三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-2漂亮的燈｜蘇少版

《秀麗的燈》教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：，并嘗試小組完成秦淮傳統(tǒng)花燈——菠蘿燈。過(guò)程與方法目標(biāo)：在賞識(shí)、探究、制作的過(guò)程中感受燈的造型美和文化美，培育造型表現(xiàn)力氣。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)古今各種燈飾及其相關(guān)歷史、特點(diǎn)、習(xí)俗的探究，了解各種燈的文化尤其是南京秦淮花燈，學(xué)習(xí)并把握菠蘿燈的根本制作方教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)古今各種燈飾及其相關(guān)歷史、特點(diǎn)、習(xí)俗的探究，了解各種燈的文化尤其是南京秦淮花燈，學(xué)習(xí)并把握菠蘿燈的根本制作方法，較完整地完成菠蘿燈的制作。教學(xué)過(guò)程：師：遠(yuǎn)古的時(shí)候。人們照明是沒(méi)有電燈的，同學(xué)們想一想，古時(shí)候的人是用什么照明的？生：……二、授二、授師：1.古代的人即通過(guò)篝火燃燒火焰的光亮來(lái)照明。為此，可以〔揭題〔PPT圖片〕2.豆形燈一種盛食物的器皿，后來(lái)?yè)Q之以燈油，配以燈芯，就成為一盞照明的的燈。3.到了戰(zhàn)國(guó)和兩漢時(shí)期，燈就變的更加美觀(guān)了PPT〕個(gè)燈造型很別致〔戰(zhàn)國(guó)十五連枝燈這個(gè)燈一共有多少盞燈呢？生：……15子等小動(dòng)物，底座是三只老虎來(lái)承托，格外活潑。燈提起來(lái)。這個(gè)燈叫長(zhǎng)信宮燈。師：這個(gè)燈(彩繪鴻雁銜魚(yú)銅燈)造型奇異在哪里？生：……師：這個(gè)燈和大雁的嘴連在了一塊，大雁的背又穩(wěn)穩(wěn)的托著燈，很生動(dòng)好玩。南京博物院的鎮(zhèn)館之寶。4PPT蠟燭圖〕燭燈成為主要的照明工具，燈籠，可以防止風(fēng)吹滅蠟燭，而且更加秀麗。相傳，東漢光武帝統(tǒng)一天下后，為了慶賀這一功業(yè)，在宮廷里張燈結(jié)彩。大業(yè)元年的正月十五，隋煬帝在洛陽(yáng)城陳設(shè)百戲，遍布宮燈，全城張燈結(jié)彩、半月不息。種風(fēng)俗傳至全國(guó)，涉及海外。三．秦淮花燈秦淮花燈呈現(xiàn)。南京有句老話(huà)：“來(lái)南京不逛夫子廟，算沒(méi)來(lái)；逛夫子廟不買(mǎi)花燈，算沒(méi)逛。”元宵季節(jié)，夫子廟大街小巷都會(huì)掛起花燈啦！〔猜燈謎玩耍師在這樣吵鬧的節(jié)日氣氛當(dāng)中老百姓圍圍著花燈，會(huì)有很多好玩、好玩的一些小節(jié)目，王教師今日也安排了一個(gè)小節(jié)目，在我們這些燈里面也有一些好玩的東西，誰(shuí)情愿猜??？〔請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來(lái)讀燈謎〕生：身穿黃大褂，樣子像月牙，吃著甜〔打一水果〕。師：同學(xué)們格外能干。生：……(請(qǐng)同學(xué)們拿出你的導(dǎo)學(xué)單)小組記錄下你見(jiàn)過(guò)的秦淮花燈。聽(tīng)記錄員報(bào)告小組記錄結(jié)果，師：俗話(huà)說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，〔再次揭題〕：那我們就一起走進(jìn)師：俗話(huà)說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，〔再次揭題〕：那我們就一起走進(jìn)秦淮花燈的世界。民間藝人介紹。再次揭題〕跟他來(lái)學(xué)做秦淮花 菠蘿燈。給花瓣染色，壓痕，制作出花瓣的紋理。要做好一個(gè)秀麗的菠蘿燈，我送同學(xué)們?nèi)齻€(gè)字：個(gè)秀麗的菠蘿燈，我送同學(xué)們?nèi)齻€(gè)字：〔板書(shū)〕第一步：搭骨架。先把竹子削成細(xì)條形的的竹條，竹條的長(zhǎng)度，〔隨著時(shí)代的進(jìn)展，現(xiàn)代的材料也用到了綁扎帶和鐵絲〕(實(shí)物呈現(xiàn))〔教師示范〕當(dāng)竹骨扎好后，在骨架上糊一層白紙，花燈就〔教師示范〕(小組合〔教師示范〕(小組合作完成)〔教師示范〔小組合作〕將制作好的花瓣往白燈籠上貼。教師示范，學(xué)生分組作業(yè)。22.最終綠葉葉子要和上一層不但要錯(cuò)位而且要反過(guò)來(lái)貼。把一只蠟燭或者小電燈花放進(jìn)燈籠里邊，點(diǎn)上蠟燭或者上好電燈，一只花燈就完工了。〕，下面我們就把我們秀麗的菠蘿燈掛在我們的教室里，讓它來(lái)裝扮我們的教室?！矡粽埂澄澹偨Y(jié)。近乎失傳的犯難局面，我期望，通過(guò)今日的一節(jié)課，同學(xué)們成為民俗文化樂(lè)觀(guān)的保衛(wèi)者和傳承者。六．拓展〔看時(shí)間定〕〔PPT〕燈是暖的。燈是暖的，黑夜里，當(dāng)你看到燈，哪怕是一縷燈光，心中也頓生暖意，渾身布滿(mǎn)光輝與力氣。燈是美的。燈是美的，燭光盈盈，萬(wàn)家燈火，那么秀麗。燈是喜的。燈