Unit3（知識清單）七年級英語上冊人教版

Unit3Isthisyourpencil?知識清單SectionA重點單詞pencil鉛筆eraser橡皮schoolbag書包his他的hers她的me(I的賓格)我teacher老師;教師yours你的;你們的help幫助;援助book書box箱;盒dictionary詞典;字典mine我的excuse原諒;寬恕thank感謝;謝謝about關(guān)于;大約for為了;給;對wele受歡迎的重點詞組pencilbox鉛筆盒;文具盒excuseme勞駕;請原諒thankyoufor...為......而感謝你(們)重點句型Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?Whataboutthisdictionary?這本詞典(是誰的)呢?It'sHelen's.它是海倫的Thankyouforyourhelp，Anna.謝謝你的幫助，安娜You'rewele.別客氣。SectionB重點單詞baseball棒球puter計算機;電腦card卡片ring戒指in在....里watch表;手表game游戲;運動;比賽notebook筆記本bag袋;包library圖書館ask請求;要求;詢問find找到;發(fā)現(xiàn)some一些;某些;有些;有的classroom教室email給......發(fā)電子郵件;用電郵發(fā);電子郵件at(提供號碼等時使用)按照;根據(jù)在某處、某時間或時刻)call(給......)打lost遺失;丟失must必須set一套;一副;一組重點詞組IDcard學(xué)生卡;身份證ask...for...請求;懇求(給予)emailsb.at...給某人發(fā)電子郵件到......callsb.at...拔打......找某人asetof一套;一副;一組重點句型Howdoyouspellit?你如何拼寫它?Asktheteacherforit.向老師要它IlostmyschoolIDcard.我丟了我的學(xué)生卡Imustfindit.我必須找到它SectionA知識點精講Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?本句為含有be動詞的一般疑問句，一般疑間句是用來詢問事情或某種情況是否屬實，并需要對方用yes或no作出肯定或否定回答的間句。如果所提問的人或事物離說話人比較近，則用“Isthis...?”意為“這是......嗎?”如果所提問的人或事物離說話人比較遠，則用“Isthat..?”，意為“那是......嗎?”這兩個句式的肯定回答和否定回答分別為“Yesitis.”和“No,itisn't”例:Isthisyoureraser?這是你的橡皮嗎?Yes，itis.是的，它是。Isthatanapple?那是一個蘋果嗎?No,itisn'tIt'shis.它是他的his此處是名詞性物主代詞意為“他的”，相當于“his+名詞名詞性物主代詞在句中起名詞的作用，其后不能再跟名詞，相當于“形容詞性物主代詞+名詞”。例:Thisismypen.Thatisn’tmine.這是我的鋼筆。那不是我的。(mine=mypen)Thisbagishis.這個包是他的。(his=hisbag)HernameisLily.Idon'tknowyours.她的名字叫莉莉。我不知道你的。(yours=yourname)Excuseme，Grace.打擾了，格雷絲要點1excuseme意為“勞駕;請原諒”是打擾他人之前的客套話，以示禮貌和歉意，用法：（1）詢問情況，引起別人的注意，如:問路、詢問姓名等例:Excuseme,areyouMr.Smith?請問，你是史密斯先生嗎?（2）征求別人的許可或向?qū)Ψ教岢稣埱罄?Excuseme.MayIaskyousomequestions?打擾了。我可以問你幾個問題嗎?（3）打斷別人的話或正在做的事。例:Excuseme.Iwanttowashmyhands.打擾了。我想要洗手辨析excuseme與sorryexcuseme通常用于說或做某些可能令人不悅的事情之前，意為“勞駕;打擾一下:對不起sorry通常用于做錯了事情之后或有愧于某人或某事向別人道歉，意為“抱歉;對不起要點2me意為“我”，是I的賓格形式，一般放在動詞或介詞之后作賓語例:Pleasehelpme請幫幫我辨析me,I,my與mineme我人稱代詞賓格放在動詞或介詞后作賓語I我人稱代詞主格在句中作主語，而且永遠要大寫其后必須接名詞my我的形容詞性物主代詞其后必須接名詞，在句中作定語mine我的名詞性物主代詞其后不可接名詞Yes,thankyou.