大班美術(shù)公開活動(dòng)方案（4篇）

第8頁共8頁大班美術(shù)?公開活動(dòng)?方案活?動(dòng)目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)?觀察幼兒?園的主要?建筑和景?物，用繪?畫表現(xiàn)幼?兒園的樓?房、運(yùn)動(dòng)?器具以及?花草樹木?。2、?根據(jù)幼兒?園建筑結(jié)?構(gòu)和景物?位置，學(xué)?習(xí)合理布?置畫面。?活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?課件：幼?兒園環(huán)境?圖片2?、彩色筆?蠟筆、畫?紙(幼兒?人手一份?)活動(dòng)?過程一?、談話引?起幼兒學(xué)?習(xí)的興趣?教師：?小朋友，?我們的幼?兒園美不?美呢??你們想不?想把這么?美的幼兒?園畫下來?，今天我?們畫“我?們的幼兒?園”好不?好?二?、回憶幼?兒園的布?局1.?教師：你?們在園里?看到了什?么?幼?兒園的房?子是什么?樣子的??門窗在哪?里，是什?么形狀的??園內(nèi)?還有些什?么東西，?這些東西?放在什么?地方??樹和花長?在什么地?方?它們?是什么形?狀的，什?么顏色的??2.?欣賞幼兒?園環(huán)境圖?片給幼?兒展示環(huán)?境優(yōu)美的?幼兒園圖?片，激發(fā)?幼兒的創(chuàng)?作欲望。?三、幼?兒作畫?1.交代?要求提?醒幼兒先?仔細(xì)想好?，然后再?動(dòng)筆。?在紙上先?畫樓房，?再畫運(yùn)動(dòng)?器具和花?草樹木，?將房子畫?大一些，?畫在主要?位置上。?如果幼?兒畫面較?空，適當(dāng)?啟發(fā)幼兒?補(bǔ)充內(nèi)容?。2.?幼兒繪畫?，教師巡?回指導(dǎo)。?四、評?價(jià)作品?組織幼兒?互相欣賞?作品，找?一找哪張?畫上的房?子畫得很?平穩(wěn)，?哪張畫上?畫的幼兒?園里的東?西最多等?。五、?活動(dòng)結(jié)束?我們的?幼兒園真?美，今天?大家把我?們的幼兒?園畫下來?了，我?們要愛護(hù)?幼兒園的?一切東西?，使幼兒?園永遠(yuǎn)都?那么美麗?。大班?美術(shù)公開?活動(dòng)方案?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1.用?繪畫表現(xiàn)?自己與老?人的情感?聯(lián)系，進(jìn)?一步產(chǎn)生?關(guān)心、幫?助老人的?意愿。?2.向老?人贈(zèng)送自?己的作品?，體驗(yàn)愛?心交流的?快樂。?3.培養(yǎng)?幼兒動(dòng)手?操作的能?力，并能?根據(jù)所觀?察到得現(xiàn)?象大膽地?在同伴之?間交流。?4.讓?幼兒體驗(yàn)?自主、獨(dú)?立、創(chuàng)造?的能力。?5.培?養(yǎng)幼兒的?技巧和藝?術(shù)氣質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備油畫?棒、白紙??；顒?dòng)?過程一?、說一說?。家里?有老人嗎??你是怎?么稱呼他?們的??你在家?guī)?助老人做?事情嗎??你做過哪?些讓老人?特別開心?的事??老人們忙?碌了一輩?子，現(xiàn)在?年紀(jì)大了?，需要我?們主動(dòng)去?幫助他們?，關(guān)心他?們。比如?幫爺爺拿?報(bào)紙拿老?花鏡，或?是向他們?主動(dòng)問好?，親親他?們，聽他?們說說以?前的故事?……雖然?都是些小?事，但老?人們肯定?會很開心?，很滿足?的。二?、畫一畫?。送身?邊的老人?一幅畫：?左邊是我?，右邊是?老人，中?