故事工程流程圖

故事創(chuàng)作流程圖六大核心技能：立意人物主題結(jié)構(gòu)場景設(shè)置寫作風(fēng)格1?立意一一指想法或萌芽，慢慢會演化成為故事發(fā)展的平臺.最好、最令人信服的開頭可以表達為“如果……將會怎樣？”系列問題。引出更多“如果……將會怎樣？”的問題，層層推進，把答案整合起來就能形成故事雛形。人物——故事主角主題——不要跟立意混為一談，主題是故事中描寫的真實的生活。故事結(jié)構(gòu)——什么在先在后，為什么這么安排。按照一定的預(yù)期與標(biāo)準編排結(jié)構(gòu)。場景設(shè)置——一個故事就是由一系列相聯(lián)系的場景組合起來的，遵守一些原則和指導(dǎo)方針讓場景發(fā)揮作用。6?寫作風(fēng)格——故事的外衣，如外表的一層油漆。寫作風(fēng)格少即是多，要巧妙表達，不夸夸其談。前四個是“基本要素”,后兩個是執(zhí)行的“技巧"故事結(jié)構(gòu)四個盒子：i布局一2反應(yīng)—3進攻I—4解決每部分12~18個場景組成，占故事總長度約1/4。1布局I引入主人公、背景、故事重大危機的場景，在某個重大事件（第一情節(jié)點）前發(fā)生，促使主人公踏上旅程的所有事情，引發(fā)主人公的需要和勇敢追求。2主人公對新旅程的反應(yīng)之前的生命旅程和需求都因為一個新的召喚或者需要被叫?；蚋淖?，由第一情節(jié)點來呈現(xiàn)和決定。3向困難發(fā)起講攻之前由于主人公一直漂泊不定，只是被動作出反應(yīng)，尋找機會反擊，到故事的中間點，他開始反擊，勇往直前，以尋求解決方案。\a（S?'/-h故事五個重要時刻：故事五個重要時刻：1開始時懸念一2第一情節(jié)點3中間點（上下文轉(zhuǎn)換過渡）_|第二情節(jié)點|—5結(jié)尾第一情節(jié)點：沖突是在第一情節(jié)點剛開始的時候才有的（有個引發(fā)性事件，故事中主人公就是由此開始了他的旅程。而之前描述都是為故事的轉(zhuǎn)折點服務(wù)的）第一情節(jié)點開始之前就確定好人物形象。在故事的第一部分，也就是第一情節(jié)點之前，作者應(yīng)該呈現(xiàn)出主人公的一維性格，或反面角色的一維性格特點。同時為一?維性格埋下伏筆，為一維性格和一?維性格的前后呼應(yīng)做好鋪墊。1立意將想法轉(zhuǎn)換為一個引人注目的“如果……將會怎樣？”的問題立意是已經(jīng)演化到讓故事成為可能的想法。立意就是問一個問題，答案就是故事。立意精簡為“如果……將會怎樣？"的問題？當(dāng)你問“如果……將會怎樣？”的問題時，你會立即被引入另一個問題，接著又是另外一個，層層遞進。最終會形成一長串的“如果……將會怎樣？”的問題練習(xí)?寫下故事的最初想法。?把這個想法升華為立意。?立意是否新穎獨特？是不是為人們熟悉的故事情節(jié)，有新視角新詮釋嗎？為將展開的故事做好鋪墊了嗎？能引人入勝嗎？?用“如果……將會怎樣？”問題的形式推進你的立意。?找到這個問題的答案了嗎？能用層層問題寫出故事嗎？?寫出“如果……將會怎樣？”的問題，越多越好，它們可能產(chǎn)生于最高層次的“如果……將會怎樣？”問題，也可能產(chǎn)生于最初的“如果……將會怎樣？”問題。?如果你已經(jīng)列出了故事大綱或者已經(jīng)動筆開寫，為每一個主要故事節(jié)點寫下“如果……將會怎樣？”問題，包括引發(fā)性事件。?你的立意經(jīng)得起時間的考驗嗎？從你在腦海中完全形成故事，到完成寫作一周之后，你的興奮是否一如既往？?如果你沒能想出一個簡潔的“如果……將會怎樣？”的問題來確定你的立意，考慮一下你的故事是否做好了落筆的準備。也許你的立意太復(fù)雜、太模糊、無法確定，或者從根本上來說，就是立意尚缺少潛在的戲劇性。2人物人物刻畫七大變量?形象和個性——人物的外貌行為習(xí)慣怪癖、特征等。?故事背景——在故事開始前，通過人物身上所發(fā)生的一切事來塑造人物。?人物弧線——隨著故事不斷發(fā)展，人物同也在學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗教訓(xùn)不斷成長，并最終解決阻礙自己障礙和難題。?心魔和沖突——主要源自內(nèi)心的障礙，和由這個障礙引發(fā)的問題。如內(nèi)心的觀點、信念、性格缺點、恐懼、經(jīng)歷等會影響甚至阻礙自己的思想行為決策行動等。?世界觀——一個被認可和接受的信仰體系和道德指南；故事背景和心魔證明了的結(jié)果。?目標(biāo)和動機——是什么驅(qū)使人物作出決定并開展行動，是什么使人物相信這些決定和行動所帶來的好處要比任何代價和讓步更重要。?決定、行動、行為——最終的決定行動是前面全部敘述的總和。塑造人物所有一切最終取決于這個變量故事的本質(zhì)就是沖突。它指阻礙主人公實現(xiàn)目標(biāo)的敵對勢力。人物所處的背景，人物豐滿有吸引力、性格鮮明。一個人物的選擇和行為由他的過去經(jīng)歷所決定，并且受動機和目的驅(qū)使。人物塑造就由上面7個變量組成，i.人物的一維空間一一外表特征、怪癖習(xí)慣、行為……頭發(fā)，使用的化妝品，座駕車型，衣櫥里的衣服，常去的地方，音樂品味，喜歡吃的食物，某些態(tài)度和偏見，等等人物二維空間，人物為何要做出這樣的選擇、這樣的行為。二維空間里，作者會盡力展示故事背景，展現(xiàn)事件發(fā)生的過程，揭示隱藏在一維空間背后問題的意義人物的三維空間，所有基于一維空間做出的選擇，都是為在危急關(guān)頭做出更重要的選擇暴露真實的一面或另一面及行為而服務(wù)的。次要人物通常都是一維的，一維空間是你所看到的，二維空間解釋了你在一維空間為什么看到了你所看到的，涉及人物的內(nèi)在本質(zhì)。這個人物來自哪里，他的記憶、創(chuàng)傷和破滅的夢想給他帶來的怨恨，恐懼、生活習(xí)慣、弱點和愛好，都與他是如何成為這樣一個人的有關(guān)。人物的三維空間——行動、行為和世界觀在緊要關(guān)頭，人物的行動行為是什么表現(xiàn)？是一維二維空間那個人，還是一個暴露了自己隱藏的自己，或者新的自己。人物從一維到二維、三維，構(gòu)成人物弧線。（一維是人物對外表面的自己，二維這種人物表面背后的形成的過程原因，三維是緊急情況重大情況下人物的抉擇露出真正自己，或者原本隱藏的那個部分）刻畫人物方面幾條原則：英雄人物最終都會克服困難，戰(zhàn)勝恐懼，擊敗心魔，提升自我，跨越阻礙——即使?fàn)奚矔F(xiàn)實目標(biāo)。惡棍也有情感惡棍的行為也要合理化，極惡之人擁有復(fù)雜的二維性格，有自己的道德標(biāo)準和世界觀、行為準則。最終決定人物性格特征的是三維空間，其他的一只是鋪墊、煙幕彈或者解釋。主要人物，都有自己的任務(wù)使命，要完成的目標(biāo)，要完成的事情，都會遇到障礙（心魔、敵對勢力和外部阻礙等）待去克服。多數(shù)作家沒有修過人類心理學(xué)。這令人遺憾，因為這是創(chuàng)作好故事重要的技能之一。冰山原則每本小說每場電影，都會有一個刻意安排的故事背景在起作用的提前設(shè)計詳細的故事背景，展現(xiàn)剛剛好的故事背景，讓讀者憑直覺就知道人物來自哪。獲取故事開始之后的背景素材，并對此做出假設(shè)。系列小說中的故事背景寫系列作品，故事背景的影響是最主要的，有人物角色以及她逐漸成長的經(jīng)歷，后續(xù)故事中得到延續(xù)。哈利?波特就是個很好的例子。哈利過去的經(jīng)歷讓這套叢書始終充滿緊張的情節(jié)。整套書中，哈利無限接近于找到挫敗殺害其父母的黑暗巫師的計劃，一旦找到這個方法，他就會以正義之名向黑暗巫師復(fù)仇。在這套叢書的第一部中，背景設(shè)定最出彩，獲得關(guān)注最多。第一部中確立的情節(jié)主線貫穿整部書，在后續(xù)的書中不再重復(fù)提及。新讀者需要翻看第一部的故事情節(jié)，以便熟悉故事的來龍去脈，因為這對后續(xù)的書還會持續(xù)產(chǎn)生有力的影響。這種方式在電視上隨處可見，背景滲透進每個場景中。然而在每段情節(jié)中人物都會面臨一場新的冒險，都會遇到一個要去解決的新問題。內(nèi)心矛盾和外部沖突。