湟源縣中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考湟源縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展（）。A.少先隊(duì)活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.班級(jí)教育活動(dòng)D.小組活動(dòng)【答案】：C2.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.做筆記策略【答案】：A3.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注過程的教學(xué)理念B.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念【答案】：A4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.發(fā)散思維法D.集體研究法【答案】：B5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對(duì)象決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】：A6.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)?！边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是（）。A.存在主義課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.學(xué)科中心主義課程論D.經(jīng)驗(yàn)主義課程論【答案】：D7.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)C.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思D.通過約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】：A8.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)B.一周之后復(fù)習(xí)C.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)D.當(dāng)天復(fù)習(xí)【答案】：C9.（）又稱自我評(píng)價(jià)，指由課程設(shè)計(jì)者或使用者自己實(shí)施的評(píng)價(jià)。A.內(nèi)部評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)【答案】：A10.在教育的基本要素里，作為中介的是（）。A.教育者B.教育內(nèi)容C.教育影響D.受教育者【答案】：C11.“君子求諸己，小人求諸人?！边@句話體現(xiàn)的是（）。A.勤于實(shí)踐磨煉B.自我反思C.不懈努力D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】：B12.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：B13.對(duì)多方面的事物或活動(dòng)具有的興趣是（）。A.中心興趣B.直接興趣C.間接興趣D.廣闊興趣【答案】：D14.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是（）。A.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育D.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育【答案】：A15.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的心理化B.信息的衍生性C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的透明度【答案】：C16.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括（）。A.教學(xué)手段先進(jìn)B.表達(dá)清楚C.學(xué)科知識(shí)豐富D.組織得當(dāng)【答案】：A17.中國繪畫歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列畫家時(shí)代最早的是：（）。A.唐寅B.鄭板橋C.文征明D.閻立本【答案】：D18.自古以來，科技對(duì)生產(chǎn)生活都產(chǎn)生了重要影響。下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.宋朝開始大規(guī)?？　妒跁r(shí)歷》B.19世紀(jì)80年代有人用相機(jī)為慈禧太后拍照片C.秦朝農(nóng)民用鐵制工具耕地D.明朝崇禎皇帝使用望遠(yuǎn)鏡觀察天象【答案】：A19.公文的秘密等級(jí)應(yīng)該標(biāo)注于版頭的（）A.左上角B.左下角C.右下角D.右上角【答案】：A20.我國社會(huì)主義改造提前完成,開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的時(shí)間是（）。A.1956年春B.1956年夏C.1956年秋D.1956年底【答案】：D21.某棟建筑物上突然墜下一個(gè)花盆，導(dǎo)致路人受傷，現(xiàn)無法查清究竟是何人以及是哪一戶的物品，根據(jù)法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任的是（）。A.全樓住戶以及物業(yè)服務(wù)企業(yè)B.物業(yè)服務(wù)企業(yè)C.全樓住戶D.二樓以上的所有住戶【答案】：D22.法律規(guī)范屬于（）。A.道德規(guī)范B.團(tuán)體規(guī)范C.技術(shù)規(guī)范D.社會(huì)規(guī)范【答案】：D23.擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理權(quán)限的原則是：A.權(quán)力下放，權(quán)責(zé)一致的原則B.權(quán)力集中，權(quán)責(zé)集中的原則C.權(quán)力分散，權(quán)責(zé)集中的原則D.權(quán)力集中，權(quán)責(zé)下放的原則【答案】：A24.事業(yè)單位管理崗位，專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)（）來確定。A.崗位等級(jí)和職責(zé)任務(wù)B.崗位的任職條件和薪資標(biāo)準(zhǔn)C.崗位等級(jí)和薪資標(biāo)準(zhǔn)D.崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件【答案】：D25.____不分青紅皂白，____是和親，____一律加以反對(duì),____在封建時(shí)代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.倘若倘若就那么B.因?yàn)樗跃涂墒荂.如果只要就那么D.由于因此那然而【答案】：C26.欣賞活動(dòng)是對(duì)藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造，同時(shí)也是對(duì)藝術(shù)家在作品中已經(jīng)評(píng)價(jià)的生活的一種再評(píng)價(jià)。只有經(jīng)過再評(píng)價(jià)，欣賞者才能對(duì)藝術(shù)作品反映的生活、所蘊(yùn)含的社會(huì)意義得出自己的結(jié)論，從中受到教育。根據(jù)該段文字，“再創(chuàng)造”指的是（）。A.欣賞者在頭腦中補(bǔ)充形象乃至變動(dòng)形象的一個(gè)過程B.欣賞者在感受基礎(chǔ)上的想象和體驗(yàn)活動(dòng)C.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動(dòng)過程D.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象的思想內(nèi)容【答案】：C27.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.舉足輕重條件B.