信息技術(shù)單元作業(yè)設(shè)計(jì)（七下第三單元 制作家庭相冊(cè)）

PAGEPAGE1信息技術(shù)單元作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱信息技術(shù)七年級(jí)第二學(xué)期科學(xué)出版時(shí)制作家庭相冊(cè)單元組織方式自然單元重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1家庭相冊(cè)初了解七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)12相冊(cè)內(nèi)容快制作七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)23多種媒體助表達(dá)七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)34動(dòng)態(tài)效果添精彩七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)4二、單元分析（一）課標(biāo)要求另一方面學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)手段解決生活中的些許實(shí)際需求。本單元由4個(gè)活動(dòng)組成。家庭相冊(cè)初了解：一個(gè)畫面美觀、形式活潑的相冊(cè)封面。相冊(cè)內(nèi)容快制作：本活動(dòng)包括制作相冊(cè)標(biāo)題以及插入相冊(cè)圖片兩個(gè)方面的內(nèi)容。活動(dòng)標(biāo)題的效果，避免從其他途徑搜索相框素材，提高電子相冊(cè)制作的效率?；顒?dòng)3多種媒體助表達(dá)：創(chuàng)意，可以制作出各種造型優(yōu)美、出人意料的效果?；顒?dòng)4動(dòng)態(tài)效果添精彩：（二）教材分析本單元共有4個(gè)活動(dòng)，具體分析如下：活動(dòng)活動(dòng)名稱教材主要內(nèi)容教學(xué)課時(shí)活動(dòng)1家庭相冊(cè)初了解1.同學(xué)們對(duì)PowerPoint的操作技巧已經(jīng)掌握了一些，本節(jié)課主要是講如何修飾演示文稿以及幻燈片的基本操作技能，難度不大，學(xué)生可通過自學(xué)來掌握。1課時(shí)活動(dòng)2相冊(cè)內(nèi)容快制作活動(dòng)1已經(jīng)完成了相冊(cè)封面的制作，本節(jié)課主要是完成相冊(cè)內(nèi)容主體的制作。在內(nèi)容制作的過程中，通過特定的制作手法也可以簡(jiǎn)化制作過程、縮短制作時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果，也就是相冊(cè)內(nèi)容“快”制作。本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括以下兩個(gè)部分：1課時(shí)1、制作相冊(cè)標(biāo)題插入文本框，并通過復(fù)制、粘貼的方式快速制作幻燈片標(biāo)題。2、插入相冊(cè)照片插入照片，調(diào)整大小及位置，設(shè)置照片樣式，使照片更具美感活動(dòng)3多種媒體助表達(dá)改變電子相冊(cè)中的圖片形狀，可以提升畫面的美感。而優(yōu)美恰當(dāng)?shù)囊魳罚材軌驗(yàn)殡娮酉鄡?cè)錦上添花，從而促進(jìn)表達(dá)效果。本活動(dòng)分2個(gè)階段來完成：1．秒用自選圖形。2．添加背景音樂。1課時(shí)活動(dòng)4動(dòng)態(tài)效果添精彩本活動(dòng)內(nèi)容為學(xué)生感興趣的動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置。活動(dòng)的目的是通過自定義動(dòng)畫和幻燈片切換方式的設(shè)置，為電子相冊(cè)添加動(dòng)態(tài)效果，增強(qiáng)可觀賞性，收到更好的表達(dá)效果。為插入的圖片設(shè)置動(dòng)畫，操作比較簡(jiǎn)單，難得是對(duì)動(dòng)畫效果選項(xiàng)的設(shè)置，以及利用多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫的設(shè)置，創(chuàng)設(shè)較為復(fù)雜并兼具美感的動(dòng)畫效果，這些在教學(xué)時(shí)可以根據(jù)學(xué)情適當(dāng)延伸。