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文檔簡介

加油加油.為了加快哈爾濱市向現(xiàn)代化大都市邁進的腳步,近幾年我市對多條路橋進行統(tǒng)一規(guī)劃和改造.下列有關(guān)說法正確的是()①路橋竣工后,哈市的交通壓力會得到一定程度的緩解②修建路橋過程中用到的金屬材料均為生鐵③用到的石灰石主要成分是碳酸鈣④給鐵護欄噴“油漆”主要為了美觀A.①④B.①②④C.①③④D.①③2.下列過程中發(fā)生化學變化的是()3.下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)敘述正確的是()A.①②③④的原子的電子層數(shù)相同B.①②的元素在周期表的同一族C.①③具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.②④都易得電子4.下列實驗操作錯誤的是()5.下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是()①氮氣用于化工原料②氦氣用于飛艇③氧氣用于煉鋼④石墨作電極A.②④B.①②C.③④D.②③④【答案】A6.下列做法錯誤的是()A.食酸奶能促進食物消化B.用燈帽蓋熄酒精燈火焰C.用鈦鎳合金制衛(wèi)星天線D.工業(yè)上可以用食鹽為原料來制取碳酸鈉7.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A.工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3COeq\o(=,\s\up8(高溫))2Fe+3CO2置換反應(yīng)B.鎂帶用于照明彈2Mg+O2eq\o(=,\s\up8(點燃))2MgO氧化反應(yīng)C.工業(yè)制一氧化碳C+CO2eq\o(=,\s\up8(高溫))CO化合反應(yīng)D.工業(yè)制二氧化碳CaCO3eq\o(=,\s\up8(高溫))CaO+CO2↑分解反應(yīng)8.人體健康離不開化學。下列敘述錯誤的是()A.奶類、蝦皮、豆類中含有豐富的人體所需的鈣元素B.鐵、碘、氟、鈉、硒是人體所需的微量元素C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì).吸煙有害健康D.人體內(nèi)碘元素缺乏或過量都會引起甲狀腺腫大考點:化學與生活9.莽草酸是從中藥八角茴香中提取的一種化合物.是生產(chǎn)抗甲流藥物“達菲”的主要原料,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列關(guān)于莽草酸的敘述錯誤的是()A.莽草酸化學式為C7H9O5B.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的C.莽草酸能使石蕊溶液由紫色變紅色D.莽草酸是有機化合物10.下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是()選項事實解釋A走過花圃會聞到花香分子不斷運動B糖塊放到水里會逐漸“消失”糖是由看不見的微小粒子構(gòu)成的C氯氣可壓縮儲存于鋼瓶中氯氣分子加壓變小D鹽酸能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的H+和Cr離子11.下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是()A.空氣是一種寶貴的資源.其中稀有氣體的含量為0.03%B.太陽能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源C.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑D.地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%【答案】C【解析】12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()ABCD區(qū)分的物質(zhì)C0和C02碳酸氫銨和磷礦粉硬水和蒸餾水羊毛和滌綸方案一通入水中,測pH觀察顏色品嘗觸摸方案二通入氧氣中聞氣味加肥皂水點燃聞氣味13.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是()A.tl℃時,甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C.甲中含有少量乙.可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D.t2℃時,向70g甲固體中加入50g水,充分攪拌后能得到l20g溶液【答案】C【解析】14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑或操作方法錯誤的是(選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AH20油污適量洗滌劑振蕩、攪拌B空氣甲醛過量活性炭通過活性炭凈化器CCO水蒸氣足量生石灰通過生石灰的干燥管DNaNO3溶液NaCl適量AgNO3溶液過濾15.過氧化氫的水溶液在放置過程中會緩慢分解。某lO0g含氫元素l0.7%的過氧化氫的水溶液放置一段時間后.經(jīng)實驗測定已變成純凈物,則放置過程中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為()A.5g8.89.3gC.3.7gD.10.7g28.五常大米全國聞名,用大米做出的米飯是人們喜歡吃的主食,米飯所提供的營養(yǎng)素對生命活動的主要作用是(1)為了使水稻等植物生長茂盛、葉色濃綠,需要施加的化肥是(2)___________________________(填化肥種類);長期使用某些化肥會使土壤酸化,為了改良土壤的酸性.通常加入的物質(zhì)是(3)______(填化學式)?!敬鸢浮浚?)(在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量),為機體活動和維持恒定體溫提供能量;(2)氮肥(3)Ca(OH)29.首輛會飛的汽車在荷蘭問世,該車空中時速可達190公里,加滿油后一次最遠可飛行約550公里,價格跟豪華轎車差不多。請回答下列問題:(1)會飛的汽車殼體材料可以是______;(在A.B、C中選填)A.韌性好、硬度大的錳鋼B.強度好、密度小的鋁合金C.抗腐蝕性好的不銹鋼(2)會飛的汽車工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為______;(3)會飛的汽車工作時產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮,對空氣會造成污染,可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的一種液體.則發(fā)生化學反應(yīng)的方程式是____________,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價分別為____________?!敬鸢浮浚?)B;(2)化學能轉(zhuǎn)化為機械能(或化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;;(3)_3(價)、+2(價)+2(價)、_3(價)30.