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第4頁(yè)共4頁(yè)德育副校?長(zhǎng)的崗位?職責(zé)范本?1.協(xié)?助校長(zhǎng)全?面貫徹_?_教育方?針,以德?育為首,?依據(jù)《小?學(xué)德育綱?要》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》制定?德育工作?發(fā)展規(guī)劃?,指導(dǎo)德?育副教導(dǎo)?制定學(xué)期?工作計(jì)劃?。2.?建立健全?校紀(jì)校規(guī)?,加強(qiáng)德?育工作的?制度建設(shè)?,制定德?育各崗位?職責(zé)、條?例和考核?措施。?3.加強(qiáng)?班主任隊(duì)?伍建設(shè),?有明確的?培訓(xùn)目標(biāo)?、培訓(xùn)內(nèi)?容、考核?標(biāo)準(zhǔn),使?班主任隊(duì)?伍成梯隊(duì)?發(fā)展。指?導(dǎo)教導(dǎo)處?開好班主?任例會(huì)。?4.挖?掘社會(huì)資?源,創(chuàng)建?社會(huì)德育?基地,營(yíng)?造全體教?師、學(xué)生?家長(zhǎng)共同?參與的,?全員育德?氛圍,構(gòu)?建“三位?一體”的?德育格局?。5.?全面落實(shí)?《未成年?人思想道?德建設(shè)綱?要》和《?課程改革?綱要》,?創(chuàng)新德育?方法,突?出德育實(shí)?效。依據(jù)?學(xué)生所好?、社會(huì)所?需、教師?特點(diǎn)、辦?學(xué)規(guī)模,?開發(fā)多方?潛能,形?成學(xué)校德?育特色課?程。6?.落實(shí)學(xué)?校德育科?研工作,?帶領(lǐng)教師?及時(shí)總結(jié)?學(xué)校德育?工作經(jīng)驗(yàn)?。7.?協(xié)助校長(zhǎng)?分管“綜?合治理”?工作。?8.完成?校長(zhǎng)布置?的其他分?管工作以?及行政會(huì)?委托的其?他任務(wù)。?德育副?校長(zhǎng)的崗?位職責(zé)范?本(二)?負(fù)責(zé)全?校學(xué)生的?思想品德?教育和政?治教育工?作。主要?職責(zé)是:?一、負(fù)?責(zé)制定并?實(shí)施學(xué)生?政治思想?教育工作?計(jì)劃,組?織開展學(xué)?生的政治?思想教育?工作,并?及時(shí)檢查?、落實(shí)、?總結(jié)。?二、經(jīng)常?了解和檢?查學(xué)生執(zhí)?行《中學(xué)?生守則》?及《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?落實(shí)的情?況和學(xué)生?校內(nèi)外思?想品德情?況。三?、根據(jù)中?學(xué)生年齡?特征,堅(jiān)?持對(duì)學(xué)生?進(jìn)行四項(xiàng)?基本原則?、正確的?政治方向?、愛國(guó)主?義、集體?主義、時(shí)?事政治、?民主與法?制和__?__道德?品質(zhì)和文?明禮貌教?育。四?、組織優(yōu)?秀班集體?、優(yōu)秀學(xué)?生班干部?、三好學(xué)?生的評(píng)定?、獎(jiǎng)勵(lì)工?作。五?、抓好校?學(xué)生會(huì)學(xué)?生干部以?及班委會(huì)?學(xué)生干部?的培訓(xùn)工?作。六?、指導(dǎo)和?檢查政教?處主任、?年級(jí)組長(zhǎng)?工作。?七、審查?政教處、?年級(jí)組長(zhǎng)?貫徹執(zhí)行?學(xué)校教育?工作計(jì)劃?和開展思?想政治教?育工作的?情況。?八、組織?年級(jí)組長(zhǎng)?、班主任?學(xué)習(xí)《教?育學(xué)》、?《心理學(xué)?》及上級(jí)?有關(guān)思想?政治工作?文件,提?高教育教?學(xué)管理水?平和理論?科研水平?。九、?深入年級(jí)?、班級(jí)開?展調(diào)查研?究,了解?學(xué)生思想?狀況及開?展教育工?