幼兒園安全主題活動(dòng)方案錦囊（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園安?全主題活?動(dòng)方案錦?囊活動(dòng)?目標(biāo)：?1.通過(guò)?故事，初?步了解防?溺水安全?的有關(guān)內(nèi)?容。2?.知道當(dāng)?自己得到?別人的幫?助時(shí)，要?學(xué)會(huì)感激?別人。?3.加強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)。?4.探?索、發(fā)現(xiàn)?生活中的?多樣性及?特征。?5.遵守?社會(huì)行為?規(guī)則，不?做“禁止?”的事。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：故?事《小貓?落水》、?小貓圖片?、已畫好?的故事背?景圖活?動(dòng)過(guò)程：?一、師?幼談話進(jìn)?入本次活?動(dòng)的主題?。--?師："小?朋友們，?現(xiàn)在是什?么季節(jié)??(夏季)?，天氣是?熱的還是?冷的呢??(熱的)?，那天氣?一熱你們?想干什么?呢?(幼?兒自由回?答)-?-師："?有一只小?貓，到了?夏天它也?很怕熱，?所以呀，?它就……?(教師停?下，讓幼?兒自己猜?測(cè)。)，?聽(tīng)完接下?來(lái)的故事?，你們就?知道它怎?么樣了。?二、教?師出示小?貓圖片，?講述故事?《小貓落?水》。?教師講述?故事，引?導(dǎo)幼兒仔?細(xì)傾聽(tīng)故?事。-?-師：小?貓很怕熱?，它去干?什么了??(幼兒回?答)教師?小結(jié)：小?貓很怕熱?，它趁爸?爸媽媽不?注意，就?跑到去河?里抓魚(yú)了?。--?師：小貓?為什么會(huì)?落水呢??(幼兒回?答)教師?小結(jié)：它?在抓魚(yú)的?時(shí)候，腳?一滑不小?心掉了下?去。-?-師："?小貓落水?后是誰(shuí)救?了它?(?幼兒回答?)如果沒(méi)?有人救它?會(huì)怎么樣??(幼兒?回答)教?師小結(jié)：?是小鴨子?救了它，?如果沒(méi)有?小鴨子小?貓就淹死?了。-?-師："?如果你是?小貓，小?鴨子救了?你你會(huì)怎?么對(duì)小鴨?子說(shuō)呢??怎么做才?能不掉到?水里面呢??"教師?引導(dǎo)幼兒?回答問(wèn)題?，初步了?解當(dāng)自己?得到別人?幫助的時(shí)?候，要學(xué)?會(huì)感謝別?人。三?、師幼共?同討論有?關(guān)防溺水?的安全知?識(shí)。師?總結(jié)：當(dāng)?沒(méi)有大人?在自己身?邊的時(shí)候?，小朋友?們不能獨(dú)?自到有很?多水的地?方玩耍，?即使天氣?再熱也不?能把手和?腳伸到水?里面，如?果碰到有?人掉到水?里，要記?得大聲的?叫救命，?不然你就?會(huì)像小貓?一樣掉到?水里。?請(qǐng)小朋友?說(shuō)一說(shuō)"?如果不小?心掉到水?里了，你?會(huì)怎么做?。"幼?兒園安全?主題活動(dòng)?方案錦囊?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?知識(shí)目標(biāo)?：讓幼兒?初步了解?什么是垃?圾食品、?"三無(wú)食?品"、腐?爛變質(zhì)食?品，知道?吃了這些?食品會(huì)危?害身體健?康。2?、能力目?標(biāo)：通過(guò)?看一看、?摸一摸、?聞一聞等?多種感官?活動(dòng)，讓?幼兒初步?掌握辨別?垃圾食品?、"三無(wú)?食品"、?腐爛變質(zhì)?食品的具?體方法。?3、情?感目標(biāo)：?增強(qiáng)幼兒?對(duì)安全食?品的自我?意識(shí)，拒?絕垃圾食?品、"三?無(wú)食品"?、腐爛變?質(zhì)食品，?提高幼兒?的自我保?護(hù)能力。?4、培?養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察?