用“⑩”和“⑨’’分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請根據(jù)此圖回答下列問題:(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整;(2)生成物一定是___________________________(填“純凈物”或“混合物”);(3)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有___________________________?!敬鸢浮?(1)(2)純凈物;(3)氮原子、氧原子和沒有參加反應(yīng)的氧分子【解析】31.右圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:(1)將實驗裝置圖補充完整;(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式___________________________(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項是___________________________(4)將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時.正確的操作方法是___________________________【答案】(1)畫圖要求:①畫出酒精液面實線,中間虛線;②有棉花;③畫出集氣瓶水面實線.巾間虛線;④集氣瓶水中有氣泡;⑤畫出水槽水面實線,中問虛線;①~②為發(fā)生裝置,③④⑤為收集裝置);(2)2KmnO4eq\o(=,\s\up8(加熱))K2MnO4+MnO2+O2;(3)不能加熱;(4)由瓶El向下緩慢插A32.今年冬季我市出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,標志性建筑索菲亞教堂已模糊不清。(1)冰城人們談“霾”色變,“霾”形成的主要原因是___________________________。(2)在霧霾天氣里,你的一點應(yīng)對措施是___________________________?!敬鸢浮浚?)煤(或化石燃料)燃燒時,未燃燒的(或形成的)碳氫化合物(或炭粒或塵?;驘焿m或可吸人顆粒物或PM。?;騊M。,或飄塵或浮塵等),排放到空氣中且含量超標(或大量排放到空氣中)形成的;(2)減少戶外活動(或戴口罩出行或在家中緊閉門窗等合理即可)33.歸納分類是學習化學的重要方法。請根據(jù)數(shù)字2的含義對下列符號進行分類:2N、N2、2Mg2+、SO2、2N2、SO42-(1)選出的一組符號為______;(2)分類依據(jù)是___________________________【答案】(1)2N、2M92+,2N2(或N2、S02、2N2或2M92+,S042一);’(2)符號前面的數(shù)字均表示微粒個數(shù)為2(或符號右下角小數(shù)字表示一個分子中某原子的個數(shù)為2或每一個微粒所帶的電荷數(shù)都為2)34.某同學用如圖所示的裝置成功的探究了空氣中氧氣的含量(裝置氣密性良好,A、B中裝有足量的水,且連接A、B的導(dǎo)管中事先也裝滿水)。請回答下列問題:(1)A中能觀察到的現(xiàn)象是___________________________(2)最終氣球變得比原來還小的原因是___________________________【答案】(1)白色固體(在點燃條件下),發(fā)出黃白色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白炯(或生成白色固體);A中水面先下降后上升最終約至1刻度處;(2)白磷燃燒,消耗集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣,生成五氧化二磷固體(或方程式),使A中氣體減少,壓強減小,由于A、B連通,B中壓強也減小,小于外界大氣壓,而原來B中壓強與大氣壓相等,因此在壓強差的作用下,氣球變得比原來還小35.A、B、C、D、E分別是甲烷、氫氣、氧氣、氧化銅和水中的一種物質(zhì).通常情況下D為固體。下圖用圓和方框表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng).用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:(1)在圖中標出五種物質(zhì)的化學式;___________________________(2)B與C反應(yīng)的化學方程式為_________________________________;(3)C與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___________________________?!敬鸢浮?(1)如右圖;(2)2H2+02====2H20;(3)黑色固體逐漸變?yōu)?光亮的)紫紅色,(管壁或容器壁)出現(xiàn)小水珠(或水霧或水滴)36.老師發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶學生忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液(以下簡稱試液),于是老師因勢利導(dǎo)提出了這樣可能會使藥品變質(zhì)的問題,請你和同學們一起進行實驗探究?!翰孪肱c假設(shè)l學生甲:試液已經(jīng)變質(zhì)。學生乙:試液沒有變質(zhì)。學生甲猜想試液已經(jīng)變質(zhì)的依據(jù)是(1)___________________________(寫化學方程式)?!臼占C據(jù)]學生甲取少量試液于試管中,滴加稀鹽酸觀察到有(2)___________________________。『解釋與結(jié)論l根據(jù)實驗現(xiàn)象學生們確定甲同學的猜想是正確的。[反思與評價】由此學生們認識到取用藥品后應(yīng)(3)___________________________?!罕磉_與交流l甲提出問題:如何證明試液部分變質(zhì)?乙回答:應(yīng)取少量試液于試管中,加入(4)______溶液,振蕩,過濾,向濾液中加入無色的(5)____________溶液,振蕩,觀察到(6)___________________________,證明試液部分變質(zhì)。乙提出問題:如何除去試液中的雜質(zhì)?甲回答:應(yīng)取剩余試液于燒杯中,加入(7)______溶液,充分攪拌,過濾即可得到純凈的氫氧化鈉溶液?!敬鸢浮浚?)2NaOH+C02===Na2C03+H20(2)氣泡產(chǎn)生;<3)及時蓋好瓶塞;.(4)足量(或過量的)氯化鈣(或硝酸鈣或氯化鋇或硝酸鋇)(或?qū)懟瘜W式);(5)酚酞;(6)溶液(Eh無色)變?yōu)榧t色;(7)適量的氫氧化鈣(或氫氧化鋇)(或?qū)懟瘜W式)37.某學生做了如下圖所示的實驗。第一次第二次加入氧化銅的質(zhì)量mm加入稀硫酸的質(zhì)量50g100g加入鐵粉的質(zhì)量5.6g5.6g實驗現(xiàn)象黑色固體和紫紅色固體紫紅色固體若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計),請回答下列問題:(1)寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________________________(2)第一次實驗后的固體物質(zhì)的化學式為___________________________(3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實驗生成固體物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式______(4)實驗中加入氧化銅的質(zhì)量(m)為______;

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