廣東省潮州市錫華中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析

廣東省潮州市錫華中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的復(fù)生已不是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易復(fù)生野驢的方法是

A.將野驢的體細(xì)胞取出，利用組織培養(yǎng)，培育成新個體B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化培育成新個體C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中，經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個體參考答案：C2.吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B.加工處理后的抗原可直接呈遞給B細(xì)胞C.溶酶體參與抗原的加工處理過程

D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫參考答案：C吞噬細(xì)胞具有吞噬功能，但不具有特異性選擇，A錯誤；加工處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞，B錯誤；圖中內(nèi)吞泡和溶酶體融合，將抗原處理成片段，所以溶酶體參與抗原的加工處理過程，C正確；特異性免疫的第一階段都是對抗原的處理、呈遞和識別階段，不僅僅存在于體液免疫，細(xì)胞免疫中也存在抗原的加工和處理，D錯誤．【考點(diǎn)定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】從圖中獲得信息，吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞攝取和處理，具體表現(xiàn)在：將細(xì)菌吞入細(xì)胞內(nèi)，溶酶體和內(nèi)的水解酶將細(xì)菌水解，并將細(xì)菌的抗原暴露在吞噬細(xì)胞的表面．3.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是A.轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料B.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯性參考答案：C轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA，因此以核糖核苷酸為原料，故A正確；酶具有專一性，因此RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列，故B正確；翻譯時，核糖體在mRNA上移動翻譯出蛋白質(zhì)，故C錯誤；密碼子的簡并性增強(qiáng)密碼的容錯性，故D正確．【考點(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【名師點(diǎn)睛】本題應(yīng)從轉(zhuǎn)錄和翻譯過程著手．做此類題型時，考生要逐一分析每個選型，從中找出錯誤的選項(xiàng)，要求考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識．4.如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請依次填出①～⑤相關(guān)內(nèi)容（）A．細(xì)胞內(nèi)液

血漿

組織液

淋巴

細(xì)胞外液B．細(xì)胞外液

血漿

淋巴

組織液

細(xì)胞內(nèi)液C．細(xì)胞外液

組織液

血漿

淋巴

細(xì)胞內(nèi)液D．細(xì)胞內(nèi)液

血漿

淋巴

組織液

細(xì)胞外液參考答案：B【考點(diǎn)】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】體液可分為兩大部分：細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液．存在于細(xì)胞內(nèi)的稱為細(xì)胞內(nèi)液，約占體重的60%．存在于細(xì)胞外的稱為細(xì)胞外液．細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴．其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化，組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化．【解答】解：因?yàn)檠獫{和組織液之間可以相互轉(zhuǎn)換，組織液和細(xì)胞內(nèi)液之間也可以相互轉(zhuǎn)換，所以②是血漿、④是組織液、⑤是細(xì)胞內(nèi)液；組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿，所以③是淋巴；細(xì)胞外液主要由組織液、淋巴和血漿組成，所以①是細(xì)胞外液．所以圖中①～⑤的名稱依次是細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液．故選：B．5.下列說法中，不正確的是（

）A.1858年德國的施萊登提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn)B.1959年羅伯特森提出生物膜模型：所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成C.細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型是是1972年桑格和尼克森提出的D.1970年人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)可以說明細(xì)胞膜具有一定的流動性參考答案：A6.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于（）A．染色體變異

B．基因突變

C．基因重組

D．不可遺傳的變異參考答案：C略7.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D8.基因型為Aa的生物的，經(jīng)過間期DNA復(fù)制，A和a分離，A和A分離，a和a分離分別發(fā)生在減數(shù)分裂的什么時候（）A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅰ

D.Ⅱ、Ⅰ、Ⅱ參考答案：AA和a是同源染色體上的等位基因，其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而A和A，a和a是經(jīng)過復(fù)制而來的基因是位于姐妹染色單體上，在減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體的分開是在減數(shù)第二次分裂后期，A正確，B、C、D錯誤。點(diǎn)睛：必須要清楚基因之間的關(guān)系，是位于什么染色體上，問題便迎刃而解。9.有氧呼吸中產(chǎn)生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反應(yīng)的階段、有水生成的階段分別是?①第一階段

