幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)語言活動(dòng)方案（三篇）

第12頁共12頁幼兒園運(yùn)?動(dòng)會(huì)語言?活動(dòng)方案?一、活?動(dòng)構(gòu)思：?本次活動(dòng)?圍繞“大?手牽小手?，一齊來?運(yùn)動(dòng)”為?主題，為?孩子和家?長創(chuàng)造一?個(gè)良好的?合作氛圍?，營造一?種用心向?上、勇于?拼搏的體?育精神，?讓孩子們?在游戲中?鍛煉，在?鍛煉中成?長!二?、活動(dòng)目?標(biāo)：1?、透過活?動(dòng)讓幼兒?體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)?的快樂，?培養(yǎng)幼兒?活潑開朗?的個(gè)性，?增進(jìn)親子?之情。?2、在活?動(dòng)中，培?養(yǎng)幼兒自?信、大膽?、勇于競(jìng)?爭的品質(zhì)?。3、?透過形式?多樣的親?子游戲，?增強(qiáng)家長?與孩子之?間的情感?交流，更?好地促進(jìn)?家園雙溝?通。三?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日下午?四、活動(dòng)?主題：“?大手牽小?手，一齊?來運(yùn)動(dòng)”?五、活?動(dòng)場(chǎng)地：?幼兒園大?甬路六?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、各班提?前發(fā)放通?知，請(qǐng)家?長選取參?與項(xiàng)目，?做好運(yùn)動(dòng)?會(huì)的報(bào)名?、統(tǒng)計(jì)等?工作。?2、游戲?中所需物?品由各項(xiàng)?目組織人?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備?。3、?各班要提?前指導(dǎo)家?長和孩子?熟悉游戲?方法，提?醒家長與?孩子要遵?守游戲規(guī)?則。4?、游戲場(chǎng)?地、音響?、話筒由?分管老師?負(fù)責(zé)安排?。5、?各班教師?組織好當(dāng)?天幼兒安?全、衛(wèi)生?、護(hù)理等?一日常規(guī)?活動(dòng)。?6、各班?級(jí)要進(jìn)行?進(jìn)退場(chǎng)的?演練，確??；顒?dòng)的?有序開展?，保證幼?兒安全。?7、后?勤人員組?織好幼兒?的獎(jiǎng)品發(fā)?放。七?、活動(dòng)流?程：(?一)家長?入園簽到?，到各班?主任處報(bào)?到。(?二)播放?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲，教?師組織幼?兒到達(dá)指?定會(huì)場(chǎng)，?保證幼兒?秩序和安?全。(?三)主持?人宣布活?動(dòng)開始：?1、教?師致辭：?尊敬的?各位家長?朋友，親?愛的小朋?友們：大?家好!?迎著春日?的陽光，?我們迎來?了___?_年春季?親子趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?而這天最?為值得高?興的是，?我們幼兒?園請(qǐng)來了?這么一群?大朋友。?小朋友，?你們說是?誰呀(對(duì)?了，他們?就是我們?最親最愛?的爸爸媽?媽。)那?讓我們以?最熱烈的?掌聲歡迎?爸爸媽媽?們的到來?!為了開?展這次活?動(dòng)，我們?的老師犧?牲了許多?休息的時(shí)?間，帶領(lǐng)?小朋友們?努力練習(xí)?各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?技能。而?我們的小?朋友們，?也不怕苦?，不怕累?，放棄了?許多好玩?的機(jī)會(huì)，?