創(chuàng)作故事的最好方法就是制造沖突。故事中的主人公尋求成功、勝利、逃離困境、探索發(fā)現(xiàn)、完成任務(wù)、實現(xiàn)愿望、追求真理，所有阻礙主人公成功實現(xiàn)這一切的不利因素就是沖突。好故事都會呈現(xiàn)兩個層次的沖突：一種是阻礙主人公前進的外部障礙，一種是主人公潛在的心魔，使他們無法在巨大的壓力下做出最好的表現(xiàn)。通常的心魔是什么樣？怯懦、自私、成癮、恐懼、自負、傲慢、仇恨、怨懟、偏見、自卑、愚蠢、天賦異稟、收獲遺產(chǎn)、貧窮、無知、麻木、厭世、天真、道德偏差、性取向異常等。任何不符合世道人心的性格、不被認可的規(guī)范，故事中阻礙主人公獲得成功的因素，都可以稱作心魔。我們可以通討背景故事了解主人公心魔的來源和本質(zhì)。故事的開頭部分交代好背景，即在引發(fā)性事件或第一情節(jié)點之前做好鋪墊。敘事的中間部分，主人公開始受困于心魔，內(nèi)心掙扎，進而意識到他需要克服的是什么。故事的最后部分，主人公開始發(fā)揮重要作用，做出更好的選擇，即三維空間的選擇，他不再屈服于自己的心魔，他可以戰(zhàn)勝心魔，做自己應(yīng)該做的事。從塑造心魔開始，到主人公最后征服心魔為止，整個討程即是人物弧線。成熟故事有三個變量必不可少——主要情節(jié)，次要情節(jié)，故事的弦外之音——這些因素同時發(fā)揮作用。二維性格特征的主人公內(nèi)心惡魔，是創(chuàng)造次要情節(jié)的好素材。而故事的弦外音，諸如來自社會、心理、經(jīng)濟或其他方面的壓力決定和影響著人物的性格，比如社會階層、政治制度、職業(yè)因素等。構(gòu)思故事一張路線圖?從情節(jié)和人物兩方面來構(gòu)思故事。I第一階段人物形象的塑造故事進展到1/4處（第一情節(jié)點出現(xiàn)之前），人物某種程度上與他的終極目標(biāo)和最終命運是脫離開來的。其中的轉(zhuǎn)折變化就在眼前。人物表現(xiàn)出來的都是一維性格特征而第一情節(jié)點將很快改這變一切。至此你將首次導(dǎo)入背景故事第二階段人物形象的塑造第一情節(jié)點之后，主人公將面臨一系列變化了的新問題目標(biāo)障礙需求，開始探索。這個階段主人公對新情況回應(yīng)它、逃避它、研究它、挑戰(zhàn)它、懷疑它……但他不會真正回應(yīng)這個問題。主人公在摸索他該如何選擇。此時，慣用的處事方式和內(nèi)心的惡魔影響著主人公，常常使他努力付諸東流。一方面繼續(xù)在受一維空間影響，一方面為了達到新的目標(biāo)，主人公不得不摘掉面具。第三階段人物形象的塑造在故事的第2個1/4處，主人公作出回應(yīng)；第三個1/4處，他具有了侵略性和前瞻性，開始主動攻擊，還無法如愿以償，但不會輕易認輸。經(jīng)討磨難學(xué)習(xí)，主人公開始同內(nèi)心和外在的障礙進行較量。在第三階段，我們看到二維空間人物性格中的內(nèi)心惡魔，正在阻礙主人公獲得成功和救贖。第四階段的人物形象塑造故事最后1/4（劇本第三幕），主人公吸取教訓(xùn)，更充分準備之后，戰(zhàn)勝了心魔和對手，他變得強大勇敢；一切都變得積極主動英雄故事的金科玉律英雄們不會被他人拯救，而是拯救別人。英雄是推動故事發(fā)展的主要催化劑。他不會坐視不管任由事情發(fā)展。他必須置身其中去改變影響，他是行動的核心，他要拯救世界，做出最終決定，敢于冒險，完成一些不可思議的任務(wù)。讓英雄在最后關(guān)頭被拯救，插入純粹的巧合讓英雄靠運氣得以生存實現(xiàn)目標(biāo)都是糟糕故事。理解人物發(fā)展四個相關(guān)階段的性格和本質(zhì)、他們的人物弧線故事開始寫書之前應(yīng)該能夠清晰地回答下列問題：?你筆下的人物有怎樣的背景故事？什么樣的經(jīng)歷讓他有了今天這樣的想法、感受、行為？?他內(nèi)心惡魔是什么，在面對你給他設(shè)置的外部障礙，主人公的決定、行為是如何受影響的？?他憎惡什么？?他復(fù)仇的動機是什么？?他自我感覺如何，這種感覺與外界對他的評價有何差距？?你筆下人物有怎樣的世界觀？?他的道德標(biāo)準是什么？?他是生活的給予者還是接受者？?他在何種程度上遵循性別角色和世俗陳規(guī)？如果他與眾不同，那么這種不同是什么？?生活中還有什么樣的教訓(xùn)他沒有學(xué)會？?他經(jīng)歷討怎樣的教訓(xùn)，但仍不思悔改、尚未接受教訓(xùn)？?他的朋友們都是誰？?他們與他智商相仿，還是比他聰明，或是比他笨拙？?他的情商如何？他愚蠢嗎？熱心嗎？容易相處嗎？社交生活怎樣？他是獨坐角落沒有舞伴的局外人嗎？那完全是偽裝的嗎？?他內(nèi)向還是外向？這在生活中是如何體現(xiàn)的？?他最隱秘的渴望是什么？?他一直沒有實現(xiàn)的兒時夢想是什么，為什么沒有實現(xiàn)？?他的宗教或精神信仰是什么？?他曾做過最糟糕的事情是什么？?他是否有不可告人的秘密，或是秘密的生活？?關(guān)于他的一切，還有什么事是他生活伴侶、親密友人和雇主尚不知曉的？?他何時、為何猶豫不決，拖延退縮？?是什么阻礙了他的發(fā)展？?有多少人會來參加他的葬禮？為什么有人不參加？?他最不可能的一面或是最矛盾的方面是什么？?人物的一維怪癖、習(xí)慣和選擇是什么？?為什么他們那么吸引人，他們在說什么或是在掩蓋什么？?是什么樣的背景故事讓他們做出那些選擇？?影響他生活的心理創(chuàng)傷是什么？這與他的背景故事有何關(guān)聯(lián)？?他的抗壓能力如何？?故事中的人物弧線是怎樣的？隨著故事的發(fā)展，他是如何改變和成長的？如何學(xué)以致用，成為推動故事發(fā)展的催化劑？系統(tǒng)的故事講述故事構(gòu)思大同小異。都僅僅是尋找故事素材的手段，決定故事發(fā)展的手段六核心技能四：故事結(jié)構(gòu)沒有沖突就沒有故事。沒有結(jié)構(gòu)同樣沒有故事。故事格局是引導(dǎo)講述完美故事的順序。是通過引人入勝的人物刻畫、深度有力的主題意圖、新穎有趣的構(gòu)思設(shè)計、賦予故事個性與活力的創(chuàng)作風(fēng)格而設(shè)計的各種場景。故事結(jié)構(gòu)四個盒子：1布局—2反應(yīng)—3進攻—4解決每一個盒子都有自己獨一無二的任務(wù)和目標(biāo)第一個盒子：第一部分——布局故事的前20%?25%是四個盒子中的第1個，它的任務(wù)是：對接下來的所有事情進行布局。第一部分的任務(wù)任務(wù)就是通過建立重大危機、背景故事和對人物的同情，來對故事情節(jié)進行布局，為之后的沖突埋下伏筆。這一部分向我們介紹主人公以及他的生活中發(fā)生了什么，在第一情節(jié)點上主要敵對勢力（故事主要沖突）出現(xiàn)之前發(fā)生了什么。甚至主要敵對勢力第一部分中沒出現(xiàn)，只給出強烈的暗示。此時會有一個早期引發(fā)性事件。臨近第一部分就結(jié)束之前，都不能去徹底揭開沖突是什么，是如何影響主人公的。主人公接收到出發(fā)的指令，敵對勢力也開始充分發(fā)揮作用，意義被賦予主人公或者讀者身上這一結(jié)束時刻就叫做第一情節(jié)點。第一情節(jié)點。它不一定是一個引發(fā)性事件，（引發(fā)性事件，它引出了后面發(fā)生的事情。它能夠轉(zhuǎn)變大局。），只有賦予決定主人公之后面臨的旅程和挑戰(zhàn)的事件，才會變成真正的情節(jié)點。第一部分是任務(wù)驅(qū)動的第一部分的目的在于通過一系列場景將人物引到轉(zhuǎn)折點上。通過決定、行動或是私生活的點點滴滴，讓主人公意識到生活中出現(xiàn)了新的東西，此時第一部分結(jié)束。它引出新的追求、出人意料的需求、一種召喚或是一次旅程，這些通常都是令人恐慌或充滿挑戰(zhàn)性的。也就是在這一時刻，一些事情出現(xiàn)了，并且制造出障礙。這樣主人公就有了要去完成或?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。第一部分的結(jié)尾，即第一情節(jié)點出現(xiàn)之時，是故事中主要敵對勢力的首次露面。也就是沖突。明確沖突是第一情節(jié)點的主要任務(wù)新的旅程開始于第一情節(jié)點。