新課標人教版初中數(shù)學七年級下冊第五章《相交線 平行線》

相交線平行線整理ppt北京立交橋整理ppt1、能準確說出對頂角和鄰補角的定義及其特征。2、在圖形中能正確熟練地識別出對頂角、鄰補角。

4、能用對頂角的性質進行簡單推理和計算。3、能總結出對頂角的性質學習目標2.1相交線對頂角整理ppt觀察思考？當轉動一木條的位置時，什么也隨著發(fā)生了變化？整理ppt?2314AB

CD如圖1所示，∠1與∠3有什么特點？O∠1與∠3是直線AB與CD相交得到的，它們有一個公共頂點O，沒有公共邊，討論像這樣的兩個角就叫做對頂角整理ppt1練習：下列各圖中∠1、∠2是對頂角嗎？為什么？21221否是否是否是整理ppt如圖直線AB、CD相交于O，OB平分∠EOD。圖中互為對頂角的是（）（A）∠AOC與∠BOE（B）∠BOC與∠AOD（C）∠COE與∠BOD（D）∠AOE與∠DOECEBAOD整理ppt?∠1和∠2與對頂角相比，有什么相同點和不同點？B2314A

CDO∠1和∠2也是直線AB、CD相交得到的，它們不僅有一個公共頂點O，還有一條公共邊OA，像這樣的兩個角叫做鄰補角?！?與∠3∠3與∠4∠1與∠4整理ppt12鄰補角是有特殊位置關系的兩個互補的角。12∠1、∠2的和是多少度？∠1和∠2還是補角嗎？∠1和∠2還是鄰補角嗎？∠1、∠2還是鄰補角嗎？整理ppt如圖直線AB、CD相交于O，OB平分∠EOD，圖中互為鄰補角的是（）（A）∠AOC和∠DOE（B）∠COB和∠AOD（C）∠COE和∠EOD（D）∠AOC和∠BOECEBOAD整理ppt練習：

三條直線AB、CD、EF兩兩相交，在這個圖形中有對頂角對，鄰補角對

AFDBEC612整理ppt

綜合練習1：1、如圖所示，三條直線AB、CD、EF相交于一點O,∠AOC的對頂角是

，∠COF的對頂角是

∠COB的鄰補角是

和

CDEFABOABCDOEFABOCDEFO∠DOB∠EOD∠AOCABCDOABCDOABCDOABCDOABCDOABCDOEFABOEFABOEFABOEFABOEFABOCDEFOCDEFOCDEFO對頂角：2×3=6鄰補角：4×3=12∠BOD整理ppt綜合練習2：2、如圖所示∠1=∠2，則∠2與∠3的關系是

，∠1與∠3的關系是

。

123互為鄰補角互為補角整理ppt請大家仿照下圖,任作兩條直線相交,并量出各角的度數(shù),你能從中得出怎樣的結論對頂角相等做做想想2314∠1與∠2互補∠3與∠2互補(鄰補角的定義)∵∴∠1=∠3(同角的補角相等)整理ppt例題已知：直線a，b相交，∠1=400求∠2、∠3、∠4的度數(shù)？

ab1234解：∠3=∠1=400（對頂角相等）∠2=1800-∠1=1800-400=1400

（補角的定義）∠4=∠2=1400（對頂角相等）整理ppt口答若∠α與∠β是對頂角，∠α=16°，則∠β=

，理由

16°對頂角相等整理ppt解答題三條直線a、b、c相交于O點，∠1=40°，∠2=50°，求∠3的度數(shù)abc1234解：∵∠4=∠2=40°（對頂角相等）∴∠3=180°－∠4－∠1=180°－40°－30°=110°(補角定義)整理ppt看誰做得棒！已知直線AB、CD相交于O點OA平分∠EOC，∠EOC=70°，求∠BOD和∠BOC的度數(shù)。EOABCD整理ppt歸納小結

①兩條直線相交形成的角②有一個公共頂點；③沒有公共邊①兩條直線相交而成；②有一個公共點；③有一條公共邊

對頂角相等角的名稱特征性質相同點不同點對頂角鄰補角鄰補角互補①都是兩條直線相交而成的角；②都有一個公共頂點；③都是成對出現(xiàn)的

①有無公共邊②兩直線相交時，對頂