教育教學常規(guī)檢查制度范文（2篇）

第5頁共5頁教育教學?常規(guī)檢查?制度范文?衡山鎮(zhèn)?中心學校?（本部）?常規(guī)教學?檢查細則?為加強?教學常規(guī)?管理，進?一步規(guī)范?教師的教?學行為，?不斷提高?教師的教?育教學能?力，督促?教師自覺?地執(zhí)行教?學常規(guī)的?要求，使?教學管理?制度化、?規(guī)范化、?科學化，?避免教學?工作的盲?目性和隨?意性，進?一步提高?我校的教?學質量，?特制訂教?學常規(guī)檢?查制度。?一、制?度部分：?學校成?立教學常?規(guī)檢查督?導小組。?組長：?趙麗副?組長：陸?曉維萬?利項晨?成員：?各教研組?組長檢?查督導小?組的職責?是檢查、?督促、指?導任課教?師認真執(zhí)?行教學常?規(guī)；定期?檢查教師?的教學計?劃落實情?況、備課?、課堂教?學、作業(yè)?批改、單?元達標質?量分析、?課后輔導?、教研況?等；認真?填寫教學?情況統(tǒng)計?表，并及?時將檢查?結果匯總?，上報學?校。（?一）關于?備課檢查?：1、?對教師的?備課除教?學常規(guī)規(guī)?定的條款?以外，還?應強調每?位教師須?先備課后?上課，不?準無教案?上課。手?寫體教案?的書寫要?規(guī)范，不?得出現(xiàn)繁?體字、異?體字、二?類簡化字?和錯別字?。教案應?是課時教?案，課時?教案應做?到目標明?確，過程?清楚，設?計合理，?程序完整?。每學期?開學前應?備好一周?內(nèi)容的課?，寫出一?周教案，?學期中應?提前寫出?二個課時?。2、?學校對教?師備課情?況每月至?少檢查_?___次?，主要檢?查教案書?寫的規(guī)范?情況（書?寫質量、?目標、重?點、難點?、作業(yè)安?排、課后?反思、書?寫規(guī)范等?）、篇目?數(shù)量，并?將檢查主?要情況記?載在冊，?同時將檢?查情況及?時反饋給?教師。?（二）關?于作業(yè)檢?查制度：?1、語?文、數(shù)學?、英語學?科需布置?適量的作?業(yè)（嚴格?按照上級?規(guī)定的作?業(yè)量布置?作業(yè)），?教師不得?以任何理?由超額布?置作業(yè)。?作業(yè)的批?改需認真?及時、批?語用楷體?書寫，不?得出現(xiàn)繁?體字、異?體字、二?簡字或字?，并做到?日期、評?價、記錄?齊全。?2、學校?每月至少?檢查__?__次學?生作業(yè)情?況。主要?檢查作業(yè)?的次數(shù)，?作業(yè)設計?、教師批?改的情況?和學生的?書寫質量?情況。?（三）關?于聽課的?檢查制度?：1、?學校教師?間應開展?相互學習?、交流的?活動，開?展聽課活?動有利于?取長補短?，促進教?學質量的?提高，具?體要求是?每學期至?少聽課_?___節(jié)?，各教研?組要積極?開展公開?課、研究?課、觀摩?課、示范?課、探索?課等多種?形式的課?堂教研活?動，以促?進教師聽?課任務的?完成。?2、每學?期結束前?所有教學?人員將聽?課記錄交?教務處接?受檢查，?主要檢查?聽課任務?的完成情?況（聽課?節(jié)數(shù)與評?議意見）?。3、?教師要將?普通話作?為課堂用?語，板書?用楷體書?寫，不得?書寫繁體?字、異體?字、二簡?或錯別字?（教學需?要的除外?），教師?的普通話?情況和書?寫情況作?為評課內(nèi)?容之一。?（四）?關于反思?敘事的檢?查制度?根據(jù)“高?效課堂”?課題實驗?的要求，?凡參加“?高效課堂?”課題實?驗的老師?，每月必?須撰寫有?價值的教?育敘事和?教學反思?各一篇，?學校教務?處將在月?底進行專?項檢查，?并將檢查?結果及時?反饋給相?關老師。?（五）?關于繼續(xù)?教育、業(yè)?務學習的?檢查制度?：1、?教師要認?真、主動?學習教育?教學理論?，不斷提?高自己的?業(yè)務水平?。2、?教師要不?斷總結自?己的工作?經(jīng)驗，撰?寫教育教?學論文、?案例，并?積極主動?向報刊雜?志投稿。?3、按?照上級要?求參加繼?續(xù)教育培?訓工作，?進行校內(nèi)?自查，確?保每一位?教師順利?通過學時?認定，提?高基本素?養(yǎng)。二?、___?_保障：?1、為?保證我校?教學常規(guī)?檢查落到?實處，學?校建立以?校長負責?，教務具?體落實。?校長主要?負責檢查?落實教師?執(zhí)行常規(guī)?的情況。?教務可隨?時檢查全?校所有教?師的常規(guī)?執(zhí)行情況?，并對檢?查結果做?好記錄備?查。2?、將教師?常規(guī)檢查?情況與教?師績效考?評、評價?、評優(yōu)評?先相掛鉤?，對表現(xiàn)?突出教師?予以評優(yōu)?、評先。?教育教?學常規(guī)檢?查制度范?文（二）?為了進?一步規(guī)范?教學管理?，切實提?高課堂教?學效益，?避免教學?工作的盲?目性和隨?意性，全?面提升教?學質量，?根據(jù)都江?堰市中小?學日常管?理規(guī)定的?要求，結?合學校實?際，特制?定本制度?。一、?成立教學?檢查領導?小組：?組長：郝?義增副?組長：焦?志敏關艷?敏成員?：姚治平?李艷麗侯?雪霞范香?麗呂艷梅?二、檢?查內(nèi)容：?1、教?師業(yè)務。?主要包括?教師的教?學設計、?課堂教學?、作業(yè)布?置與批改?、教學輔?導、學生?學業(yè)評價?以及教師?業(yè)務學習?、參加進?修和教研?活動等情?況。2?、學校管?理。主要?包括教學?管理制度?建立（考?勤、業(yè)務?學習等）?、課程開?設、各項?教學活動?開展以及?語、數(shù)質?量檢測情?況。三?、檢查形?式：主?要采用例?查（按計?劃有__?__）、?抽查（隨?機）、月?查（不定?期）、集?中查（全?面）和個?別查（單?項）等形?式。四?、檢查方?法：看?、聽、查?、議、考?相結合。?看，主要?看相關的?文字材料?（制度、?計劃、記?錄、總結?）；聽，?主要聽教?學管理、?教學工作?開展情況?及隨堂課?；查，主?要是深入?班級、深?入學生了?解相應情?況；議，?主要是召?開師、生?及家長座?談會（或?問卷調查?），對學?校教學管?理、教師?教學情況?進行評議??？?，實?行月考，?檢測學生?學業(yè)狀況?。五、?檢查要求?：1、?月查。每?月不定期?的業(yè)務工?作檢查至?少一次。?2、例?查。每學?期至少進?行兩次例?查，首次?應在開學?初兩周之?內(nèi)，末次?應在學期?結束前兩?周。3?、領導督?查。4?、跟蹤查?。對在例?查、月查?、抽查中?暴露的問?題，要跟?蹤督查，?限期整改?，注重檢?查指導的?實效性。?6、質?量抽測。?把業(yè)務檢?查和語、?數(shù)質量抽?測結合起?來。每學?期對各年?級隨機抽