能力。?5、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)。?活動(dòng)重?、難點(diǎn)：?重點(diǎn)：?讓幼兒了?解什么是?垃圾食品?、"三無(wú)?食品"、?腐爛變質(zhì)?食品，知?道這三類?食品對(duì)身?體的危害?性。難?點(diǎn)：讓幼?兒掌握分?辨垃圾食?品、"三?無(wú)食品"?、腐爛變?質(zhì)食品的?具體方法??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：在?家長(zhǎng)的配?合下，讓?幼兒簡(jiǎn)單?了解食品?安全方面?的知識(shí)。?2、物?質(zhì)準(zhǔn)備：?課件、喜?洋洋娃娃?一個(gè)、垃?圾食品、?腐爛變質(zhì)?食品、"?三無(wú)"食?品若干包?和其他安?全食品若?干包。裝?食品的籃?子若干個(gè)??；顒?dòng)?過(guò)程：?(一)應(yīng)?邀做客，?激發(fā)興趣?活動(dòng)一開(kāi)?始出現(xiàn)喜?洋洋娃娃?，并以接?到小熊的?應(yīng)邀做客?激發(fā)幼兒?興趣。?喜洋洋娃?娃：小朋?友們好，?我是食品?專家喜洋?洋，我的?本領(lǐng)可大?了，今天?我收到了?小熊寄來(lái)?的邀請(qǐng)函?，它邀請(qǐng)?我跟你們?一起去他?家做客呢?，你們高?興嗎??(二)觀?察討論，?分析講解?1、觀?看多媒體?課件畫面?一，認(rèn)識(shí)?垃圾食品?。師：?小熊為我?們準(zhǔn)備了?很多好吃?的東西，?我們看看?有什么??請(qǐng)幼兒觀?察并說(shuō)說(shuō)?食品的名?稱。接著?播放喜洋?洋為幼兒?分析講解?有關(guān)垃圾?食品知識(shí)?的聲頻后?讓幼兒根?據(jù)喜洋洋?的講解說(shuō)?說(shuō)生活中?還有那些?食品是垃?圾食品??2、觀?看多媒體?課件畫面?二，引導(dǎo)?幼兒觀察?食品外包?裝，認(rèn)識(shí)?"三無(wú)"?食品。?教師分發(fā)?一些食品?給幼兒，?在喜洋洋?的提醒下?讓幼兒認(rèn)?真觀察食?品的外包?裝，并進(jìn)?行對(duì)比，?再由喜洋?洋引導(dǎo)幼?兒觀察衛(wèi)?生條件極?差的食品?生產(chǎn)小作?坊后告訴?幼兒在這?種環(huán)境下?生產(chǎn)出來(lái)?的食品就?是"三無(wú)?"食品。?再由喜洋?洋通過(guò)講?解進(jìn)行小?結(jié)，進(jìn)而?使幼兒明?確什么是?合格和"?三無(wú)"食?品。3?、觀察課?件畫面三?，認(rèn)識(shí)腐?爛變質(zhì)食?品。小?熊又拿出?它最喜歡?的水果、?雞蛋(其?中有些開(kāi)?始腐爛變?質(zhì))請(qǐng)客?人吃。喜?洋洋再一?次的提出?問(wèn)題："?這些食物?有何不同??"幼兒?進(jìn)行觀察?后討論，?然后喜洋?洋進(jìn)行總?結(jié)：像這?種開(kāi)始腐?爛有異味?顏色不鮮?艷的食品?就是腐爛?變質(zhì)食品?，上面有?大量有害?細(xì)菌，不?能食用。?(三)?采購(gòu)食品?，游戲鞏?固創(chuàng)設(shè)超?市貨架情?境。食品?架上混合?放著垃圾?食品、三?無(wú)食品、?腐爛變質(zhì)?食品和一?些安全食?品，幼兒?分成三個(gè)?小組進(jìn)行?食品分類?采購(gòu)比賽?，看哪一?組采購(gòu)的?食品又多?又安全。?教師以食?品檢驗(yàn)員?的身份參?與游戲。?(四)?延伸活動(dòng)?，目標(biāo)提?升師：?今天我們?在小熊家?做客時(shí)又?學(xué)到了一?項(xiàng)新本領(lǐng)?，知道了?什么是垃?圾食品、?"三無(wú)"?食品、腐?爛變質(zhì)食?品，請(qǐng)小?朋友們回?家后和爸?爸媽媽一?起看一看?、找一找?生活中還?有哪些食?品是垃圾?食品、三?