教師國旗下講話內(nèi)容11篇(模板)

第頁共頁老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容11篇(模板)老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇一大家好!5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。今年是第__個五四青年節(jié)，在__年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給____等條款，嚴重進犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完好。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國列強進展了堅決的斗爭，從而拉開了“五____”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。在我的腦海當中，每當青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要講話的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿活力;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美妙;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;____19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開場，他的痛苦也就開場了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也仍然挺拔。人就是要一次次承受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的理論來促使自己成長，因為在理論中，所學的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗;在理論中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與效勞國家、造福人民的結(jié)合點;在理論中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，不斷汲取教訓，走向成熟，走向成功。同學們，朋友們，在五四青年節(jié)降臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。我的講話完畢了，謝謝大家!老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇二尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好，我是七9班的趙書強，我今天演講的題目是尊師重教，由心做起。是船就要隨風遠行，是鷹就要搏擊風雨。船之所以會義無反顧地選擇風的方向，是因為在危險時刻有那挺身而出的帆，只有船和帆齊心協(xié)力，才能抵抗海上的風浪。鷹之所以會不懼艱險，豪情沖天，飛向高高悲懸天空，是因為在茫然的瞬間有推動它飛翔的力量。而人之所以會不畏難險，邁上崎嶇而布滿荊棘的求學之路，全是因為有老師的指引，她就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我們的心房。正如船愛帆一樣，我們愛我們的老師。我們愛我們的老師，首先是喜歡我們老師的每一堂課，在課堂上，我們不會搞小動作，更不會成心擾亂課堂，因為我們珍惜每一堂課中精彩的瞬間，課上老師所講的一字一句都是字字珠磯，都是我們用之不竭的財富。假如課堂上有人和老師的意見不同時，我們班同學總會大膽地舉起手，征得老師的應允后，總是會在尊重老師的前提下和老師共同討論，把心中的想法有條理地向老師提出，我們會把老師當成我們的朋友。無論是在課上還是課下，我們總會親切地向老師問侯，向老師問候已經(jīng)成為我們班每個學生生活中必不可缺少的一局部，雷打不動的習慣。尊敬老師遠遠不止這些，當然老師們做得比我們更多。她們不管多苦多累，也總會重視每一堂課，保證每個學子都能在每一堂課上有所收獲，我們班的每一位同學學習態(tài)度都很端正，學習目的也很明確，這就是學生和老師積極配合的成果。課堂上總會有那么一兩個深奧難懂的問題，讓一些同學冥思苦想，而不得其解。這時，思路靈敏的同學便會毫不吝嗇自己的時間與勞動成果，主動上前去幫助不會的同學，以耐心、細致的講解，直至不會的同學把題全部理解地透透徹徹為止，可見同學們之間的友誼是多么深沉!我們班的同學之間從來不會打架，甚至在班主任說不準打鬧之后，還鬧著玩的現(xiàn)象也完全杜絕了，想信我們這個日趨成熟的班集體會越發(fā)強大。最主要的，還有我們班各具特點的學生們，有著共同的目的，各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。讓我們這個牢不可破的班集體挫而不折，仰之彌高，鉆之彌堅!團結(jié)協(xié)作，互助前行，尊師重教伴隨著我們的生活旋律而永不停息，相信我們一定會得到每位老師的認可。我們用行動證明：我們今天的缺點，必將成為明天獨有的優(yōu)點!在陽光中成長，在快樂中學習，是我們每個人向往的明天。老師愛學生，學生尊重老師，是我們班的閃光點。讓我們攜手同行共創(chuàng)尊師重教的信都之風，用行動見證我們自己。今天我以信都為榮，明天信都以我為榮，這就是我們優(yōu)秀的七9班。老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇三各位尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，平安第一》我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的安康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差。為了讓學校平安的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們班全體同學向大家發(fā)出以下建議：一、進步個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，擅長化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。二、關(guān)注課間平安。請同學們在課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球。三、嚴格標準操作。體育活動、實驗課、社會理論及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發(fā)生。四、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把。五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。回絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、強化“防火災、防觸電、防損害”意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不承受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。七、學會自護自救，加強自我防范意識，進步防御才能。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正校園違背平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園平安的主人。八、認真學習，珍惜光陰。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不安康的書籍，不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校園，為了大家都能安康快樂地成長，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奉獻自已的一分力量!