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開(kāi)放性問(wèn)題數(shù)學(xué)開(kāi)放題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不限制的數(shù)學(xué)問(wèn)題。它的顯著特點(diǎn):正確答案不唯一。條件開(kāi)放結(jié)論開(kāi)放過(guò)程開(kāi)放綜合開(kāi)放題型:整理ppt一、條件開(kāi)放型條件開(kāi)放型是指結(jié)論給定,條件未知或不全,需要探求與結(jié)論相對(duì)應(yīng)的條件的一類(lèi)試題。解這種類(lèi)型的開(kāi)放性問(wèn)題的一般思路是:由已知的結(jié)論反思題目應(yīng)具備怎樣的條件,即從題目的結(jié)論出發(fā),結(jié)合圖形挖掘條件,逆向追索,逐步探尋,是一種分析型思維方式,這類(lèi)開(kāi)放題在中考試卷中較多出現(xiàn)在填空題。整理ppt一、條件開(kāi)放型例1請(qǐng)你先化簡(jiǎn)下式,再選取一個(gè)你喜愛(ài)的數(shù)代入求值。例2如圖,AB=DB,∠1=∠2,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件:

,使得ΔABC≌ΔDBE,并證明你的結(jié)論。

ADCBE12BC=BE或∠A=∠D或∠C=∠E能添加條件:DE=AC嗎?給出問(wèn)題的結(jié)論,讓解題者分析探索使結(jié)論成立應(yīng)具備的條件,而滿(mǎn)足結(jié)論的條件往往不是唯一的,這樣的問(wèn)題是條件開(kāi)放性問(wèn)題。整理ppt例3:如圖,△ABC中,D,E分別是AC,AB上的點(diǎn),BD與CE交于點(diǎn)O,給出下列四個(gè)條件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC.(1)上述四個(gè)條件中,哪兩個(gè)條件可判定△ABC是等腰三角形(用序號(hào)寫(xiě)出所有情形);(2)選擇第(1)小題中的一種情形,證明△ABC是等腰三角形.ABCDOE①③,①④,②③,②④整理ppt3、如圖,∠DAB=∠CAB,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件:

,使得ΔDAB≌ΔCAB.ADCB4、如圖4,在ΔABC中,AB=AC,D為AC邊上的一點(diǎn),要使得ΔABC∽ΔBCD,還需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是

.1、寫(xiě)出和為2006的兩個(gè)無(wú)理數(shù)

。(只需寫(xiě)出一對(duì))2、對(duì)代數(shù)式4a2作合理的解釋是

.

練一練整理ppt例4:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,E,F(xiàn),G,H分別是梯形ABCD各邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),當(dāng)梯形ABCD滿(mǎn)足條件

時(shí),四邊形EFGH是菱形。(填上你認(rèn)為正確的一個(gè)條件即可)

AD=BCBD=AC∠A=∠BABCDEFGH整理ppt二、結(jié)論開(kāi)放型結(jié)論開(kāi)放型是指條件充分給定,結(jié)論未知或不全,需要探求,整合出符合給定條件下相應(yīng)結(jié)論的一類(lèi)試題。這種類(lèi)型的開(kāi)放性問(wèn)題的解題方法是充分利用已知條件或圖形特征,進(jìn)行猜想、歸納、類(lèi)比,透徹分析出給定條件下可能存在的結(jié)論現(xiàn)象,然后經(jīng)過(guò)論證作出取舍,這是一種歸納類(lèi)比型思維,這類(lèi)開(kāi)放題在中考試卷中,一般出現(xiàn)在解答題型中。整理ppt例7:一個(gè)方程組的解為和,試寫(xiě)出符合要求的方程組_____________.二、結(jié)論開(kāi)放型

給出問(wèn)題的條件,讓解題者根據(jù)條件探索相應(yīng)的結(jié)論,而符合條件的結(jié)論往往呈現(xiàn)多樣性,這樣的問(wèn)題是結(jié)論開(kāi)放性問(wèn)題。例8:對(duì)反比例函數(shù)與二次函數(shù),請(qǐng)說(shuō)出它們的兩個(gè)共同點(diǎn)和兩個(gè)不同點(diǎn)。整理ppt

例9、有這樣的一個(gè)函數(shù),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì):甲:函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第三象限;乙:函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)第一象限;丙:當(dāng)x<2時(shí),y隨x的增大而減??;?。寒?dāng)x<2時(shí),y>0

已知這四位同學(xué)敘述都正確,請(qǐng)你構(gòu)造出滿(mǎn)足上述所有性質(zhì)的一個(gè)函數(shù);整理ppt例10:函數(shù)的圖象如圖所示,為該圖象的對(duì)稱(chēng)軸,根據(jù)這個(gè)函數(shù)圖象,你能得到關(guān)于該函數(shù)的那些性質(zhì)和結(jié)論?(寫(xiě)出四個(gè)即可)XY113-1(1)頂點(diǎn)在第四象限(6)拋物線的開(kāi)口向上(7)當(dāng)時(shí)y隨X的增大而減??;解:(2)與X軸有兩個(gè)交點(diǎn)(3)a>0(4)與Y軸交于負(fù)半軸(5)-1<c<0-1整理ppt(10)a>0,b<0,c<0abc>0(8)當(dāng)時(shí)y隨X的增大而增大;由得2a=-3ba>0b<0(11)當(dāng)x=1時(shí),y>0即a+b+C>0(12)當(dāng)x=-1時(shí),y>0即a–b+C>0(13)當(dāng)x=2時(shí),y>0即4a+2b+C>0整理ppt例11如圖,⊙O是等腰三角形ABC的外接圓,AD、AE分別是∠BAC的鄰補(bǔ)角的平分線,AD交⊙O于點(diǎn)D,交BC于F,由這些條件直接寫(xiě)出六個(gè)正確的結(jié)論:

(不再連結(jié)其他線段)∠B=∠C,BF=CF,AB=AC,BD=CD,AD⊥BC,AD⊥AE,AE∥BC,AD是⊙O的直徑,AE是⊙O的切線……整理ppt例12:如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O過(guò)AC的中點(diǎn)D,DE⊥BC,垂足為E.(1)由這些條件,你能推出哪些正確結(jié)論?(要求:不再標(biāo)注其他字母,找結(jié)論的過(guò)程中所連輔助線不能出現(xiàn)在結(jié)論中,不寫(xiě)推理過(guò)程,寫(xiě)出三個(gè)結(jié)論即可)(2)若∠ABC是直角,其他條件不變,除上述結(jié)論外,你還能推出哪些新的正確結(jié)論?并畫(huà)出圖形.(要求同(1))ABCDEOABCDEO整理ppt例13:如圖,直線MN與⊙O相切于點(diǎn)C,AB是⊙O的直徑,連結(jié)AC、OC、BC,AE⊥MN于E,BF⊥MN于F,BF與⊙O交于點(diǎn)D。根據(jù)圖中所給出的已知條件及線段,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)正確結(jié)論,并加以證明。ΔAEC∽ΔCFB,EC=FC,AE=DF,AE+BF=AB,EC2=AE*BF,FC2=FD*FB,AC2/BC2=AE/BF整理ppt例14、如圖,平行四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)E滿(mǎn)足ED⊥AD于D,且∠EBC=∠EDC,∠ECB=45°,找出圖中一條與EB相等的線段,并證明。

☆一般思路:依據(jù)題設(shè)條件從簡(jiǎn)單情況或特殊情況入手進(jìn)行歸納,大膽的猜想得出結(jié)論,然后進(jìn)行論證。整理ppt例15:用三種不同方法把平行四邊形面積四等分(在所給的圖形中畫(huà)出你的設(shè)計(jì)方案,畫(huà)圖工具不限)三、策略開(kāi)放型策略開(kāi)放題,一般是指解題方法不唯一或解題路徑不明確的問(wèn)題。整理ppt例16:認(rèn)真觀察圖40-2前4個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回答下列問(wèn)題:(2)請(qǐng)?jiān)谏厦婵站W(wǎng)格圖中設(shè)計(jì)出你心中最美麗的圖案,使它也具備你所寫(xiě)出的上述特征.(1)請(qǐng)寫(xiě)出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征.特征1:_____________________________;特征2:_____________________________.整理ppt各班級(jí)分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布情況例17:有一塊方角形鋼板如下圖所示,請(qǐng)你用一條直線將其分為面積相等的兩部分(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡,在圖中直接畫(huà)出)。

整理ppt一個(gè)圓形街心花園,有三個(gè)出口A、B、C,每?jī)蓚€(gè)出口之間有一條60米長(zhǎng)的道路,組成正三角形ABC,在中心點(diǎn)O處有一個(gè)亭子。為使亭子與原有的道路相通,需再修三條小路OD、OE、OF,使另一出口D、E、F分別落在△ABC的三邊上,且這三條小路把△ABC分成三個(gè)全等的多邊形,以備種不同品種的花草。

請(qǐng)你按以上要求設(shè)計(jì)兩種不同的方案,將你的設(shè)計(jì)分別畫(huà)在圖中;任選一種你的設(shè)計(jì)方案,計(jì)算三條小路的總長(zhǎng)。三、策略開(kāi)放型整理ppt四、綜合開(kāi)發(fā)型綜合開(kāi)發(fā)型是指條件、結(jié)論、解題方法都不全或未知,而僅提供一種問(wèn)題情境,需要我們補(bǔ)充條件,設(shè)計(jì)結(jié)論,并尋求解法的一類(lèi)問(wèn)題;它更具有開(kāi)發(fā)性,能為我們提供寬松的思維環(huán)境,解這類(lèi)題時(shí),要求我們對(duì)課本知識(shí)特別熟悉并能靈活運(yùn)用。整理ppt條件結(jié)論均開(kāi)放的問(wèn)題:例18:如圖在△ABD與△ACE中,有下列四個(gè)論斷①AB=AC②AD=AE③∠B=∠C④BD=CE,請(qǐng)以其中三個(gè)診斷作為條件,余下一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫(xiě)出一個(gè)真命題是__

_(序號(hào)和的形式寫(xiě)出)

①②④③

①③④②ABDCE整理ppt例19:如圖,△ABC中,∠C=90o,D為AB上一動(dòng)點(diǎn),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別為點(diǎn)E、F,請(qǐng)問(wèn)當(dāng)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△AED≌△DFB嗎?為什么?整理ppt例20:如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,連接AE、BE。給出下列五個(gè)關(guān)系式:

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