浙江省臺(tái)州市琴江中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析

浙江省臺(tái)州市琴江中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在用胡蘿卜做菜時(shí)，菜中浮油會(huì)呈現(xiàn)出橘黃色，為了增加胡蘿卜中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，在進(jìn)食胡蘿卜的同時(shí)，應(yīng)()A．多喝水

B．多吃蛋白質(zhì)類(lèi)食品C．多吃脂質(zhì)食品 D．多吃蔬菜參考答案：C2.下列有關(guān)試管動(dòng)物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精B．受精卵移植之前需檢查受精狀況和發(fā)育能力C．重組細(xì)胞不需處理，可自行發(fā)育為重組胚胎D．移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響參考答案：C3.下列有關(guān)對(duì)K值的描述正確的是(

)A．K值一旦確定，就不會(huì)再改變

B．在“J”型曲線和“S”型曲線中都存在K值C．5.12大地震使大熊貓棲息地遭到破壞，其K值將減小D．當(dāng)某種群數(shù)量達(dá)到K值后，其數(shù)量將保持在K值不變參考答案：B4.某患者得了一種常染色體顯性遺傳病，其父母均為患者。該病基因顯性純合致死，其父母再生一個(gè)孩子不患病的概率為()A．1

B．2/3

C．1/3

D．1/2參考答案：C5.A、B、C、D四個(gè)基因位于非同源染色體上，基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為

A.0

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：C6.下列關(guān)于動(dòng)、植物激素及其類(lèi)似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.因病切除甲狀腺的患者，需要長(zhǎng)期口服甲狀腺激素B.糖尿病患者注射一次胰島素后可長(zhǎng)期發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.噴施高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以選擇性去除雜草D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度參考答案：B試題分析：1、甲狀腺激素的本質(zhì)為氨基酸的衍生物，可以口服．2、激素作用完后就失去活性或被分解，故體內(nèi)需不斷產(chǎn)生．3、生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．3．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．解：A、甲狀腺激素的本質(zhì)為氨基酸的衍生物，可以口服，故因病切除甲狀腺的患者，需要長(zhǎng)期口服甲狀腺激素，A正確；B、激素作用完后就失去活性或被分解，故糖尿病患者需長(zhǎng)期注射胰島素，B錯(cuò)誤；C、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，噴施高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以去除單子葉作物大田的雙子葉雜草，C正確；D、赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度，D正確．故選：B．考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；植物激素的作用．7.甲（ATGG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A—P~P~P）是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲、乙、丙的組分中均有糖

B.甲、乙共由6種核苷酸組成C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙參考答案：D依題意可知：甲（單鏈DNA片段）中含脫氧核糖，乙是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物RNA，RNA中含核糖，ATP中的A（腺苷）是由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，A項(xiàng)正確；由題意可知，甲是一段單鏈DNA片段，含有A、T、G三種堿基，因而含有3種脫氧核苷酸，甲的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物乙為RNA，含有U、A、C三種堿基，所以含有3種核糖核苷酸，即甲、乙共由6種核苷酸組成，B項(xiàng)正確；丙為ATP，ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，C項(xiàng)正確；乙初步水解的產(chǎn)物是3種核糖核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、三種含氮的堿基（U、A、C），不含有ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】核酸的種類(lèi)即組成成分、基因的表達(dá)、ATP的結(jié)構(gòu)和功能【名師點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：不清楚ATP的化學(xué)組成而錯(cuò)選。8.下列生理過(guò)程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是（

）A．抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C.葡萄糖分解成丙酮酸D.乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸參考答案：C9.基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來(lái)的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個(gè)探針是已知的單鏈DNA分子，而待測(cè)DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測(cè)的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對(duì)的它們就會(huì)結(jié)合起來(lái)，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號(hào)”，下列說(shuō)法中不正確的是：A.基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)B.待測(cè)的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測(cè)序C.待測(cè)的DNA分子可以直接用基因芯片測(cè)序D.由于基因芯片技術(shù)可以檢測(cè)未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景參考答案：C根據(jù)“待測(cè)的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對(duì)的它們就會(huì)結(jié)合起來(lái)，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)‘反應(yīng)信號(hào)’”說(shuō)明基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)，故A項(xiàng)正確；探針是已知的單鏈DNA分子，因此待測(cè)的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測(cè)序，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于基因芯片技術(shù)可以檢測(cè)未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景，例如將來(lái)可以制作“基因身份證”，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題以“基因芯片”為素材，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，明確探針是已知的單鏈DNA分子；其次要求考生能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。10.下列哪項(xiàng)敘述不是載體必須具備的條件A．具有某些標(biāo)記基因

