七年級(jí)下冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱（4篇）

第七年級(jí)下冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱（4篇）

七年級(jí)下冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱（通用4篇）

七年級(jí)下冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱篇1

第11課：

1、青春期生理變化：①性機(jī)能發(fā)育成熟。②身體外形急劇變化。③體內(nèi)機(jī)能迅速健全。

2、怎樣悅納自己的生理變化?

①應(yīng)正確認(rèn)識(shí)并坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態(tài)去接納這些變化。

②應(yīng)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己，以積極的心態(tài)接納自己的形象。

③青少年應(yīng)追求外表美和心靈美的統(tǒng)一。

3、正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱：

青春期心理矛盾(如渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾、性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾等)是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好，會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。我們應(yīng)通過各種方式調(diào)控好心理矛盾。

4、彈奏好青春協(xié)奏曲(解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法)?

①多與父母、老師和同學(xué)溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。

②當(dāng)出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效控制。

③不斷完善豐富自我。

第12課：

5、男女同學(xué)交往的必要性。

①男女交往是人類社會(huì)生活不可缺少的重要組成部分，它在個(gè)體成長(zhǎng)歷程的各個(gè)階段都是不可缺少的。

②男女同學(xué)生活在同一個(gè)集體中，必然要進(jìn)行交往。

③男女同學(xué)正常交往，既有利于集體建設(shè)，又有利于擴(kuò)大交往的范圍，增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。

6、男女同學(xué)交往的重要性。

①男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以提高學(xué)習(xí)效率。

②男女同學(xué)正常交往可以相互影響、相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。

③男女同學(xué)正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。

7、男女同學(xué)交往需要掌握的原則。

①與異性同學(xué)交往要自然、適度，自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則。

②與異性同學(xué)交往要尊重、真誠(chéng)，真誠(chéng)、尊重是交往的前提。

③與異性同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對(duì)廣泛，應(yīng)該和更多的同學(xué)建立真摯的友情。

七年級(jí)下冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱篇2

第15課：

14、不良誘惑的危害性。

①不良誘惑會(huì)傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。

②會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。

③使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走向違法犯罪的道路。

15、青少年怎樣自覺抵制不良誘惑?

①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識(shí)別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當(dāng)受騙。

②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。

③運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己，凈化我們的成長(zhǎng)環(huán)境。

16、法律的基本特征：①由國(guó)家制定或認(rèn)可。②靠國(guó)家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施。③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

17、一般違法行為與犯罪行為的異同。

區(qū)別：

一般違法行為：對(duì)社會(huì)危害性不大，尚未觸犯刑法，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受到行政制裁。

犯罪行為：對(duì)社會(huì)危害性大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。

聯(lián)系：

①一般違法和犯罪都不同程度的損害了國(guó)家和人民的利益，都具有社會(huì)危害性，都違反了國(guó)家的法律、法規(guī)。

②有一般違法行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。

③一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。

18、青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為的出現(xiàn)?

①謹(jǐn)慎交友。

②提高控制力，自覺抵制不良誘惑。

③預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。

④從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長(zhǎng)。

第16課：

19、青少年為什么需要法律給予特殊保護(hù)?

①未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力較弱，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害。

②現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生，未成年人自身違法犯罪問題也比較突出，影響了青少年的健康成長(zhǎng)，也影響了社會(huì)的安定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。

③我們是祖國(guó)的未來和希望，我們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)，因此，黨和國(guó)家歷來非常重視對(duì)未成年人的教育、引導(dǎo)和保護(hù)。

20、我國(guó)專門制定的保護(hù)未成年人的法律：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

21、關(guān)于未成年人保護(hù)的內(nèi)容：①家庭保護(hù)：父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得虐待、遺棄未成年人;不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。②學(xué)校保護(hù)：應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生;應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。③社會(huì)保護(hù)：營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入;任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。

22.、未成年人自我保護(hù)的方法與技能：

①當(dāng)受到來自家庭、學(xué)校和社會(huì)的民事侵害，侵害程度較輕時(shí)，可以通過宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決。

②當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為時(shí)，要采取機(jī)制靈活的方法與其斗爭(zhēng)，有能力將其制服時(shí)，要勇敢的同其搏斗。沒有能力將其制服時(shí)，可以采取“呼救法”、“周旋法”、撥打110報(bào)警等方法，盡量減少不必要的傷亡，力求保全自己。必要時(shí)，還可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。

