秋天的懷念課件(用)-PPT

秋天的懷念課件(用)學習目標1、能用簡要的概括文章的主要內(nèi)容。2、通過對人物的動作、神態(tài)、語言等分析，分析人物形象。3、品析語言感悟主旨。2

史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），著名作家。原籍河北涿縣，1951年出生于北京。1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。曾自稱說“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》曾激勵了無數(shù)人。2002年獲華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎。其中《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎。作者簡介3

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去絮絮叨叨

tānhuàn

shìxiǔqiáocuìshànwānjuémànfù

xùdāo你會讀嗎？4侍弄：憔悴：訣別：

絮絮叨叨：喜出望外：你理解嗎？

形容人瘦弱，面色不好看經(jīng)營照管多指不再相見的分別形容說話啰嗦，嘮叨。遇到出乎意料的事情而特別高興。51.說一說課文講了一件什么事情？本文記敘了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命最后一息,最終使兒子樹立了活下去的勇氣和信心的故事。初讀感知62.具體來說課文寫了母親關(guān)心我的哪幾件事？（1）我發(fā)脾氣時，母親撫慰我。（2）母親不告訴兒子自己的病情。（3）母親央求我去看花。（4）母親的臨終囑托。7讀課文，填一填(母親提出看花）暴怒無?！奥犝f北海的花兒都開了，我推你去走走?！蹦赣H就悄悄躲出去，偷偷的觀察我的動靜“不，我不去?！蹦赣H撲過來，捉住我的手，“咱娘倆好好活?！豹氉栽谖堇?，看著樹葉唰唰的落下“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！薄笆裁磿r候？”喜出望外母親進來了，擋在窗前8大家學習辛苦了，還是要堅持繼續(xù)保持安靜9初步感知身患重病的作者在生活上有什么變化，面對“我”的暴躁，母親是怎樣做的?

10望著望著天上北歸的雁陣，我會——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會媽媽讓我去看菊花，我會說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不，我不去！我可活什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。11面對我的暴躁，母親的表現(xiàn)——悄悄地躲出去——偷偷的聽我的動靜——撲過來、抓住手——好好兒活理解、體貼牽掛、關(guān)切堅定、執(zhí)著堅韌——悄悄地近來，眼邊紅紅的擔心12品讀鑒賞交流重點：在文中找出描寫母親動作、神態(tài)、語言的句子，說說母親是怎樣對待兒子的。13A、這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我。（品味“悄悄”，“偷偷”）母愛是體諒動作、神態(tài)描寫14

B“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”（品味“撲”，“抓’’，“忍”）

動作語言神態(tài)描寫母愛是堅強15

D

她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感”透過這幾個字，你看出了什么？）母愛是細心，是寬容161母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。悄悄地是為了讓我盡情的發(fā)泄心中的苦痛，不讓我看見是怕自己增加兒子的痛苦，偷偷地聽指對兒子的關(guān)心，表現(xiàn)母親的慈愛與細心。2.母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親忍住了兒子暴怒無常的壞脾氣，忍住了自己病痛，希望孩子也像她一樣勇敢地面對現(xiàn)實，頑強地生存下去。3.母親進來，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪槵F(xiàn)出央求般的神色。一個“擋”字，說明母親不想讓兒子傷感?！般俱病闭f明母親已經(jīng)重病纏身，“央求般的神色”說明母親渴望兒子好好地活下去。分析關(guān)鍵詞的表達效果17堅強偉大無私通讀全文感受母愛你認為這是怎樣的一位母親？18母親此時自己的情況是怎樣的？身患絕癥母親此時還要面對什么？因為身體殘疾而自暴自棄的兒子19母親讓史鐵生好好兒活，她自己當時的身體狀況如何？文中哪幾處地方寫到了母親的??？1、后來妹妹告訴我，母親的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去的睡不著覺。2、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。3、鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口的吐著鮮血。4、鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難的呼吸著。20深受苦楚的母親的表現(xiàn)有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有大聲呼喊我活著什么勁！——沒有——沒有——沒有自己做堅強的母親，讓兒子成為堅強的兒子；正是她的要好好活；照亮了兒子的后半生，讓有缺憾的生命活得如此光亮。