這里是故事真正開始的地方。在一部300?400頁篇幅的小說中，作為布局的第一部分應(yīng)該占到50?100頁（劇本應(yīng)該是25~30頁）第二個盒子：第二部分反應(yīng)在第一部分結(jié)尾（第一情節(jié)點出現(xiàn)）揭開故事真實進程和目的地：主人公有目標(biāo)必須去實現(xiàn)，而敵對勢力（不僅僅是人）成為了它的阻擾。目標(biāo)可能是求生、愛情、財富、獲得健康、正義、防止災(zāi)難、避免危險、拯救某人或整個世界，或者是來自人類體驗和夢想的其他事件。第一情節(jié)點的出現(xiàn)使一切都改變了，包括主人公的計劃。新的旅程、追求或需要，現(xiàn)在都出現(xiàn)在他的計劃當(dāng)中。第二部分（第一情節(jié)點之后）是主人公對沖突所帶來的新局面的反應(yīng)。主人公通過行動、決定或猶豫對敵對勢力作出反應(yīng)，也有為了滿足新的需要而引出的新的追求。對第一情節(jié)點介紹的新追求、新目標(biāo)、新危險和新障礙的反應(yīng)。在第二部分，主人公一直逃亡、躲藏、分析、觀察、重新思考、計劃、休養(yǎng)，并且安排其他一切需要做的事情，然后繼續(xù)前行。如果你塑造的主人公太過英勇、聰明，并且已經(jīng)與壞人（或其他黑暗勢力）交手，那就有點太早了。倘若出現(xiàn)這種情況，你就違反了結(jié)構(gòu)的原則。第三個盒子：第三部分——進攻在第三部分，主人公開始試圖解決問題。為了達到目的，主人公變得積極主動、勇敢機靈，隨著情況不斷發(fā)展變化，主人公也變得強大，開始向面前障礙發(fā)起進攻，開始征服心魔，開始做一些不同于以往的事情主動去改變現(xiàn)狀。在第三部分，主人公勇氣大增，思路大開，向前方出發(fā)，某些東西，新信息、新認識加入到故事中。第四個盒子：第四部分——解決第四部分：從第二情節(jié)點開始，故事內(nèi)就不能再加入新信息了。主人公需要了解、處理或之共事（比如另一個人物或資源）的一切都應(yīng)該已經(jīng)出現(xiàn)在故事中了。第四部分介紹了主人公為了達到目標(biāo)，如何克服內(nèi)心障礙，鼓起勇氣提升自我、想出解決問題的方法。打敗敵對勢力。這里有個基本原則：在故事的解決部分，主人公必須要成為推動故事發(fā)展的主要催化劑。主人公必須表現(xiàn)得勇敢無畏，不需要外部救援，在故事的解決部分，他應(yīng)該參與其中，促使解決方案圓滿完成。四部分結(jié)構(gòu)模式故事中，每一部分都差不多長。你可以減少第一部分第四部分的篇幅，缺失的可以在中間的兩部分補上。三幕劇電影結(jié)構(gòu)中，這里所描述的第二、三部分（各自獨特的內(nèi)容在本質(zhì)上是一樣的）合一起成第二幕，用好萊塢的說法叫做“對抗”部分。在第二部分（即對抗的前半部分），主人公面對困難時只是一味地逃避其中的危險；而在后半部分，他敢于直面困難，大膽地運籌帷幄。將轉(zhuǎn)折點和中間點這些結(jié)構(gòu)元素加入到故事中時，整個四部分結(jié)構(gòu)范式就變得完美完善故事的結(jié)構(gòu)，故事的四個部分一一故事的內(nèi)部運作原理。故事的四個部分，各部分之間每次轉(zhuǎn)折都是一個主要的故事轉(zhuǎn)折點，如第一情節(jié)點、中間點、第一?情節(jié)點,為接下來每一部分確立內(nèi)容。還有其他的轉(zhuǎn)折點。另外五個轉(zhuǎn)折點和上面的三個一起，共有八個轉(zhuǎn)折點。像故事的四個部分一樣?每一個轉(zhuǎn)折點都有特定的仟務(wù)和作孔轉(zhuǎn)折點是新信息加入到故事敘述中的地方，新信息出現(xiàn)改變故事的方向、張力、危機。這些轉(zhuǎn)折點將故事分成四個部分，依次出現(xiàn)在長度大約相等的地方。每個轉(zhuǎn)折點都是一個情節(jié)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折點場景的本質(zhì)與目的，它們是支點，支撐著整個故事，沒有轉(zhuǎn)折點就沒有情節(jié)。每個主要轉(zhuǎn)折點場景出現(xiàn)之前，都會有幾個其他的場景，轉(zhuǎn)折點場景之后，也會引出另外幾個場景一個故事的合理長度大約由60個場景（增減依長度定）構(gòu)成，一些按次序聯(lián)系在一起。第二、三部分的五個主要轉(zhuǎn)折點上的場景在第一情節(jié)點、第一關(guān)鏢點、中間點、第二關(guān)鍵點和第二情節(jié)點上?至少要占整個故事的一半。明確故事的轉(zhuǎn)折點場景，就已經(jīng)基本確定了故事的結(jié)構(gòu)。無論如何敘述構(gòu)思故事，都需落實以下故事轉(zhuǎn)折點：?故事的開始場景或繼發(fā)事件。?前20頁（劇本的前10頁）的懸念設(shè)置。?布局中的引發(fā)性事件（此為可選項，因為引發(fā)性事件也可以是第一情節(jié)點。在設(shè)計故事時，這是作家需要考慮的一點）。?第一情節(jié)點約在故事的20%~25%處。?第一關(guān)鍵點（不要擔(dān)心，我們會在第36章明確該點）大約在故事的3/8處，準確而言，是在第二部分的中間。?故事情節(jié)轉(zhuǎn)變的中間點剛好在故事的中間。?第二關(guān)鍵點在5/8處，或者說是在第三部分的中間。?第二情節(jié)點約在故事的3/4處。?最終的解決場景或繼發(fā)事件。設(shè)計關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點場景，為場景設(shè)置轉(zhuǎn)折點，讓它們產(chǎn)生成效并連接在一起，就設(shè)計好了故事架構(gòu)。它們都有各自的目的和任務(wù)。每個轉(zhuǎn)折點都需要有布局，許多轉(zhuǎn)折點還需要提前設(shè)伏筆，弄清楚故事發(fā)展方向，你就能設(shè)計好故事。為出版而寫作：故事最重要的方面一個故事里最重要的是第一部分的原因?好的開始是成功的一半。從第一頁到第一情節(jié)點發(fā)生的事情，也是故事高潮的鋪墊。小說前50~100頁或劇本前30頁。構(gòu)成布局所有部分故事的首個張力，即敵對勢力的初次亮相，賦予故事主人公以正面的意義和高大的形象，再加上你已經(jīng)提前設(shè)置好的重大危機，故事的第一情節(jié)點就會出現(xiàn)。這之前，你可能已埋下伏筆，暗示，但至多也就讓讀者有個大體輪廓概念。但在50?100頁之間的某處，整個故事會隨著一個情節(jié)突然爆發(fā)（或者也可能是一個微小的點改變了一切）。包括人物、主題、重大危機、背景故事、時間等）越多，爆炸就會越激烈精彩、印象越深。在第一情節(jié)點，故事就開始有高潮噴出主人公突然有了目標(biāo)和任務(wù)……開始面臨旅途上的重重困難……敵對勢力按照你的計劃出現(xiàn)在眼前……現(xiàn)在我們明確了支持和反對的東西……故事中充滿了各種重大危機……如果你已經(jīng)適時地給第一部分這顆氣球充了氣，讓讀者投入關(guān)注，讀者就會對故事感興趣故事格局的五個任務(wù)故事結(jié)構(gòu)的第一部分是布局，它為連接第一部分與第二部分的第一情節(jié)點做準備。第一部分和第一情節(jié)點是緊密聯(lián)系在一起的。第一部分要完成五個任務(wù)。第一情節(jié)點出現(xiàn)之前，五個仟務(wù)都要得到處理，并且在布局的背景下完成第一個任務(wù)：設(shè)置精巧的懸念。創(chuàng)作劇本時，只需10頁（小說0?50頁）便要吸引住讀者。讓讀者不禁發(fā)問，事情會在什么時候發(fā)生？懸念不是第一情節(jié)點。它是能早早引起讀者興趣的事件。懸念出現(xiàn)得越早效果越好。懸念只要是發(fā)自肺腑、刺激感官、引起共鳴，并讓人提前經(jīng)歷緊張和難忘的體驗就可以。事情很簡單，你提出問題，而讀者一定想要知道答案。你應(yīng)該在前三四個場景某處就設(shè)下懸念。第二個任務(wù)：介紹主人公主人公應(yīng)早早出現(xiàn)在故事里，遠遠早于第一情節(jié)點出現(xiàn)。應(yīng)該在前2-3個場景內(nèi)就出現(xiàn)。