2024屆西藏拉薩市達孜縣中學數(shù)學七年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆西藏拉薩市達孜縣中學數(shù)學七年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式運用等式的性質(zhì)變形,錯誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則2.數(shù)軸上標出若干個點,每相鄰兩點相距一個單位長度,點A、B,C,D分別表示整數(shù)a,b,c,d,且a+b+c+d=6,則點D表示的數(shù)為()A.﹣2 B.0 C.3 D.53.下列各數(shù)中,比小的數(shù)是()A. B. C. D.4.如果方程6x+3a=22與方程3x+5=11的解相同,那么a=()A. B. C.- D.-5.下列各圖中為三角形的三邊長,則甲、乙、丙、丁四個三角形中和左側(cè)不全等的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.2019年6月21日甬臺溫高速溫嶺聯(lián)絡線工程初步設計通過,本項目為沿海高速和甬臺溫高速公路之間的主要聯(lián)絡通道,總投資1289000000元,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為()A.0.1289×10 B.1.289×10C.1.289×10 D.1289×107.對于實數(shù)a,b,c,d,規(guī)定一種運算,如,那么當時,x等于()A. B. C. D.8.如圖,在中,、分別為、邊上的點,,.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.如果方程(m﹣1)x2|m|﹣1+2=0是一個關于x的一元一次方程,那么m的值是()A.0B.1C.﹣1D.±110.下面四個立體圖形,從正面、左面、上面對空都不可能看到長方形的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.按如圖所示的程序計算,若開始輸入的x的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為24,第2次得到的結(jié)果為12,請你探索第2019次得到的結(jié)果為_______.12.對于有理數(shù),定義運算如下:,則________.13.計算:22°16′÷4=___________.(結(jié)果用度、分、秒表示)14.如圖,已知直線,相交于點,平分,如果,那么的度數(shù)是______.15.已知∠α和∠β互為補角,且∠β比∠α小30°,則∠β等于____°16.如圖,在利用量角器畫一個40°的∠AOB的過程中,對于先找點B,再畫射線OB這一步驟的畫圖依據(jù),喜羊羊同學認為是兩點確定一條直線,懶羊羊同學認為是兩點之間線段最短.你認為_____同學的說法是正確的.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計算及解方程(1)8+(–10)+(–2)–(–5);(2).(3);(4).18.(8分)從正面、左面、上面觀察如圖所示的幾何體,分別畫出你所看到的幾何體的形狀圖.19.(8分)一隊學生去校外進行軍事野營訓練,他們以6千米/時的速度行進,在他們走了一段時間后,學校要將一個緊急通知傳給隊長,通訊員從學校出發(fā),以10千米/時的速度按原路追上去,用了15分鐘追上了學生隊伍,問通訊員出發(fā)前,學生走了多少時間?20.(8分)如圖,點B在線段AC的延長線上,AC<CB,點M、N分別是AC、BC的中點,點D是AB的中點.(1)若AC=8cm,CB=10cm,求線段MN的長;(2)若AC=a,CB=b,求線段CD的長.21.(8分)如圖,是的高線,且,是的中點,連結(jié),取的中點,連結(jié),求證:.22.(10分)如圖,直線、相交于點,平分,,,垂足為,求:(1)求的度數(shù).(2)求的度數(shù).23.(10分)如圖,已知點C為AB上一點,AC=12cm,CB=AC,D、E分別為AC、AB的中點,求DE的長.24.(12分)列方程解應用題:用甲、乙、丙三部抽水機從礦井里抽水,單獨用一部抽水機抽完,用甲需要24小時,用乙需要30小時,用丙需要40小時,現(xiàn)在甲、丙同時抽了6小時后,把乙機加入,問乙加入后還需要多少時間才能把井里的水抽完.