設(shè)置幻燈片的切換效果操作比較簡(jiǎn)單，可由學(xué)生自行完成1課時(shí)（三）學(xué)情分析活動(dòng)活動(dòng)名稱學(xué)情分析活動(dòng)1家庭相冊(cè)初了解學(xué)生已經(jīng)過了前幾節(jié)課的操作練習(xí)，且以前又學(xué)習(xí)過word軟件，而PowerPoint軟件在功能上又有許多與word相似，所以掌握本節(jié)課的內(nèi)容是比較容易的?；顒?dòng)2軟件知識(shí)須掌握學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過PowerPoint2003軟件的使用，七年級(jí)開始學(xué)習(xí)的版本為2013版，界面上有很大差別。但上學(xué)期學(xué)習(xí)了Word2013，通過知識(shí)遷移，學(xué)生在PowerPoint插入文本框和圖片沒有難度，主要存在操作不熟練的問題。加上相冊(cè)內(nèi)容比較多，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生通過特定的制作方法簡(jiǎn)化制作過程，提高制作效率。活動(dòng)3多種媒體助表達(dá)所以對(duì)于非零起點(diǎn)的學(xué)生，本活動(dòng)的學(xué)習(xí)應(yīng)該沒有太大的障礙，本活動(dòng)的素材為電子相冊(cè)，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也較高，對(duì)于零起點(diǎn)的學(xué)生來說，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)演示和指導(dǎo)，以減少他們的學(xué)習(xí)難度?；顒?dòng)4動(dòng)態(tài)效果添精彩學(xué)生在小學(xué)時(shí)都已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了演示文稿的相關(guān)操作，而且本活動(dòng)的難度不大，所以對(duì)學(xué)生來說技術(shù)上難度不大，這就要求老師做好充分的課前準(zhǔn)備，充分體現(xiàn)分層教學(xué)三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)關(guān)聯(lián)性、作業(yè)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)性。單元目標(biāo)序號(hào)單元目標(biāo)描述學(xué)習(xí)水平7X-3-1-A了解PowerPoint軟件界面和新建空白幻燈片A知道7X-3-2-A學(xué)會(huì)使用背景格式功能為幻燈片設(shè)置背景A知道7X-3-3-A掌握插入文本框并進(jìn)行格式設(shè)置的方法A知道7X-3-4-B能夠利用圖片的格式選項(xiàng)卡對(duì)插入的圖片進(jìn)行線條快速設(shè)置B理解7X-3-5-B學(xué)會(huì)從文件中插入聲音作為演示文稿的背景音樂B理解7X-3-6-C能夠靈活運(yùn)用圖片裁剪和形狀樣式為幻燈片作品添彩C應(yīng)用7X-3-7-C掌握幻燈片中為對(duì)象添加動(dòng)畫的方法C應(yīng)用7X-3-8-C了解幻燈片切換方式的設(shè)置方法C應(yīng)用7X-3-9-D進(jìn)一步培養(yǎng)合理使用信息技術(shù)為作品添彩的素養(yǎng)D綜合四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路1、分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情。2、制訂單元目標(biāo)和作業(yè)目標(biāo)。和確定作業(yè)類型。五、課時(shí)作業(yè)第一課時(shí)七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)1《家庭相冊(cè)初了解》基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別應(yīng)用場(chǎng)景作業(yè)對(duì)象全體學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)6分鐘一、單項(xiàng)選擇題）軟件。A.文字處理 B.表格處理 C.圖形處理 D.多媒體作品制作）視圖可以同時(shí)顯示幻燈片編輯區(qū)、“幻燈片/大綱”窗格和備注窗格。C.D.）視圖方式下。A.幻燈片視圖 B.大綱視圖 C.幻燈片瀏覽視圖 D.備注頁視圖）。A.ppt B.docx C.pptx D.wps）。A.幻燈片 B.母版 C.模板 D.版式）。A.一張正在修改的幻燈片 B.一種圖形C.編輯演示文稿的方式 D.