在故事的“前情節(jié)點”前期探索階段便看到主人公，洞悉主人公所為所求，他的夢想。要清楚，一旦他的世界在第一情節(jié)點處發(fā)生改變，他將會面臨什么樣的危險。隨著故事的展開，讀者需要了解人物角色的情況，尤其是主人公?？粗麄兿萑刖趩实墓ぷ骱同嵥榈幕橐錾钪?，健康每況愈下，計劃屢次失?。豢粗麄儫崆衅诖篮萌兆拥絹?；看著他們放棄或重新開始。接下來第一情節(jié)點就要出現(xiàn)了，它一出現(xiàn)一切都將發(fā)生改變。那些計劃、那些夢想則另當(dāng)別論了。與此同時讀者感覺到了什么，開始同情人物。最重要的是，讀者知道主人公的心魔是什么。他的背景故事、世界觀、態(tài)度、偏見和恐懼決定了他，阻止他前進。他深藏不露的優(yōu)勢和秘密是什么？在擺好架勢對付敵對勢力時，主人公不得不承認它們并且努力去克服，這樣就把它們設(shè)置成推動故事走向最終結(jié)局的主要催化劑。第三個仟務(wù)：建立重大危機第一情節(jié)點旨在使故事出人意料，接下來便是故事真正開始。第一情節(jié)點改變了主人公的計劃。主人公被賦予新任務(wù)，新目標(biāo)一一生存下去、拯救他人、弘揚正義、追求財富等，面對敵對勢力等……這恰恰就發(fā)生在第一情節(jié)點處。在主人公和其他人追求新目標(biāo)時，同時經(jīng)歷重重危急。第四個任務(wù)：為之后的事件埋下伏筆第一部分某處，我們意識到即將發(fā)生的改變，昭示的機會，在第一情節(jié)點上也會視之為實現(xiàn)該目標(biāo)的某種對立面，實現(xiàn)該目標(biāo)會受到這一變化的影響。另外第一部分中，并不只有第一情節(jié)點被埋下了伏筆。同樣可以為接下來的主要事件埋下伏筆。第五個任務(wù)：準備開啟故事第一部分最后目標(biāo)：場景的節(jié)奏和焦點需要在第一情節(jié)點上或是其前后展開。不管發(fā)生的變化是突然的還是微妙的，預(yù)感設(shè)置或轉(zhuǎn)換都需要加快。牢記這五個目標(biāo)，基于此處理好第一部分內(nèi)容，那么從第一部分的結(jié)尾（第一情節(jié)點）到故事的最終結(jié)局你能有信心寫好。伏筆是：作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先做出提示或暗示，以求前后呼應(yīng)，只有真相揭露時，讀者才恍然大悟。主人公的生活突然發(fā)生了天翻地覆的變化。而所有這些在真正發(fā)生之前，都已經(jīng)埋下了伏筆伏筆。它是一個遵守或去違背的承諾。它暗示著緊張氛圍或結(jié)果，沒有具體形態(tài)，也不會傳遞出細節(jié)詳情，都是無任何意義或轉(zhuǎn)移注意力的對話或者行為。伏筆的時間和位置，如果故事前1/4沒能設(shè)下伏筆，那么這1/4章節(jié)不值一提。第一部分（劇本的第一幕）是整個故事的布局，這部分中一切都可以用作設(shè)置伏筆的工具。也可以在后面埋下伏筆，但絕不能是第四部分（劇本的第三幕）。第二情節(jié)點（故事的3/4處左右）是最后一個為后續(xù)事件設(shè)置伏筆的機會。故事中最重要的時刻：第一情節(jié)點第一情節(jié)點是整個故事中最重要的時刻。情節(jié)點的作用，明確主人公的需要和追求，并由此開始真正的旅途。故事的情節(jié)點取決于兩方面：在故事中的位置以及推動故事發(fā)展的場景轉(zhuǎn)換。第一情節(jié)點的定義：一些影響和改變主人公地位、計劃及信仰的事情發(fā)生，迫使主人公采取措施作出反應(yīng)，從這一時刻開始主人公經(jīng)歷的場景得以明確，重大危機和敵對勢力也呈現(xiàn)，這一時刻就是第一情節(jié)點。第一情節(jié)點引發(fā)沖突。突如其來的新旅途上，敵對勢力必然會出現(xiàn)，他們反對主人公所需所想所為，以此作為對第一情節(jié)點的反應(yīng)。在第一情節(jié)點之前已經(jīng)有變化，但第一情節(jié)點使這一切徹底發(fā)生了改變。并與重大危機緊密相關(guān)。第一情節(jié)點可以很壯觀，如同輪船撞冰山、小行星撞擊地球或一場謀殺。也可以是個人的事情，像是主人公被解雇、抓住老婆在偷情或者孩子在販賣毒品。它也可能是毀滅性的，像重病晚期或者是遭遇意外綁架，抑或是在輪盤賭中滿盤皆輸。第一情節(jié)點會改變一切。它也可以很微妙，如同甜蜜接吻時出現(xiàn)突發(fā)狀況，在競爭中收買了有實力的對手，婚禮前夜出現(xiàn)了新的誘惑。第一情節(jié)點的出現(xiàn)意味著，主人公原以為正確的事可能得不到認可。它意味著安全和現(xiàn)狀正在受到威脅；在這個問題解決之前，一切事情都必須停止，夢想暫且擱置；或者也意味著新的夢想在不經(jīng)意間觸手可及。從第一情節(jié)點開始，主人公會出現(xiàn)新的需求，并對由第一情節(jié)點帶入到故事中的內(nèi)容做出反應(yīng)。它帶來了對安全、理解和信仰的突然需要，也引出了主人公去尋找答案、新方法、新范式和新規(guī)則的追求。發(fā)生在第一情節(jié)點之前的事都是為它做準備的布局，發(fā)生在它之后的都是對它的反應(yīng)，它才是故事中主人公具體追求的開始。情節(jié)點可以由一系列的場景組成故事中第一情節(jié)點是什么？位置在哪里？改變了主人公需求追求了嗎？引出闡明了重大危機了嗎？暗示了主人公成功與否，及將導(dǎo)致怎樣的結(jié)果了嗎？引發(fā)了從未出現(xiàn)過的意外風(fēng)險和敵對勢力了嗎？更溫和的第一情節(jié)點第一情節(jié)點發(fā)生在故事1/5或1/4的地方。恰當(dāng)?shù)臅r候給出有效的第一情節(jié)點。有些事情仍然需要在合適的地方出現(xiàn)，出現(xiàn)變化，明確主人公新的追求。第一情節(jié)點指的是故事情節(jié)轉(zhuǎn)變的那一刻，那一刻決定了主人公以后的追求與需要，讀者面對他的敵對勢力時，某種程度上理解主人公，并產(chǎn)生共鳴和認同感。同時作者要給主人公的探索過程制造一些困難，而主人公克服這些困難的能力就決定了設(shè)置的重大危機的程度。如果第一情節(jié)點出現(xiàn)的位置拖后到故事的1/4以后，你需要在情節(jié)點之前多安排幾個曲折的情節(jié)，并將重大危機加以深化?；蛘甙才乓巳雱俚囊l(fā)性事件，勾起讀者興趣，持續(xù)推動事件的構(gòu)建和發(fā)展，直到第一情節(jié)點出現(xiàn)。加強對第二部分“反應(yīng)”的掌控第一部分結(jié)束。第一情節(jié)點已經(jīng)改變了一切。故事在這里正式開始。第二部分的所有事情都集中在主人公對于你剛剛為其安排的新旅程的反應(yīng)上，并且包括他不愿意接受這種安排的反應(yīng)。這是第二部分，這部分的任務(wù)就是描寫主人公的反應(yīng)。你有12~15個場景來構(gòu)建第二部分的故事進程，第二部分他首次試圖尋找解決辦法，當(dāng)努力失敗時，主人公會直面自己的缺點——他的心魔。他從嘗試中了解了自己和對手，這種經(jīng)驗將被用于第三部分的第二次反擊中。第二部分行程的語境就是反應(yīng)，充滿戲劇性的目的地就是中間點。在這里故事情節(jié)中再次進入一些新發(fā)生的事情，并改變博弈的性質(zhì)。對第一情節(jié)點的高潮部分作出即刻反應(yīng)一到兩個場景……之后有一兩幕場景，故事的主人公能重新后退一步，或是思量自己的選擇……如果有一個設(shè)置關(guān)鍵點的場景……緊接著就是這個關(guān)鍵點本身……而后是對關(guān)鍵點作出回應(yīng)的一兩幕場景……接下來就是導(dǎo)向中間點的一些場景……整個第二部分不過12~15幕場景。第二部分藍圖，（1）你在什么地方；（2）這個時候需要發(fā)生什么；（3）接下來的更大場景要朝哪個方向發(fā)展……中間點中間點是故事結(jié)構(gòu)中三個重要的轉(zhuǎn)折點之一。中間點的定義就是：恰好在中間部分進入故事的新信息，它改變了上下文的敘事節(jié)秦，改變了讀者或主人公的理解，或是同時改變了一?者的理解。是故事的大幕正式開啟的那個地方。故事中的人物或讀者突然間知曉了之前未知的事。