數(shù)學教研組工作總結反思參考模板（二篇）

第5頁共5頁數(shù)學教研?組工作總?結反思參?考模板?一、制定?切實可行?的教研計?劃。本?學期的教?研活動計?劃以教導?處工作計?劃為指導?，依據(jù)各?年級特點?，在征求?了教師的?意見后制?定了切實?可行的教?研計劃。?計劃本著?務實的原?則，力爭?有效指導?本學期組?內教研。?為了更好?地開展教?研活動，?我們還通?過討論，?制定了具?體的實施?措施，每?次活動有?內容、有?中心發(fā)言?人。二?、開展扎?實有效的?教研活動?。1、?交流探討?本冊教材?。開學初?，全組老?師認真學?習教材、?課程標準?，全面掌?握本冊教?材的目標?、重點、?難點，就?本冊教材?的教學內?容做了全?面的分析?和了解，?定出了全?期的教學?計劃，保?證了教學?的順利進?行。教研?活動中，?我們除了?制定計劃?、確立重?點，大家?還提出了?教學中可?能出現(xiàn)的?困惑進行?探討，組?內教師暢?所欲言，?紛紛發(fā)表?自己的看?法，大家?都認為良?好的學習?習慣對學?生的學習?、生活有?著決定性?的作用。?每位老師?，平時教?學中都嚴?格要求學?生有良好?的學習習?慣，訓練?到位，經(jīng)?常抓，并?且經(jīng)常交?流，相互?借鑒一些?好的做法?，培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?。一學期?下來這方?面的工作?雖然取得?了一些進?步，但是?通過平時?教學、聽?課以及日?常的學習?生活的情?況看，有?的孩子在?許多方面?仍然做的?不夠好：?上課有的?學生不認?真聽課、?課上隨便?說話，這?就不得不?使我們每?位老師靜?下心來反?思，今后?的工作該?怎樣去做?才能培養(yǎng)?孩子的好?習慣？?3、上好?教研課。?本學期進?行了全組?示范課和?年級組研?討課，李?靜老師上?課之前深?鉆教材，?精心備課?，制作課?件，積極?轉變教學?觀念，將?新課標理?念貫穿于?教學實際?中，上出?了自己的?風格。為?了上好教?研課，教?師提前說?課并進行?了___?_次試講?、修改教?案、修改?課件，組?內老師不?厭其煩、?積極聽課?，針對她?教學設計?及講課中?存在的問?題獻計獻?策，幫助?修改完善?，并把四?年級《位?置與方向?》這節(jié)課?作為第八?聯(lián)盟數(shù)學?同課異構?研討課，?教師在這?次活動中?取得了進?步。每位?教師在這?次活動中?都能積極?參與，大?力協(xié)助。?相信在今?后的教育?教學活動?中大家會?更加努力?，取得好?成績。?4、認真?聽評課。?每位教師?都認真的?聽課和進?行深入的?評課，評?課中每個?老師都積?極發(fā)言，?紛紛指出?每一節(jié)課?的成功與?不足之處?，從而取?長補短，?受益非淺?。在進行?組內相互?聽課評課?的同時，?我們還利?用教研活?動時間，?認真觀看?優(yōu)秀教師?的錄象課?，及本校?教師的教?研課，并?認真記錄?，認真研?討，領悟?、學習他?們精湛的?課堂教學?藝術，并?結合自己?的教學實?際不斷總?結反思，?也使本組?教師的教?學理論業(yè)?務水平有?了質的提?高。5?、及時、?認真地檢?查教案、?作業(yè)。本?學期互查?了三次作?業(yè)、教案?，在檢查?中看到本?組老師能?夠認真鉆?研教材精?心備課，?并能根據(jù)?教材的特?點，認真?布置和批?改作業(yè)。?6、運?用直觀性?教學手段?，創(chuàng)設活?潑生動的?教學課堂?。我們?在教研組?活動中特?別強調直?觀形象的?教學手段?及課堂中?運用多種?教學方法?，教學輔?助物提高?學生的學?習興趣。?____?位老師運?用本班多?媒體教室?之便，經(jīng)?常運用課?件輔助教?學，常常?收到很好?的教學效?果。三?、今后努?力方向：?1、合?理安排工?作、學習?的時間，?提高學習?和工作的?效率。?2、更好?地做好對?學生學習?習慣的培?養(yǎng)，提高?教育教學?的質量。?3、加?大對本組?教研活動?的開展力?度，進一?步完善集?體備課。?4、針?對班級及?學生的個?別差異，?抓好培優(yōu)?補差工作?。四、?教研活動?中存在的?不足。?作為數(shù)學?教研組的?組長，我?能力有限?，教研活?動水平和?經(jīng)驗不足?，在各位?教師的支?持和努力?下完成了?各項教學?教研工作?，許多地?方還不盡?如人意。?總之，?每一位老?師都能踏?實，認真?地工作，?教學工作?苦樂相伴?。在今后?的教研組?工作中，?我們將不?斷找出不?足、發(fā)揚?優(yōu)點，克?服缺點，?對自己的?教學工作?多反思、?多總結，?并開展多?種行之有?效的活動?，促進各?方面工作?效率的提?高，讓教?研組工作?上一個新?的臺階。?數(shù)學教?研組工作?總結反思?參考模板?（二）?一、加強?業(yè)務學習?，提高教?育教學水?平。二?、加強常?規(guī)管理。?本學期?，我們教?研組加強?了課堂教?學常規(guī)管?理，使備?課、上課?、質量檢?測、作業(yè)?批改、輔?導學生的?各個環(huán)節(jié)?都符合規(guī)?范化的教?學要求。?1、本?學期教師?做到了認?真?zhèn)湔n，?課前作好?充分準備?，在課堂?教學中，?堅持面向?全體，兼?顧兩頭。?在學校常?規(guī)教學檢?查中，教?師們都能?按要求超?前備課，?并能及時?寫好教后?反思。?2、進一?步規(guī)范學?生作業(yè)，?力求提高?作業(yè)練習?的效能，?作業(yè)布置?精心合理?，作業(yè)做?到批改準?確，反饋?糾錯及時?，鼓勵學?生天天進?步。保持?作業(yè)本整?潔，書寫?規(guī)范，使?學生養(yǎng)成?良好的書?寫習慣。?3、認?真落實輔?差，激勵?促進學生?全面發(fā)展?。本年?級學生學?習參差不?齊，每個?班級都存?在后進生?。因此我?們十分注?意抓差補?缺、拾遺?補漏。補?差對于數(shù)?學學科而?言既是重?點也是難?點。每個?數(shù)學教師?在這方面?付出了大?量的時間?和心血。?每個教師?還制定了?詳細的輔?差計劃，?做好輔差?記錄。平?時課堂上?加強了對?學困生的?關注，教?師們還隨?時利用課?余時間給?學生補差?。三、?推進教研?活動的開?展，創(chuàng)建?有效課堂?。為了?創(chuàng)建有效?課堂，本?學期我們?教研組進?一步踐行?“先學后?教，當堂?訓練”課?堂教學模?式，并在?教學中針?對數(shù)學概?念課做了?專注研討?，和同仁?們交流學?習，收到?了很好的?效果。?總之，