顯示幻燈片的方式7、在PowerPoint中，“背景”設(shè)置中的“填充效果”所不能處理的效果是（ ）。A.圖案 B.紋理 C.圖片 D.文本和線條二、判斷題1、多媒體作品就是幻燈片。（）2、在一張幻燈片中只可以插入一張圖片。（）3、在幻燈片中，可以將圖片作為幻燈片的背景，增強(qiáng)作品的美感。（）4、在幻燈片中，可以對(duì)文字的大小、對(duì)齊方式、內(nèi)部填充色、外部線條顏色以及陰影、三維等進(jìn)行修飾。 （ ）【參考答案】一、選擇題（1）D（2）D（3）C（4）C（5）A（6）D（7）D二、判斷題（1）×（2）× （3）√ （4）√設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)本作業(yè)面向全體學(xué)生,主要考察基礎(chǔ)知識(shí)。通過教師軟件下發(fā)及批改作業(yè)，了解學(xué)生知識(shí)掌握程度，教師能夠及時(shí)講解薄弱知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)分析作業(yè)編號(hào)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X3-1-J017X-3-1-AA知道選擇題<10.9引用7X3-1-J027X-3-1-AA知道選擇題<10.8原創(chuàng)7X3-1-J037X-3-1-AA知道選擇題<10.8原創(chuàng)7X3-1-J047X-3-1-AA知道選擇題<10.9引用7X3-1-J057X-3-1-AA知道選擇題<10.9引用7X3-1-J067X-3-1-BB理解選擇題<10.9引用7X3-1-J077X-3-1-BB理解選擇題<10.7改編7X3-1-J087X-3-1-BB理解判斷題<10.8原創(chuàng)7X3-1-J097X-3-1-BB理解判斷題<10.7改編7X3-1-J107X-3-1-CC應(yīng)用判斷題<10.8改編7X3-1-J117X-3-1-CC應(yīng)用判斷題<10.7原創(chuàng)拓展性課時(shí)作業(yè)七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)1《家庭相冊(cè)初了解》拓展性課時(shí)作業(yè)信息作業(yè)類型探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別課時(shí)作業(yè) 應(yīng)用場(chǎng)景課前預(yù)習(xí) 作業(yè)對(duì)象全體學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)15 分鐘同學(xué)們的計(jì)算機(jī)里都珍藏了哪些成長(zhǎng)過程中難忘的瞬間？請(qǐng)利用課余時(shí)間，整理計(jì)算機(jī)中的相冊(cè)，任選一個(gè)主題，通過設(shè)置幻燈片版式、幻燈片背景、添加藝術(shù)字標(biāo)題等操作，完成電子相冊(cè)封面的制作.作業(yè)評(píng)價(jià)自評(píng)：你選擇的主題是：你對(duì)自己的完成情況的評(píng)價(jià)：師評(píng)：將作業(yè)方案發(fā)給老師，請(qǐng)老師評(píng)價(jià)。作業(yè)分析在本課的課堂教學(xué)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了相冊(cè)封面的制作方法，為了鞏固所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了這個(gè)開放性的案例。同學(xué)們通過已有圖片，自主選擇主題，即激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造熱情又很好的鞏固新知。案例通過主題封面的制作，主要考察學(xué)生設(shè)置幻燈片版式、幻燈片背景、添加藝術(shù)字標(biāo)題等操作。七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)2七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)2《相冊(cè)內(nèi)容快制作》基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別業(yè) 業(yè) 業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景習(xí) 習(xí) 習(xí)作業(yè)對(duì)象全體學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)5分鐘 一、單項(xiàng)選擇題）方法，可以在PowerPoint中插入文本框。