老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇四尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友、親愛的同學們：大家上午好!今天是個特殊的日子，在此，請允許我代表全體同仁向一直以來對我秘懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!“激情師生，共同成長?！斑@是我校所有老師都時刻牢記的一句警語，在過去的日子里，我們不斷踐行著這句話。對待學校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對待學生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責，而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母。在生活中，我們對孩子關(guān)心備至，就像媽媽一樣。午休時幫他們擰開飯盒;放學時，手牽手送到校門口;生病時，端來一杯熱水，送去幾句撫慰的話語，并及時與家長溝通，生怕延誤一絲病情;誰有了心事兒，我們又會耐心詢問、溫暖他們心靈;注意平安常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學習中，為了讓學生每節(jié)課都學有所獲，我們總是挖空心思精心準備;為了讓有困難的學生有所進步，我們犧牲自己課余時間，細致講解、耐心輔導;為了及時理解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細修改孩子們每一本作業(yè)。校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們繁忙的身影。學高為師，身正示范。我們每一位老師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。新學期的開場，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為老師，在新學期里，我們?nèi)匀粫局皩W生盡責，對家長負責“的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學激發(fā)學生的興趣，讓孩子們在快樂中成長，為他們的將來奠定堅實的根底。向課堂教學要效率、要質(zhì)量，還要加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風去撫慰學生稚嫩的心靈!“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅“?！白鳛槔蠋?，我們早已做好準備，我們愿傾己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!因為，孩子們，是幸福的，我們才是快樂的，孩子們是進步的，我們才是欣慰的，孩子們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用生命中最濃的激情，最美的期待抓住這珍貴的今天，相信磨子小學的明天會更加燦爛輝煌!最后真心地祝福全體師生及各位家長，在新的學期里家庭幸福、工作順利，學有所獲!老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇五尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家上午好!我是xx市第十一中學高二·六班的。今年五月十八日是第**個全國助殘日。我區(qū)中小學響應號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動,讓更多的同學們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學校,就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學校的同學們。雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習,但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因為他們想要獲得一點點成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學習的堅決信心與決心,自立自強,勤奮好學,樂觀向上,努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值,實現(xiàn)自己的理想,為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強,作出自己的奉獻。謝謝大家。老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇六老師們、同學們：今天我代表本周值周老師，向大家做國旗下講話。我講話的主題是“說文明話，干文明事，做一個有修養(yǎng)的人”。中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德標準、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們承受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和-諧的集體。開學三周來，我們欣喜地看到大局部同學可以嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到;到教室后三五成群，大聲說笑;上課不認真聽講，打瞌睡、玩手機、吃零食;課余抄襲作業(yè)，考試作弊，完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生油腔滑調(diào)，自命非凡，走路橫沖直撞，在校內(nèi)快速騎車，藐視學校教育，矯情惹事，臟話粗話隨口說，打架斗毆，頂撞老師，甚至有盜竊行為，完全不是學生行徑;個別學生拿著父母的錢甚至是助學金、學雜減免費泡網(wǎng)吧，吃大餐，穿，用手機，聽mp4，抽煙喝酒，在物質(zhì)享受上孜孜以求、互相攀比，在學習做人、學習知識上卻不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫;個別學生買飯不排隊，圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，便后不沖水或者只開不關(guān)，人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門，在墻上亂寫亂畫、踩腳印，車輛亂停亂放，有車輛倒地假裝沒看見，揚長而去，用腳踢門窗、用石塊打玻璃，如此等等。夠了，這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和-諧的音符。同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關(guān)心學校的開展、保護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，節(jié)儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不損壞公共財物，就是積極考慮、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和承受老師的批評勸阻。同學們，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)視，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。同學們，寶中是我家，保護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!謝謝大家!