作的情況?,幫助年?級(jí)組長(zhǎng)、?班主任總?結(jié)教育工?作經(jīng)驗(yàn),?改進(jìn)教育?方法,提?高工作質(zhì)?量。十?、及時(shí)了?解和掌握?學(xué)生思想?狀況,指?導(dǎo)和檢查?年級(jí)組、?班主任轉(zhuǎn)?化教育部?分有缺憾?生的情況???偨Y(jié)積?累推廣轉(zhuǎn)?化教育工?作的經(jīng)驗(yàn)?。德育?副校長(zhǎng)的?崗位職責(zé)?范本(三?)一、?協(xié)助校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?的思想政?治教育,?貫徹執(zhí)行?__教育?方針及各?項(xiàng)政策法?規(guī),組織?實(shí)施依法?治校工作?,堅(jiān)持正?確的思想?政治教育?方向,調(diào)?動(dòng)師生員?工的積極?性。二?、認(rèn)真貫?徹落實(shí)國(guó)?家教育部?頒發(fā)的有?關(guān)加強(qiáng)學(xué)?生德育工?作的文件?精神和上?級(jí)主管部?門加強(qiáng)學(xué)?校德育工?作的具體?要求。?三、認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育?理論,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?品德發(fā)展?規(guī)律的研?究,定期?分析學(xué)生?品德狀況?,結(jié)合學(xué)?生實(shí)際進(jìn)?行教育,?努力探索?學(xué)生品德?教育規(guī)律?,做好育?人為本的?工作。?四、制定?和實(shí)施學(xué)?校德育發(fā)?展規(guī)劃和?學(xué)期德育?工作計(jì)劃?,審定政?教處、團(tuán)?委會(huì)的工?作計(jì)劃及?德育工作?人員安排?。五、?負(fù)責(zé)政教?處、團(tuán)委?會(huì)的工作?,認(rèn)真組?織實(shí)施《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》,建?設(shè)良好的?校風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和班風(fēng)?。完善評(píng)?價(jià)體系,?促進(jìn)學(xué)生?不斷發(fā)展?。六、?領(lǐng)導(dǎo)班主?任和班級(jí)?工作,建?設(shè)一支一?流的班主?任隊(duì)伍,?抓好班主?任隊(duì)伍建?設(shè)和業(yè)務(wù)?提高工作?,建設(shè)文?明班級(jí)與?規(guī)范性班?級(jí)。七?、組織開?展豐富多?彩、適合?學(xué)生特點(diǎn)?的活動(dòng),?通過(guò)活動(dòng)?進(jìn)行生動(dòng)?活潑的品?德教育。?開展好軍?訓(xùn)和勞動(dòng)?教育,落?實(shí)德育工?作的實(shí)效?性。八?、制定落?實(shí)學(xué)生在?校一日常?規(guī)和學(xué)生?各種規(guī)章?制度,抓?好學(xué)校衛(wèi)?生紀(jì)律、?安全等項(xiàng)?工作的檢?查評(píng)比,?嚴(yán)明學(xué)校?紀(jì)律,獎(jiǎng)?懲分明,?使學(xué)生養(yǎng)?成良好行?為習(xí)慣和?道德風(fēng)尚?,形成良?好的教育?環(huán)境。關(guān)?注學(xué)生情?感,提高?人文素養(yǎng)?,改變?nèi)?才培養(yǎng)模?式,使學(xué)?生成為未?來(lái)社會(huì)具?有國(guó)際競(jìng)?爭(zhēng)力的公?民。九?、抓好學(xué)?校安全保?衛(wèi)工作與?綜合治理?工作。對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?與遵紀(jì)守?法教育。
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