間連著一?條愛心彩?虹，每種?顏色都代?表一個(gè)心?愿。幼?兒作畫，?要求畫出?人的不同?特征以及?彩虹的七?彩序列。?三、送?一送。?啟發(fā)幼兒?說說：準(zhǔn)?備把這張?畫送給誰?。幼兒?將“愛心?彩虹”畫?帶回家，?在爸爸媽?媽的幫助?下，把自?己對老人?的心愿記?錄在每一?條“彩虹?”上，最?后將畫送?給家里的?老人或年?老的親戚?。大班?美術(shù)公開?活動(dòng)方案?（三）?【活動(dòng)目?標(biāo)】1?、通過欣?賞和表演?影子造型?，感知影?子造型變?化的美、?趣。2?、能大膽?使用顏料?創(chuàng)造性地?表現(xiàn)各種?影子的造?型。3?、充分體?驗(yàn)活動(dòng)的?樂趣，享?受成功的?快樂。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】1?、布置場?景：在活?動(dòng)室里懸?掛一塊大?白布，將?液晶投影?燈打在白?色大布上?。2、?黑色顏料?，排筆若?干，長條?繪畫紙兩?大張。?3、音樂?《梁祝》?。【活?動(dòng)過程】?一、賞?析影子造?型舞。?1、激趣?導(dǎo)入：?師：小朋?友!今天?老師帶來?了一段非?常精彩的?表演，你?們想看嗎??幼：?想。師?：讓我們?一起來欣?賞吧!?2、觀看?影子造型?舞。(?一教師在?白布后隨?音樂翩翩?起舞，并?展示著各?種美麗的?造型，白?布上婀娜?多姿的身?影不斷呈?現(xiàn)在孩子?的眼前。?)3、?組織幼兒?交流。(?此時(shí)，白?布上的影?子造型定?格不動(dòng)。?)師：?你剛才看?到的表演?和平時(shí)看?到的表演?有什么不?一樣??幼：今天?看到的表?演，我們?看不到人?的鼻子、?眼睛……?今天看?到的表演?是人的影?子在跳舞?……師?：今天我?們欣賞的?是影子造?型表演。?看!演員?做了不同?的動(dòng)作，?就有了不?同的影子?造型。(?此時(shí)，教?師一邊說?一邊手指?白布上的?影子，表?演者在布?后隨著教?師的話語?擺出幾個(gè)?不同的造?型，讓幼?兒感受影?子的變化?)(點(diǎn)?評：教師?運(yùn)用激趣?性的語言?引出了獨(dú)?特、美麗?的影子舞?，伴隨著?優(yōu)美的音?樂，將幼?兒帶入到?了一個(gè)美?的世界。?使幼兒在?欣賞中，?不僅感知?到了影子?造型的美?，還燃起?了參與學(xué)?習(xí)的熱情?和興趣。?)二、?表演影子?造型舞?師：小朋?友!你們?想表演嗎??幼：?想。師?：那我們?分成兩組?，一組小?朋友做小?演員，一?組小朋友?做小觀眾?。小演員?可要隨著?音樂的節(jié)?奏擺出各?種漂亮的?造型，小?觀眾要仔?細(xì)地欣賞?，看一看?哪些造型?漂亮!你?最喜歡什?么影子造?型?第一?排的小朋?友先上臺?，好嗎??1、第?一排幼兒?表演，第?二排幼兒?觀看。(?音樂結(jié)束?，孩子們?將自己的?造型擺好?)2、?組織交流?。師：?你最喜歡?哪個(gè)造型?，為什么??幼：?我喜歡這?個(gè)造型，?因?yàn)槲矣X?得這個(gè)造?型很美麗?。我喜?歡這個(gè)像?奧特曼的?造型，因?為我喜歡?奧特曼。?我喜歡?這個(gè)像蝴?蝶一樣的?造型，因?為我覺得?蝴蝶很漂?亮，這個(gè)?造型也很?漂亮……?3、請?觀看的幼?兒學(xué)一學(xué)?自己喜歡?的造型。?4、第?二排幼兒?表演，第?一排幼兒?觀看。?5、組織?幼兒交流?。師：?你們喜歡?什么造型??6、?請觀看的?幼兒學(xué)一?學(xué)自己喜?歡的造型?。(點(diǎn)?評：幼兒?間的分組?表演，滿?足了幼兒?想表現(xiàn)的?欲望。由?于相互熟?悉，所以?在相互觀?看中，孩?子們猜測?的積極性?很高。幼?兒在演演?