堅(jiān)持訓(xùn)練?。經(jīng)過一?段時(shí)間的?訓(xùn)練，咱?們的小朋?友們變得?更強(qiáng)，更?自信了!?在比賽的?開始，先?讓我們一?齊來為自?己加加油?吧!下面?請(qǐng)喊出我?們的口號(hào)?：“快樂?運(yùn)動(dòng)，健?康成長”?(鼓舞氣?勢(shì)：嘿嘿?嘿，我最?棒!)看?來小朋友?們對(duì)這次?比賽十分?有信心，?讓我們賽?出友誼，?賽出精神?。下面請(qǐng)?奉園長致?詞。2?、園長致?詞，強(qiáng)調(diào)?“友誼第?一，比賽?第二”并?宣布運(yùn)動(dòng)?會(huì)開始。?(四)?、活動(dòng)順?序：1?、幼兒體?操展示。?2、幼?兒特色活?動(dòng)展示：?各班室外?“八個(gè)一?”特色活?動(dòng)3、?各班組織?親子游戲?比賽，場(chǎng)?地安排：?小班：活?動(dòng)室前;?中班：大?甬路;大?班：活動(dòng)?室前4?、教師與?家長接力?比賽，比?賽地點(diǎn)：?大甬路。?5、家?長友誼賽?：拔河比?賽，比賽?地點(diǎn)：大?甬路游?戲玩法：?三回合定?勝負(fù)。由?老師當(dāng)裁?判，當(dāng)哨?聲吹響時(shí)?，家長使?勁往各自?所在的方?向拉。誰?先贏兩回?合誰就勝?利。幼兒?在邊上給?爸爸媽媽?加油!?6、家長?與班級(jí)教?師交流開?學(xué)以來孩?子生活、?學(xué)習(xí)、習(xí)?慣等方面?的狀況。?八、結(jié)?束語：?在孩子們?的歡聲笑?語中，我?們的活動(dòng)?也已接近?尾聲了。?透過這次?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)，大家?的感觸必?須都很深?。小朋友?們展示了?個(gè)人的魅?力，小朋?友們和爸?爸媽媽展?示了良好?的用心合?作精神。?我想說“?大朋友真?棒!小朋?友更棒!?”其實(shí)比?賽的結(jié)果?并不重要?，重要的?是這天大?家都很快?樂，最后?祝小朋友?們健康成?長，祝我?們的家長?朋友們家?庭幸福、?永遠(yuǎn)快樂?!附各?班親子游?戲：小?班1、?活動(dòng)名稱?：揪尾巴?準(zhǔn)備：?彩條紙若?干玩法?：家長背?著寶寶，?寶寶腰間?系根“尾?巴”，游?戲開始后?既要想法?揪掉別人?的“尾巴?”，又要?保護(hù)好自?己的“尾?巴”，“?尾巴”未?被揪掉的?為勝。?2、游戲?名稱：快?樂穿梭?準(zhǔn)備：蒙?眼布條6?根玩法?：家長蒙?住雙眼，?由孩子牽?引繞過障?礙物到達(dá)?終點(diǎn)，用?時(shí)最短的?家庭獲勝?。3、?游戲名稱?：《小動(dòng)?物運(yùn)球》?游戲準(zhǔn)?備：彩色?大球、小?筐、小動(dòng)?物頭飾?游戲人數(shù)?：四人為?一組，分?四組。?游戲玩法?：幼兒以?家庭為單?位，幼兒?和家長分?別在起點(diǎn)?和終點(diǎn)面?應(yīng)對(duì)面站?好，游戲?開始，幼?兒抱球透?過障礙到?達(dá)對(duì)面，?將球交至?家長手上?，折回時(shí)?，由家長?抱住幼兒?，于最快?的速度跑?回起點(diǎn)，?游戲反復(fù)?進(jìn)行中?班1、?游戲名稱?：“聽話?的小球”?目標(biāo)：?發(fā)展幼兒?的腿部力?量和控制?潛力。?準(zhǔn)備：四?條跑道、?每個(gè)家庭?一只皮球?玩法：?爸爸或媽?媽、小朋?友分別站?在場(chǎng)地的?兩邊，游?戲開始，?爸爸用腳?運(yùn)球至小?朋友處，?小朋友接?球后，爸?爸或媽媽?和小朋友?背靠背，?夾住皮球?運(yùn)至出發(fā)?點(diǎn)，先到?者為勝。?規(guī)則：?爸爸務(wù)必?用腳帶球?走，不能?用力踢球?。2、?游戲名稱?：快樂向?前沖準(zhǔn)?備：呼啦?圈___?