陳情表 文言知識整理

《陳情表》文言知識歸納一、通假字夙遭閔兇

（通“憫”，憐憫）零丁孤苦

（通“伶仃”孤獨的樣子）常在床蓐（通“褥”草席）四十有四（通“又”）

二、古今異義古義

今義九歲不行不能走路不能走路舉臣秀才孤苦零丁，至于成立成人自立（組織，機構）正式建立非臣隕首所能上報報答向上級報告或刊登在報紙上欲茍順私情，則告訴不許申訴，訴說說給別人聽，讓人知道臣之辛苦辛酸，苦楚身心勞苦臣欲奉詔奔馳趕快向前，奔走效力很快的跑拜臣郎中上書部的屬官中醫(yī)醫(yī)生是以區(qū)區(qū)不能廢遠拳拳，形容自己的私情數(shù)量少豈敢盤桓猶疑不決的樣子在一個地方來回走；逗留除臣洗馬太子的屬官清洗馬匹臣之進退，實為狼狽進退兩難狼和狽尋蒙國恩不久尋找

三、詞類活用是以區(qū)區(qū)不能廢遠形容詞作動詞，遠離臣具以表聞動詞的使動用法，使．．．．．．知道且臣少仕偽朝名詞作動詞，做官臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤名詞作狀語，一天天的夙遭閔兇形容詞作名詞，憂患不幸的事臣之進退動詞作名詞，是否出來做官之事舉臣秀才名詞作動詞，做秀才，為秀才舉臣孝廉名詞作動詞，做孝廉，為孝廉猥以微賤形容詞作名詞，微賤的身份沐浴清化形容詞作名詞，清明的政治教化臣不勝犬馬怖懼之情名詞作狀語，像犬馬一樣凡在故老形容詞作名詞，年老之人

四、一詞多義以臣以險釁

連詞，因為猥以微賤

介詞，憑借臣具以表聞

介詞，用謹拜表以聞

連詞，表目的伏維圣朝以孝治天下

介詞，用臣以供養(yǎng)無主

連詞，因為

于急于星火

介詞，比是以臣盡節(jié)于陛下之日長

介詞，對向之外無期工強近之親

助詞，的臣之進退

助詞，取消句子獨立性少少多疾病

年歲小解鞍少駐初程

稍稍少仕偽朝

年青時一時多少豪杰

多少志舅奪母志

志向聽臣微志

愿望便扶向路，處處志之

做標記尋向所志

標志應內無應門五尺之僮

照料以子之矛，攻子之盾，何如？其人弗能應也

回答嬰夙嬰疾病

纏繞，被纏繞舉嬰，欲投之河

嬰孩矜猶蒙矜育

憐惜不矜名節(jié)