②第二階段

③第三階段A.②③②③

B.①②③③

C.②①③②

D.③②②③參考答案：A有氧呼吸過程中二氧化碳產(chǎn)生于②有氧呼吸的第二階段；氧氣在③有氧呼吸第三階段參與反應(yīng)，與還原氫結(jié)合形成水；水參與②有氧呼吸第二階段，與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫；有水生成的階段是③有氧呼吸的第三階段。因此，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸10.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。以下敘述正確的是()A.碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和FB.D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈C.圖中包含了7條食物鏈D.B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食參考答案：B試題分析：根據(jù)碳循環(huán)示意圖可知，D是生產(chǎn)者，A、B、E都是消費(fèi)者，F(xiàn)是分解者，C是二氧化碳庫，食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)之間的關(guān)系，因此該生態(tài)系統(tǒng)D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈，故B正確，C錯；碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式傳遞，故A錯；由于F是分解者，因此消費(fèi)者和分解者不存在競爭和捕食關(guān)系，故D錯?？键c(diǎn)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和圖文轉(zhuǎn)化能力。11.下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（

）A．2，4—D

B．乙烯

C．吲哚乙酸

D．吲哚丁酸參考答案：A12.下列植物激素及作用錯誤的是

A．赤霉素，可促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植株增高

B．脫落酸，抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

C．細(xì)胞分裂素，促進(jìn)細(xì)胞分裂

D．乙烯，僅果實(shí)能合成，促進(jìn)果實(shí)成熟參考答案：D13.一種動物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為24，該動物體內(nèi)一個處于有絲分裂前期的細(xì)胞，其細(xì)胞核中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)分別為

A．12、48

B．24、48

C．24、24

D．48、24參考答案：D14.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程是（）A．由突觸小泡直接釋放到突觸間隙中 B．由高爾基體直接釋放到突觸間隙中C．由突觸小泡與前膜融合后由前膜釋放 D．由突觸小泡出來后經(jīng)細(xì)胞質(zhì)到前膜釋放參考答案：C15.圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是A.當(dāng)一個人患乙肝時采用方法②進(jìn)行免疫比較好B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防參考答案：D試題分析：被瘋狗嚴(yán)重咬傷時，這時有大量狂犬病毒進(jìn)入體內(nèi)，激發(fā)極體產(chǎn)生抗體需要一定時間，而且數(shù)量有限，故需要注射對應(yīng)抗體消滅病毒相關(guān)較好，A錯。抗體在體內(nèi)存留時間有限，而注射抗原激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞，能夠長期保留，進(jìn)行二次免疫，故方法②有更持久的免疫力，B錯。方法②使人體獲得抗體的過程叫體液免疫，C錯。醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防，使機(jī)體主動獲得免疫能力，免疫時間和效果較好，D正確?？键c(diǎn)：本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。16.生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法不正確的是()A．a(chǎn)過程和b過程都有[H]生成和消耗B．①過程和②過程的酶和場所不相同C．c表示吸收的能量，d表示釋放的能量，兩者數(shù)值相等、形式相同D．ATP在活細(xì)胞中的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快參考答案：CA項(xiàng)中a表示呼吸作用、b表示光合作用，兩者都有[H]的生成和消耗。B項(xiàng)中①的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體，②的場所是細(xì)胞中的需能部位；兩個過程的酶也是不同的，①為合成酶、②為水解酶。D項(xiàng)ATP在活細(xì)胞中的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快，有利于生命活動中能量的供應(yīng)。C項(xiàng)中c表示ATP合成過程中吸收的能量，主要是光能、化學(xué)能；而d表示ATP水解釋放的能量，可以有多種形式。17.下圖所示的人口年齡結(jié)構(gòu)類型中，最可能屬于衰退型的是參考答案：D18.若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則背光面的生長素濃度為

A．小于2m

B．大于m，小于2m

C．大于2m

D．無法確定參考答案：B19.正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（

）A.O2的產(chǎn)生停止

B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降

D.NADPH/NADP+比值下降參考答案：B用黑布將培養(yǎng)瓶罩住，光反應(yīng)停止，氧氣的產(chǎn)生停止，A正確；光反應(yīng)停止，[H]和ATP的產(chǎn)生停止，導(dǎo)致暗反應(yīng)C3的還原速度減慢，C3在葉綠體內(nèi)積累導(dǎo)致二氧化碳的固定減慢，B錯誤；光反應(yīng)停止，ATP的生成減少，ATP/ADP比值下降，C正確；光反應(yīng)停止，NADPH（[H]）的產(chǎn)生減少，NADPH/NADP+比值下降，D正確?！究键c(diǎn)定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化20.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個必要條件是-----------（