B、“插入→文本框”D、“開始→字體”2、更改文本框中的文字內(nèi)容，可以通過（）方式來實(shí)現(xiàn)。B、雙擊邊框D、單擊文字內(nèi)容二、判斷題（ ）（ ）（ ）（ ）5、PowerPoint2013可以方便地為圖片增加藝術(shù)效果。 （ ）【參考答案】一、選擇題（2）C二、判斷題（2）√ （3）√ （4）× （5）√設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)本作業(yè)面向全體學(xué)生,主要考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。教師采用教師軟件下發(fā)及批改作業(yè)，了解學(xué)生知識(shí)掌握程度。作業(yè)分析作業(yè)編號(hào)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X3-2-J017X-3-2-AA知道選擇題<10.9原創(chuàng)7X3-2-J027X-3-2-AA知道選擇題<10.8改編7X3-2-J037X-3-2-AA知道判斷題<10.8原創(chuàng)7X3-2-J047X-2-1-CC應(yīng)用判斷題<10.8引用7X3-2-J057X-2-1-CC應(yīng)用判斷題<10.9引用7X3-2-J067X-2-1-BB理解判斷題<10.9引用7X3-2-J077X-2-1-BA知道判斷題<10.7改編拓展性課時(shí)作業(yè)：七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)2相冊(cè)內(nèi)容快制作 拓展性課時(shí)作業(yè)信息作業(yè)類型探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別應(yīng)用場(chǎng)景作業(yè)對(duì)象作業(yè)時(shí)長(zhǎng)15分鐘根據(jù)活動(dòng)1拓展性作業(yè)所選主題，從家庭生活中選取幾個(gè)方面制作幻燈片。幻燈片標(biāo)題的制作可以通過完成一個(gè)樣式，利用復(fù)制、粘貼的方法快速完成。插入圖片需要貼合幻燈片標(biāo)題，利用“格式”選項(xiàng)卡命令調(diào)整和美化圖片。作業(yè)評(píng)價(jià)自評(píng)：你對(duì)自己的完成情況的評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：將自己的作品展示給家長(zhǎng)，請(qǐng)他們對(duì)你的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。師評(píng)：將作業(yè)發(fā)送給老師，請(qǐng)老師評(píng)價(jià)。作業(yè)分析對(duì)于非零基礎(chǔ)的學(xué)生來說，在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了在Word中插入文本框輸入文字的方法及在Word中插入圖片的方法，雖然版本有所不同，但是知識(shí)點(diǎn)是類似的，故本課知識(shí)可以利用遷移的方法進(jìn)行展開。本作業(yè)的設(shè)計(jì)主要考察學(xué)生規(guī)劃作品和制作作品的能力，規(guī)劃作品的主要任務(wù)是確定每張幻燈片的標(biāo)題并根據(jù)標(biāo)題確定所要插入的圖片，制作作品主要任務(wù)是利用復(fù)制、粘貼的方法快速制作標(biāo)題，插入圖片并利用“格式”選項(xiàng)卡美化圖片。PAGEPAGE11第三課時(shí)基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)3《多種媒體助表達(dá)》基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別應(yīng)用場(chǎng)景作業(yè)對(duì)象全體學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)6分鐘一、單項(xiàng)選擇題1、在Powerpoint中插入形狀，下列描述正確的是（ ）。B.形狀不可以用紋理填充D.形狀只能用一種顏色填充）。A.插入到幻燈片中的聲音可以跨幻燈片播放。B.Powerpoint中插入的聲音必須通過鼠標(biāo)單擊才能播放。C.在Powerpoint中插入的聲音只能在幻燈片放映時(shí)才能聽到。D.插入聲音后自動(dòng)產(chǎn)生的圖標(biāo)，即使在幻燈片放映時(shí)也無法隱藏。3、繪制形狀時(shí)，結(jié)合（ ）按鍵可以得到圓形效果。