必不可少機(jī)會(huì)C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.缺一不可范圍【答案】：B28.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不可思議始終如一B.出人意料與生俱來C.反復(fù)無常根深蒂固D.變幻莫測(cè)積重難返【答案】：C29.人俗，其藝未必俗。茨威格寫巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘，然而不礙其為曠代文豪，惟其藝不俗。人俗如張瑞圖，其字則高華典雅，絕無俗意。說趙孟頫俗，那是民族意識(shí)蒙蔽了審美意識(shí)，其實(shí)趙孟頫的字是不會(huì)與俗字聯(lián)姻的。我們不為賢者諱，齊白石對(duì)金錢的愛慕與吝嗇，的確去雅甚遠(yuǎn)，但齊白石的畫俗嗎？（）：當(dāng)上述大師趨附名利時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”；而當(dāng)他們創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.當(dāng)藝術(shù)家升騰著庸俗之氣時(shí)，和天下的俗人沒有任何區(qū)別B.我們惟一的解釋只能是人性的二元論C.藝術(shù)的審判臺(tái)不是道德的審判臺(tái)，這是史家所必須注意的D.這種矛盾的狀況，是不能輕易說清楚的【答案】：B30.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見他的時(shí)候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是（）。A.①②③④⑤⑥B.⑥①④③②⑤C.⑥③②①④⑤D.⑥⑤③②④①【答案】：B31.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定，中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此，中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長(zhǎng)方式，打消其他國家的_______、減少它們對(duì)中國崛起的擔(dān)憂，并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.憂慮遏制限制B.疑慮限制遏制C.顧慮限制控制D.疑惑遏制控制【答案】：B32.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰A.①③⑤②⑥④B.⑥④①③②⑤C.⑤⑥②④③①D.③②①⑥⑤④【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)B.義利相融，重在奉獻(xiàn)C.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)D.艱苦奮斗，勤奮工作【答案】：ABCD34.教師若有良好的自我意識(shí)，則會(huì)發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自尊C.自信D.敏捷【答案】：BC35.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.高度的權(quán)威性B.強(qiáng)烈的政治性C.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性D.廣泛的示范性【答案】：ABCD36.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來理解？（）A.人與自我的關(guān)系方面B.人與他人的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與社會(huì)的關(guān)系方面【答案】：ABD37.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)技能【答案】：ABC38.誠實(shí)守信的基本要求有（）。A.保守企業(yè)秘密B.忠誠所屬企業(yè)C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABC39.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.記憶的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：ABD40.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.平等C.強(qiáng)迫D.自愿【答案】：ABD41.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型（）A.命題學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.配對(duì)材料學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：ABD42.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：BCD43.下列屬于我國法律規(guī)定的免責(zé)條件或情況的有（）。A.時(shí)效免責(zé)B.自首立功免責(zé)C.正當(dāng)防衛(wèi)免責(zé)D.不訴免責(zé)【答案】：ABD44.從我國情況看，在一般情況下社會(huì)政策的制定過程大致要經(jīng)過確立政策議程、（）、審批與通過社會(huì)政策、發(fā)布政策文本等階段。A.可行性研究與試點(diǎn)B.初步方案征求意見和修改C.設(shè)計(jì)政策方案D.收集方案素材【答案】：ABC45.我國古代的很多經(jīng)典名句，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，也蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。下列經(jīng)典名句與相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也——機(jī)會(huì)成本B.糴甚貴，傷民；甚賤，傷農(nóng)——需求價(jià)格彈性C.朱門酒肉臭，路有凍死骨——基尼系數(shù)D.一鼓作氣，再而衰，三而竭——邊際效用規(guī)律【答案】：ABCD46.下列屬于家庭美德的內(nèi)容的選項(xiàng)有（）。A.舍己為人B.尊老愛幼C.男女平等D.夫妻和睦【答案】：BCD47.行政組織包括哪些類型？（)A.輔助機(jī)關(guān)B.職能機(jī)關(guān)C.常駐機(jī)關(guān)D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)【答案】：ABD48.某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有（）。A.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估B.健康檢查C.咨詢服務(wù)D.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查【答案】：BC49.身體健康方面旳服務(wù)是指（）。A.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)B.認(rèn)知與情緒問題旳解決C.健康服務(wù)D.精神問題旳解決【答案】：AB50.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.“平安聯(lián)盟”B.單兵設(shè)備C.“全要素網(wǎng)格通”、D.“統(tǒng)一通訊”【答案】：BCD51.人員密集場(chǎng)所應(yīng)建立防火巡查和防火檢查制度，確定巡查和檢查的（）。A.人員B.內(nèi)容C.部位D.頻次【答案】：ABCD52.實(shí)施罰款處罰時(shí)，（）。A.必須根據(jù)違法的情節(jié)，合理確定罰款的數(shù)額B.以沒收的違法所得抵繳罰款C.對(duì)當(dāng)事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的處罰D.符合減輕處罰條件的，可以依法在法定的罰款幅度以下實(shí)施處罰【答案】：ACD53.關(guān)于強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用，下列