老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇七尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好!今天，伴著秋風，伴著雄壯的義勇軍進展曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開場了。今天是開學的第一天，也是新學期老師同學們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新參加東關(guān)學校大家庭的師生們表示熱烈的歡送!上學期，經(jīng)過學校全體師生的共同努力，我校中考和通考獲得輝煌的成績，受到了社會的贊譽，學校更能充分利用假期的時間，整修、維護校園的設施設備，使校園相貌煥然一新，這里凝聚了我們的陳校長和后勤組老師不少的心血。當我們走進校園，看到一片片賞心悅目的綠草坪，看到一間間老師們精心準備的教室，相信同學們?yōu)槟茉谶@里學習、成長又一次感到自豪、驕傲。我們信心百倍憧憬學校的美妙將來。老師們，同學們!新的學期開場了，新學期，新氣象，新任務。我校本學期希望全校老師在業(yè)務上要有新進步，在教學上要有新打破，在精神相貌上要有新起色。圍繞“一切為了學生的全面開展”為理念，牢牢把握不斷進步學生成績這一生命線，尊重學生、鼓勵學生，團結(jié)一致，發(fā)奮進取，塑東關(guān)新形象，造東關(guān)新輝煌。親愛的同學們，希望你們珍惜每一天受教育的光陰，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，團結(jié)友善，尊敬師長，遵守紀律，做到，在家做個好孩子，在校做個好學生，關(guān)愛自己，關(guān)心別人，注重自身平安，講文明、講禮儀，為東關(guān)爭光，為家長爭氣，用你們優(yōu)異成績筑就東關(guān)學校新開展和新跨越。最后，祝全校老師們身體安康，工作順利!祝同學們學習進步!老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇八尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家早上好!在這金秋送爽的美妙時刻我們共同迎來了第28個老師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體老師向一直關(guān)心、支持我們的學校領(lǐng)導、社會各界，表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻于我們八中的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂!幸福安康!”今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!這幾年，在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心下，特別是在肖校長的帶著下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步進步。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學校在教學人員極為緊張的情況下，獲得了令人矚目的成績。這都要歸功于九年級全體老師的共同努力和學校各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績。以肖校長為代表的校領(lǐng)導，一直致力于“以人為本”為核心來開展學校。“以人為本”，就是關(guān)愛人，開展人。校領(lǐng)導秉持一顆尊重zh的心對待每一位老師，關(guān)心老師，發(fā)現(xiàn)老師的成長需求，第一時間為老師效勞。在八中，我們老師感受到了更多的人文關(guān)心。老師的成長，需要人文關(guān)心。充滿人文精神的校園環(huán)境，讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動力。校領(lǐng)導經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學習和生活情況，早晨見到老師后的會心微笑，課下的交流與鼓勵，以及會議中時常聽到的對老師的表揚聲等等，處處表達著對老師的人文關(guān)心，讓我們能時刻感受到領(lǐng)導們在關(guān)注自己的成長與進步。在八中，我們老師有更好的成長平臺。學校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長平臺，校領(lǐng)導在百忙中也積極參與了老師們的教育教學理論活動，關(guān)注著我們的教研動態(tài)，與我們共同迎接著一個個困惑所帶來的挑戰(zhàn)，分享著我們的成功帶來的喜悅。學校通過多種方式，如課題研究、讓老師外出學習、組織經(jīng)歷交流等進步開展老師的專業(yè)素質(zhì)。學校的新課堂形式，真正落實學生的學習主體地位，向“高效課堂”的目的努力。年級組通過聽課、評課、寫教學反思，以及學校的“師徒結(jié)隊活動”等形式，帶動新進老師盡快實現(xiàn)觀念和教學方式的跟進，老師的專業(yè)素質(zhì)進步了，自我理論價值也得到了充分表達。在八中，我真正明白了“讓學生享受幸福教育，讓老師體驗教育幸?！边@一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感，老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著，譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個寧靜的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，放棄假日，熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線，為教學的一點兒疏漏而反思，為學生的丁點兒小事而較真兒。當學生們的知識得到不斷充實，人格得到不斷完善時，教育的幸福溢滿老師的笑臉。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的此岸……親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!真心感謝所有領(lǐng)導和同事，是你們用知識和智慧強健了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領(lǐng)導、同事們一起成長、一起拼搏，一起努力!最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體安康、合家歡樂!謝謝大家!我的演講完畢!老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇九親愛的同學們：大家好!我在5年前脫離技術(shù)第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線，我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長比爾·蓋茨曾經(jīng)講過：“讓一個60歲的老者來領(lǐng)導微軟公司，這是一件不可設想的事情。”同樣，讓一個61歲的老者來領(lǐng)導方正也是一件不可設想的事情。有一次在北京電視臺叫《熒屏連著我和你)這個節(jié)目里，我們幾個人，被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。李素麗的一句話我記得,她說：我是一個仁慈的人?！狈浅ＹN切。我怎么形容自己呢?我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)獲得過成績，如今頂峰已過，跟不上新技術(shù)開展的一個過時的科學家”。我覺得世界上有些事情非?？杀涂尚?。當我兀歲在最前沿、處于第一個創(chuàng)造頂峰的時候，沒有人成認。我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術(shù)途徑，人們說我是權(quán)威，這樣說也馬馬虎虎，因為在這個領(lǐng)域我懂得最多，而且我也在第一線。