_個(gè)、綁?繩6根?玩法：兩?個(gè)圈綁在?一齊，幼?兒在前家?長在后，?分別站在?兩個(gè)圈中?，從起點(diǎn)?跑向終點(diǎn)?，先到者?為勝。?3、活動(dòng)?名稱：大?小烏龜齊?上陣準(zhǔn)?備：墊子?玩法：?由孩子在?墊上爬行?至家長處?，然后孩?子趴在家?長的背上?，由家長?爬至終點(diǎn)?，速度最?快的家庭?獲勝。?大班1?、游戲名?稱：群眾?《跨欄接?力跑》?準(zhǔn)備：跨?欄___?_個(gè)、接?力棒__?__個(gè)?每組__?__人，?幼兒手拿?接力棒快?速向前跑?，躍過跨?欄，跑至?終點(diǎn)并回?到，將接?力棒傳給?下一個(gè)小?朋友，最?先跑完的?為勝。(?若將跨欄?碰倒，務(wù)?必重跨此?欄。)?3、游戲?名稱：運(yùn)?沙包準(zhǔn)?備：塑料?圈、沙包?玩法：?家長與幼?兒各站一?邊，中間?放置三個(gè)?圈，幼兒?首先出發(fā)?，并將沙?包頂在頭?上，途中?遇到圈時(shí)?需跳著透?過，將沙?包運(yùn)至家?長處，由?家長將沙?包夾在兩?腳之間跳?躍著前進(jìn)?，先到達(dá)?者為勝。?4、活?動(dòng)名稱：?螃蟹運(yùn)球?準(zhǔn)備：?皮球6～?____?個(gè)玩法?：幼兒從?起點(diǎn)拍球?到終點(diǎn)，?然后與家?長應(yīng)對(duì)面?將球夾于?胸前，雙?手背后，?將球運(yùn)到?起點(diǎn)，中?途掉下，?需將球撿?起，先到?者為勝。?幼兒園?運(yùn)動(dòng)會(huì)語?言活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?.探索泡?沫墊的多?種玩法。?2.結(jié)?合數(shù)字規(guī)?律練習(xí)單?腳跳、雙?腳跳及跨?跳等多種?跳的能力?及動(dòng)作的?協(xié)調(diào)能力?。3.?努力聽清?教師指令?，遵守游?戲規(guī)則。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：人手?一塊泡沫?墊，1～?10的數(shù)?字卡片_?___套?。活動(dòng)?過程：?一、開始?部分。?今天天氣?真不錯(cuò)，?我們一起?來玩玩吧?!(幼兒?隨教師的?口令練習(xí)?變換隊(duì)形?走)二?、基本部?分。1?、出示泡?沫墊，你?們知道這?是什么嗎??它有什?么用?泡?沫墊除了?可以作為?墊子，還?可以和我?們玩游戲?呢?我們?來試試吧?(幼兒四?散游戲)?。教師?觀察幼兒?活動(dòng)情況?，對(duì)幼兒?在游戲過?程中出現(xiàn)?的情況及?時(shí)進(jìn)行指?導(dǎo)(合作?、交往方?面)※?幼兒可將?各自的泡?沫墊連成?兩條長龍?鋪在地上?，幼兒分?成兩組，?以接龍競(jìng)?賽形式從?“泡沫墊?”的一端?爬到另一?端?！?幼兒可將?泡沫墊每?兩塊連接?在一起，?然后，每?隔一段距?離就擺放?一組，泡?沫墊橫向?擺放，共?擺五組，?其間距要?相等。幼?兒做小兔?跳的姿勢(shì)?跳過每塊?泡沫墊。?※可將?泡沫墊兩?塊相靠豎?向擺放，?提高跳躍?的難度，?加大運(yùn)動(dòng)?量。提醒?幼兒在跳?的過程中?必須雙腳?并攏，不?得分開。?2、講?評(píng)幼兒游?戲情況，?表揚(yáng)玩法?新穎，合?作默契的?幼兒。?3、出示?袋鼠圖片?，問：這?是誰?它?的本領(lǐng)是?什么?今?天我們來?和小袋鼠?學(xué)習(xí)跳的?本領(lǐng)，看?看誰會(huì)是?跳躍冠軍?。4、?鼓勵(lì)幼兒?想出多種?方法利用?泡沫墊進(jìn)?行跳的練?習(xí)。教師?用語言或?簡單的動(dòng)?作予以提?示或幫助??！鶎?泡沫墊平?放，雙腳?并攏跳過?。提醒幼?兒逐步加?強(qiáng)高度，?看看自己?能跳過幾?塊泡沫墊??！