yàn)感受，不斷