這一新信息既有可能先前就存在卻被隱藏了起來，也可能完全就是新信息。這就是你要了解的中間點。中間點不同于情節(jié)轉(zhuǎn)折點，它通過故事的意義改變事件，而在沒有關(guān)聯(lián)性或意義同時出現(xiàn)的情況下，情節(jié)轉(zhuǎn)折點也能夠出現(xiàn)。盡管主人公已經(jīng)對新信息有所聽聞，中間點也會改變他的行動方向。有一個類似的例子，講的是一個欺騙愛人的人。主人公意識到了這一點，而且已經(jīng)對此作出了反應(yīng)，這些都發(fā)生在第一情節(jié)點上。在中間點我們發(fā)現(xiàn)，伙同他的妻子欺騙他的不是別人，正是他患難與共的兄弟。突然，主人公被賦予了力量。從這一點開始采取的行動就不再是本能的反應(yīng)，而是積極主動的冋應(yīng)了。主人公現(xiàn)在知道要夫調(diào)查誰了。中間點可以看成是催化劑。它催生新決定、新習(xí)慣以及新行為，這些都來自新的視角。第三部分開始反擊通討第一部分的布局和第二部分的反應(yīng)，還沒有從主人公身上體會到多少英雄氣概。已經(jīng)看到主人公對自己聽到的召喚和面對的敵對勢力作出了反應(yīng)一一他有了非常人性化的決定和行動，不討還缺乏膽略。主人公在第一部分行事的人性化（帶來重大危機）以及第一部分讀者感受到的主人公的反應(yīng)（產(chǎn)生共鳴）吸引著讀者關(guān)注故事。第二部分主要是主人公對第一情節(jié)點的反應(yīng)，第三部分則主要是主人公全面主動進攻,去解決面臨的問題。第二部分，已經(jīng)展現(xiàn)了主人公試圖采取主動進攻。但所有反擊在第二部分都沒有起到太大作用。事實上，它主要展示了故事中敵對勢力有多么頑固、多么強烈、多么奸詐、多么邪惡、多么復(fù)雜。在第三部分，主人公開始真正地反擊，他開始制定計劃、尋求援助、鼓舞士氣，表現(xiàn)出主動性，從一個被動反應(yīng)者變成了主動出擊者第一部分，你為主人公設(shè)置了一些內(nèi)心對話或是計劃，主人公畏縮克制；在第一部分，這種影響抑制了主人公的冋應(yīng)。但主人公能夠看到并承認自己的缺點，在第三部分，他開始改變、調(diào)整，為實現(xiàn)冃標(biāo)克服缺點。第三部分有12?15個主動反擊的場景——它們在中間點出現(xiàn)，引出第二情節(jié)點（第二情節(jié)點大概在書中3/4的位置上）第二關(guān)鍵點——隱藏在第三部分中間剛好在第三部分中間處，出現(xiàn)了故事中的主要敵對勢力，也叫關(guān)鍵點。這是敵對勢力本質(zhì)和力量的又一次展現(xiàn)（即第二關(guān)鍵點），而且比之前更加駭人，更加無法動搖。和主人公一樣，敵人也變得聰明了，他知道主人公會怎樣反擊，知道他在實現(xiàn)冃標(biāo)的討程中已經(jīng)克服了自身弱點。緊張情緒在此加劇，故事節(jié)奏在此加快。36.關(guān)鍵點故事中有敵對勢力（壞男人女人其他阻礙等）一一敵對勢力首次出現(xiàn)于第一情節(jié)點，同時第一情節(jié)點宣告了第一部分的結(jié)束。在第一部分討后，敵對勢力應(yīng)該一直處于故事的最突出位置，至少在特定的語境中應(yīng)該是這樣。讀者需要看到純粹危險恐怖的惡勢力。讓他知道有危險、風(fēng)險的存在。第一情節(jié)點之后，阻礙主人公的東西一直存在，當(dāng)主人公開始新的追求時，敵對勢力漸漸淡化，但是遲都會再次遇上敵對勢力，直面反對者，弄明白他們到底想要什么。我們稱這個時刻為關(guān)鍵點。關(guān)鍵點的定義：對敵對勢力的本質(zhì)和含義所舉的例子或作出的提示，這個例子或提示還沒有經(jīng)討主人公經(jīng)歷的討濾，讀者能以一種直觀的方式看到它。故事中有兩個關(guān)鍵點，一.者之間唯一的不同在干它們在故事中出現(xiàn)的順序不同。比方說，你在寫一個愛情故事，在第一情節(jié)點，主人公被女朋友當(dāng)成紅牛飲料的空罐一樣甩了。讀者不知道為什么女朋友離開了他，不討主人公需要做的就是去贏冋她的芳心。主人公也不知道為什么要這樣做，所以他的第一個任務(wù)就是弄明白自己這樣做的原因。在這里，敵對勢力就是他的女朋友，女朋友對他不感興趣，這阻礙了主人公把她追冋來。在第二部分，讀者從主人公的角度認識了敵對勢力，讀者感受到他的痛苦，同情他的迷惑，對他寄予希望。我們都經(jīng)歷討這種事，這太糟了。到了第一關(guān)鍵點，讀者需要自己看到這個敵對勢力，而不是通討別人的談?wù)摶蛘咛峒?，或者是冋憶。她需要通過主人公的眼睛經(jīng)歷這一切，或者在某些故事中，只有讀者能看到敵對勢力，讀者看到了主人公將要面對的一切，而主人公自己卻渾然不知，繼續(xù)做出回應(yīng)。在這個例子中，一個好的關(guān)鍵點可能是一個迅速閃過的場景：他的女朋友出現(xiàn)在阿斯彭滑雪場，外面雪下得紛紛揚揚，透討麗嘉酒店的窗戶，主人公看到他的女朋友投入另一個情人的懷抱。情況就是這樣。什么都不必說了。僅僅給我們展現(xiàn)出那個女孩和別人在一起就夠了。越是簡單，越是直接，轉(zhuǎn)折點就越是有效。如果敵人大吼大叫，就讓我們聽到他們的吼叫聲。那是所有關(guān)鍵點需要達到的冃的。第一關(guān)鍵點在第二部分中間出現(xiàn)。第二關(guān)鍵點正好出現(xiàn)在第三部分中間。它們分別出現(xiàn)在故事的3/8和5/8處。關(guān)鍵點、主題、伏筆、布局……都出現(xiàn)在兩個連續(xù)的場景中第一情節(jié)點中間點及第一情節(jié)點，這就是給故事增加戲劇張力及實現(xiàn)跨越式發(fā)展三頓大餐。關(guān)鍵點像三頓大餐之間有營養(yǎng)的小零食——上午的中間、下午的中間都可以吃。37.第二情節(jié)點第一情節(jié)點是故事里最重要最關(guān)鍵的片段，所有激動人心美妙的故事都由它產(chǎn)生。第二情節(jié)點它是一個主要的轉(zhuǎn)折點。它的定義是：最后一次給故事注入新信息，在此之后除主人公自己的行為，故事中再也沒有新的說明性信息出現(xiàn)，它添加了最后一部分敘述性信息，賦予主人公所需要的一切，讓她在故事的結(jié)尾成為主要催化劑。有一個更好的定義：最后一個追逐場景開始了。第二情節(jié)點傳達的信息改變了故事（和第一情節(jié)點的性質(zhì)相同），促進了主人公的探索，主人公打開新的大門，設(shè)定新的戰(zhàn)略，遇到帶來更多回報的新的危險。在第二情節(jié)點，你經(jīng)常會感覺到結(jié)局就要出現(xiàn)了。感覺故事正在轉(zhuǎn)角處，現(xiàn)在故事就是一輛停不下來的火車，你還不確定它會撞上什么以及相撞的時間。故事在進行到大概3/4的地方，第二情節(jié)點將第三部分和第四部分分開。在第二情節(jié)點，主人公知道了一些事情，能讓他進一步靠近第四部分需要做的一切，即最后一步，此時故事達到了一個令人滿意的結(jié)局。（就像中間點，第二情節(jié)點能夠傳達主人公不知道或者沒完全明白的信息，但在這種情況下，它仍然將故事的發(fā)展向前推進一步。）第二情節(jié)點前的間歇期，在第二情節(jié)點出現(xiàn)之前，會出現(xiàn)一個希望破滅的間歇期。設(shè)計第二情節(jié)點，為了使這個轉(zhuǎn)折點既有震撼力又充滿意義，你需要理解之前保留下來要在此透露的新信息，這是整個謎題的最后一個部分。第四部分是故事結(jié)尾的開始部分。用10~12個場景去詮釋它，用第二情節(jié)點作為這些場景的跳板。愛情故事里，可能是主人公辭掉了需要犧牲婚姻的工作，他要去尋找分別已久的前妻。驚悚片里，這里可能是在暴風(fēng)雨中逃跑的人質(zhì)，給當(dāng)局打電話，留給第四部分后面處理的是，他們等到了救援人員并且得救了。不管怎樣，主人公會在救援趕到之前自己把壞人干掉。38.最后一幕故事結(jié)構(gòu)是什么：四個部分，四個獨特的語境，為這些語境的場景審慎地設(shè)置仟務(wù)，這四部分被兩個主要的情節(jié)點和一個中間點分開?？梢越兴鼈兦楣?jié)轉(zhuǎn)折點。再加上一個引人入勝的主人公的需要和追求，然后在主人公前進的道路上設(shè)置一些難以克服的障礙，再來幾個棘手的問題。