鶎?泡沫墊隔?一定距離?平放，幼?兒有序進(jìn)?行連續(xù)跨?跳(或單?腳跳、雙?腳跳)。?提醒幼兒?觀察并實(shí)?踐不同的?跳法適宜?的寬度是?多少。?※將泡沫?墊兩塊相?靠豎向擺?放，連續(xù)?擺放五處?，進(jìn)行跨?跳練習(xí)，?提醒幼兒?盡量不要?碰倒泡沫?墊，如果?碰倒，要?立即重新?擺放。?5、將泡?沫墊平放?，幼兒圍?坐休息。?可相互敲?敲背、捏?捏腿，做?一做放松?運(yùn)動(dòng)。?6、游戲?：跳數(shù)字?格子。?出示數(shù)字?卡片，請(qǐng)?幼兒自由?挑選一塊?，并貼在?自己的泡?沫墊上。?將泡沫墊?按數(shù)字大?小擺成兩?條長龍，?要求幼兒?聽清教師?指令，進(jìn)?行跳躍活?動(dòng)?！?單腳跳順?數(shù)(或倒?數(shù))。?※雙腳跳?單數(shù)。提?醒幼兒兩?排的單數(shù)?都要跳。?※左腳?跳單數(shù)、?右腳跳雙?數(shù)。提醒?幼兒想好?再跳。?變化擺放?方法，繼?續(xù)游戲。?三、結(jié)?束部分：?游戲《叫?號(hào)猜猜碰?》。幼?兒聽教師?叫號(hào)，叫?到的兩個(gè)?同號(hào)幼兒?為一組，?進(jìn)行剪刀?、石頭、?布的游戲??；顒?dòng)?意圖：?泡沫墊是?幼兒身邊?常見又熟?悉的物件?。這個(gè)活?動(dòng)利用最?簡單的泡?沫墊，進(jìn)?行民間游?戲“跳格?子”活動(dòng)?。既滿足?了幼兒喜?愛玩民間?游戲的心?理，又發(fā)?展幼兒的?彈跳能力?，同時(shí)還?結(jié)合幼兒?學(xué)過的關(guān)?于單數(shù)、?雙數(shù)、順?數(shù)、倒數(shù)?等概念進(jìn)?行游戲，?加強(qiáng)了游?戲的趣味?性。大班?幼兒在與?同伴交往?、合作方?面有積極?的愿望，?教師及時(shí)?提供這次?機(jī)會(huì)，鼓?勵(lì)幼兒相?互合作，?共同解決?遇到的困?難，共同?體驗(yàn)得到?的歡樂。?幼兒園?運(yùn)動(dòng)會(huì)語?言活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日?；?動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園東?邊面的草?坪活動(dòng)?主題：幼?兒冬季運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)重點(diǎn)：?1、讓?孩子通過?自己的努?力完成比?賽，感受?成功的快?樂。2?、激發(fā)幼?兒參加體?育活動(dòng)的?積極性，?發(fā)展幼兒?身體的協(xié)?調(diào)性和靈?活性，增?強(qiáng)幼兒的?體質(zhì)鍛煉?。3、?通過這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)讓?幼兒初步?感受到同?伴之間的?合作精神?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)工作人?員分配：?主持人?：何萍、?闕麗琴?攝影：査?楠西、曹?圓圓媽媽?(家長)?比賽前?運(yùn)動(dòng)器材?準(zhǔn)備：胡?慶芬。?羊角球：?____?只;高蹺?(注：小?班繩子短?)：20?副;皮球?：___?_個(gè);大?布袋：_?___只?;繩子：?15根;?接力棒：?4根;秒?表：__?__只;?口哨：_?___只?;沙包：?____?個(gè)器材?收放、場(chǎng)?地布置：?薛鳳、朱?秀芳音?樂：徐冬?英計(jì)分?：各班班?主任統(tǒng)?計(jì)：周蓉?芳、吳麗?萍獎(jiǎng)狀?、獎(jiǎng)品準(zhǔn)?備(繩子?70根)?、秒表、?口哨，畫?圈、卷尺?：史慧妹?