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),依次對各選項分析即可.【題目詳解】解:A.等式兩邊同時乘以c,結(jié)果不變,故該選項正確,不符合題意;B.因為,等式兩邊同乘以,結(jié)果不變,故該選項正確,不符合題意;C.c等于零時,除以c無意義,故該選項錯誤,符合題意;D.等式兩邊同時乘以-1,結(jié)果不變,故該選項正確,不符合題意.故選:C.【題目點撥】本題考查了等式的性質(zhì),熟記等式的性質(zhì)是解題關鍵,需注意等邊兩邊不能同時除以1.2、D【分析】設出其中的一個數(shù),根據(jù)各個數(shù)在數(shù)軸的位置,表示出其它的數(shù),列方程求解即可.【題目詳解】設點D表示的數(shù)為x,則點C表示的數(shù)為x﹣3,點B表示的數(shù)為x﹣4,點A表示的數(shù)為x﹣7,由題意得,x+(x﹣3)+(x﹣4)+(x﹣7)=6,解得,x=5,故選:D.【題目點撥】考查數(shù)軸表示數(shù)的意義,根據(jù)點在數(shù)軸上的位置得出所表示的數(shù)是正確解答的關鍵.3、D【解題分析】正數(shù)大于零,零大于負數(shù),兩個負數(shù)比較絕對值大的反而小,根據(jù)有理數(shù)的比較方法進行判斷即可答案.【題目詳解】∵,,3>1,∴-3<-1,故A不符合題意;∵0>-3,∴B不符合題意;2>-3,故C不符合題意;∵,,4>3,∴-4<-3,故D符合題意,故選:D.【題目點撥】此題考查有理數(shù)的大小比較,掌握有理數(shù)大小比較的法則并熟練解題是關鍵.4、B【分析】解方程3x+5=11,得到x=2,把x=2代入6x+3a=22即可求出a的值.【題目詳解】對方程3x+5=11移項,得3x=6系數(shù)化為1,得x=2把x=2代入6x+3a=22,得12+3a=22解得:a=故選:B.【題目點撥】考查方程的解以及解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程是解題的關鍵.5、A【解題分析】根據(jù)全等三角形的判定定理逐一判斷即可得答案.【題目詳解】A.SSA不能判定兩個三角形全等,故甲與△ABC不全等,該選項符合題意,B.SAS能判定兩個三角形全等,故乙與△ABC全等,該選項不符合題意,C.AAS能判定兩個三角形全等,故丙與△ABC全等,該選項不符合題意,D.ASA能判定兩個三角形全等,故丁與△ABC全等,該選項不符合題意,故選:A.【題目點撥】本題考查全等三角形的判定,判定三角形全等的方法有:SSS、SAS、AAS、SAS、HL.注意:SSA、AAA不能判定兩個三角形全等,當用SAS證明兩個三角形全等時,角必須是兩邊的夾角.6、C【解題分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:1289000000元,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為1.289×1.故選:C.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.7、A【分析】根據(jù)題中新運算法則列出關于x的方程,然后求解方程即可.【題目詳解】解:按照問題中規(guī)定的新運算法則可知,可化為,化簡得,解得.故選A.【題目點撥】本題主要考查列一元一次方程,與解一元一次方程,解此題關鍵在于準確理解題中新運算的法則,然后利用解一元一次方程的一般步驟進行求解即可.8、D【分析】可設,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,則,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形內(nèi)角和為,列出方程即可求解.【題目詳解】解:設,∵BE=EC,∴,∵∠ABC=130°,∴,∵BD=BE,∴,∵AD=DE,∴∠A=∠DEA,∴,依題意有:,解得.故選:.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,得到方程是解本題的關鍵.9、C【解題分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的整式方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=2(a,b是常數(shù)且a≠2).【題目詳解】解:∵(m-1)x2|m|-1+2=2是一個關于x的一元一次方程,