但可悲的是，人們對小人物往往不重視。有一種馬太效應，已經(jīng)得到的他使勁地得到，多多益善，不能得到的他永遠得不到。這個馬太效應如今表達在我的頭上很厲害，就是什么事情都是王選領(lǐng)導，其實我什么都沒有領(lǐng)導起來，工作都不是我做的。有時候我覺得可笑，當年當我在第一線、在前沿的時候不被成認，反而有些外表上比我更權(quán)威的人要來干預，你該怎么怎么做，實際上他確實不如我懂得多。我也懶得去說服他，就采取陽奉陰違的方法，一旦干到詳細活，他根本不清楚里頭怎么回事。我如今到了這個年齡，61歲，創(chuàng)造頂峰已經(jīng)過去，我55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反而從1”2年開場連續(xù)三年每年增加一個院士頭銜，這是很奇怪的。院士是什么，大家不要以為院士就是權(quán)威，就是代表，這是誤解。如今把我看成權(quán)威，這實在是好笑的，我已經(jīng)脫離第一線5年，怎么可能是權(quán)威?世界上從來沒有過55歲以上的計算機權(quán)威，只有55歲以上犯錯誤的一大堆。(笑聲、掌聲)我發(fā)現(xiàn)，在人們認為我是權(quán)威這個事情上，我真正是權(quán)威的時候，不被成認，反而說我在玩弄騙人的數(shù)學游戲;可是我已經(jīng)脫離第一線，頂峰已經(jīng)過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到靠賣狗皮膏藥為生的時候了，(笑聲)卻說我是權(quán)威。當然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥，講講過去的經(jīng)歷、體會，所以有人說：“前幾天電視上又看到你了?！蔽艺f：“一個人老在電視上露面，說明這個科技工作者的科技生涯根本上快要完畢了?！?笑聲，長時間的鼓掌)在第一線努力做奉獻，那有時間去點是臺做采訪。所以1992年前電視臺采訪我，我根本上都回絕了。如今為了方正有些需要、事業(yè)需要，有時候就去賣狗皮膏藥，做點招搖撞騙的事情。(笑聲)但我是到61歲才這么干的，以前一直是奮斗的，所以也是可以諒解的。年輕人假如老上電視臺，老賣狗皮膏藥，這個人我就覺得一點長進都沒有。我覺得人們把我看成權(quán)威的錯誤在什么地方呢，是把時態(tài)給弄錯了，明明是一個過去時態(tài)，大家誤以為是如今時態(tài)，甚至于以為是能主導將來方向的一個將來時態(tài)。(笑聲)院士者，就是他一生辛勤奮斗，做出了奉獻，晚年給他一個肯定，這就是院士，(笑聲，長時間的掌聲)所以千萬不要把院士看成當前的學術(shù)權(quán)威。在我剛過55歲的時候，我立即提了一個建議，說：“國家的重大工程，863方案。學術(shù)帶頭人，要小于或等于55歲。”——把我排除在外。這個當然不見得能行，但我還是堅信這是對的。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)造家，沒有一個超過45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時是30歲：英特爾的3個創(chuàng)業(yè)者，最年輕的31歲，另外兩個人也不到40歲;蘋果公司的創(chuàng)始者也只有22歲;比爾·蓋茨創(chuàng)微軟的時候是19歲;雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲。所以創(chuàng)業(yè)的都是年輕人，我們需要一種風險投資的基金來支持創(chuàng)業(yè)者，要看到這個趨勢。我扶植年輕人真心誠意。我們的中年老師，包括我們的博士生導師，都是靠自己奮斗過來的，都是苦出身，所以我們一貫倡導我們的年輕人做的成果，導師沒有做什么工作，導師就不署名。當然，外面宣傳報道仍然是“在王選領(lǐng)導下……”我成認我剝削年輕人最多，但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人，所以對我也比擬諒解，(笑聲)見報以后也不以為然，知道是怎么回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流，當然我們要創(chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風口浪尖上。在這方面我們要創(chuàng)造一切條件讓年輕人可以出成果，特別要反對馬太效應，尤其在中國，我覺得在中國論資排輩的權(quán)力還是有的，崇尚名人，什么都要掛一個名人的頭銜，開鑒定會的時候掛一個什么院士，其實院上根本不懂的。我們打破這種風氣是需要努力的。名人和凡人差異在什么地方呢?名人用過的東西，就是文物了，凡人用過的就是廢物;名人做一點錯事，寫出來叫名人軼事，凡人呢，就是犯傻;名人強詞奪理，叫做雄辯，凡人就是狡辯了;名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了;名人打扮得不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣的;名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯;名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。這樣一講呢，我似乎漸漸在變成一個名人了，在我奉獻越來越少的時候，突然名氣大了。所以，要保持一個良好的心態(tài)，認識到自己是一個非常普通的人，而且正處在犯錯誤的危險的年齡上，這在歷史上不乏先例。謝謝大家!老師國旗下講話老師國旗下講話內(nèi)容篇十親愛的老師、同學們：大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試不知不覺中期末又降臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，如今，同學們已經(jīng)進入期末復習階段了。復習是穩(wěn)固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：1.要有明確的個人目的。從以往的經(jīng)歷看，但凡有人生目的的學生，長大后無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠遠超過沒有目的的同齡人?？梢姡松康拇_實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目的，并把自己目的寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。3.要有自信心。有這樣一句名言："對自己說，我行!"也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得有一次，我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽，看到有的的同學跑得那么快，她非常害怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時，老師對她說："別緊張，你行!""我行?!"她聽完頓時來了勇氣，大步走上賽場。果然，她獲得了好名次。"我行!"這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的才能，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因此成功的希望就會大得多。相反，你假設總是害怕，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開場，并由信心跨出第一步。4.從如今就開場行動。目的不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從如今就開場行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從如今就開場行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)