無(wú)食品和?腐爛變質(zhì)?食品。?幼兒園安?全主題活?動(dòng)方案錦?囊（三）?新年新?氣象，本?年度我園?的安全教?育工作牢?固樹(shù)立“?安全第一?，預(yù)防為?主，綜合?治理”，?“責(zé)任重?于泰山”?的意識(shí)，?以幼兒園?安全工作?為前提，?以確保幼?兒園保教?工作的順?利進(jìn)行為?出發(fā)點(diǎn)，?以提高師?生和家長(zhǎng)?的安全意?識(shí)及廣泛?開(kāi)展安全?教育活動(dòng)?為途徑，?積極推進(jìn)?“平安校?園”的創(chuàng)?建，做到?防患于未?然。現(xiàn)結(jié)?合本園實(shí)?際，制定?____?年度安全?教育活動(dòng)?計(jì)劃：?一、健立?健全制度?，加強(qiáng)管?理機(jī)制?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)安?全制度建?設(shè)，建立?健全安全?工作的管?理機(jī)制，?進(jìn)一步明?確安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組的工作?職責(zé)，完?善安全工?作管理網(wǎng)?絡(luò)，有目?的的制訂?和修改安?全工作管?理制度，?層層落實(shí)?“一崗雙?責(zé)”安全?工作責(zé)任?。2、?每位教職?員工都應(yīng)?該清醒的?認(rèn)識(shí)到安?全工作是?幼兒園教?育工作中?的重中之?重，是確?保幼兒園?保教活動(dòng)?正常進(jìn)行?的基礎(chǔ)和?保障，認(rèn)?真履行自?己的職責(zé)?。領(lǐng)導(dǎo)小?組成員必?須加強(qiáng)安?全工作的?監(jiān)督與檢?查，做好?幼兒園安?全教育活?動(dòng)的組織?實(shí)施，經(jīng)?常性對(duì)園?內(nèi)場(chǎng)地、?設(shè)施等方?面的安全?進(jìn)行檢查?維修，對(duì)?幼兒、教?師的飲食?衛(wèi)生進(jìn)行?監(jiān)督，以?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?不安全隱?患，防患?于未燃。?3、繼?續(xù)做好與?各部門和?每位教職?員工的安?全工作責(zé)?任書的逐?級(jí)簽定工?作。進(jìn)一?步落實(shí)專?人具體負(fù)?責(zé)兒童的?安全工作?，使安全?工作責(zé)任?層層分解?、責(zé)任到?人，形成?齊抓共管?的良好局?面，為全?園師生營(yíng)?造一個(gè)安?全、安靜?、和諧、?健康的成?長(zhǎng)環(huán)境。?4、安?全教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組成員要?定期布置?自查安全?工作，實(shí)?行安全工?作自查制?度，各部?門、各人?員要認(rèn)真?仔細(xì)地檢?查并做好?臺(tái)賬記錄?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題要及時(shí)?報(bào)告、整?改，排除?不安全隱?患，防止?事故發(fā)生?，確保幼?兒園師生?人身安全?和公共財(cái)?產(chǎn)不受侵?害。加強(qiáng)?相關(guān)業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)，?提高各崗?位工作人?員的安全?意識(shí)和應(yīng)?對(duì)能力，?進(jìn)一步明?確各自的?職責(zé)。同?時(shí)把安全?工作列入?到全園教?工的日常?工作考核?范圍內(nèi)，?將安全工?作作為教?師師德考?核的標(biāo)準(zhǔn)?之一。?5、班任?教師要細(xì)?心、耐心?呵護(hù)每一?個(gè)孩子，?不要讓幼?兒因此而?受到各種?傷害。每?天要關(guān)注?本班幼兒?的出勤情?況，及時(shí)?