∴m-1≠2,2|m|-1=1,

解得m=-1.

故選:C.【題目點撥】本題考查一元一次方程的定義,解題關鍵是只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是2.10、B【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形依此找到從正面、左面、上面觀察都不可能看到長方形的圖形.【題目詳解】解:A、主視圖為三角形,左視圖為三角形,俯視圖為有對角線的矩形,故本選項錯誤;B、主視圖為等腰三角形,左視圖為等腰三角形,俯視圖為圓,從正面、左面、上面觀察都不可能看到長方形,故本選項正確;C、主視圖為長方形,左視圖為長方形,俯視圖為圓,故本選項錯誤;D、主視圖為長方形,左視圖為長方形,俯視圖為長方形,故本選項錯誤.故選B.【題目點撥】本題重點考查三視圖的定義以及考查學生的空間想象能力.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、6【分析】程序中有兩種運算方式,反復輸入時要根據(jù)輸入數(shù)的奇偶性,轉(zhuǎn)換計算方式,總結(jié)出規(guī)律.【題目詳解】按照程序:輸入次數(shù)輸入數(shù)輸出數(shù)1

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1可見,輸出數(shù)自第三個數(shù)開始每6個數(shù)循環(huán)一次,則第2019次得到的結(jié)果為(2019-2)÷6=336余1;∴第一個數(shù)是6,故本題答案為:6.【題目點撥】此題主要考查代數(shù)式求值,解答本題的關鍵就是弄清楚題圖給出的計算程序.12、【分析】根據(jù)新定義運算,將數(shù)代入計算即可.【題目詳解】解:由題意可得:,,故答案為.【題目點撥】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則并理解新定義是解本題的關鍵.13、5°34′【解題分析】22°16′÷4=(20÷4)°(136÷4)′=5°34′,

故答案是:5°34′.14、【分析】根據(jù)OE平分∠COB,∠EOB=55°,求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)鄰補角的性質(zhì)求出∠BOD的度數(shù).【題目詳解】∵OE平分∠COB,∴∠BOC=2∠EOB=110°,∴∠BOD=180°-∠BOC=70°,故答案為:70°.【題目點撥】本題考查的是角平分線的定義和鄰補角的概念,掌握角平分線的定義和鄰補角之和為180°是解題的關鍵.15、75°.【分析】根據(jù)題目中的等量關系列方程組求解即可.【題目詳解】∵∠α和∠β互為補角,且∠β比∠α小30°,∴,解得:∠α=105°,∠β=75°,故答案為75°.【題目點撥】本題考查補角的定義以及二元一次方程組的應用,根據(jù)題意列出方程組是解題關鍵.16、喜羊羊.【分析】根據(jù)直線的性質(zhì),可得答案.【題目詳解】解:在利用量角器畫一個的的過程中,對于先找點,再畫射線這一步驟的畫圖依據(jù),喜羊羊同學認為是兩點確定一條直線,懶羊羊同學認為是兩點之間線段最短.我認為喜羊羊同學的說法是正確的,故答案為:喜羊羊.【題目點撥】本題考查了直線的公理:兩點確定一條直線,要與線段的公理:兩點之間線段最短,區(qū)分開來,不要混淆.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)1;(2)-9;(3)x=-6;(4)y=【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的減法法則進行變形,再運用加法法則進行計算即可得到答案;(2)先進行乘方運算和去絕對值,然后再進行乘法運算,最后進行加減運算即可得到答案;(3)先去括號,然后移項,化系數(shù)為1,從而得到方程的解;(4)先去分母,再去括號,最后移項,化系數(shù)為1,從而得到方程的解.【題目詳解】(1)解:8+(–10)+(–2)–(–5)=8-10-2+5=1;(2)=-1×5-(-12)-16=-5+12-16=-9;(3)去括號,得-6x+3=6-3x+15移項,得-6x+3x=6+15-3合并同類項,得-3x=18系數(shù)化為1,得x=-6(4)去分母,得2(2y-1)-(2y-3)=8去括號,得4y-2-2y+3=8移項,得4y-2y=8+2-3合并同類項,得2y=7系數(shù)化為1,得y=【題目點撥】本題考查了有理數(shù)的混合運算以及解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解答此題的關鍵.18、見解析.【分析】根據(jù)三視圖的畫法,分別畫出主視圖,左視圖,俯視圖即可.【題目詳解】解:如圖,【題目點撥】本題考查簡單幾何體三視圖畫法,掌握從正面看到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖是俯視圖的解題的關鍵.19、【分析】設通訊員出發(fā)前,學生走x小時,根據(jù)等量關系,列出一元一次方程,即可求解.【題目詳解】設通訊員出發(fā)前,學生走x小時,根據(jù)題意得:10×=6×(x+)解得:x=.答:學生走了小時.【題目點撥】本題主要考查一元一次方程的實際應用,找到等量關系,列出方程,是解題的關鍵.20、(1)9;(2)【分析】(1)根據(jù)點M、N中點的特點,得到MC、CN與AC、CB的關系,在結(jié)合MN=MC+CN,利用整體法,可推導出MN的長度;(2)結(jié)合AC、CB分別為a、b,并利用點D是AB的中點,將圖中線段都用a、b表示出來,經(jīng)過計算,可求得CD的長【題目詳解】解:(1)∵點M、N分別是AC、BC的中點∴MC=,CN=又∵MN=MC+CN,AC=8cm,CB=10cm∴MN=(2)∵點D是AB的中點,AC=a,CB=b∴AD=又∵AC=a∴CD=AD-AC=【題目點撥】本題考查了數(shù)形結(jié)合的能力,解題關鍵在于2點:(1)利用整體法,可將某些不易表達出來的線段整體處理;(2)利用方程思想,將線段都用字母表示出來,通過計算來求解線段關系21、

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