無機(jī)化學(xué)實驗課程教學(xué)大綱

山東力明科技職業(yè)學(xué)院無機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)大綱課程基本情況中文名稱：無機(jī)化學(xué)實驗英文名稱：Inorganicchemistryexperiment授課對象：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院學(xué)生學(xué)時數(shù)：25課程性質(zhì)：必修專業(yè)基礎(chǔ)課考核方式：考查二．課程教學(xué)目標(biāo)1．任務(wù)和地位無機(jī)化學(xué)實驗是無機(jī)非金屬材料工程和高分子材料與工程專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課，主要任務(wù)是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)與試驗，加深對無機(jī)化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識的理解，學(xué)習(xí)并掌握無機(jī)化學(xué)實驗的基本方法和操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，為后繼的課程及將來的工作和科研打下基礎(chǔ)2．知識要求⑴通過實驗加深對無機(jī)化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識的理解。⑵掌握玻璃儀器的洗滌和使用方法。⑶掌握分析天平、分光光度計、酸度計等儀器的使用方法。⑷掌握一般溶液的配制方法。⑸掌握摩爾氣體常數(shù)、二氧化碳相對分子質(zhì)量、醋酸解離常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù)、配合物穩(wěn)定常數(shù)的測定原理和方法。⑹掌握無機(jī)化合物制備中的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、吸濾等基本操作。3．能力要求具有獨立選擇和使用儀器進(jìn)行無機(jī)化學(xué)實驗的基本能力。達(dá)到能夠獨立分析問題和解決問題的實際工作能力。三．教學(xué)內(nèi)容的基本要求和學(xué)時分配1．課程學(xué)時本課程總學(xué)時為25學(xué)時，其中基礎(chǔ)知識2學(xué)時，其余為實驗學(xué)時。2．教學(xué)內(nèi)容基本要求和學(xué)時分配序號實驗項目實驗?zāi)康膶W(xué)時1基礎(chǔ)知識和基本操作了解基礎(chǔ)知識和基本操作22天平的使用及玻璃儀器的洗滌和使用（1）了解天平的基本構(gòu)造和性能（2）掌握分析天平的使用（3）掌握玻璃儀器的洗滌和使用方法23摩爾氣體常數(shù)的測定（1）了解理想氣體狀態(tài)方程和氣體分壓定律的應(yīng)用（2）掌握測定氣體體積和摩爾氣體常數(shù)的原理和方法（3）練習(xí)分析天平的操作24二氧化碳相對分子質(zhì)量的測定（1）進(jìn)一步鞏固分析天平的操作（2）掌握有關(guān)氣體的發(fā)生和凈化的操作（3）掌握用理想氣體狀態(tài)方程和阿伏加德羅原理測定氣體相對分子質(zhì)量的方法25溶液的配制與酸堿滴定（1）學(xué)會量筒、容量瓶、移液管、滴定管等常用儀器的使用（2）掌握幾種溶液的配制方法（3）理解并掌握酸堿滴定原理及其操作（4）測定NaOH和HAc溶液的摩爾濃度26醋酸解離常數(shù)的測定（1）了解pH法和半中和法測定弱酸解離常數(shù)的原理和方法（2）加深對弱電解質(zhì)解離常數(shù)、解離度和解離平衡的理解（3）學(xué)習(xí)正確使用酸度計27化學(xué)反應(yīng)速率和活化能的測定（1）試驗濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率的影響（2）測定過二硫酸銨與碘化鉀反應(yīng)的速率，計算反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)和活化能38氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)（1）通過實驗了解酸度對氧化還原反應(yīng)的影響及中間價態(tài)化合物的氧化性、還原性（2）了解原電池和電解池的裝置及工作原理（3）了解腐蝕電池的原理29磺基水楊酸合鐵配合物的組成和穩(wěn)定常數(shù)的測定（1）了解光度法測定配合物組成及穩(wěn)定常數(shù)的原理和方法（2）測定磺基水楊酸合鐵的組成和穩(wěn)定常數(shù)（3）掌握分光光度計的使用方法210硫酸亞鐵銨的制備（1）了解復(fù)鹽的特性。制備復(fù)鹽硫酸亞鐵銨（2）掌握無機(jī)化合物制備中的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、吸濾等基本操作211三草酸根合鐵（=3\*ROMANIII）酸鉀的制備（1）了解三草酸根合鐵（=3\*ROMANIII）酸鉀的制備方法（2）進(jìn)一步掌握無機(jī)化合物制備中的基本操作212三草酸根合鐵（=3\*ROMANIII）酸鉀組成分析（選修、開放性實驗）（1）掌握三草酸根合鐵（=3\*ROMANIII）酸鉀中C2O42-和Fe3+的分析原理和測定方法（2）通過實驗確定三草酸根合鐵（=3\*ROMANIII）酸鉀的組成23．教學(xué)內(nèi)容的重點，難點重點：掌握無機(jī)化學(xué)實驗的基本方法和操作技能。難點：無機(jī)化合物制備中的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、吸濾等基本操作。4．本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程是一門獨立的實驗課程。5．建議使用教材和參考書目使用教材：《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》(上冊)（無機(jī)化學(xué)和化學(xué)分析實驗），吉林大學(xué)，徐家寧、門瑞芝、張寒琦編，高等教育出版社，2006.主要參考書：《無機(jī)化學(xué)實驗》北京師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編，高等教育出版社，2004.《基礎(chǔ)化學(xué)實驗教程》古風(fēng)才、肖衍繁、張明杰、劉炳泗主編，科學(xué)出版社，2005.《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》(無機(jī)及分析化學(xué)實驗)山東大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校合編，化學(xué)工業(yè)出版社，2004.四．大綱說明1．必要的教學(xué)過程，教學(xué)環(huán)節(jié)方式、范圍、程度、要求的說明：⑴實驗課前要求學(xué)生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗基本原理，了解儀器構(gòu)造和操作規(guī)程，熟悉實驗內(nèi)容，明確要測量和記錄的數(shù)據(jù)。寫出預(yù)習(xí)報告。⑵實驗教學(xué)過程中堅持貫徹以學(xué)生為主，教師為輔的原則，使學(xué)生親自動手，實際操作，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力。⑶實驗結(jié)束后，要求學(xué)生運用所學(xué)的理論知識解釋實驗現(xiàn)象，歸納、整理實驗數(shù)據(jù)，并寫出完整的實驗報告。2．實驗成績評定：⑴本課程是一門獨立的必修課程,成績評定分為五個檔次：優(yōu)、良、中、及格、不及格。具體評定方法如下：優(yōu)：按時出勤，不曠課，認(rèn)真完成實驗內(nèi)容，表現(xiàn)突出。實驗報告完整真實，字跡工整，試驗結(jié)果正確。良：按時出勤，不曠課，認(rèn)真完成實驗內(nèi)容，實驗報告