七年級道德與法治上冊 （敬畏生命）課件教學(xué)

8.2敬畏生命第八課

探問生命

1為什么要敬畏生命？2如何做到敬畏生命？重點問題1生命至上南京大屠殺遇難者

當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感受到

截至2021年11月，全球新冠死亡病例已超過500萬例。1、生命是脆弱的、艱難的。

當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的；當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。

當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到

我國疫情發(fā)生以后，全國各地醫(yī)生、護士、建筑工人以及眾多志愿者奔赴疫區(qū)，民警、交警、城管、社區(qū)服務(wù)人員萬眾一心為打贏這場人民的戰(zhàn)爭默默付出！2、生命是堅強的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。

武漢疫情爆發(fā)后，國家主席習(xí)近平強調(diào)不遺余力的搶救生命，把搶救生命放到第一位。思考：疫情發(fā)生后，我國為什么不惜一切代價搶救生命？

3、生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。一、我們?yōu)槭裁匆獙ι芯次分椋?.生命是脆弱的，艱難的；生命是堅強的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。2.當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。生命是寶貴的，生命價值高于一切。3.生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。你與周圍的其他生命有著怎樣的關(guān)系？休：歡樂戚：憂愁關(guān)系密切，利害相關(guān)休戚與共思考：如何在休戚與共的社會中敬畏生命?2休戚與共思考：疫情期間，為什么要出臺此類規(guī)定？1、每個人的生命都與他人休戚與共，我們要珍惜自己的生命

，關(guān)懷他人生命思考：這些圖片給你帶來怎樣的感受？你從上述不同情景中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命?！薄軐W(xué)家史懷澤2、我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。拓展空間：現(xiàn)實生活中有哪些漠視生命的現(xiàn)象？3、我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。探究與分享:欣賞視頻二、我們應(yīng)如何敬畏生命？2.不漠視自己和他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命關(guān)系，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。3.我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇。1.敬畏生命，珍惜自己的生命

，關(guān)懷他人生命。12021年7月21日，習(xí)近平總書記對防汛救災(zāi)工作作出重要指示。他強調(diào)，當(dāng)前已進入防汛關(guān)鍵期，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。這表明黨和政府（）①堅持以人民為中心的發(fā)展思想②敬畏生命，重視人民群眾的生命健康③把實現(xiàn)同步富裕作為奮斗目標④引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會A．①② B．①③ C．②④ D．③④課堂練習(xí)A2【2021?云南模擬】2020年10月15日，“人民至上，生命至上”抗擊新冠肺炎疫情專題展覽在武漢市啟幕，人潮涌動，熱鬧非凡，1100余張照片、1000余件實物展品、45個視頻、33處大型場景等6000余項各類展覽要素，完整地再現(xiàn)了疫情發(fā)生、生命救治、封城封省、八方馳援、有序重啟、疫后重振等不凡歷程。這讓我們體味到（）A．生命至上，要敬畏生命B．生命來之不易，要盡情享受生命C．他人的生命比自己的生命重要，要珍視他人的生命D．要養(yǎng)護精神，活出生命的精彩A32020年4月4日，中國傳統(tǒng)的清明節(jié)，北京天安門廣場的五星紅旗降半旗，向在2020年抗擊新冠肺炎疫情中犧牲的烈士和病逝同胞致哀。此前一天，中國官方發(fā)布公告確定，4月4日舉行全國哀悼活動，在此期間，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗致哀，全國停止公共娛樂活動。這些行為體現(xiàn)了_____的情懷。（）A．接續(xù)生命 B．挽救生命 C．敬畏生命 D．守護生命C4某中學(xué)七年級（3）的同學(xué)開展了以“生命的思考“為主題的班會活動?！驹娋渖堪嗌贤瑢W(xué)收集了一些關(guān)于生命的詩句，班長小年在班會上跟大家分享了下面兩句：①盛年不重來，一日難再展。②人生天地間，忽如遠行客?！疽咔槲蛏啃滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔闋縿尤诵?，疫情發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視。習(xí)近平強調(diào)，生命重于泰山，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。（1）小年分享的兩首詩分別體現(xiàn)了生命的什么特點？生命還具有哪些特點？（2）“生命重于泰山，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”體現(xiàn)了什么情懷？為什么要這樣做？（3）疫情來臨，讓我們發(fā)現(xiàn)了生命的可貴。我們應(yīng)該如何敬畏生命？參考答案：（1）不可逆的、短暫的；來之不易的、獨特的。（2）生命至上。①生命是脆弱、艱難的，堅強、有力的，崇高、神圣的。②當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它，生命是寶貴的，生命價值高于一切。③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。（3）①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。（意識層面）②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。（行為層面）③我們對生命的敬畏，是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。（道德層面）第七課親情之愛讓家更美好