B．決定宿主細(xì)胞的生存C．能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制

D．有多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)參考答案：B11.科研人員研究發(fā)現(xiàn)一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，攜帶此基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力。該基因的作用最可能是A．當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種糖蛋白B．在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官C．該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老D．該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻，停止細(xì)胞分裂參考答案：A12.3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是()A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)B.該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位參考答案：C結(jié)核桿菌屬于原核生物，沒(méi)有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；結(jié)核桿菌屬于原核生物，沒(méi)有線粒體，B錯(cuò)誤；該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解，C正確；結(jié)核桿菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體等細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【名師點(diǎn)睛】結(jié)核桿菌屬于原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。13.下列細(xì)胞中，能夠分泌抗體的是（）A．T細(xì)胞 B．B細(xì)胞 C．效應(yīng)T細(xì)胞 D．漿細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】與免疫有關(guān)的細(xì)胞總結(jié)：名稱(chēng)來(lái)源功能特異性識(shí)別功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原，吞噬抗原和抗體復(fù)合物

B細(xì)胞造血干細(xì)胞（在骨髓中成熟）識(shí)別抗原、分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞√T細(xì)胞造血干細(xì)胞（在胸腺中成熟）識(shí)別、呈遞抗原、分化稱(chēng)為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞√漿細(xì)胞B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分泌抗體

效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶細(xì)胞分泌淋巴因子，與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)√記憶細(xì)胞B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞識(shí)別抗原、分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞√【解答】解：能夠分泌抗體的只有漿細(xì)胞．故選：D．14.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是

A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C．染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B15.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（）A．在田間釋放適量的性引誘劑防治害蟲(chóng)，屬于化學(xué)防治B．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度的方法是記名計(jì)算法C．生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，大大提高能量的利用率D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量參考答案：C【考點(diǎn)】G7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)；F9：土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究；G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，人是主要成員和中心環(huán)節(jié)．人們建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽(yáng)能（包括身體代謝的利用和生活上的利用），同時(shí)又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．2、解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí)，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查．（1）一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．（2）計(jì)算種群密度時(shí)，樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等，標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計(jì)算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)．種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)．【解答】解：A、利用性引誘劑來(lái)防治害蟲(chóng)屬于生物防治方法，A錯(cuò)誤；B、用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，調(diào)查應(yīng)用取樣器取樣法，B錯(cuò)誤；C、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)有能量的多級(jí)利用、物質(zhì)循環(huán)再生、廢物資源化，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)等的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．16.下列敘述中正確的是（）A利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株，所產(chǎn)生的變異來(lái)源于基因突變、基因重組和染色體變異B單克隆抗體是動(dòng)物細(xì)胞工程產(chǎn)物，在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈，可以將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位，既消滅了癌細(xì)胞，又不會(huì)傷害健康細(xì)胞C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過(guò)程中D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細(xì)胞參考答案：B略17.下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是

（

）A．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞B．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞]參考答案：C18.在裝有未成熟柿子的袋子里放幾只成熟的蘋(píng)果，能促進(jìn)柿子成熟，其中起促進(jìn)作用的激素是A.乙烯 B.生長(zhǎng)素 C.赤霉素 D.細(xì)胞分裂素參考答案：A【分析】乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長(zhǎng)；脫落酸：促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落；赤霉素：促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用；生長(zhǎng)素：能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)。【詳解】將成熟的蘋(píng)果放在裝有未成熟柿子的袋子里，會(huì)促進(jìn)柿子的成熟，原因是成熟的蘋(píng)果釋放出乙烯，催熟了未成熟的柿子，故該過(guò)程中起作用的激素是乙烯。故選A。19.人體內(nèi)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（

