中班語言領(lǐng)域教案方案創(chuàng)意實(shí)（三篇）

第5頁共5頁中班語言?領(lǐng)域教案?方案創(chuàng)意?實(shí)活動(dòng)?目標(biāo)1?、理解故?事的內(nèi)容?，能看圖?講述故事?。2、?學(xué)習(xí)理解?動(dòng)詞：跳?、淌、爬?。3、?培養(yǎng)幼兒?相互關(guān)愛?、相互謙?讓的良好?品德。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：背景?圖一幅，?小動(dòng)物圖?片若干?活動(dòng)流程?:出示?小熊，引?起幼兒的?興趣→教?師講述故?事，幫助?幼兒理解?故事的內(nèi)?容→情感?教育→引?導(dǎo)幼兒看?圖自己講?述故事?活動(dòng)過程?1、出?示小熊圖?，引起幼?兒的興趣?。今天?來了一位?小客人，?你們覺得?它是只什?么樣的熊??到底是?只什么樣?的熊呢??我們一起?來聽故事?《小熊讓?路》。?2、教師?講述故事?，幫助幼?兒理解故?事的內(nèi)容?。(1?)師講述?故事的前?半部分(?講到獅子?點(diǎn)了點(diǎn)頭?)，讓幼?兒初步感?知小熊的?霸道：故?事里有誰??(2?)師：到?底是只什?么樣的熊??故事里?發(fā)生了一?件什么事?情?(?3)師講?述故事的?后半部分?，設(shè)問：?“大獅子?到底會(huì)想?一個(gè)什么?辦法呢??一起來聽?一聽?！?(4)?講故事的?后半部分?。(5?)大獅子?想的是什?么辦法??小熊為什?么這次沒?有讓大獅?子讓路??(15?)師：小?熊為什么?會(huì)臉紅??(16?)師：小?熊后來變?的怎么樣?了?3?、情感教?育。(?1)師：?如果你是?這只小熊?，你碰到?這些小動(dòng)?物你會(huì)怎?么做??(2)師?：你喜歡?故事中的?小熊嗎??為什么??(3)?師：請你?幫助這個(gè)?故事取一?個(gè)好聽的?名字。(?4)師：?學(xué)了這個(gè)?故事后，?你應(yīng)怎樣?對(duì)待你的?朋友??(4)師?總結(jié)：我?們要做個(gè)?相互關(guān)愛?，相互謙?讓的好孩?子4、?引導(dǎo)幼兒?看圖講述?故事。?胖胖的小?熊、大眼?睛的熊、?睡懶覺的?熊。幼?：小動(dòng)物?在一起玩?的故事。?幼：故?事里有小?熊、小兔?、小羊、?小猴、大?獅子……?幼：故?事里講了?小熊不給?小兔、小?羊、小猴?讓路，后?來大獅子?想辦法讓?小熊讓路?了。幼?：小東西?，快給我?讓路。?幼：小熊?很壞。?小兔從路?旁的草叢?中爬了過?去。幼：?小羊一聲?不響地從?路邊的水?溝中蹚了?過去。?幼：小猴?很遠(yuǎn)就爬?到了路旁?的小樹上?幼：小?兔、小羊?和小猴，?一起去找?大獅子，?請大獅子?來治小熊?。幼：?大獅子的?辦法好的?。幼：?大獅子走?到小熊跟?前，站在?路邊說：?“小熊，?你先過去?吧!”?幼：小熊?看見大獅?子走過來?.心想：?這可不得?了，我得?趕快讓路?，它站在?小路旁，?請大獅子?先走。?中班語言?領(lǐng)域教案?方案創(chuàng)意?實(shí)（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、讓幼兒?初步了解?故事的內(nèi)?容，能講?出故事的?主要情節(jié)?。2、?提高幼兒?的語言表?達(dá)能力。?3、教?育幼兒不?亂扔瓜皮?果殼，進(jìn)?一步培養(yǎng)?幼兒良好?的行為以?及生活衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、引?導(dǎo)幼兒在?故事和游?戲中學(xué)習(xí)?，感悟生?活。5?、初步培?養(yǎng)幼兒有?禮貌的行?為?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?圖書一?本活動(dòng)?過程：?一、導(dǎo)入?活動(dòng)，引?起幼兒的?興趣。?師：小朋?友。你們?看，老師?帶來了什?么呀?對(duì)?!這是一?只西瓜，?告訴你們?，有個(gè)小?朋友的名?字叫瓜瓜?，為什么?叫瓜瓜呢??你沒想?不想知道?呀?現(xiàn)在?我們一起?來聽一聽?，好嗎??(出示?圖片，老?婆婆摔交?的圖片)?問：圖上?有誰?她?怎么拉??怎么會(huì)這?樣的?(?鼓勵(lì)幼兒?大膽發(fā)揮?想象，說?出自己的?想法)?二、教師?完整地講?述故事一?遍。提問?：1、?你聽到故?事里說了?些什么??2、人?民為什么?叫他瓜瓜??3、?瓜瓜他是?怎樣吃西?瓜的?吃?完西瓜后?他又是怎?樣做的??4、結(jié)?果發(fā)生了?什么事??三、教?師再次完?整地講述?一遍。(?邊看圖邊?講故事)?提問：?1、瓜瓜?有沒有吃?到外婆的?西瓜?為?什么??2、后來?，外婆摔?了一跤后?，瓜瓜是?怎樣想的??又是怎?樣做的呢??四、?引導(dǎo)幼兒?邊看圖邊?講述故事?。五、?討論：?1、你喜?歡瓜瓜嗎??為什么??2、?如果你是?瓜瓜，你?會(huì)怎樣做??3、?出示有關(guān)?這方面的?圖片。引?導(dǎo)幼兒觀?察，說一?說圖中的?小朋友誰?是對(duì)的??誰是錯(cuò)的??錯(cuò)在哪?兒?應(yīng)該?怎樣做??(教育幼?兒不要亂?扔垃圾，?做一個(gè)愛?清潔、講?衛(wèi)生的孩?子。)?中班語言?領(lǐng)域教案?方案創(chuàng)意?實(shí)（三）?活動(dòng)目?的：1?、傾聽故?事，能講?述故事的?大意。?2、讓幼?兒明白給?大家?guī)?快樂，自?己就會(huì)快?樂。3?、識(shí)字：?甜香果實(shí)?活動(dòng)準(zhǔn)?備：掛圖?字卡鹿、?松鼠、杜?鵑鳥的頭?飾活動(dòng)?過程：?一、欣賞?故事教?師生動(dòng)的?講述故事?，幼兒欣?賞。二?、理解故?事—提?問：有哪?些小動(dòng)物?走過蘋果?樹?它?們都干了?些什么??小草看?到這些小?動(dòng)物拿走?蘋果，說?了些什么??蘋果?樹怎樣回?答的??—出示教?學(xué)掛圖，?教師完整?講述故事?，幼