）A．目的基因、解旋酶、運(yùn)載體、受體細(xì)胞

B．重組DNA、RNA聚合酶、限制酶、連接酶C．工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞D．模板DNA、mRNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞參考答案：C21.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是A．寒冷時出現(xiàn)寒顫

B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加參考答案：B22.噬菌體、小麥、禽流感病毒所含的堿基種類數(shù)和含A、U、C堿基的核甘酸種類分別是

（

）

A．4、5、4和4、5、4

B．4、4、4和4、8、4C．4、5、4和4、8、4

D．4、5、4和2、5、3參考答案：D23.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，不正確的是()A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B．愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)

C．植物體細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

D．常利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得人工種子參考答案：D24.光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是A．［H］和H2O

B．［H］和ATP

C．ATP和CO2

D．H2O和CO2參考答案：B25.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，錯誤的是()A．家庭制作果酒、泡菜、腐乳可以不用專門接種B．制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種，只有乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸C．制作果酒、果醋、腐乳過程中所需溫度最高的是果醋的制作D．制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種，只有毛霉是真核生物參考答案：D家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專門接種，用自然菌種，故A正確；制作果酒的酵母菌、制作果醋的醋酸菌、制作泡菜的乳酸菌和腐乳制作用的毛霉中，只有乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸，故B正確；制作果酒的適宜溫度是18～25

℃、制作果醋的適宜溫度是30～35

℃、制作泡菜的適宜溫度是18～20

℃、制作腐乳的適宜溫度是15～18

℃，由此可見，所需溫度最高的是果醋的制作，故C正確；制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種中，酵母菌和毛霉是真核生物，故D錯誤。26.下列關(guān)于加酶洗衣粉的說法中，正確的是（）①加酶洗衣粉的效果總比普通洗衣粉的效果好②加酶洗衣粉效果的好壞受很多因素影響③加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶④加酶洗衣粉相對普通洗衣粉來講有利于保護(hù)環(huán)境A.②③④ B.①②③ C.①② D.①③④參考答案：A試題分析：①加酶洗衣粉與普通洗衣粉相比，雖然表面活性劑和三聚磷酸鈉的含量較少，但添加了一定量的酶制劑。在酶的作用下，構(gòu)成污漬的一些生物大分子被分解為可溶性的小分子，使污物容易從衣物上脫落，即加酶洗衣粉的洗滌效果不僅沒有降低，反而加強(qiáng)了。但是，由于酶具有專一性，只有洗衣粉中的酶與污漬相對應(yīng)時，其優(yōu)勢才能發(fā)揮出來。如果不對應(yīng)，加酶洗衣粉的洗滌效果可能不如普通洗衣粉，該項(xiàng)不正確；②加酶洗衣粉的洗滌效果受水溫、洗衣粉濃度、洗滌方式、浸泡時間、水質(zhì)等多種因素的影響，該項(xiàng)正確；③目前加酶洗衣粉常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶四種，該項(xiàng)正確；④加酶洗衣粉代替普通洗衣粉，P使用量減少，同時酶是蛋白質(zhì)容易被微生物分解，避免了水體富營養(yǎng)化，有利于環(huán)境保護(hù)，該項(xiàng)正確。②③④正確，所以A正確。B、C、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。27.下列與植物體細(xì)胞雜交技術(shù)無關(guān)的是 （） A、組織培養(yǎng) B、滅活的仙臺病毒誘導(dǎo) C、電刺激 D、聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑參考答案：B28.在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過程是A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸騰作用

D．異化作用參考答案：B29.人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場所是A.肺泡B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：D30.頂端優(yōu)勢原理應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)例是：（

）A．棉花摘心

B．除草劑

C．果樹嫁接

D．扦插繁殖參考答案：A31.下列各選項(xiàng)中，生物學(xué)研究方法與研究目的相匹配的是A.黑光燈誘捕法，調(diào)查土壤小動物類群豐富度B.制作小生態(tài)瓶，研究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.熒光標(biāo)記法，認(rèn)識細(xì)胞膜的磷脂雙分子層D.構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型，模擬人體血糖調(diào)節(jié)機(jī)制參考答案：BD32.在葉綠體色素提取和分離試驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是-----------------------------（

）未加入石英砂，研磨不充分一次加入大量的無水酒精分次加入少量無水酒精提取使用放置數(shù)天的菠菜A．B．C．D．參考答案：D33.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是()