是的，謝謝你。thankyou是表達謝意的常見禮貌用語，相當于thanks，常用于感謝他人幫忙讓路成回應(yīng)他人的贊許、夸獎、祝福等場合，它不僅用于陌生人之間，在英美一些國家，家庭成員間或朋友間也會經(jīng)常用到。辨析thank與thanksthank動詞其后常跟賓語youthanks感嘆詞單獨使用例：Thankyouverymuch.非常感謝你。Thanks!謝謝!表達感謝的常用語Thanksalot多謝Thankyouverymuch.非常感謝你。Manythanks.多謝。Thanks.謝謝。Thankyousomuch.非常感謝你Thankyouallthesame.仍然感謝你回應(yīng)對方感謝的常用語That'sOK.沒關(guān)系。Mypleasure.不客氣。/很樂意效勞You'rewele.不客氣。Don'tmentionit不客氣。Whataboutthisdictionary?這本詞典(是誰的)呢?要點1Whatabout...?的同義句型為Howabout...?是英語口語中常用的兩個省略句型，它們的意思和用法基本相同,常常用在以下場合:向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請求。[例句]What/Howaboutsomeeggs?來點雞蛋怎么樣?征詢對方的看法或意見。[例句]WhatabouttheEnglishbook?(你認為)這本英語書怎么樣?寒暄時用來承接上下文[例句]IamfromBeijing.Whataboutyou?我來自北京,你呢?[提示]Whatabout...?與Howabout...?的含義和用法相同，注意：只是美國人更習(xí)慣用“Howabout...?”當跟人稱代詞作賓語時，要用其賓格形式。要點2about此處作介詞，意為“關(guān)于”，后接名詞、代詞或動詞ing形式例:Iwanttotellyouaboutmyfamily.我想要告訴你關(guān)于我的家庭的情況Tellmeaboutit.告訴我關(guān)于它的一切。Howaboutgoingshoppingtoday?今天去購物怎么樣?It'sHelen's.它是海倫的Helen's意為“海倫的”，是由“'s”構(gòu)成的單數(shù)名詞所有格“'s”單數(shù)名詞所有格一般直接在詞尾加“'s”，意思是“......的”例:ThisisTom'sfather.這是湯姆的爸爸Thankyouourhelp，Anna.謝謝你的幫助，安娜。Thankyoufor意為“因為......而感謝你們”，相當于Thanksfor...”for為介詞，后接進名詞、代詞或動詞ing形式thanksb.forsth.，“因為某事感謝某人”;thanksb.fordoingsth.“因為做某事而感謝某人”。例:Thankyouforyourbirthdaypresent.=Thanksforyourbirthdaypresent.謝謝你的生日禮物。Thankyouforyourhelp.=Thankyouforhelpingme.謝謝你幫助我Thankyoufortellingmethewaytothepark.謝謝你告訴我去公園的路You'rewele.別客氣。要點1“You'rewele.”用于禮貌地回答別人的感謝，意為“別客氣，不用謝”表示“別客氣,不用謝”還可以用:That'sOK./That'sallright./Notatall./Mypleasure.等。例:Thankyou，MissLi!謝謝您，李老師!You'rewele.別客氣。/不用謝要點2wele此處用作形容詞，意為“受歡迎的”例:Marymadeusverywele.瑪麗讓我們感覺很受歡迎SectionB知識點精講Howdoyouspellit?你怎么拼寫它呢？這是一個由how引導(dǎo)的特殊疑問句。do是助動詞,用來幫助構(gòu)成疑問句或否定句。how為疑問副詞,在本句中是對某種方式、方法的提問，意思是“怎么樣”。(2)how還可用來提問健康狀況、程度、數(shù)量等。[例句]Howisyourgrandmother?你奶奶身體好嗎?She’sverywell.她身體很好。[拓展]常見的有關(guān)how的疑問詞組有:howold詢問年齡;howmuch詢問價格;howmuch/many詢問數(shù)量Asktheteacherforit.向老師要它要點精析ask在此處作動詞，意為“請求;要求”常用短語：asksb.forsth.