自夸鉏耰棘矜

矛、戟等武器的柄憫夙遭閔兇

通“憫”，可憂患的事憫臣孤弱

憐惜，悲痛薄門衰祚薄

淺薄日薄西山

迫近，靠近厚古薄今

輕視，看不起期會天大雨，道不通，度已失期

一定的期限

今夜半，方期我決斗某所

約定，約會良劍期乎斷

希望，要求外無期功強近之親

（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人疾而劉夙嬰疾病

?。ㄒ话愕纳。┓材撩裾弑刂浼?/p>

痛苦，疾苦寡人有疾，寡人好貨

缺點，毛病

吾疾貧富之不均，今為汝均之

厭惡，憎惡疾風知勁草

迅猛，急速嫉惡如仇

厭惡，憎惡除除臣洗馬

授予官職黎明即起，灑掃庭除

臺階攘除奸兇

除掉五、文言句式非臣隕首所能上報

判斷句式今臣亡國賤俘

判斷句式臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

判斷句式急于星火

介賓后置是以臣盡節(jié)于陛下之日長

介賓后置而劉夙嬰疾病

被動句臣無祖母，無以至今日

固定句式，“無以”，沒有用來……的方法《陳情表》練習【模擬試題】1.下列加點字的注音無誤的一項是（

）A.險釁（xùn）

閔兇（mīn）

門衰祚蒲（zuò）

少多疾?。╯hào）B.期功（qī）

夙遭（sù）煢煢孑立（qióng）

終鮮弟兄（xiǎn）C.洗馬（xiǎn）拔擢（zhuó）猥以微賤（wèi）

強近之親（qiǎng）D.隕首（yǔ）

逋慢（bū）

寵命優(yōu)渥（wò）

逮奉圣朝（dài）

2.對下列句中加點詞解釋無誤的一項是（

）A.逮奉圣朝（及、至）

沐浴清化（蒙受）B.供養(yǎng)無主（主人）

辭不赴命（致辭）C.拜臣郎中（拜訪）

尋蒙國恩（尋求）D.劉病日篤（病重）

告訴不許（告知）

3.下列加點詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是（

）A.臣之辛苦，非獨蜀之人士……

B.豈敢盤桓，有所`C.后刺史臣榮舉臣秀才

D.臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命

閱讀短文，完成4～7題。杜正倫，隋仁壽中以秀才擢第，隋代舉秀才者止十余人，甚為當時稱美。貞觀元年，尚書右丞魏征表薦正倫，以為古今難匹，遂擢授兵部員外郎。太宗謂曰：“朕今令舉行能之人，非朕獨私于行能者，以其能益于百姓也。以卿忠直，朕今舉卿，卿宜勉稱所舉?！倍?，拜給事中，兼知起居注。正倫進曰：“君舉必書，言存左史。臣職當修起居注，不敢不盡愚直。陛下若一言乖于道理，則千載累于圣德，非直當今損于百姓，愿陛下慎之?！碧诖髳偂Ｋ哪?，累遷中書侍郎。六年，與御史大夫韋挺等咸上封事稱旨，太宗為之設宴，因謂曰：“為君不易，為臣極難。人主亦有逆鱗，卿等遂不避犯觸。常能如此，朕豈慮有危亡哉！”尋加散騎常侍，行太子右庶子。太宗謂曰：“今太子年在幼沖，知卿能敦直道，故輒輟卿于朕，以匡太子，宜知委任輕重也?！闭齻惓鋈雰蓪m，參典機密，甚以干理稱。時太子承乾，好昵近群小。太宗謂正倫曰：“吾兒全無令譽，不聞愛賢好善，私所引接，多是小人，卿可察之?！闭齻悢?shù)諫不納，乃以太宗語告之。承乾抗表聞奏。太宗謂正倫曰：“何故漏泄我語？”對曰：“開導不入，故以陛下語嚇之，冀其有懼，或當反善?！钡叟?，出為谷州刺史，又左授交州都督。4.對下列四句中加點字的解釋，錯誤的一項是（