主人公不斷學(xué)習(xí)和成長，我們會與他們產(chǎn)牛共鳴并且為他們加油。場景中包括所有的連接情節(jié)，由此場景之間相互連接起來。然后根據(jù)所有這些要素謀篇布局，以表達作者有說服力的新穎構(gòu)思和想法，一個清楚的主題意圖，一個有趣的世界觀以及情節(jié)中的一個點睛之筆。這就是講故事的藍圖第四部分：故事的結(jié)尾。第四部分（即故事的解決）的一個規(guī)則是，在第二情節(jié)點提示信息之后，不能再有新的提示信息出現(xiàn)在故事中。最后一幕出現(xiàn)了什么（包括人物），一定是已經(jīng)預(yù)示過、提到過，或已經(jīng)出現(xiàn)在故事中了。主人公和個人成長主人公應(yīng)該展現(xiàn)出他已經(jīng)克服了前進道路上的心魔。這樣的勝利可能在第三部分就已經(jīng)浮現(xiàn)，但在第四部分才開始使用它。通常第三部分展現(xiàn)的心魔努力抓住最后一刻以期支配主人公的內(nèi)心，但是這樣卻讓主人公明白，假如他想繼續(xù)前進，就必須要做出與以往不同的事情。然后在第四部分中展現(xiàn)出他已經(jīng)領(lǐng)悟到了這個道理。寫一個系列故事，如果故事是獨立的，你不需要在第四部分將所有不確定的結(jié)局完結(jié)。只完結(jié)主要的就行，其它一系列懸而未決的問題，留在下一部。你的小說或劇本必須解決所有你在第一情節(jié)點上已經(jīng)安排好的特定問題，解決當(dāng)下主要的情節(jié)問題。舉個例子，在哈利?波特系列中，主人公在每一部書中都解決一個具體問題，這一問題的解決正是每本書的內(nèi)容所在。但是哈利?波特找尋殺害他父母的壞人這一總情節(jié)一直都沒有得到解決，盡管它仍然繼續(xù)向前發(fā)展，并且預(yù)先提示了下一部分的內(nèi)容。一套暢銷的系列叢書，得先看第一本書能否獲得人們的認可，每一本書都需要有一個獨立的故事，這個故事與系列叢書的主要前提平行展開，在包含主要前提的下一本書開始之前，你需要將這個故事的主要問題完全解決。第四部分，如果你已經(jīng)完成故事的3/4，且已經(jīng)給故事加入了有震撼力的轉(zhuǎn)折點，讓轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)在主人公引人入勝和引發(fā)共鳴的探尋與變化的場景中，結(jié)尾的時候，直覺就有可能告訴你故事該如何結(jié)束。你應(yīng)該制定計劃，提前安排故事主要情節(jié)點——即使你還沒確定故事結(jié)局怎樣。制定故事藍圖（故事構(gòu)思設(shè)計方法）故事結(jié)構(gòu)的原則運用到故事敘述與發(fā)展的過程中，有無大綱無所謂，但寫作是有結(jié)構(gòu)框架的

列在一頁紙上的最強大的寫作工具I想成功地完成故事創(chuàng)作，這張表上列出的問題是你寫作的必須要知道的的工作就越少。。初稿階段解決的問題越多，后面啟爭構(gòu)黴咿的患念聶和力迅計幺？。初稿階段解決的問題越多，后面*可M趙達龐“如果……會怎扎述？w的問M嗚??煉能忖善這孑問題嗎w?你叢刼的“如杲……務(wù)怎盤樣汀的問題馬上引起庖柵備護“如炭……會怎么啊胳問輝嗎？這些新問題能業(yè)人聯(lián)想到捕節(jié)點扣故車片毀嗎？啟李的圭題是什幺？*體旳卜」詰是宣恃一個現(xiàn)點還走快僅揮索它？?故事能夠打發(fā)》種主龜嗎？故事足怎祥幣苑的？?有分上就能歐引人的懸念嗎？?區(qū)第一惜節(jié)點送前主比公鬼千+1■文？*花弟一情蘋點之前靖屯的車丸危機是什蠱？*人輸?shù)谋硲夜适率侵x？?主亠益也前和空現(xiàn)±U們心魔乩七面込會出現(xiàn)吧-、*第一荷節(jié)點建簾的伏筆是卄罠"址事申的第一檢節(jié)點是什么？?也蹴爭的拓継芋苦中??弔一怙'P點出規(guī)泊巔餐合適均？?它定如何旣孌主人善命甫發(fā)展的計劃的"?上〈拴新們■鼎餐雄求備*馳足樸民'>.?満足這個需要倉遭遇■怎拝的危枇？*汁么會Fti止主人公俑足這卒席娶。*空k尼機當(dāng)滬皙汁玄濟的欽對孫力？?為什盤讀者舍扉這一點上同掛主人公？?主九冬是如訶總對■坯琲勢力曲屋收事的上丁文中.中冋止是怎押轉(zhuǎn)揑故變的？?宅是怎擇肖故事中的主人公或卷讀者技開進一步了斛的帷罪的？*它是如何改變故事的上F文的？*臨足怎樣堆加戲劇飛力*調(diào)整故爭發(fā)展節(jié)靈的？?散事的主人必老如籽開鷄成功地滿足自己的需求.并開船主動進玫的？?啟打勢力是忑昨應(yīng)吁主人公的1.叨虬玖訥？*_F人公的心產(chǎn)代怎樣帑吒扶主動J1攻的？?出現(xiàn)崔第二情節(jié)點之■就的不為人注盤的間歆期走什玄？故爭的第二情節(jié)點是什么？?它是怎樣改變和瞪晌主人公發(fā)展戌枳極主動的角色的？*故爭中*你旳主人霽是怎料促進至要問熠得例成豹解■決時？*主人處后耒發(fā)展咸為妁角邑是怎牌滿足他的需要和追疽的?■主人公擔(dān)知何戰(zhàn)勝芒魔的？?故事們丈丸危機是如何網(wǎng)浪的？幣抜牲了-也鑫得了樸靈？理失敗了+他*fr綽了什么"*到戰(zhàn)事姑棗韻時健一謹魯有樸基樣的惜感経歷？請整錄■LxriTfi'rli^esT.（1^[ii/7sr1icleAli>jy-frif：i[^:Ciirii：i:DWrili>;：iI-：4]印此表“這些問題對應(yīng)的是故事結(jié)構(gòu)的四個部分。將六大核心技能中四個主項（立意、主題、人物、結(jié)構(gòu)）包括在內(nèi)，把其他兩項（場景設(shè)置和寫作風(fēng)格）留你去盡情發(fā)揮。40.講故事的六個最重要的詞為了出版你的故事，你必須時刻想著這六個最重要的詞，并掌握它們。每一個詞都像是打開了一個敏感話題，變成一個立意。1引人入勝會有人關(guān)注你的故事嗎？有吸引力、能抓住讀者嗎？有內(nèi)在的情感吸引力或智慧的感染力？給讀者呈現(xiàn)出來的問題是什么，答案是否足夠引人入勝？2主人公故事中需要一個主人公，然后對其做各種描寫等。但你的主人公夠英勇嗎？在哪些方面表現(xiàn)出來的？讀者對他做的事情產(chǎn)生共鳴了嗎？他處于什么樣的險境？為達到目標(biāo)所要克服的內(nèi)部和外部困難是什么？為什么讀者會關(guān)注那個目標(biāo)？故事中的主人公有什么英雄事跡讓你必須這樣寫？3沖突故事的主人公在征途中的敵對勢力是什么？這個沖突力量——通常是一個壞人、一個惡棍，但并不總是這樣——想要什么？需要什么？他（它）處于什么樣的險境？最重要的是，這個沖突是怎樣將戲劇張力融入故事情節(jié)以及每幕場景中的？背景在任何給定的時刻，故事的弦外之音是什么？過去對現(xiàn)在有什么影響？故事中的內(nèi)在沖突是如何將背景的作用滲入現(xiàn)在這一刻的？是什么力量影響了人物的言談、行動和決定？整個故事的主題背景是什么，如何體現(xiàn)在目前的故事中？格局故事是以一種恰當(dāng)?shù)牟季终归_的嗎？你是否在合適的位置描寫了主人公新的追求和需要？從個人角度看，主人公的新旅程背景是否已經(jīng)清晰地建立起來了？如果是，那么它是如何影響主人公隨后的言語和行為的？這些柳暗花明驚心動魄跌宕起伏的情節(jié)，都與故事敘述、戲劇張力相關(guān)嗎？解決故事結(jié)尾是否傳達給讀者有效的情感意義？它是否合乎情理？故事中一個至關(guān)重要的解決方案就是寬恕因為同情心而造成的罪過，但是只有主人公富有同情心，故事的構(gòu)思核心才是有血有肉且引人入勝的。這六個基本屬性的理解和運用越好，你敢于想到的每一個寫作夢想都可能變成現(xiàn)實。列提綱與憑直覺寫故事創(chuàng)作故事結(jié)構(gòu)紙上。在寫作過程中，提前考慮到故事格局，之后要解決的問題是：故事是不是引人入勝？故事的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)寫得好的故事確實有一個基礎(chǔ)的體系結(jié)構(gòu)，在非常恰當(dāng)?shù)牡胤揭欢〞霈F(xiàn)特定的轉(zhuǎn)折點。對故事格局的深刻理解對你的寫作不僅有積極的影響，而且至關(guān)重要。