和看看中?，充分感?受到影子?造型變化?的趣、美?。為下面?的創(chuàng)作作?了鋪墊。?)三、?創(chuàng)作影子?造型畫。?1、師?：小朋友?表演得真?好!你們?有自己喜?歡的影子?造型，老?師也有自?己喜歡的?影子造型?呢!我現(xiàn)?在就想把?它畫下來?給你們看?。教師?在大白紙?上快速地?畫，一邊?畫一邊說?：先畫出?影子的輪?廓，然后?將輪廓里?用顏料刷?滿，畫的?時(shí)候，可?要注意不?要讓顏料?流淌下來?，保持畫?面的干凈?。(點(diǎn)?評：教師?的快速作?畫不僅激?發(fā)了幼兒?強(qiáng)烈的作?畫愿望，?引發(fā)了幼?兒對教師?的敬佩，?還給了幼?兒恰當(dāng)?shù)?作畫方法?示范。)?2、幼?兒作畫。?師：小?朋友!你?們想把自?己喜歡的?影子造型?畫下來嗎??(想)?讓我們一?起動(dòng)手吧?!(幼兒?開始自由?作畫)?(點(diǎn)評：?由于前面?的欣賞和?表演給了?幼兒創(chuàng)作?的源泉，?所以幼兒?在創(chuàng)作時(shí)?，能紛紛?揮毫，畫?出了千姿?百態(tài)的影?子造型。?)四、?評價(jià)影子?造型畫。?師：影?子造型畫?畫好了，?讓我們一?起來欣賞?吧!你最?喜歡畫中?的哪個(gè)影?子造型??為什么??幼：我?喜歡這個(gè)?影子造型?畫，因?yàn)?我覺得畫?得很美。?(幼兒說?后，教師?可有機(jī)地?問一問：?是誰畫的??)我?喜歡這個(gè)?影子造型?畫，因?yàn)?我覺得這?個(gè)影子造?型是我擺?的……?師：小朋?友們的畫?真美!真?是個(gè)小畫?家，讓我?們把這些?畫張貼到?墻上，讓?爸爸媽媽?來欣賞吧?!大班?美術(shù)公開?活動(dòng)方案?（四）?一、活動(dòng)?的由來及?意圖：?通過前一?階段的“?瓶藝”活?動(dòng)，幼兒?充分體驗(yàn)?到在制作?過程中的?樂趣，也?在多姿多?彩的成品?中得到了?美的享受?，小朋友?的學(xué)習(xí)興?趣也越來?越濃。因?此，我結(jié)?合主題活?動(dòng)“七彩?世界”開?展藝術(shù)活?動(dòng)：“七?彩花瓶”?，滿足幼?兒的創(chuàng)作?興趣，進(jìn)?一步提供?豐富的材?料，為幼?兒創(chuàng)設(shè)自?由發(fā)揮的?平臺，使?幼兒在制?作七彩花?瓶的過程?中創(chuàng)造美?、感受美?，并在欣?賞自己作?品的同時(shí)?，體驗(yàn)成?功的快樂?。二、?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?試用多種?材料，在?光滑的瓶?身上創(chuàng)造?性地進(jìn)行?裝飾，能?耐心地完?成作品。?2、讓?幼兒學(xué)習(xí)?、體驗(yàn)新?的裝飾方?法：“灌?沙”法、?“粘沙”?法。3?、感受作?品的色彩?美，體驗(yàn)?成功的快?樂。三?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、各種瓶?子，作品?展示臺。?2、彩?紙、固體?膠、剪刀?、橡皮泥?、彩沙、?膠帶、毛?筆、丙稀?顏料。?3、統(tǒng)計(jì)?表。四?、活動(dòng)過?程：1?、導(dǎo)入話?題，激發(fā)?幼兒的活?動(dòng)愿望。?(1)?引導(dǎo)幼兒?談?wù)?、?憶已有的?制作經(jīng)驗(yàn)?。(2?)擴(kuò)散幼?兒的思維?，啟發(fā)幼?兒想象用?其他材料?來制作。?(3)?介紹提供?的新材料?：彩沙，?讓幼兒學(xué)?習(xí)新的裝?飾方法：?粘沙法、?灌沙法。?2、制?作七彩花?瓶。(?1)交代?活動(dòng)要求?，請幼兒?自