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1/1走親訪友作文600字

每到假期,我都要回永康看望爺爺奶奶,她們和小姑媽住在一起,小姑媽有個(gè)兒子,只比我小一歲,我也就有個(gè)小表弟,我們一起學(xué)習(xí),做作業(yè),一同玩耍。

暑假是最值得留戀的。奶奶帶我們?nèi)ヌ镩g勞作,她鋤草,培土,我們看新鮮,數(shù)一數(shù)結(jié)了幾個(gè)香瓜,幾個(gè)西瓜,或者去捉蚱蜢。有時(shí)拿著鐵鍬去地里刨花生,拔毛豆,拌玉米。有一次,拌玉米時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)玉米長(zhǎng)滿了蟲(chóng),好惡心啊,我都不敢用手去拿?!坝惺裁春门碌难?,你還不如弟弟呢!”奶奶說(shuō)我了,我鼓起勇氣,就把玉米拌下來(lái),奶奶又把爛的地方拌掉,這玉米就照樣可以吃了。每次都汗流滿面,總是滿載而歸。

田間風(fēng)光也不錯(cuò),各家的菜地連成一片,竹木蔥蘢,四周青山環(huán)抱,異常寂靜。一陣清風(fēng)吹來(lái),帶著瓜菜的清香。小溪彎彎曲曲地流淌著,發(fā)出潺潺的流水聲。就這樣一邊享受風(fēng)景,一邊享受豐收的喜悅。

下午熱得要命,這時(shí)拿著網(wǎng)兜,到溪里捉小魚(yú)小蝦是最快樂(lè)的,雖然搞得滿身是水,卻也涼快,清澈的溪里,小蝦特別多,每次都有收獲,有一次,我還把13只小蝦帶回杭州來(lái)呢!

永康有著濃濃的親情,有我在杭州享受不到的快樂(lè),永康的日子令我留戀。

每到過(guò)節(jié)過(guò)年,我老早就開(kāi)始問(wèn)媽媽什么時(shí)候才去姐姐家,因?yàn)槟菢泳涂梢院徒憬阋黄鹜媪恕?/p>

我和姐姐如果不吵架,在一起可是玩得很開(kāi)心,并且形影不離;可要是我們生氣了,那可就不好了呦。就拿上次過(guò)年時(shí)發(fā)生的兩件事來(lái)說(shuō)吧。

高興時(shí),我們?cè)谝黄鹜嫠#?,現(xiàn)在我們就在玩打雪仗呢!“嘿,接招!”我團(tuán)出一個(gè)雪球,大聲喊道。“嘿嘿,沒(méi)砸到!”姐姐一邊說(shuō),一邊團(tuán)出一個(gè)大雪球,往我身上扔。我當(dāng)然也敏捷地避開(kāi)了。玩著玩著,沒(méi)意思了,我們又開(kāi)始堆雪人。先團(tuán)出兩個(gè)球,一個(gè)大一個(gè)小,大球放在下面,小球放在上面。再把一根胡蘿卜削得干干凈凈,當(dāng)作它的鼻子。然后拿兩顆黑玻璃珠當(dāng)眼睛。最后,拿樹(shù)枝給雪人畫一個(gè)大嘴巴,雪人就完成嘍!

新年時(shí),我和姐姐還是會(huì)吵架,不過(guò)勝利的肯定是我啦!“給我玩,給我玩”我特別喜歡姐姐家的玩具,爭(zhēng)著要玩?!安?,我玩,我玩!”姐姐可是也想玩那玩具呀?!安?,我要,我要!”我不甘示弱。“這是我的玩具,該給我!”姐姐一邊說(shuō)一邊和我打架。這時(shí)姨媽正好從姐姐房門前路過(guò),目睹了這情形,隨后一把揪出姐姐,對(duì)她訓(xùn)斥一番。

這就是我走親訪友的事,你們覺(jué)得怎么樣?

國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家去拜訪過(guò)去的老鄰居,聽(tīng)說(shuō)他家的一個(gè)哥哥今年上高中,他的學(xué)習(xí)很好,我想他家肯定條件很好,說(shuō)不定還會(huì)有意外發(fā)現(xiàn)吧。

我們走進(jìn)一個(gè)小區(qū),這里的房子都顯得比較陳舊,看樣子有二十幾年了吧,樓道里面灰不溜秋的,帶著大小不一的斑,有的墻壁還剝落了,里面的砂石露了出來(lái)。到了他家,我發(fā)現(xiàn)這間屋子很小,大約四、五十個(gè)平方,只有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),一個(gè)房間和一個(gè)小客廳,在陽(yáng)臺(tái)上,放著一張書(shū)桌,上面有本攤開(kāi)的書(shū),哥哥正在這里做作業(yè),我打量一下,書(shū)桌上面吊著一個(gè)書(shū)柜,里面擺滿了書(shū),還有很多放不下了,就分門別類地放在地上,凳子上,桌子下,陽(yáng)臺(tái)上還放著一張沙發(fā),我還以為是他們一家休息的,但哥哥說(shuō)這是他晚上睡覺(jué)床!我們的到來(lái)讓這間屋子顯得很擠。雖然他家的家境不好,爸爸,媽媽是下崗工人,但哥哥很爭(zhēng)氣,當(dāng)年他是以全校第一的成績(jī)考入學(xué)軍中學(xué)高中部的,我聽(tīng)了很羨慕,就問(wèn)哥哥:“你有什么好方法能告訴我嗎?”哥哥說(shuō):“要把老師說(shuō)的重點(diǎn),記在一個(gè)本子上,做錯(cuò)的題目記在一本訂錯(cuò)本上,每天訂正幾道,這兩條是最有用的方法?!彼职纸又f(shuō):“對(duì)孩子要多鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)最重要的是要有恒心,自己動(dòng)手去實(shí)踐,去思考。我的兒子小時(shí)候?qū)W習(xí)很一般,但他比較刻苦,進(jìn)中學(xué)后,別人在操場(chǎng)上踢球,他在做練習(xí),別人在玩電腦時(shí),他在預(yù)習(xí)功課?!甭?tīng)了他們的話,我若有所思

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