A.Ctrl B.Shift C.Alt D.CapsLock4、使用鍵盤微調(diào)圖形位置的方法是（ ）。A.Ctrl+A B.Ctrl+方向鍵C.Shift+方向鍵 D.Alt+方向鍵二、判斷題（ ）2.在繪制橢圓時(shí)，按住Ctrl鍵將繪制出正圓。 （ ）3.通過設(shè)置，可以使聲音圖標(biāo)在幻燈片放映時(shí)隱藏。 （ ）4.Powerpoint中插入的聲音文件，可以實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)單擊時(shí)播放效果。（ ）5.在Powerpoint中可以對(duì)聲音文件進(jìn)行剪切等基本操作。 （ ）參考答案：一、選擇題（2）A （3）B （4）B二、判斷題（2）× （3）√ （4）√ 設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)本作業(yè)面向全體學(xué)生,主要考察基礎(chǔ)知識(shí)。通過教師軟件下發(fā)及批改作業(yè)，了解學(xué)生知識(shí)掌握程度，教師能夠及時(shí)講解薄弱知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)編號(hào)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X3-3-J017X-3-3-AA知道選擇題<10.9原創(chuàng)7X3-3-J027X-3-3-BB理解選擇題<10.8改編7X3-3-J037X-3-3-AA知道選擇題<10.8改編7X3-3-J047X-3-3-BB理解選擇題<10.9引用7X3-3-J057X-3-3-AA知道判斷題<10.8引用7X3-3-J067X-3-3-BB理解判斷題<10.9引用7X3-3-J077X-3-3-BB理解判斷題<10.7改編7X3-3-J087X-3-3-BB理解判斷題<10.8改編7X3-3-J097X-3-3-BB理解判斷題<10.7改編拓展性課時(shí)作業(yè)七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)3《多種媒體助表達(dá)》拓展性課時(shí)作業(yè)信息作業(yè)類型探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別應(yīng)用場(chǎng)景作業(yè)對(duì)象全體學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)15分鐘制作一個(gè)自己家庭旅游的主題相冊(cè)，利用自選圖形（例如圓形、菱形等）添加圖片效果，并給相冊(cè)添加動(dòng)聽的音樂。作業(yè)評(píng)價(jià)自評(píng)：你選擇的主題是：你對(duì)自己的完成情況的評(píng)價(jià)：師評(píng)：將作業(yè)方案發(fā)給老師，請(qǐng)老師評(píng)價(jià)。作業(yè)分析利用自選圖形添加圖片，可以使圖片的擺放方式更加多樣化，看起來更加美觀，增加作品的可欣賞性。合適的背景音樂可以很好地起到烘托氣氛的效果，使相冊(cè)觀看起來更具美感。考察知識(shí)點(diǎn)：插入自選圖形并填充圖片、插入背景音樂。七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)4七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)4《動(dòng)態(tài)效果添精彩》基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別課時(shí)作業(yè) 單元作業(yè) 學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景課前預(yù)習(xí) 課中練習(xí) 課后練習(xí)作業(yè)對(duì)象全體學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)6分鐘 一、單項(xiàng)選擇題）。B.可以對(duì)自選圖形添加動(dòng)畫D.可以對(duì)文本框添加動(dòng)畫（ ）。A.不可以對(duì)不同的對(duì)象添加同樣的動(dòng)畫。B.可以對(duì)一個(gè)對(duì)象添加兩個(gè)以上的動(dòng)畫。C.對(duì)同一個(gè)對(duì)象只能添加一個(gè)動(dòng)畫。D.添加動(dòng)畫后不能再修改了。3、下列哪一項(xiàng)不是多媒體作品的評(píng)價(jià)指標(biāo)？ （ ）B.藝術(shù)性 C.創(chuàng)造性 D.時(shí)效性4、在制作多媒體作品時(shí)，下列哪些問題不需要避免？（ ）B.過度修飾D.