感悟人生周杰倫《聽媽媽的話》周杰倫小時候有什么困惑？長大后他明白了什么道理？小朋友你是否有很多問號為什么別人在那看漫畫

我卻在學(xué)畫畫對著鋼琴說話別人在玩游戲

我卻靠在墻壁背我的abc我說我要一臺大大的飛機

我卻得到一臺舊舊的錄音機為什么要聽媽媽的話長大后我開始明白為什么我跑得比別人快

飛得比別人高將來大家看的都是我畫的漫畫

大家唱的都是我寫的歌導(dǎo)入新課01現(xiàn)代家庭面面觀02和諧家庭我出力03課堂小結(jié)04隨堂練習(xí)01現(xiàn)代家庭面面觀感悟人生探析家庭演變家庭變得越來越小，從兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化。過去現(xiàn)在從圖中可以看出家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？那是什么原因?qū)е铝诉@樣的變化呢？導(dǎo)入新課又稱“無孩家庭”，丁克的名稱來自英文DoubleIncomeNoKids四個單詞首字母D、I、N、K的組合——DINK的諧音，意思是雙收入，沒有孩子。“丁克家庭”是一種生活方式，代表了輕松、自由、叛逆、膽識以及勇氣。在他們眼中“人一生中有很多種失去自由的方式，要小孩就是其中一種”。感悟人生觀念的變化：丁克家庭人越來越有了選擇自己生活的權(quán)利和自由知識拓展越來越多處于婚齡的都市女性遲遲沒有跨入婚姻這道門檻，而這群人中又以“白領(lǐng)”居多。日益增多的“不婚”現(xiàn)象已儼然成為一道都市風(fēng)景。著名社會學(xué)家李銀河說，婚姻從一種普世的價值已經(jīng)變成了純粹個體的選擇。感悟人生觀念的變化：不婚（單身）主義人越來越有了選擇自己生活的權(quán)利和自由知識拓展感悟人生政策原因：計劃生育知識拓展中國的家庭結(jié)構(gòu)從過去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，從兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾十年間發(fā)生了重大變化。感悟人生探析家庭演變隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。探究分享中國的家庭結(jié)構(gòu)從過去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，從兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾十年間發(fā)生了重大變化。隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。家庭結(jié)構(gòu)類型家庭的結(jié)構(gòu)類型（1）核心家庭：父母+未婚子女（2）主干家庭：（外祖父母）或祖父母+父母+子女（3）單親家庭：父親或母親+子女（4）聯(lián)合家庭：父母+多對已婚子女（或已婚同輩）其他家庭：丁克家庭（不生孩子）感悟人生知識拓展不論是不婚還是丁克或者傳統(tǒng)的結(jié)婚生子每個人都有追求自己生活的權(quán)利和自由也必須學(xué)會承受這些選擇帶來的或好或壞的代價。教師寄語感悟人生探析家庭演變結(jié)合上面的圖示，說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點。列出你觀察到的現(xiàn)象。探究分享現(xiàn)代家庭氛圍發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。02和諧家庭我出力家庭和諧的重要性（P85）家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。感悟人生中國式婆媳劇“婆媳劇”通過家長里短、一地雞毛式的生活場景的再現(xiàn)，沖突和矛盾。大致的套路是：結(jié)婚必遭反對，婆媳必定成仇，離婚必定復(fù)婚；婆婆必定惡，媳婦必定嬌，兒子必定弱。如此雷同，但婆媳劇依然成風(fēng)，從另一個側(cè)面也反映出老百姓對家庭和諧的重視程度。結(jié)合你的生活經(jīng)驗，你覺得什么原因容易引起婆媳沖突？探究分享感悟人生《大江大河》片段1：婆媳矛盾（視頻）背景介紹：雷東寶和宋運萍夫妻兩人已經(jīng)結(jié)婚小半年了，雷母催促宋運萍要孩子，但夫妻雙方商量好，先忙工作和學(xué)習(xí)，兩年內(nèi)先不要孩子，雷母對此耿耿于懷。