籃球比賽方案案例(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——籃球比賽方案案例(7篇)為了確保事情或工作得以順利進行，尋常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼姆桨阜段模瑑H供參考，大家一起來看看吧。

籃球比賽方案案例篇一

為了掀起我校學(xué)生體育活動的熱潮，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅持“健康第一〞的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都能受益。形成良好的校園運動風(fēng)氣，促進學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。

1、組委會主任：xx。

2、組委會副主任：xx。

3、成員：政教處、團委、初中各班主任。

進一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團隊精神、增加班級凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動的積極性，促進同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。

20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七節(jié)課。

學(xué)校籃球場。

在校學(xué)生，七至九年級以班級為單位組隊。

1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。

2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進行。

1。每場比賽拿xx元作為獎勵，勝者得xx元，負(fù)者得xx元。

2。每個年級設(shè)立最正確運動員稱號。

3．集體設(shè)體育道德風(fēng)俗獎。

1、各隊必需在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時到達比賽場地，否則作自動棄權(quán)處理。

2、上場參賽隊員必需是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。

3、比賽期間，各隊隊員要堅決聽從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或有意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。

4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時間訓(xùn)練，踴躍參與本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。

1、七1vs七2。

2、八1vs八2。

3、九1vs九2。

七、八聯(lián)隊vs九聯(lián)隊。

籃球比賽方案案例篇二

一、比賽時間及地點

?；@球場，周二至周四下午活動課(具體時間待定)

二、比賽分組：

分三個年級組，每年級組兩個代表隊。

三、參與單位：

初中部各個班級

四、比賽方法：

1、比賽采用循環(huán)積分制：每個代表隊打兩場。

2、每場比賽時間為30分鐘包干，分上下半時，中間休息2分鐘；比賽用球統(tǒng)一由學(xué)校提供。

4、比賽規(guī)則原則上參照國家體委審定的最新籃球比賽規(guī)則。

5、參賽隊要求服裝必需統(tǒng)一，至少上衣要求統(tǒng)一。

6、參賽隊比賽前10分鐘到比賽場地?zé)嵘恚荣悳?zhǔn)時開始，遲到十分鐘判棄權(quán)。

7、每場比賽每隊可暫停二次，時間一分鐘；換人必需在30秒內(nèi)完成，延誤換人時間判技術(shù)犯規(guī)，兩罰一擲。

8、最終兩分鐘不能暫停和換人。比賽時間終了，比分一致，將以互罰球籃決定輸贏（每隊5人參與罰球，每人一次機遇），勝隊積2分，負(fù)隊積0分。

9、在特別狀況下（隊員受傷或球出界很遠(yuǎn)）比賽時間需要中止由裁判員管理。

五、報名和參與方法：

以班級為單位組隊參與比賽，每隊可報領(lǐng)隊名1名，教練員1名，運動員5—8名；報名單于4月20日前交體育組左樹茂老師，運動員必需身體健康。

六、錄取名次及獎勵：

1、比賽每組取第一名予以獎勵。

2、評比每組的得分王、優(yōu)秀運動員。

興泰學(xué)校團總支、體育組

籃球比賽方案案例篇三

一、活動目的：

為豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，加強學(xué)生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造一個相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。鄰近畢業(yè)，通過籃球賽使我校充滿團結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團結(jié)的校園。

二、活動宗旨：

（1）、切實推行“全民健身計劃〞加強小學(xué)生身體素質(zhì)。

（2）、增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點：

活動時間：20xx年6月7日至6月9日每天下午第三節(jié)課后（視天氣狀況而定）

地點：育才小學(xué)大籃球場

四、參賽人員和方法：

參賽方法：以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至各班班主任處。

參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參與，每隊報名人數(shù)不限。

五、比賽方法：

1、比賽采用單循環(huán)制

2、抽簽對陣

3、每場比賽時間為20分鐘

4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果一致，則采用5人罰球定輸贏的方式進行。

六、比賽規(guī)則：

1、比賽時間

每場比賽20分鐘包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特別狀況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球，在中場處開始。

3、比賽輸贏

比賽時間終止，比分領(lǐng)先的一方獲勝，假使比賽時間終止，出現(xiàn)平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產(chǎn)生輸贏。

4、全隊累積犯規(guī)達3次后，該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達4次即被罰離場。

七、裁判及工作人員名單：

一號場地裁判員及記錄員：陶皓老師及相關(guān)學(xué)生

二號場地裁判員及記錄員：陳學(xué)澤老師及相關(guān)學(xué)生

安全負(fù)責(zé)：林海華校長、張風(fēng)挺老師、各班班主任及科任教師

八、領(lǐng)隊及教練：

各班班主任及科任老師

九、獎項設(shè)置：

六年級四個班，取前兩名

育才小學(xué)

20xx年5月31日

籃球比賽方案案例篇四

隨著秋季的來臨，為了營造一個積極、健康、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了加強學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，思蒙中學(xué)體育組計劃組織20xx年秋季班級籃球賽。

為同學(xué)們打造相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，把“每天鍛煉一小時〞落到實處。浮現(xiàn)學(xué)生的`運動風(fēng)采。