第五個核心技能：場景設(shè)置場景是你用來構(gòu)造故事的地方。一個故事是由多個場景構(gòu)成的一部電影劇本或小說由40?70幕場景構(gòu)成，每個場景都是一個獨幕劇，有開頭、中間和結(jié)尾。場景必須呈現(xiàn)出吸引眼球的情節(jié)，有充滿危急關(guān)頭的看點。場景有開頭、中部和結(jié)尾，但也沒有必要向讀者都展示出來。不過場景應(yīng)該有個結(jié)局，這個結(jié)局必須精心構(gòu)思、巧妙設(shè)計，推動故事向著更高、更深層次目標(biāo)發(fā)展。故事的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和上下文的場景才是主要的。場景由什么構(gòu)成場景是指在特定的時間和地點獨立存在的一個戲劇動作單元或說明（其中包括敘述評論、綜述或連接部分）。如果故事是一堵墻，場景就是磚石；如果故事是一段樓梯，場景就是臺階；如果故事是一首歌，場景就是歌詞。一章中包括多幕場景，那么每當(dāng)?shù)攸c或時間改變時，你最好空一行。這樣做就等于已經(jīng)換到下一幕場景。有時候，一個場景的過渡只用一個簡單的句子來連接就行。（場景轉(zhuǎn)換例子：…】按照指示認真做完后，他迅速離開了那個地方，坐進了自己的車里。他只有一件事要去做，做完之后就不用再想這件事了。轉(zhuǎn)過熟悉街區(qū)的拐角，映入眼簾的首先是妻子的汽車，停在他曾經(jīng)停車的車道上。那是他一年之前為她買的，自從離婚后，這是他第一次看見這輛車。他的心猛地一沉，車速慢了下來，他放棄了想把行李放在門廊上的打算，只想趕緊開車繞過去。2：10分鐘后，他開車抵達和前妻曾經(jīng)共有的房子，他希望她不在里面。當(dāng)他看到她停在車道上的車——那是他去年早些時候為她買的，自從離婚后，這是他第一次看見這輛車。他的心一沉，車速慢了下來，他放棄了想把行李放在門廊上的打算，只想趕緊開車繞過去。）43.場景的作用每個故事的每一個場景都有特定的必須履行的職責(zé)和任務(wù)。任務(wù)驅(qū)動型場景描述。每一個場景都需要傳達一個故事信息，也稱為展示部分。一個場景只是描述了一個地方或是一些關(guān)于特定人物的事情，但卻什么也沒發(fā)牛一一沒有決定、沒有信息、沒有行動、沒有變化，也沒有仟何故事進展一—那么這幕場景就諱背了講故事最基本、最有力的原則。每一個場景都要完成一個任務(wù)，或是需要完成一個任務(wù)。一個寶貴的小秘訣：每幕場景應(yīng)該只包含一個展示部分。每幕場景的任務(wù)是傳遞給讀者一個單一的、特別重要的故事片段。一幕場景不該在探索意義和完成任務(wù)間游蕩徘徊。因為部分場景的策略是刻意用大量的細節(jié)最大限度地提升場景的張力，而不是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍c。當(dāng)這些成為任務(wù)的一部分時——帶著讀者自如馳騁——就決定了場景展開的方式。我們并不總是必須要看到停車，按門鈴，看到他開門，看到他們邊喝茶邊尷尬地聊天……這一切都發(fā)生在主人公拋棄他的前妻之前。所有這些都很直白，平淡無奇，沒有戲劇感，引不起人們的興趣?？梢灾苯忧械街魅斯谏嘲l(fā)上的場景，讓眼淚淌下來（也可能滴在空運來的茶盤上）。注意在一個故事里不能設(shè)置太多重要的場景。這些重要場景在主要轉(zhuǎn)折點處能起到最好的作用，特別是在中間部分，而且應(yīng)該給其他輕快過渡場景和最近可能出現(xiàn)的場景留出空間。如果你有兩個或多個東西要顯現(xiàn)給讀者，就要設(shè)計不同的場景來體現(xiàn)它們。將上述場景作為一個具體化的任務(wù)，不僅要通過緊張、期待、恐懼、刺激和同情等氣氛的塑造，還要通過布景和地點的氛圍，按照故事發(fā)展的順序使場景出現(xiàn)在合適的位置上。敘事景觀的場景布景不是故事敘述，行動和展示才是故事敘述，然而布景和地點——如一個時代、一座城市或地理特征和特有的文化氛圍——都是使故事引發(fā)讀者共鳴的非常重要的要素。每一個場景都在一個地方展開。環(huán)境既指宏觀的環(huán)境也指微觀的環(huán)境。如果那個地方適合講故事，而且能幫助人們更好地理解故事,那么你應(yīng)該恰當(dāng)?shù)叵蜃x者展示出來。只有作者細致入微地進行描寫，細節(jié)才會為人物塑造服務(wù)，為那些具有重大影響的事件服務(wù)，為細微之處的內(nèi)容服務(wù)，為故事大背景服務(wù)場景中的人物塑造除了布景和地點，每一個場景都必須描寫人物，這也是展示人物的機會。不過這種人物描寫還是前面敘述內(nèi)容的后續(xù)展開。當(dāng)人物隨著行動和敘述一一展開，場景就成為人物、行動、敘述的中介。故事向前發(fā)展的方式是主動呈現(xiàn)，而不是通過布景或人物塑造。如果是在故事剛開始，可以適當(dāng)添加更多的細節(jié)以使行文生動流暢，包括運用背景故事展現(xiàn)故事背景和人物的內(nèi)心世界。但如果這些層面都已經(jīng)介紹過，后面的場景則不應(yīng)再做過分的渲染重復(fù)向讀者展示它們。人物要通過行為來塑造，而人物的行為正是場景的任務(wù)。每個場景都有一個任務(wù)剪切和推進技術(shù)要使讀者對下一個場景有緊迫感和期待感。意味著結(jié)束一個場景時，你要留下疑問，留待下一個場景解答。好看的驚悚小說或神秘故事里，每一個場景結(jié)束時都在一定程度上向前推進了故事。記住，下面這些示例大多是場景的最后一行。?他寫信給勞倫，尊重她的記憶。褻瀆神明的后果就是遭到詛咒。?勞倫帶他走出山洞、穿過石拱門，進入一個據(jù)信能改變他們現(xiàn)狀的地方。?一個聲音輕輕說，要是勞倫是對的怎么辦？?她最后幾句話是：“我要讓你成為超級明星，加布里埃爾?斯通。你的生活從此將改天換地。”?笑容消失了，取而代之的是剛毅的魅力。?他的理論今晚將受到考驗。?“不論加布里埃爾?斯通是否知道，他是神在兩千多年以前就選定的?！?她笑了，似乎知道了一些不為人知的事情。?當(dāng)他回到桌邊，國家安全局特工薩拉?邁爾斯已經(jīng)走了。但那張卡片還在，就壓在一個空杯子下面。?他靠在鐵欄桿上，假裝拿著手機打電話，看著面前玻璃上映出的豪華轎車的影子。?這意味著哥倫比亞中心項目可以按計劃進行了。?電話打不通。?拉森知道這個名字，他已經(jīng)找到了他。按自己的計劃，加布里埃爾?斯通明天這個時候就會死去。?他摔倒在一塊空地上，這時他聽到有人說他們完全不知道他是怎么出去的。?他會親手殺了加布里埃爾?斯通。?結(jié)束有時候就只需要一顆子彈射中頭部。?當(dāng)黑暗籠罩著他，加布里埃爾脫下衣服，在口袋里摸索著，他祈禱能找到手機。?“我們必須離開這里，”她說，“馬上?！?她轉(zhuǎn)過身來看著他，眼睛濕潤了?！澳阒赖?，我有個問題要問你?！?他感到一股寒氣襲來，仿佛邪惡的東西舔舐他的喉嚨。?加布里埃爾認出了那張臉，然后是衣服。在他的注視下，那個從圖書館出來的黑發(fā)女人說：“你好，加布里埃爾。”然后她笑了，用槍對著他。?除了房間里的這些人，知道真相的人沒有一個能活下去。?但薩拉消失了。一同不見的還有筆記本電腦和DVD。?然后，他聽到天使的聲音。?西蒙?溫格閉上了眼睛，他把槍對準自己的太陽穴，扣動了扳機。?夏洛特?布倫納從對面房間的豪華座椅上站起來，并攏手指，笑了。?但夏洛特?布倫納消失了。?他用槍瞄準了丹尼爾?拉森的胸口，開了一槍。要運用這一技術(shù)，你必須做好以下兩點：當(dāng)前場景的任務(wù)，下一幕場景的任務(wù)。只有這樣，你才能通過有效的剪切推進場景。情節(jié)即沖突，沖突即人物塑造。場景一覽表編寫一個場景要知道故事后面的發(fā)展（即下一個場景），將這一幕融入更大的故事架構(gòu)中。要為每幕場景設(shè)置任務(wù)，還要了解場景本身的微觀結(jié)構(gòu)，如何結(jié)尾，下一個場景該如何安排，每幕場景的位置和作用。場景問題：場景的任務(wù)是什么？?從這一個場景中，讀者能讀到的主要故事是什么？?呈現(xiàn)的信息可以推動故事向前發(fā)展嗎？如何推動？?新信息的出現(xiàn)是否在之前的場景中做過任何鋪墊或說明？?