內(nèi)容創(chuàng)新二、判斷題（ ）2、Powerpoint中不應(yīng)該添加過于鮮艷的字體和圖片，以避免引起視覺疲勞。（ ）（ ）（ ）（ ）1、單項(xiàng)選擇題：（1）C（2）B（3）D（4）D2、判斷題（4）×（5）√設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)本作業(yè)面向全體學(xué)生,主要考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。教師采用教師軟件下發(fā)及批改作業(yè)，了解學(xué)生知識(shí)掌握程度。作業(yè)分析作業(yè)編號(hào)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X3-4-J017X-3-4-AA知道選擇題<10.9引用7X3-4-J027X-3-4-AA知道選擇題<10.9原創(chuàng)7X3-4-J037X-3-4-BB理解選擇題<10.8原創(chuàng)7X3-4-J047X-3-4-BB理解選擇題<10.8引用7X3-4-J057X-3-4-BB理解選擇題<10.9引用7X3-4-J067X-3-4-BB理解選擇題<10.9引用7X3-4-J077X-3-4-AA知道選擇題<10.7改編7X3-4-J087X-3-4-AA知道判斷題<10.8原創(chuàng)7X3-4-J097X-3-4-AA知道判斷題<10.8改編拓展性課時(shí)作業(yè)七年級(jí)下冊(cè)第三單元活動(dòng)4《動(dòng)態(tài)效果添精彩》拓展性課時(shí)作業(yè)信息作業(yè)類型探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別應(yīng)用場(chǎng)景作業(yè)對(duì)象全體學(xué)生作業(yè) 學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng) 15 分鐘自己選擇一個(gè)主題制作相應(yīng)的相冊(cè)，添加各種動(dòng)畫效果，設(shè)置不同的幻燈片切換方式。試題分析：本題主要考察學(xué)生對(duì)PowerPoint中動(dòng)畫的掌握情況。在PowerPoint中，動(dòng)畫有幻燈片切換和自定義動(dòng)畫兩大類。另外，學(xué)生要注意多媒體作品的評(píng)價(jià)指標(biāo)和恰當(dāng)?shù)厥褂眉夹g(shù)，讓技術(shù)為作品服務(wù)，而不是喧賓奪主。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)單元作業(yè)：1．選擇題（ ）。A．B．C．D．）。A．“編輯”→“替換”B．“插入”→“圖示”C．“格式”→“背景”D．“工具”→“版式”3．設(shè)置“家庭旅游”藝術(shù)字效果時(shí)，是通過下列哪項(xiàng)填充效果設(shè)置其格式的（ ）。A．漸變B．紋理C．圖案D．圖片4．對(duì)于插入的文本框，可以通過修改下列哪項(xiàng)格式屬性為其添加邊框效果（ ）。A．線條B．填充C．箭頭D．尺寸和旋轉(zhuǎn)5．在PowerPoint中，下列哪種方式可以等比例縮放圖片，調(diào)整圖片的大?。?）。A．B．C．D．6．在PowerPoint中，添加如下圖所示效果圖片，可以通過“插入”→“圖片”后的什么什么命令實(shí)現(xiàn)（ ）。A．剪貼畫B．來自文件C．自選圖形D．藝術(shù)字7．在PowerPoint中，為插入的圖片添加如下圖所示邊框效果，可以圖片工具欄中的哪個(gè)按鈕實(shí)現(xiàn)（ ）。A．B．C．D．）。A．文本框B．藝術(shù)字C．幻燈片頁面D．圖片9．下列描述中，哪些最能體現(xiàn)幻燈片切換方式所實(shí)現(xiàn)的效果（ ）。A．某張幻燈片里的藝術(shù)字動(dòng)態(tài)效果B．某張幻燈片里的圖片動(dòng)態(tài)效果C．某張幻燈片里藝術(shù)字和圖片的動(dòng)態(tài)效果D．某張幻燈片整張頁面的切換效果）。A．docB．pptC．wpsD．pps2．判斷題1．設(shè)置幻燈片版式時(shí)，可以通過“編輯”菜單完成。（）2．調(diào)整藝術(shù)字大小，可以通過設(shè)置字號(hào)完成。（）3．PowerPoint中可以插入任意格式的聲音文件。（）4．圖片插入后，可以直接在PowerPoint中進(jìn)行重新裁剪。（）5．PowerPoint中，動(dòng)態(tài)效果越多越好。（）6．可以對(duì)PowerPoint中插入的藝術(shù)字進(jìn)行多次格式的設(shè)置。（）7．PowerPoint中可以一次性把圖片應(yīng)用到所有幻燈