23、未成年人獲得法律幫助的方法與途徑：

①要學(xué)會(huì)求得法律幫助。如：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。

②可以通過非訴訟途徑解決，這是維護(hù)權(quán)益常用的有效手段。向政府部門、司法機(jī)關(guān)反映問題，通過調(diào)解、仲裁等方式解決爭(zhēng)議、糾紛。

③通過訴訟途徑即打官司討回公道，這是維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最、最有效的途徑。

有經(jīng)濟(jì)困難，還可以申請(qǐng)法律援助。

七年級(jí)下冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱篇3

第17課：

24、真善美的積極影響。

真善美能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，從而利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

25、假惡丑的消極影響。

①對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來消極影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

②對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。

③給未成年人帶來了不可忽視的負(fù)面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。

26、明辨是非善惡對(duì)我們的影響。(為什么要明辨是非善惡?)

①只有明辨是非善惡，才能把握自己的生活方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。

②才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。

③才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使自己逐步成為一個(gè)正直的人。

27面對(duì)生活中的是非善惡，我們?cè)鯓幼龀鲞x擇?

①面對(duì)生活中的是非善惡，心中要有一把“尺子”，即道德和法律標(biāo)準(zhǔn)。用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確地判斷和選擇。

②面對(duì)生活中的是非善惡，要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

③面對(duì)生活中的是非善惡，還要不斷增強(qiáng)自控能力。正確的行為，必須堅(jiān)持;錯(cuò)誤的行為，堅(jiān)決摒棄。

第18課：

28、怎樣學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?

⑴要對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，努力提高自己的判斷能力。在做一件事前，預(yù)先對(duì)其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯(cuò)事而給自己、他人和社會(huì)帶來?yè)p害。

⑵我做事我負(fù)責(zé)。

①增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事。

②如果意識(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)他人和社會(huì)帶來?yè)p害，就要控制自己，堅(jiān)決不做。

③如果自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時(shí)改正。即使是與同伴一起做了錯(cuò)事，也不要推卸、逃避責(zé)任。

七年級(jí)下冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱篇4

第13課：

8、情緒產(chǎn)生和變化的原因：①人的需要是否得到滿足。②不同情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，情緒也會(huì)隨著個(gè)人境遇的變化而變化。

9、情緒對(duì)人的影響。

⑴不同的情緒對(duì)人正常才能的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響。

①積極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確地認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問題，從而正常發(fā)揮自己的水平，甚至還可能超常發(fā)揮。

②情緒消極時(shí)，認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的能力都會(huì)下降，也就談不上正常發(fā)揮自己的水平。

⑵不同的情緒會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生不同的影響。

長(zhǎng)期保持積極的情緒，能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于身心健康。

相反，人若長(zhǎng)期處于抑郁、緊張、焦慮等情緒之中，則會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良的影響。

10、如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒。

①學(xué)會(huì)控制自己的情緒。每個(gè)人可以根據(jù)自身特點(diǎn)靈活選擇調(diào)控情緒的方法。例如：理智控制法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的心理暗示。

②合理宣泄情緒。消極情緒壓抑在心里，對(duì)人的身心健康是不利的，需要通過一定方式進(jìn)行合理宣泄。例如：哭泣宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、書寫宣泄。

③情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。

第14課：

11、情趣有雅俗之分。

高雅情趣：是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣，它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會(huì)道德和法律的要求。體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。

庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會(huì)使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康。

12、高雅情趣的影響。(為什么要培養(yǎng)高雅情趣?高雅情趣的'作用。)

①高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身養(yǎng)性，經(jīng)常保持一種良好的心境，有益于身心健康。

②高雅情趣可以拓寬一個(gè)人學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域，發(fā)展人的想象力，使人充滿活力，有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。

③高雅情趣能催人上進(jìn)，改變?nèi)说木衩婷?，提高人的文化修養(yǎng)，使人道德高尚，使生活更加充實(shí)而富有意義。

13、中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣?

①以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活。我們要熱愛生活、熱愛生活，以寬廣的胸懷對(duì)待困難與挫折，對(duì)生活充滿熱愛和激情，從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。

②增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。高雅情趣通過一個(gè)人廣泛有益的興趣愛好表現(xiàn)出來，廣泛有益的興趣愛