（1）切實推動“全民健身計劃〞加強學(xué)生身體素質(zhì)。

（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

10月28日，中學(xué)籃球場

中學(xué)體育組

于10月17日將通知各班班主任傳達到各個班，由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊。10月28日開始進行比賽。

1、參賽單位：三個年級，二、三年級為一組、一年級為一組。

2、參賽資格：凡屬本年級，體質(zhì)良好者，愛好籃球者

3、參賽人數(shù)：每隊領(lǐng)隊一人，男女運動員各8—10人

4、報名日期：10月20日

（1）勝一場得2分，負(fù)一場1分，積分多者名次列前。

（2）假使兩隊積分一致，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽比分。

各隊隊服均為運動服，服裝要從運動安全的角度出發(fā)。

1、每隊至少有8名運動員。

2、比賽開始后可經(jīng)裁判同意，替換原有隊員。

3、進球后換發(fā)球。

4、一節(jié)中所犯規(guī)（7次以上），采用二次罰球、個人犯規(guī)達5次罰下場。

5、上下半場每隊各有兩次暫停機遇，暫停不暫停，最終三分鐘不準(zhǔn)暫停。

6、有投籃動作的二次罰球。

第一名，發(fā)獎金50元班級量化分8分、其次名發(fā)獎金30元班級量化分5分、第三名發(fā)獎金20元班級量化分3分、并表彰優(yōu)秀運動員十名，發(fā)獎品。

籃球比賽方案案例篇五

為了豐富學(xué)生課余生活，更好地提高同學(xué)們對體育的熱愛，促進同學(xué)們之間更好地感情交流，提高隊員之間的團結(jié)意識，建設(shè)更好的校園文化，學(xué)校決定在本周五（11月8日）下午第三節(jié)舉辦趣味籃球比賽。

建設(shè)校園文化，豐富校園生活

提高當(dāng)代中學(xué)生對體育的熱愛，提高當(dāng)代中學(xué)生自身的能力和團隊協(xié)作意識

趣味競賽

籃球場

20xx年xx月xx日

全體學(xué)生

1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排；

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)；

3、當(dāng)計時員哨響后，參賽者必需以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側(cè)運到另一側(cè)，換人后再蹦回起點，即來回一次；

4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必需處于膝蓋內(nèi)側(cè)處；

5、計時員（裁判）記錄下來每個組完成（來回一次）時間；最終統(tǒng)計每

班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間一致，計分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

1、每班選出8位選手參賽，男女各4人；

2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運輸?shù)交@球場邊線一側(cè)運到另一側(cè)，換人后再運回起點，即來回一次；

3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必需處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。

4、計時員（裁判）記錄每組完成（來回一次）時間，最終統(tǒng)計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間一致，計分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

1、每班選出5人參賽，男女不限；

2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒；

3、每投進一球，得一分；

4、計分員（裁判）記錄個人和班級得分；

5、超時每次扣0。5分，裁判注意提醒不要超時。

籃球比賽方案案例篇六

為了豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為同學(xué)們打造一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，加強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉、共同發(fā)展〞的目的，我校決定舉行學(xué)生籃球比賽活動。

每周星期二至星期四下午放學(xué)。

學(xué)校籃球場。

1、參賽范圍：凡思想進步、學(xué)習(xí)成績良好、身體健康的在校生。

2、以班級為單位參與比賽，此次比賽每班只報男隊參與。

10月19日（星期二）正式開始比賽。

1、參賽單位：各班級。

2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質(zhì)良好者均可參賽。

3、參賽人數(shù)：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人（采用全場5人制，上、下半場各20分鐘）。

1、比賽采用循環(huán)賽制按積分決出前3名。

各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。

本次活動設(shè)置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發(fā)獎狀、證書，并適當(dāng)進行物質(zhì)獎勵。

1、報名參賽采取自愿的原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。

2、各參賽隊務(wù)必遵循“友情第一、比賽其次〞的原則，文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3、各參賽隊務(wù)必準(zhǔn)時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權(quán)。

4、已報名的不得惡意棄權(quán)，有事不能參賽當(dāng)天比賽的，要在當(dāng)天第3節(jié)課前告知組委會，以便及時進行調(diào)整。

5、比賽時有關(guān)班主任必需到場，注意學(xué)生安全

籃球比賽方案案例篇七

一、活動主題：建設(shè)校園文化，豐富校園生活

二、活動目的：提高當(dāng)代中學(xué)生對體育的熱愛，提高當(dāng)代中學(xué)生自身的能力和團隊協(xié)作意識

三、活動形式：趣味競賽

四、活動地點：籃球場

五、活動時間：20xx年11月8日

六、活動對象：全體學(xué)生

七、活動規(guī)則

第一項：籃球蹦蹦跳

1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排;

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè);

3、當(dāng)計時員哨響后，參賽者必需以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側(cè)運到另一側(cè)，換人后再蹦回起點，即來回一次;

4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必需處于膝蓋內(nèi)側(cè)處;

5、計時員(裁判)記錄下來每個組完成(來回一次)時間;最終統(tǒng)計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間一致，計分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

其次項：同心協(xié)力

1、每班選出8位選手參賽，男女各4人;

2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運輸?shù)交@球場邊線一側(cè)運到另一側(cè)，換人后再運回起點，即來回一次;

3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必需處于兩名隊員背