北師大版三年級數(shù)學上冊 （乘火車）乘法課件教學

第6單元乘法乘火車

課件PPT學習目標2.結(jié)合具體的情境，逐步培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的意識和能力。1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算方法，并能正確地進行計算。3.培養(yǎng)學生分析推理的能力，以及認真審題、正確計算的良好習慣。課件PPT1.計算。24×3=35×2=29×3=28×2=46×2=復習導入7270875692說一說，你能提出哪些數(shù)學問題？情景導入課件PPT探索新知1.臥鋪車廂一共能乘多少人？2.這列火車一共能乘多少人？3.5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？課件PPT72×5＝70×5＝3502×5＝10350＋10＝360360（人）5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？探索新知想：課件PPT72×5＝×702535010350＋10＝360360（人）5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？探索新知課件PPT72×5＝725×1063360（人）5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？探索新知課件PPT118×7＝100×7＝70010×7＝708×7＝56826（人）700＋70＋56＝826探索新知7節(jié)硬座車廂可乘多少人？課件PPT118×7＝1187×5628826（人）1探索新知7節(jié)硬座車廂可乘多少人？課件PPT課件PPT典題精講解題思路：1.計算：24×9=先算4乘9得36，需要向十位進三，再算2乘9得18,18加3得21，再向百位進2。課件PPT典題精講解答：1.計算：24×9=

24×92163216課件PPT典題精講解題思路：2.計算：137×6=先算7乘6得42，需要向十位進4，再算3乘6得18,18加4得22，再向百位進2，再算1乘6得6，加上2得8。課件PPT典題精講解答：2.計算：137×6=137×6

82224822課件PPT計算:128×4=錯誤解答易錯提醒128×4

4123課件PPT錯解分析：計算2乘4要加3得11，需要向百位進1，然后計算完1乘4，要加1得5。易錯提醒128×4

4123課件PPT易錯提醒正確解答錯誤解答計算:128×4=128×4

41233128×4

4121課件PPT學以致用提示：求蚱蜢一次跳躍的距離，根據(jù)條件可得是求5厘米的75倍是多少？用乘法計算。1.5厘米長的蚱蜢一次跳躍的距離是它身長的75倍。蚱蜢一次跳躍的距離是多少？課件PPT學以致用解答：1.5厘米長的蚱蜢一次跳躍的距離是它身長的75倍。蚱蜢一次跳躍的距離是多少？5×75=375（厘米）答：蚱蜢一次跳躍的距離是375厘米。2.計算1×385×8654485445×66963313學以致用課件PPT課件PPT學以致用提示：實際是求52個5本是多少？用乘法計算。

3.每個同學發(fā)5本練習本，三年級一班有52名同學，一共要發(fā)多少本練習本？

解答：52×5=260（本）答：一共要發(fā)260本練習本。4.森林醫(yī)生。2×349217×438212×542021079學以致用課件PPT課件PPT學以致用5.學校舉行運動會，開幕式上有4個方隊，每個方隊有128人，一共需要多少同學參加？提示：實際是求4個128人是多少？用乘法計算。解答：4×128=512（人）答：一共需要512人。課件PPT課堂小結(jié)2.不要忘了連續(xù)進位的問題。

大家有什么收獲？

要注意些什么？1.筆算乘法時，從個位乘起；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。第8單元認識小數(shù)存零用錢

課件PPT學習目標2.通過交流活動，讓全體學生經(jīng)歷解決問題的過程。1.結(jié)合“存零用錢買書”的具體生活情境，探索沒有進位或退位的小數(shù)加減法的算理和算法。課件PPT學習目標3.經(jīng)過探索活動，使學生能用小數(shù)加減法知識解決一些簡單的實際問題，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。課件PPT1.填空。（1）5.9元=

元

角=

角

（2）3.3元=

元

角=

角復習導入59593333課件PPT2.列豎式計算。25+11=

69-48=

124-23=

103+28=復習導入3621101131月份存錢數(shù)111.5元23.2元中小學教育網(wǎng)

情景導入你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？淘氣兩個月一共存了多少零用錢？課件PPT11.5＋3.2＝月份存錢數(shù)111.5元23.2元11元＋3元＝14元5角＋2角＝7角也就是14.7元。14.7（元）答：淘兩個月一共存了14.7元。中小學教育網(wǎng)

探索新知淘氣兩個月一共存了多少零用錢？課件PPT11.5＋3.2＝月份存錢數(shù)111.5元23.2元11.5元＝115角3.2元＝32角115＋32147147角也就是14.7元。14.7（元）中小學教育網(wǎng)

探索新知課件PPT11.5＋3.2＝月份存錢數(shù)111.5元23.2元11.5＋3.214.7元角14.7（元）答：淘氣兩個月一共存了14.7元。中小學教育網(wǎng)

探索新知淘氣兩個月一共存了多少零用錢？課件PPT-＝29.9-14.715.2元角15.2（元）答：他至少還要再存15.2元。中小學教育網(wǎng)

探索新知淘氣想買一個29.9元的書包送給災區(qū)小朋友，他至少還要再存多少錢？課件PPT29.914.729.9－14.715.2元角11.5＋3.214.7元角中小學教育網(wǎng)

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探索新知說一說小數(shù)點為什么要對齊。小數(shù)點對齊，就是相同單位的數(shù)對齊。不對齊就不能直接相加。課件PPT課件PPT典題精講解題思路：1.列豎式計算：4.2元+10.7元=小數(shù)點要對齊，按照整數(shù)加法的方法進行計算。課件PPT解答：典題精講

元角4.2+10.714.9課件PPT典題精講2.列豎式計算：15.8+2.4=解題思路：小數(shù)點藥對齊，按照整數(shù)加法的方法進行計算，哪一位滿十，要向前一位進一。課件PPT解答：典題精講15.8+2.42181.課件PPT列豎式計算:15.40-7.8=錯誤解答易錯提醒15.40+7.816.18課件PPT錯解分析：小數(shù)加減法計算時，要求小數(shù)點對齊，然后再進行加減，此題末尾數(shù)對齊了，顯然不正確。易錯提醒課件PPT易錯提醒正確解答錯誤解答15.40+7.816.1815.40+7.8

23.201.15.4＋4.2＝19.6（元）15.4－4.2＝11.2（元）學以致用提示：求一共用加法，求誰比誰多或少，用減法。課件PPT2.中小學教育網(wǎng)

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學以致用提示：小數(shù)點要對齊。6.91.712.99.81.117.4課件PPT3.對對碰。中小學教育網(wǎng)

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學以致用提示：計算時要注意小數(shù)點要對齊。課件PPT4.買一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花多少元？中小學教育網(wǎng)

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學以致用提示：求比多少，用減法計算。13.6-11.2=2.4（元）答：一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花2.4元。課件PPT課件PPT學以致用5.菊花一束的單價是1.50元