《七律•長征》教學(xué)設(shè)計(jì)

《七律?長征》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解七言律詩體裁的特點(diǎn)；識(shí)記詩中的生字詞；了解詩句中夸張和對比手法的運(yùn)用過程與方法品評作品中的詞句，讓學(xué)生通過詞句展開豐富的想象情感與態(tài)度了解紅軍長征中表現(xiàn)出的大無畏英雄氣概和革命樂觀精神教學(xué)重點(diǎn)掌握全詩關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情教學(xué)難點(diǎn)理解本詩具有的藝術(shù)概括性和夸張手法的運(yùn)用教學(xué)過程知詩人、解詩題、導(dǎo)入新課出示十八大相關(guān)圖片及文字信息，揭示毛澤東思想的重要性承上啟下的總結(jié)，揭示課題《七律?長征》師：毛澤東不僅是偉大的革命家、政治家、理論家，也是杰出的詩人，就讓我們通過《七律?長征》的學(xué)習(xí)，感受他那偉人的風(fēng)采與詩人的情懷。出示《七律?長征》朗誦音頻，給出三個(gè)任務(wù)，小組討論師：任務(wù)一：跟隨音頻小聲地朗讀課文，留心生字詞的讀音任務(wù)二：留心朗誦者在誦讀詩題時(shí)的小停頓，思考停頓的原因任務(wù)三：全詩共八句，留心第二、四、六、八句句末一字的讀音之間有什么關(guān)聯(lián)出示生字詞，指名朗讀字音；標(biāo)出字音，逶迤(wēiyí)、磅礴（pángbó)、丸（wán）、崖（yá）、岷（mín），全班齊讀字音。指名讀詩題，揭示間隔符的特點(diǎn)，全班齊讀詩題。簡介七言律詩體裁的特點(diǎn)：全詩共四聯(lián)八句；第二、四、六、八句句末一字必須同韻。情境導(dǎo)入揭示課題品讀鑒賞領(lǐng)略詩境品讀鑒賞領(lǐng)略詩境品讀鑒賞領(lǐng)略詩境二、讀詩文、曉詩意、感悟語言1、讓學(xué)生自由誦讀全詩，給出三個(gè)任務(wù)師：任務(wù)一：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出韻味任務(wù)二：用詩中的一個(gè)字說說這是一次怎樣的遠(yuǎn)征，體會(huì)“不怕”一詞在詩文中的含義任務(wù)三：理解首聯(lián)中“等閑”一詞的意思及其在詩文中的含義指名讀詩文；教師范讀，學(xué)生默讀。學(xué)生匯報(bào)用“難”一字形容遠(yuǎn)征；出示長征路線圖，簡介長征的歷程，讓學(xué)生體會(huì)“難”字在詩文中的含義。揭示“不怕”一詞的含義：寫出了紅軍在長征途中的英勇頑強(qiáng)，無畏艱險(xiǎn)，表現(xiàn)了紅軍的革命英雄主義精神學(xué)生匯報(bào)“等閑”一詞之意；揭示“等閑”一詞的含義：寫出了紅軍在長征途中從容不迫，無往不勝的鐵軍風(fēng)貌，表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神師：首聯(lián)是全篇的中心思想，也是全詩的藝術(shù)基調(diào)。指名讀首聯(lián)，誦讀出紅軍的的革命英雄主義和樂觀主義精神。2、讓學(xué)生找出描寫紅軍長征途中對山的征服的詩句學(xué)生匯報(bào)“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！背鍪鞠嚓P(guān)圖片，讓學(xué)生感受五嶺的逶迤和烏蒙的磅礴；學(xué)生匯報(bào)“逶迤”、“磅礴”的詞意；逶迤形容山脈彎彎曲曲，連綿起伏的樣子；磅礴指山勢高大險(xiǎn)峻。出示“巨浪”和“細(xì)浪”的對比圖，讓學(xué)生體會(huì)“細(xì)浪”一詞寫出了紅軍對困難的蔑視，表現(xiàn)了紅軍頑強(qiáng)豪邁的英雄氣概。逶迤的五嶺像是起伏的微波細(xì)浪，磅礴的烏蒙像是滾動(dòng)的小小泥丸，讓學(xué)生思考這兩句詩運(yùn)用了什么的描寫手法？學(xué)生匯報(bào)運(yùn)用夸張和對比的描寫手法。師：詩人運(yùn)用這巧妙的夸張和對比手法，寫出了紅軍長征途中對崇山峻嶺的征服，對一切困難的蔑視。(5)指名讀頷聯(lián)，讀出紅軍的英雄氣概。3、讓學(xué)生找出描寫紅軍長征途中對水的征服的詩句學(xué)生匯報(bào)“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！背鍪窘鹕辰南嚓P(guān)圖片資料，學(xué)生匯報(bào)“云崖”一詞之意。云崖指高聳入云的山崖。簡介紅軍長征途中巧渡金沙江的故事。體會(huì)“暖”字在詩句中的含義：將寒冷的江水寫得溫暖如春，表現(xiàn)了紅軍渡過金沙江后的喜悅心情。出示瀘定橋相關(guān)圖片資料及紅軍飛奪瀘定橋的視頻，簡介紅軍長征途中飛奪瀘定橋的故事。體會(huì)“寒”字在詩句中的含義：寫出紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)與悲壯，傳遞了背水一戰(zhàn)，九死一生后的回味。指名讀頸聯(lián)，讀出紅軍巧渡金沙江的喜悅和飛奪瀘定橋的悲壯全班齊讀尾聯(lián)，體會(huì)“更喜”一詞在詩句中的含義。師：紅軍跋山涉水，浴血奮戰(zhàn)，從敵人的重重包圍中殺出一條血路，自然令人欣喜。而現(xiàn)在，又翻越了白雪皚皚的岷山，進(jìn)陜北，勝利大會(huì)師已為時(shí)不遠(yuǎn)。與前面種種喜悅相比，自然更甚一籌?！案病背猩衔亩鴣恚彩菍ι衔牡母星槭帐?。配樂朗誦拓展提升三、誦詩文、悟詩情、升華感情1、讓學(xué)生思考詩文的藝術(shù)概括性是如何體現(xiàn)的師：長征如此偉大的主題，詩人以一首短短的七律濃縮了它的景觀，其中包含了多少驚險(xiǎn)，多少曲折，多少悲壯。2、出示紅軍長征路線圖，回顧詩文中的五幅征難圖，體會(huì)詩文的藝術(shù)概括性。師：《七律?長征》，共四聯(lián)八句五十六個(gè)字，負(fù)載著長征路