情景再現(xiàn)影響家庭和諧的因素（P85-86）在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和諧。感悟人生影響家庭和諧的因素新生命的誕生工作關(guān)系久病床前無孝子生命的離世探究分享影響家庭和諧的因素（P85-86）在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和諧。隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會帶來人際關(guān)系的變化；家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化。感悟人生《大江大河》片段2：巧妙化解婆媳矛盾（視頻）背景介紹：雷母心眼小，將家里所有的活都留給宋運萍做，還在村里四處說宋運萍的壞話。雷東寶聽說后愧疚不已，雷東寶看宋運萍辛苦，讓宋運萍安心學(xué)習(xí)。宋運萍決定用家里的錢給雷母蓋新房，吃飯的時候，宋運萍和雷母聊了聊。情景再現(xiàn)感悟人生聆聽父母的心聲爸媽心里苦但爸媽不說能說說您在與孩子發(fā)生爭執(zhí)甚至冷戰(zhàn)的時候，您心里的真實感受與想法嗎？情景再現(xiàn)如何創(chuàng)建和諧家庭？需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。（P85）有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。（P85）以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。（P86）感悟人生我是“小小”粘合劑我是小小“黏合劑”………當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以充當(dāng)“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。1．幫助家庭成員舒緩情緒。如果家庭成員在發(fā)生矛盾時情緒過激，可以適時地成為他們的傾聽者，并表示理解。2．明確自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員發(fā)生矛盾時，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時不偏袒某一方。3．引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點。選擇恰當(dāng)?shù)臅r機，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對方的優(yōu)點。4．幫助家庭成員走出“面子”困境。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙于面子時，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初。知識拓展父母尊重理解孩子孩子有權(quán)利和自由去過TA想要的生活孩子關(guān)心理解父母沒有父母，何來遠方？教師寄語03課堂小結(jié)感悟人生讓家更美好現(xiàn)代家庭面面觀：家庭結(jié)構(gòu)從過去到現(xiàn)在發(fā)生的變化和諧家庭我出力家庭和諧的重要性影響家庭和諧的因素如何構(gòu)建和諧家庭課堂小結(jié)04隨堂練習(xí)一1.在家庭生活中，我們享受親情、關(guān)愛和歡樂，家就是個樂園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠?；馀c家人的矛盾和沖突，下列做法不正確的是A．調(diào)控情緒、心平氣和B．尊重理解、換位思考C．有效溝通、求同存異D．強硬頂撞、針鋒相對D單選題感悟人生隨堂練習(xí)一2.九年級學(xué)生豆豆最近心里很苦惱，找到心理咨詢師傾訴：“父母‘望子成龍，望女成鳳’心切，而我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但已經(jīng)盡力了。所以，我對父母的對抗心理特別嚴重，經(jīng)常沖父母發(fā)脾氣，頂撞父母，我該怎么辦呢？”如果你是心理咨詢師，你會告訴他①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對抗③尊重父母的關(guān)愛④主動與父母溝通、交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C感悟人生隨堂練習(xí)一3.“任性”是“由著自