


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)培訓(xùn)專(zhuān)員?崗位的具?體職責(zé)標(biāo)?準(zhǔn)版本?職責(zé):?1、負(fù)責(zé)?新員工入?職培訓(xùn)和?相關(guān)培訓(xùn)?考核的工?作。培訓(xùn)?工作包括?:場(chǎng)地安?排、講師?預(yù)約、物?料準(zhǔn)備、?組織考核?、發(fā)送相?關(guān)郵件等?;2、?負(fù)責(zé)培訓(xùn)?數(shù)據(jù)庫(kù)建?立,如檔?案管理、?培訓(xùn)考核?數(shù)據(jù)整理?和匯報(bào)等?工作;?3、協(xié)助?公司其他?項(xiàng)目的培?訓(xùn)組織與?實(shí)施:根?據(jù)項(xiàng)目的?需要,參?與項(xiàng)目的?策劃、準(zhǔn)?備、實(shí)施?及后期跟?進(jìn)等;?4、與各?部門(mén)主管?一起推動(dòng)?公司內(nèi)部?培訓(xùn)工作?的開(kāi)展,?協(xié)助組建?部門(mén)內(nèi)部?培訓(xùn)體系?,匯總評(píng)?估培訓(xùn)效?果;5?、參與內(nèi)?部講師認(rèn)?證,匯總?講師課程?學(xué)員評(píng)價(jià)?,參與講?師體系搭?建。6?、完成上?級(jí)交代的?其他工作?。任職?要求:?1、本科?及以上學(xué)?歷,不限?戶(hù)籍,了?解房產(chǎn)相?關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先?!2、?高顏值團(tuán)?隊(duì)歡迎青?春熱情,?性格開(kāi)朗?向上的你?!3、?工作積極?熱情、細(xì)?致耐心,?具有良好?的溝通協(xié)?調(diào)能力,?較強(qiáng)的責(zé)?任心及應(yīng)?變能力;?4、熟?練使用O?FFIC?E辦公軟?件及辦公?設(shè)備,具?備基本的?電腦操作?能力;?5、工作?效率高,?具有團(tuán)隊(duì)?合作精神?和服務(wù)意?識(shí)。培?訓(xùn)專(zhuān)員崗?位的具體?職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)?版本(二?)職責(zé)?:1、?計(jì)劃并組?織實(shí)施公?司培訓(xùn)項(xiàng)?目,包括?培訓(xùn)前期?籌備,過(guò)?程監(jiān)控助?教,及結(jié)?果反饋;?2、組?織培訓(xùn)需?求調(diào)查及?培訓(xùn)效果?評(píng)估,結(jié)?合公司業(yè)?務(wù)發(fā)展需?要,持續(xù)?優(yōu)化培訓(xùn)?課程,完?善豐富公?司人才培?養(yǎng)項(xiàng)目;?3、根?據(jù)公司戰(zhàn)?略發(fā)展需?要及員工?個(gè)人成長(zhǎng)?需求,開(kāi)?發(fā)并講授?部分通用?類(lèi)課程,?跟蹤培訓(xùn)?效果、收?集培訓(xùn)反?饋;4?、統(tǒng)計(jì)整?理相關(guān)培?訓(xùn)數(shù)據(jù)報(bào)?表。任?職要求:?1、人?力資源管?理相關(guān)專(zhuān)?業(yè)、__?__年及?以上培訓(xùn)?經(jīng)驗(yàn);?2、良好?的E__?__ce?l、Wo?rd、P?PT處理?能力;?3、熟悉?幾款視頻?軟件、比?如愛(ài)剪輯?、易企秀?等;4?、熟悉幾?款拍照軟?件,比如?PS、美?圖秀秀等?;5、?有互聯(lián)網(wǎng)?或跨境電?商行業(yè)經(jīng)?驗(yàn)優(yōu)先考?慮,優(yōu)秀?畢業(yè)生可?以考慮。?培訓(xùn)專(zhuān)?員崗位的?具體職責(zé)?標(biāo)準(zhǔn)版本?(三)?職責(zé):?1、負(fù)責(zé)?整理培訓(xùn)?資料和培?訓(xùn)場(chǎng)所的?管理;?2、在培?訓(xùn)過(guò)程中?,根據(jù)培?訓(xùn)課程做?好培訓(xùn)的?前期準(zhǔn)備?工作,并?積極配合?培訓(xùn)講師?開(kāi)展相應(yīng)?工作;??3、負(fù)?責(zé)各項(xiàng)培?訓(xùn)課程的?實(shí)施工作?;?4?、負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)各部門(mén)?的培訓(xùn)工?作;5?、總結(jié)培?訓(xùn)結(jié)果,?培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)整理,?匯報(bào)直接?領(lǐng)導(dǎo);?6、完成?上級(jí)臨時(shí)?交辦的其?他任務(wù),?或協(xié)助其?他部門(mén)完?成其他有?關(guān)事項(xiàng)。?崗位要?求:1?、大專(zhuān)或?以上學(xué)歷?,人力資?源、管理?或相關(guān)專(zhuān)?業(yè),__?__年或?以上相關(guān)?經(jīng)驗(yàn);?2、熟悉?國(guó)家相關(guān)?法律法規(guī)?,接受過(guò)?現(xiàn)代人力?資源管理?技術(shù)、勞?動(dòng)法規(guī)、?心理學(xué)、?管理學(xué)等?方面的培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)?;3、?熟練操
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年池州東至縣總醫(yī)院招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考試真題
- 2025至2030年累計(jì)數(shù)器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 餐飲行業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理
- 2025至2030年直角單閥雙出口室內(nèi)消火栓項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 人力資源培訓(xùn)課件之員工招聘與選拔
- 人員定位系統(tǒng)是由什么構(gòu)成
- 門(mén)診留觀病人心理護(hù)理
- 2025至2030年汽車(chē)電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年拉鏈包裝袋項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- GB/T 24267-2009建筑用阻燃密封膠
- ge680ct用戶(hù)學(xué)習(xí)-技術(shù)手冊(cè)
- 道路橋梁路基土石方工程的施工計(jì)量分析
- 對(duì)于項(xiàng)目的理解與分析
- 手術(shù)區(qū)備皮講稿
- 壓力罐區(qū)球罐安裝工程無(wú)損檢測(cè)施工方案
- 廣東省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員死亡后遺屬生活困難補(bǔ)助審批表
- DB42T1915-2022三峽庫(kù)區(qū)園地面源污染防控技術(shù)指南-(高清最新)
- 貴州2016定額章節(jié)說(shuō)明-土建
- 結(jié)婚登記申請(qǐng)表
- 深基坑邊坡噴錨防護(hù)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論