）A.以為古今難匹

比得上

B.臣職當修起居注

掌管C.則千載累于圣德

積累

D.吾兒全無令譽

美好

5.對下列句中畫線詞的說明，錯誤的一項是（

）A.以秀才擢第

通過科舉選拔考中B.承乾抗表聞奏

抵抗君命，上表進諫C.人主亦有逆鱗

君主因臣子直諫而被觸怒D.咸上封事稱旨

贊揚人主的旨意

6.下列句子表示貶官的一項是（

）①擢授兵部員外郎②拜給事中③兼知起居注④累遷中書侍郎⑤加散騎常侍⑥行太子右庶子⑦出為谷州刺史⑧左授交州都督A.①③

B.②⑤

C.④⑥

D.⑦⑧

7.下面六句話分成四組，全都與杜正倫為官忠直有關的一組是（

）①隋代舉秀才者止十余人

②正倫出入兩宮，參典機密③臣職當修起居注，不敢不盡愚直

④與御史大夫韋挺等咸上封事⑤為君不易，為臣極難

⑥數(shù)諫不納，乃以太宗語告之A.①③④

B.②⑤⑥

C.③④⑥

D.①②⑤

8.讀下面這篇文言文，然后答題。

梁孝王，景帝母弟，竇太后愛之，令得自請置相、二千石，出入游戲，僭于天子，天子聞之，心弗善也。太后知帝不善，乃怒梁使者，弗見，案責王所為。韓安國為梁使，見大長公主而泣曰：“何梁王為人子之孝，為人臣之忠，而太后曾弗省也？夫前日吳、楚、齊、趙七國反時，自關以東皆合從西鄉(xiāng)，惟梁最親為艱難。梁王念太后、帝在中，而諸侯擾亂，一言泣數(shù)行下，跪送臣等六人，將兵擊卻吳楚，吳楚以故兵不敢西，而卒破亡，梁王之力也。今太后以小節(jié)苛禮責望梁王。梁王父兄皆帝王，所見者大，故出稱蹕，入言警，車旗皆帝所賜也，即欲以詫（chà，夸耀）鄙縣，驅馳國中，以夸諸候，令天下盡知太后、帝愛之也。今梁使來，輒案責之。梁王恐，日夜涕泣思慕，不知所為。何梁王之為子孝，為臣忠，而太后弗恤也？”大長公主具以告太后，太后喜曰“為言之帝。”言之，帝心乃解，而免冠謝太后曰：“兄弟不能相教，乃為太后遺憂”。悉見梁使，厚賜之。其后梁王益親歡。太后、長公主更賜安國可直千余金。名由此顯，結于漢。其后安國坐法抵罪，獄吏田甲辱安國。安國曰：“死灰獨不復然乎？”田甲曰：“然即溺之”。居無何，梁內史缺，漢使使者拜安國為梁內史，直徒中為二千石。田甲亡走。安國曰：“甲不就官，我滅而宗?！奔滓蛉馓恢x。安國笑曰：“可溺矣！公等足與治乎？”卒善遇之。安國為人多大略，智足以當世取合。而出于忠厚焉。貪嗜于財。所推舉皆廉士，賢于己者也。于梁舉壺遂，臧固、郅他，皆天下名士，士亦以此稱慕之，唯天子以為國器。（1）下列句中加線字的解釋有誤的一項是（

）

A、出入游戲，僭于天子

僭

：侮蔑

B、今太后以小節(jié)苛禮責望梁王

望：埋怨

C、即欲以詫鄙縣

鄙：邊遠的地區(qū)

D、其后安國坐法抵罪

坐：觸犯

（2）下列各句中不含通假字的一項是（

）

A、太后知帝不善，乃怒梁使者，弗見，案責王所為

B、何梁王為人子之孝，為人臣之忠，而太后曾弗省也

C、甲曰：“然即溺之”。

D、太后、長公主更賜安國可直千余金。（3）下列各句在文中的意思，不正確的一項是（

）A、死灰獨不復然乎——死灰難道不再燃燒了嗎？B、甲不就官，我滅而宗——田甲不任官職，我就滅掉你的家庭。C、智足以當世取合——才智足夠在政壇上適應形勢。D、唯天子以為國器——希望天子讓他擔任國家重要職務。（4）下列句子編為四組，能夠說明韓安國才略的一組是（

）①韓安國為梁使，見大長公主而泣曰

②何梁王為子之孝，為人臣之忠，而太后曾弗省也③死灰獨不復然乎

④可溺矣！公等足與治乎

⑤于梁舉壺遂、臧固、郅他A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤（5）下列敘述不符合原文意思的一項是（

）A、梁孝王和景帝是同胞兄弟，由于倍受竇太后喜愛，就私自設置丞相和二千石級官員并且不把天子放在眼里，幾乎招惹禍患。B、由韓安國話可知，梁孝王在七國叛亂時，派軍隊打退叛軍，為阻止叛軍西進，保衛(wèi)太后和皇上立下功勛。C、韓安國明于整理，善于剖斷，