）A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B、循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C、排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參考答案：D20.擺放在窗臺(tái)上的盆栽植物會(huì)向窗外彎曲生長(zhǎng)，對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是A、向光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于背光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)快B、背光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)快C、向光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于背光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)慢D、背光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)慢參考答案：B21.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作步驟是

①染色②水解③沖洗涂片④取口腔上皮細(xì)胞制片⑤觀察A.④①②③⑤

B.④②①③⑤

C.④②③①⑤

D.④⑤①③②參考答案：C22.下列幾組雜交，哪組屬于純合子之間的雜交

A．DD×Dd

B．DD×dd

C．Dd×Dd

D．Dd×dd參考答案：B略23.下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為()A．甲：AaBb乙：AAaBbbB．甲：AaaaBBbb

乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb參考答案：C24.DNA分子復(fù)制時(shí)，解旋的兩條鏈中

A．僅一條作為模板

B．兩條鏈都作為模板復(fù)制出兩個(gè)不同的DNA

C．兩條鏈都作為模板復(fù)制出兩個(gè)相同的DNA

D．兩條鏈都作為模板并在復(fù)制后兩條母鏈再重新結(jié)合成原來(lái)的DNA分子參考答案：C25.在下面的遺傳病系譜圖中，最可能屬于伴X隱性遺傳的是

參考答案：C26.下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是（

）A、蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

B、工業(yè)用水的資源C、鳥(niǎo)類(lèi)的棲息地

D、控制土壤侵蝕，自然凈化污水參考答案：B27.一個(gè)基因中堿基組A+T占70%，它轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的U占25%，則mRNA上的堿基A占(

)A．15% B．25% C．30% D．45%參考答案：D28.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%?，F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是A．1/88

B．1/22

C．7/2200

D．3/800參考答案：A29.下列不屬于人腦特有高級(jí)功能的例子是A．讀書(shū)

B．寫(xiě)字

C．說(shuō)話

D．聽(tīng)聲參考答案：D30.下列關(guān)于S型曲線的說(shuō)法，與事實(shí)相符的是A.防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)應(yīng)把害蟲(chóng)數(shù)量控制在K/2處B.若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)，種群數(shù)量最好保持在c水平C.ab段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變慢，其原因是受天敵、資源等影響。D.a點(diǎn)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈參考答案：C【分析】“J”型曲線是指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；“S”型曲線是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況。2、分析曲線圖：ａ點(diǎn)以前，隨著時(shí)間的變化，種群的增長(zhǎng)速率不斷增長(zhǎng)；ａ點(diǎn)時(shí)，種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值；ａ點(diǎn)之后的階段，隨著時(shí)間的變化，種群的增長(zhǎng)速率不斷降低；bc段種群增長(zhǎng)速率為0，種群數(shù)量達(dá)到最大，即K值?！驹斀狻糠乐无r(nóng)業(yè)害蟲(chóng)應(yīng)把害蟲(chóng)數(shù)量控制在K/2以下，因?yàn)榉N群在K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，A錯(cuò)誤；若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)，種群數(shù)量最好保持在a時(shí)期，因?yàn)閍時(shí)期種群增長(zhǎng)速率最快，B錯(cuò)誤；ab段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變慢，其主要原因是受天敵、生活空間和資源等的影響，C正確；識(shí)圖分析可知，圖中達(dá)到c點(diǎn)時(shí)，即達(dá)到種群的K值，此時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈，D錯(cuò)誤。31.右圖表示云杉林被采伐開(kāi)墾為農(nóng)田，以及農(nóng)田退耕后的演替過(guò)程，下列分析不正確的是A．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和重建作用B．圖中的演替類(lèi)型既有初生演替又有次生演替C．演替過(guò)程中生物的種類(lèi)越來(lái)越多D．新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一樣參考答案：B32.根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述中錯(cuò)誤的是(

)A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體B．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體參考答案：A33.精子獲能的常用化學(xué)物質(zhì)是A氯化鈣溶液

B肝臟提取液C肝素溶液D氨基酸營(yíng)養(yǎng)液參考答案：C34.在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量

B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案：D35.