21A、可我卻一直不知道，他的病已經(jīng)到了這步田地。她出去了就再也沒回來?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別?；诤薇磻涯?21.可我卻一直不知道，他的病已經(jīng)到了這步田地。一直表示自始至終，表明我從來沒有考慮過母親的感受，體現(xiàn)了我的內(nèi)疚之情。2她出去了就再也沒回來。再也是永遠的意思，體現(xiàn)了我的悲憤之情。3看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。絕表示完全沒有，竟是指出乎意料，體現(xiàn)了我的后悔，愧疚之情，表現(xiàn)了我對母親的懷念之情。分析關(guān)鍵詞的表達效果23細讀本文，你能體會到作者在寫作此文時是怎樣的心情？悔恨悲痛懷念回讀作者體會感情24如果你就是史鐵生，現(xiàn)在的你一定會對在天堂的母親說：

母親，我懂得你沒有說完的話，如果我再望著北歸的雁陣，我會

;

聽著收音機里甜美的歌聲，我會

;

看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”的飄落，我會

;母親，我和妹妹一定會

。愛惜自己，永不放棄生命用心感受生活的美好想起你對我叮囑好好兒活25合作探究課文為什么不以《懷念母親》為題，卻以《秋天的懷念》為題？26文章兩次提到秋天，一次母親即將去世，一次母親去世多年，“我”和妹妹去北海看菊花。母親是秋天去世的，在秋天懷念去世的母親。表明經(jīng)過了人生的秋天，母親牽掛的兒女已經(jīng)長大，懂得會堅強的面對生活的逆境。27課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。主旨28《秋天的懷念》以敘事為主，有一定的象征意義，菊花象征母親高潔的品質(zhì)。本文以議論為主，多是聯(lián)想和想象。寫作手法：1插敘：母親生病。母親去世。2對比：“我”的暴怒對比母親的體貼?！拔摇睂ι畹慕^望對比母親的堅定。。3開頭直敘其事，開門見山。結(jié)尾簡潔有力。4結(jié)構(gòu)上采用記敘和抒情交融的寫法。29我們看到了一個怎樣的母親？怎樣的兒子？對比手法的運用：母親：慈愛、樂觀、堅強。兒子：悲觀、煩躁、倔強、暴怒無常但逐漸走向成熟?！拔摇钡谋┡瓕Ρ饶赣H的體貼?！拔摇睂ι畹慕^望對比母親的堅定。文中通過什么來描寫我內(nèi)心的痛苦？30

在那段日子里——那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想?！笔聦嵣衔乙舱娴臎]為她想過。那時她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終能找到。這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。

《我與地壇》

31史鐵生經(jīng)典語錄

不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

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劉偉，“斷臂鋼師”、第一季《中國達人秀》總冠軍。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”被成為世人心中新一代的“精神偶像“。

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金晶，金晶曾為中國輪椅擊劍隊隊員，因在2008年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f途中抵制“藏獨”分子的干擾，用殘弱的身軀捍衛(wèi)著奧運精神而廣為人知“最美的火炬手”。她的名言是：“只要心里有陽光，眼睛里看到的就全是溫暖?！?41、當苦難、逆境來臨的時候，我們首先應(yīng)想到的是好好活，讓這唯一一次的活熱烈而輝煌。但愿大家從這篇文章中看到的，不僅僅是母愛，還會看到作者對生命的思索——當災(zāi)難來臨的時候，我們究竟該怎么辦？老師寄語352、面對挫折和災(zāi)難，我們不僅要有勇氣去面對，同時也需要家人和朋友的關(guān)心。生命是美好的，要好好珍惜，好好兒活才是！生命對每個人都只有一次，命運是可以通過個人努力，奮斗來改變的！老師寄語36老師的想望：生活給了我們太多太多的無奈，面對無奈，每個人都有著自己的解決方式，只是，在我們抱怨命運的不公時，我們是否想過，我們的母親承受著比我們多百倍的痛苦與折磨，讀了史先生的《秋天的懷念》，我更感到了那種微妙的感覺，也許，這個世界上那個最愛我們，最值得我們?nèi)ビ靡簧鋹鄣娜耍莻€不會因為任何理由去愛我們的人只有一個吧，——她，就是生我養(yǎng)我的母親。為什么我們總是羞于種種原因而不敢跟母親說些什么呢，還是讓我們在能做的時候多為母親作些什么，不要等到?jīng)]有機會了再后悔吧，現(xiàn)在，我想，我們要說“媽媽，我愛您！”

37學生讀后感：在一個秋天的晚上，我讀了史鐵生的《秋天的懷念》。淚水浸濕了我的眼眶，淚珠