這個信息是在場景中的哪個精確時刻（在動作、對話或其他敘述內(nèi)容中）被披露的？?在不影響信息本身或潛在戲劇性的情況下，最近出現(xiàn)的哪一刻可以使你進入這個場景并成為故事發(fā)展的媒介？?你打算將場景設(shè)計成一個小故事，有緊張時刻、利害關(guān)系和通順流暢的情節(jié)嗎？?隨著場景展開，讀者體驗到什么（柔情、理解、凈化或其他情感）？?隨著故事逐漸展開，直到全部展示出來，讀者對故事的預(yù)期將達到什么水平？或者如果這是你精心準備的驚喜，你是怎樣瞞住讀者以使這一時刻精彩紛呈的？?如何展示場景中的人物？是人物塑造驅(qū)動場景呈現(xiàn)（換句話說，場景的任務(wù)是向讀者展示人物的性格特點），還是場景呈現(xiàn)驅(qū)動人物（即人物是如何反應(yīng)和處理消息的）？?場景有效果嗎？是不是自然順暢地朝著場景決定性那一刻（任務(wù)）發(fā)展？還是在徒勞地原地踏步？?場景的任務(wù)是否緊貼故事情節(jié)的主線？還是它只是一個不沾邊的場景？——雖然你最初認為它生動有趣（注意，有趣并不是重點，講故事的動力和啟發(fā)性才是重點）。對此編輯可能會問：“這個故事需要這樣講嗎？”?你的場景以剪切和推進結(jié)束嗎？場景間的轉(zhuǎn)換與任務(wù)和內(nèi)容相契合嗎？這個轉(zhuǎn)換是與已經(jīng)建立起來的場景過渡相一致的嗎？?如果一章中有多個單一場景，你有沒有空一行把它們分開？如果沒有，從一個場景轉(zhuǎn)換到下一個是否清晰流暢？?場景開始的內(nèi)容是否獨具一格、打動人心、令人驚訝或生動有趣？你是否避免了多余的或不必要的背景、地點、人物外貌描寫或其他環(huán)境描寫的問題？第六個核心技能：寫作風(fēng)格45.找到你的風(fēng)格牢記住一點：少就是多。只要不把寫作風(fēng)格簡化到像大城市電話號碼簿副本的地步就行。還有就是風(fēng)格得適合你的故事。最安全的方法就是寫得干凈利落、生動活潑、簡潔樸素。有點像呼吸新鮮空氣，聞起來一點味道都沒有，但卻沁人心脾令人愉悅，隨風(fēng)漂流，輕松自然。少就是多。不斷嘗試新東西，探求寫作規(guī)律，傾聽反饋意見，寫作風(fēng)格自由發(fā)展、不受拘束。對話的風(fēng)格寫小說其實就是在寫對話。首先要把你知道的語法漂亮句法丟出窗外。因為人們不會像那樣交談，以前不會將來也不會。對話要根據(jù)情況進行調(diào)整，如年齡、文化、地理位置和故事的進程。允許人物像真實生活中那樣說話不要選擇那些與主題無關(guān)的對話。人物的對話中，不能只讓自己滿足，必須跳出自己讓對話真實可信。提高鑒別力的最好方式就是傾聽。傾聽現(xiàn)實生活中的對話，每一本讀過的書和看過的電影中生動活潑內(nèi)容豐富的對話也值得學(xué)習(xí)。盡量避免矯揉造作的對話，不要添加任何色彩或情感。寫作風(fēng)格方面減少技術(shù)上的瑕疵，要避免濫用浮夸的形容詞和副詞。某類作品讀得越多研究就越深，就越能為你發(fā)揮最大潛力掃清道路。如果你想改進寫作風(fēng)格，就得讓自己沉浸在寫作的世界里，不管是你自己的世界還是他人的世界。作為同行和學(xué)習(xí)者，你要留心你在這里看到的一切。你可以使用你讀到的出版物上的每一個字，你可以使用你看討的電影中的每一個情節(jié)，用它們搭建你的寫作實驗室。注意你在表達時的真實風(fēng)格。關(guān)于風(fēng)格的更多思考，輕松、簡明、干凈、沒有絲毫的雕琢。風(fēng)格必須完全是你自己的個人特點。第八部分故事發(fā)展討程我們都躲不開一個問題：接下來該寫什么？怎么才能知道該寫什么？前一個問題的答案它就在故事結(jié)構(gòu)的原則中，在構(gòu)思、人物和主題的上下文中顯現(xiàn)出來，我怎么知道該寫什么？——引發(fā)了你在推進故事發(fā)展的討程中一些其他關(guān)鍵的問題和爭議，例如：?你現(xiàn)在在故事的什么地方？?在這一點什么能夠提升戲劇張力？?你的人物刻畫和你展現(xiàn)的故事是否一致？?你的下一個想法是否是所有選擇中最具創(chuàng)造性的一個？故事講述工具——進度節(jié)奏表在列表的時候要從整個故事的視角出發(fā)，把每個場景都記到紙上，有時一個場景可以只用一個詞來表示。這是在場景描寫之前需要完成的工作。你可以細細地打磨故事，修改增補，比如將這個場景增加一部分，那個場景刪掉一部分，確保所有的場景都能適應(yīng)故事的結(jié)構(gòu)原則，這樣在場景展開時才能達到最佳的戲劇效果。尋找故事節(jié)奏進度節(jié)秦表簡短有力地描述了故事的每一個場景。最初這些甚至都不是場景，只是一些片段和想法。如果你的故事中有60個場景，那就創(chuàng)建一個有60個條目的進度節(jié)奏表，這些條冃為每個場景描述了仟務(wù)和內(nèi)容。每項條冃分別描述每個場景在故事上下文中的作用，并且解釋每個場景存在的意義?？梢允褂糜嬎銠C流稈圖，或在筆記本上設(shè)計循環(huán)圖，也可在墻上貼便利貼，或在地板上排列卡片來創(chuàng)作進度節(jié)奏表。這些方法都可以讓你在動筆之前就看清故事的整體順序。只要看清故事的順序，你就可以修改完善它，然后充滿信心和激情地從規(guī)劃結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向挖掘創(chuàng)意。努力記下腦海中的點點滴滴。打草稿時所做的準備工作。打草稿前做一份進度節(jié)奏表，制定出一份詳細的故事創(chuàng)作計劃，這個計劃同樣適用于創(chuàng)建故事結(jié)構(gòu)，幫你列出每個部分、每個故事轉(zhuǎn)折點的作用和恰當(dāng)?shù)奈恢?。設(shè)置好了的每個故事場景，都將以合適的內(nèi)容出現(xiàn)在合適的地方。打草稿后的進度節(jié)奏表，更有效的方法是將故事修改成一份進度節(jié)奏表，看看用這樣的方式來修改是否能讓故事更加流暢。進度節(jié)奏表成為大綱的藍圖可以將進度節(jié)奏表中的每項條目擴展成一個描述性的句子，然后將它發(fā)展成一個你還在考慮的場景的總結(jié)性段落。如果你有足夠的創(chuàng)造性構(gòu)想，可以將它表述成一個特定的故事節(jié)拍，而不只是一個“需要按照某種方式才能實現(xiàn)的”占位條目，這樣的話你將條目擴展成為句子或段落時就不會有麻煩了。你會發(fā)現(xiàn)自己在對這個場景本身做一個簡短描述，而不是在描述故事的下一個節(jié)拍。這個過稈非常強大，一個節(jié)拍引導(dǎo)一個節(jié)拍，在你意識到下面要寫什么之前，你的故事早已像電影一樣在你的腦海中播放了。下面是通用型進度節(jié)奏表的電梯游說：如果一個人發(fā)現(xiàn)他的妻子有外遇，在調(diào)查此事的過稈中卻發(fā)現(xiàn)妻子被人殺害，而所有的線索都指向了他，他該怎么辦？他必須躲避警察和真正的兇手，花費大量的時間揭露真相，證明自己的清白。這個故事第一部分（布局）的進度節(jié)奏表，按照敘述一般故事可能的發(fā)展順序，可能是下面這樣：序言——預(yù)覽接下來即將出現(xiàn)的問題。介紹人物和問題來臨前主人公的生活。展現(xiàn)人物在第一情節(jié)點前的生活狀況以及他面臨的重大危機。日常接近敵對勢力時的畫面（鋪墊）。主人公心魔的第一個暗示。主人公怯生生地面對心魔，我們稱之為阿喀琉斯之踵。主人公被警告離開，卻不知道這意味著什么。主人公面對即將到來的危險卻不知道其中的重大危機。主人公大意了。主人公有些不相信，自己秘密去調(diào)查。重大陰謀降落在他的頭上，一切都變了。主人公發(fā)現(xiàn)自己受到不公正的指責(zé)（第一情節(jié)點）。這個通用進度節(jié)奏表的第一部分可以應(yīng)用到仟何一個故事上這就是“接下來要寫什么？”這一問題的答案。完成了一份通用進度節(jié)奏表，你就可以通過加入更多的信息和關(guān)注點，使其在故事中更加明確。特定故事的進度節(jié)奏表這個例子與前面例子的前提相同，只是這次有特定場景下的觀點，而不是通用的需求。相同的進度節(jié)奏表，相同的順序，這一次卻是真正的故事規(guī)劃的開始。在酒店房間里，一個男人和一個女人瘋狂地做愛；床頭柜上