以蟲(chóng)治蟲(chóng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，右下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)問(wèn)在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是

A．乙和丁的種群數(shù)量都增加

B．乙和丁的種群數(shù)量都減少C．乙和丙的種群數(shù)量都減少

D．乙和丙的種群數(shù)量都增加參考答案：D36.（2分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物B．果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高C．醋酸菌能將果酒變成果醋D．當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸參考答案：B【考點(diǎn)】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔窘獯稹拷猓篈、參與果酒制作的酵母菌是一種真菌，屬于真核生物；參與果醋制作的醋酸菌屬于原核生物，A正確；B、果酒制作需要的溫度（18～25℃）比果醋制作溫度（30～35℃）低，B錯(cuò)誤；C、醋酸菌能將果酒變成果醋，C正確；D、當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查果酒和果醋的制作，要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類(lèi)型，掌握果酒和果醋制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．37.“三北防護(hù)林”工程建設(shè)中注意了以下兩個(gè)問(wèn)題：①考慮到樹(shù)種的生態(tài)適應(yīng)性問(wèn)題；②考慮到樹(shù)種多樣性問(wèn)題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理（

）A．系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理

B．整體性原理和物種多樣性原理C．協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理

D．物種多樣性原理和整體性原理參考答案：C38.下列與微生物有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.肺炎雙球菌無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于擬核中C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中D.有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同參考答案：C肺炎雙球菌是好氧細(xì)菌，為原核生物，無(wú)線粒體，但有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以可以進(jìn)行有氧呼吸，A正確；原核細(xì)胞雖然沒(méi)有細(xì)胞核，但有擬核或稱(chēng)擬核區(qū)，遺傳物質(zhì)（DNA）就存在于該區(qū)（遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所），B正確；破傷風(fēng)芽孢桿菌代謝類(lèi)型是厭氧型，故適宜生活在無(wú)氧的環(huán)境中，C錯(cuò)誤；酵母菌在代謝類(lèi)型上既可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但其產(chǎn)物不同，前者生成二氧化碳和水，釋放大量能量；后者產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釋放少量能量，D正確。39.我國(guó)上海研究所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)使病人上癮的藥物——腦啡呔多糖（類(lèi)似人類(lèi)中的糖蛋白）。如要采用基因工程和發(fā)酵技術(shù)讓微生物來(lái)生產(chǎn)腦啡呔多糖，應(yīng)選哪種微生物為受體細(xì)胞（

）A.大腸桿菌

B.大腸桿菌質(zhì)粒

C.T4噬菌體

D.酵母菌參考答案：D40.植物開(kāi)花受開(kāi)花激素的影響。如下圖所示光周期（日照長(zhǎng)短）誘導(dǎo)植物開(kāi)花激素的產(chǎn)生以及影響開(kāi)花的實(shí)驗(yàn)，圖中植物去掉了頂端的全部葉子，A、D植株分別接受長(zhǎng)日照、短日照；B、C植株方框內(nèi)為受短日照處理的部分。（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A、D可說(shuō)明該植物屬于________（填“長(zhǎng)日照”或“短日照”）植物。（2）根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的有關(guān)內(nèi)容：測(cè)試項(xiàng)目、結(jié)果分析、感受光周期的部位（葉、頂端）、接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開(kāi)花激素的部分、（葉、頂端）開(kāi)花激素作用的部分（葉、頂端）測(cè)試項(xiàng)目結(jié)果分析感受光周期的部位（葉、頂端）①____________接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開(kāi)花激素的部分（葉、頂端）②____________開(kāi)花激素作用的部位（葉、頂端）③____________

（3）依據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________________________________。（4）借鑒“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)，證明B株產(chǎn)生的開(kāi)花激素可使A株條件下的同種植物開(kāi)花。第一步：切取一小段B株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時(shí)間。第二步：_____________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果：___________________________________________________________。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：___________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果：___________________________________________________________。參考答案：