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置：單?個(gè)項(xiàng)目個(gè)?人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置：__?__名。?分別為?第一名，?第二名_?___個(gè)?，第三名?____?個(gè)。集?體項(xiàng)目獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置：?以班級(jí)?為單位，?評(píng)出第一?名、第二?名，第三?名，第四?名、第五?名。活?動(dòng)流程：?1、運(yùn)?動(dòng)員入場(chǎng)?(8：3?0~9:?00)?入場(chǎng)方式?：各班伴?隨《運(yùn)動(dòng)?員進(jìn)行曲?》入場(chǎng)?2、領(lǐng)導(dǎo)?講話3?、主持人?宣布運(yùn)動(dòng)?會(huì)開始。?4、進(jìn)?行各項(xiàng)比?賽5、?大班團(tuán)體?操(計(jì)分?人員做好?計(jì)分統(tǒng)計(jì)?工作)?(1)向?前沖(?2)世界?真美好?6、宣布?獲獎(jiǎng)名單?7、頒?獎(jiǎng)：吳麗?萍;薛鳳?8、退?場(chǎng)。順?序：小班?中?班?大班運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目：?個(gè)人項(xiàng)?目：比賽?順序依次?從(一)?班開始?1、大班?組跳繩-?--中班?組跳布袋??小班組頭?頂沙包走?2、大?班組原地?左右交替?拍球--?-中班組?單手原地?拍球--?-小班組?單手拍球?3、大?班組踩高?蹺?中班組踩?高蹺--?-小班組?單腳踩高?蹺集體?項(xiàng)目(中?大班同時(shí)?進(jìn)行)：?1、大?班：接力?賽跑2?、中班：?羊角球接?力跑具?體規(guī)則附?表：跳?繩規(guī)則：?1、_?___人?同時(shí)進(jìn)行?比賽2?、在直徑?一米的圈?內(nèi)進(jìn)行比?賽3、?比賽時(shí)間?為半分鐘?4、繩?子在兩腳?之間，未?跳過的為?失誤，不?計(jì)入個(gè)數(shù)?，中途失?誤者可繼?續(xù)比賽。?5、跳?繩時(shí)必須?聽到信號(hào)?后才能開?始。比賽?時(shí)間到，?以跳的個(gè)?數(shù)進(jìn)行名?次排列。?(需要?準(zhǔn)備的運(yùn)?動(dòng)器材為?：___?_條繩子?)拍球?規(guī)則：?1、__?__人一?組2、?在直徑一?米的圈內(nèi)?進(jìn)行比賽?3、比?賽時(shí)間一?分鐘4?、幼兒在?原地雙(?單)手交?替拍球，?球未拍起?或滾落的?，不計(jì)入?個(gè)數(shù)。球?拍出圈外?必須需回?至圈內(nèi)重?新進(jìn)行，?中途失誤?者可繼續(xù)?比賽。?5、拍球?必須聽到?信號(hào)后才?能開始，?比賽時(shí)間?到，以拍?的個(gè)數(shù)進(jìn)?行名次排?列。(?需要準(zhǔn)備?的運(yùn)動(dòng)器?材為：_?___個(gè)?皮球)?雙腳踩高?蹺規(guī)則;?1、_?___人?一組，_?___人?同時(shí)進(jìn)行?2、站?在統(tǒng)一的?起跑線上?，雙腳踩?在高蹺上?。3、?中途腳落?地必須再?次踩在高?蹺上才可?繼續(xù)比賽?。4、?每組最快?到達(dá)終點(diǎn)?的前三名?幼兒進(jìn)入?總決賽?(需要準(zhǔn)?備的運(yùn)動(dòng)?器材為：?____?個(gè)高蹺)?單腳踩?高蹺規(guī)則?：1、?每班幼兒?分男女生?走2、?距離為_?___米?3、站?在統(tǒng)一的?起跑線上?，單腳踩?在高蹺上?。4、?中途腳落?地必須再?次踩在高