了解情況?，關(guān)注幼?兒的身體?健康情況?，對(duì)于帶?病入園的?幼兒需特?別注意其?飲食和用?藥，發(fā)現(xiàn)?幼兒身體?有異，及?時(shí)聯(lián)系家?長(zhǎng)帶回孩?子到醫(yī)院?就診。?6、加強(qiáng)?日常值班?和節(jié)假日?值班制度?，做到定?人、定崗?、定責(zé)并?保持__?__小時(shí)?值班制度?和通訊工?具暢通。?值班老師?要做到眼?亮、耳聰?、腳勤、?手快，若?發(fā)現(xiàn)不安?全事故，?應(yīng)及時(shí)做?好處理，?并及時(shí)上?報(bào)、及時(shí)?與幼兒家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系。值班?老師在完?成自己的?工作職責(zé)?時(shí)要認(rèn)真?做好交接?班工作，?堅(jiān)決杜絕?無(wú)人值班?的空暇。?其余老師?要時(shí)刻關(guān)?注身邊的?每一位幼?兒，關(guān)注?身邊的每?一件事，?不分你我?，共同為?園內(nèi)的安?全工作負(fù)?責(zé)。7?、“看好?自己的門?，管好自?己的人”?。每天值?班要老師?在幼兒入?園、離園?開(kāi)門時(shí)要?堅(jiān)守崗位?，把好門?關(guān)，嚴(yán)禁?幼兒獨(dú)自?出門回家?，絕不漏?放一個(gè)孩?子。二?、加強(qiáng)安?全宣傳教?育，開(kāi)展?安全教育?活動(dòng)，提?高全體師?生安全意?識(shí)1.?加強(qiáng)安全?教育，牢?固樹(shù)立安?全意識(shí)。?重視幼兒?安全工作?，在教師?、幼兒中?牢固樹(shù)立?安全意識(shí)?，及時(shí)消?除多種安?全隱患，?防止意外?事故的發(fā)?生。我們?要求各班?制定全面?、詳細(xì)的?安全教育?計(jì)劃。在?三月份“?安全教育?月”中，?各班開(kāi)展?“安全在?心中”主?題教育活?動(dòng)，強(qiáng)化?班級(jí)教師?的安全意?識(shí)，學(xué)習(xí)?防毒、防?水、防火?、防傳染?病等安全?常識(shí)及自?救方法。?四月份，?在幼兒中?開(kāi)展交通?安全知識(shí)?宣傳教育?活動(dòng)。?2.創(chuàng)設(shè)?有關(guān)安全?教育的活?動(dòng)環(huán)境，?結(jié)合一日?活動(dòng)各環(huán)?節(jié)，對(duì)幼?兒進(jìn)行衛(wèi)?生安全教?育并開(kāi)展?相關(guān)的活?動(dòng)，使幼?兒掌握一?些自我保?護(hù)的技能?，提高幼?兒的保護(hù)?能力。?3.在幼?兒一日活?動(dòng)中滲透?有關(guān)的安?全知識(shí)，?讓幼兒知?道110?、120?、119?緊急呼叫?電話的號(hào)?碼和用途?，遇到緊?急情況，?能呼叫求?救，限度?地消除不?安全因素?。4.?積累有關(guān)?安全教育?的資料，?提高安全?教育的科?學(xué)性。?三、創(chuàng)設(shè)?平安校園?，促進(jìn)健?康成長(zhǎng)?1.定期?維護(hù)園舍?設(shè)施，為?幼兒園實(shí)?施安全管?理提供保?障。分管?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?做好安全?臺(tái)賬記錄?。2.?嚴(yán)格按要?求聘用符?合任職資?格要求、?身心健康?的炊事員?、教師、?保育員。?3.嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生安全消?毒制度，?每周對(duì)幼?兒的玩教?具按要求?進(jìn)行清洗?、消毒，?每周為幼?兒曬被褥?等。保健?員督查保?育員認(rèn)真?做好衛(wèi)生?安全消毒?累計(jì)時(shí)間?與記錄。?4.嚴(yán)?禁使用有?毒有害的?玩教具，?嚴(yán)禁使用?有