“向某人索取某物;向某人要某物”asksb.forhelp“向某人尋求幫助”等。例:Youcanaskhimforthatbook.你可以向他要那本書。Wecanaskourteacherforhelp.我們可以向我們的老師尋求幫助SomekeysareinClassroom7E.(我)在7E教室里撿到一些鑰匙。some在此用作限定詞，意為“一些;某些”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，一般用于肯定句中。例:Ihavesomebooks.我有一些書。知識拓展some也可用于表示建議、請求,并期待得到對方肯定回答的疑問句中。例:Wouldyoulikesomegreentea?你想要來些綠茶嗎?Emailmeatmaryg2@enimal.給我發(fā)電子郵件到maryg2@gmail要點1email此處用作動詞，意為“給......發(fā)電子郵件;用電郵發(fā)送”例:Youcanemailme.你可以給我發(fā)電子郵件email還可用作名詞，意為“電子郵件例:Thisismyemailaddress.這是我的電子郵箱地址。要點2at在電子郵箱或號碼等前面，表示“按照......;根據(jù)......”emailsbat...意為”給某人發(fā)電子郵件到......“例:Youcanemailmeatlili@163.你可以給我發(fā)電子郵件到lili@163.pleasecallmeat5636025請撥打5636025找我Imustfindit.我必須找到它。要點1●must此處為情態(tài)動詞，意為"必須;應(yīng)當;一定”,表示義務(wù)、命令或必要,語氣較為強烈。●無時態(tài)、人稱和數(shù)的變化,后接動詞原形。例:Youmustbehereontime.你必須按時來這兒。辨析must與havetomust"必須”,表示說話人的主觀看法,某人認為有必要或有義務(wù)去做某事。沒有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化,其否定形式為mustn't,表示“禁止”haveto"不得不”,表示客觀需要。有時態(tài)人稱和數(shù)的變化,其否定形式為don't,doesn't,didn'thaveto...表示”不必”要點2find此處作動詞，其過去式及過去分詞均為found，意為“找到;發(fā)現(xiàn)例:Ican'tfindmykeys.我找不到我的鑰匙了Ifindit'snoteasytolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語是不容易的辨析find與lookforfind找到強調(diào)“找到”“這一結(jié)果lookfor尋找強調(diào)“尋找”這一動作，但不一定找到例:Wehelpedhimtolookforhisdog,butwedidn'tfindit.單元語法總結(jié)形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞名詞性物主代詞的用法（1）名詞性物主代詞在句中獨立使用,相當于“形容詞性物主代詞+名詞”,故其后不能接名詞。例：Lookatthetwopencils.Theblueoneisyoursandthegreenoneismine看這兩支鉛筆，藍色的是你的,綠色的是我的。名詞性物主代詞在句中可作主語、表語、賓語。用作主語時,謂語動詞的數(shù)應(yīng)隨所指者的數(shù)而定。Isthisruleryoursorhers?這把尺子是你的還是她的?It'smine,Hersisinherbag.(HersHerruler)它是我的。她的尺子在她包里Whosebooksarethese?這些是誰的書?Theyarehis.Yoursareoverthere.(Yours=Yourbooks)它們是他的。你的書在那邊。含有be動詞的一般疑問句一般疑問句是用來詢問事情或某種情況是否屬實，并需要對方用yes或no作出肯定或否定回答的間句。含有be動詞的一般疑的結(jié)構(gòu)及其答語為:結(jié)構(gòu)be動詞(Am/Is/Are)十主語+其他?肯定回答Yes，主語(人稱代詞)十be動詞(am/is/are).否定回答No，主語(人稱代詞)+be動詞(am/is/are)十not,例：Issheyourmother?她是你媽媽嗎?Yes，sheis./No，sheisn't,是的，她是我媽媽。/不,她不是我媽媽一般疑問句中主語為this/tha