(1).短日照

(2).葉

(3).葉

(4).頂端

(5).短日照可誘導(dǎo)植物的葉產(chǎn)生開(kāi)花激素，進(jìn)而影響開(kāi)花

(6).將長(zhǎng)日照條件下的植物枝條切口，再將經(jīng)B植株處理過(guò)的瓊脂塊放在切口上

(7).植株開(kāi)花

(8).將長(zhǎng)日照條件下的另一株植物枝條切口，將沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的瓊脂塊放在切口上

(9).植株不開(kāi)花【分析】根據(jù)題意，光周期誘導(dǎo)植物開(kāi)花激素的產(chǎn)生，開(kāi)花激素調(diào)節(jié)植物開(kāi)花。A植株接受長(zhǎng)日照不開(kāi)花，D植株受短日照開(kāi)花，可說(shuō)明該植物是短日照植物；B株下部的葉子接受短日照開(kāi)花，C植株的頂端接受短日照不開(kāi)花，這表明短日照和長(zhǎng)日照對(duì)花芽的分化不產(chǎn)生直接的影響，只有通過(guò)葉子才能影響芽的分化，是葉子接受了短日照刺激后產(chǎn)生了開(kāi)花激素，從葉運(yùn)輸?shù)窖慷寡糠只癁榛ㄑ?，?dǎo)致B株開(kāi)花?！驹斀狻浚?）A植株接受長(zhǎng)日照不開(kāi)花，D植株受短日照開(kāi)花，說(shuō)明該植物屬于短日照植物。（2）B株下部的葉子接受短日照開(kāi)花，C植株的頂端接受短日照不開(kāi)花，這表明短日照和長(zhǎng)日照對(duì)花芽的分化不產(chǎn)生直接的影響，只有通過(guò)葉子才能影響芽的分化，是葉子接受了短日照刺激后產(chǎn)生了開(kāi)花激素，開(kāi)花激素的作用部位是頂端花蕾，結(jié)果B株開(kāi)了花，因此，①是葉，②是葉，③是頂端。（3）根據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：短日照誘導(dǎo)植物的葉產(chǎn)生開(kāi)花激素促進(jìn)其開(kāi)花。（4）本實(shí)驗(yàn)的目的是要證明B株產(chǎn)生的開(kāi)花激素可使A株條件下的同種植物開(kāi)花，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，該實(shí)驗(yàn)的單一變量為是否含有B植株產(chǎn)生的開(kāi)花激素，要設(shè)計(jì)不含B植株產(chǎn)生的開(kāi)花激素的空白對(duì)照。借鑒“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：①切取一小段B株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時(shí)間；②將長(zhǎng)日照條件下的植物枝條切口，再將經(jīng)B植株處理過(guò)的瓊脂塊放在切口上，預(yù)期結(jié)果：植株開(kāi)花；對(duì)照組：將長(zhǎng)日照條件下的另一株植物枝條切口，將沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的瓊脂塊放在切口上，預(yù)期結(jié)果：植株不開(kāi)花，說(shuō)明B株產(chǎn)生的開(kāi)花激素可使A株條件下的同種植物開(kāi)花。【點(diǎn)睛】分析圖中的實(shí)驗(yàn)條件的不同，可得出感受光周期和產(chǎn)生開(kāi)花激素的部位是葉，開(kāi)花激素的作用部位在花蕾。本題是一個(gè)遷移應(yīng)用題，主要考查學(xué)生的科學(xué)思維能力和探究能力，借助教材中“生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程”的思路來(lái)研究植物開(kāi)花激素的有關(guān)問(wèn)題。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜—甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖，他們的基因型分別為aaBB、ccDD，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在上述過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為_(kāi)_____________________________。（2）過(guò)程③叫做____________________技術(shù)，該過(guò)程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類(lèi)過(guò)程。若用化學(xué)法，所用化學(xué)試劑名稱(chēng)____________________。（3）過(guò)程④是細(xì)胞壁的再生過(guò)程，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是____________________。（4）已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為_(kāi)___________________。若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含__________條染色體。（5）通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是____________________。（6）⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_______________，該過(guò)程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成_______________，再由它分化形成雜種植物幼苗。（7）植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________。

參考答案：（1）纖維素酶和果膠酶

（2）原生質(zhì)體融合聚乙二醇(PEG)

（3）高爾基體

（4）2M+2N