A．H5N1病毒無圖示任何結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包圍的⑧

C．硝化細(xì)菌細(xì)胞不含⑥，但能夠進(jìn)行有氧呼吸

D．藍(lán)藻細(xì)胞不含⑦，但能夠進(jìn)行光合作用參考答案：B34.下列有關(guān)物種的敘述中，正確的是：①不同種群的生物肯定不屬于同一物種②物種是具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體

③隔離是形成新物種的必要條件

④新物種產(chǎn)生意味著基因庫出現(xiàn)了很大的不同A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④參考答案：B35.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是：

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③參考答案：B36.下列可準(zhǔn)確判斷儲存的小麥種子細(xì)胞呼吸方式的方法是A．有無二氧化碳的生成

B．是否產(chǎn)生水C．O2消耗量與CO2生成量的比值

D．有機(jī)物的消耗量參考答案：C37.圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，下列依據(jù)此圖的表述中正確的是（

）

A．不能獨(dú)立進(jìn)行⑧過程的生物，其遺傳信息必然儲存于RNA

B．土壤疏松可促進(jìn)④過程，氧氣不足可抑制②過程

C．人體的肝臟細(xì)胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸

D．部分細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻可以完成①過程，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均沒有核膜參考答案：D

解析：本題考查了氮平衡的知識，A項(xiàng)，不能獨(dú)立進(jìn)行⑧過程的生物，應(yīng)是病毒等生物，此類生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；B項(xiàng)④是硝化細(xì)菌的硝化作用，硝化細(xì)菌是需氧型生物，土壤疏松可促進(jìn)④過程，但②是反硝化細(xì)菌的反硝化作用，反硝化細(xì)菌是厭氧型生物，氧氣不足可促進(jìn)②過程；C項(xiàng)⑦過程是轉(zhuǎn)氨基作用，因?yàn)槿梭w中缺乏必需氨基酸的中間產(chǎn)物，是不能通過此途徑合成必需氨基酸；D項(xiàng)①是生物固氮，由固氮微生物完成，列舉的這幾種微生物是原核生物，細(xì)胞無核膜。38.下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是（

）A.淀粉：碘液，藍(lán)色

B.還原糖：班氏試劑，紅黃色C.脂肪：蘇丹III染液，橘紅色

D.蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色參考答案：D生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。故選D。39.科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對人體無害的香茅醛。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中，錯誤的是()A．驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種，其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙B．驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振蕩、電刺激等方法C．驅(qū)蚊草培育過程是植物體細(xì)胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成D．自然條件下，驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離參考答案：C40.假肥大癥、軟骨發(fā)育不全、貓叫綜合征、無腦兒、苯丙酮尿病分別屬于

①染色體異常

②X染色體上隱性基因

③常染色體上顯性基因

④多基因遺傳

⑤常染色體上隱性基因

A．②③①④⑤

B．③②①④⑤

C．④①③②⑤

D．③④①②⑤參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。請據(jù)圖回答問題：(1)此圖表示的是采取_______的方法獲取目的基因的過程。(2)圖中①DNA是以____為模板，形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的目的基因。(3)圖中過程③代表_____,它往往含____基因，以便對目的基因的檢測。(4)圖中④表示____；動物的胰島素基因能和大腸桿菌的基因拼接在一起，是因?yàn)開___。(5)圖中⑤表示目的基因隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行增殖，此目的基因在大腸桿菌內(nèi)成功表達(dá)的標(biāo)志是____，胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)的原因是_____。參考答案：

(1).反轉(zhuǎn)錄

(2).控制胰島素合成的信使RNA

(3).基因表達(dá)載體的構(gòu)建

(4).標(biāo)記

(5).將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

(6).DNA分子都是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，都是由四種脫氧核苷酸

(7).大腸桿菌能產(chǎn)生人的胰島素

(8).不同的生物共用一套遺傳密碼【分析】基因工程的基本操作程序：1、獲取目的基因；2、構(gòu)建基因表達(dá)載體；３、導(dǎo)入受體細(xì)胞；４、目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻浚?）從圖解可知，以原胰島素mRNA作為模板，通過反轉(zhuǎn)錄的方法合成目的基因。（2）以原胰島素mRNA作為模板，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄作用形成單鏈DNA。然后，以單鏈DNA作為模板，在酶的催化作用下得到雙鏈DNA，從而獲得了所需要的目的基因。（3）圖中的③代表重組DNA，其組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動子和終止子等。其中，標(biāo)記基因可用來檢測重組質(zhì)粒是否已經(jīng)導(dǎo)入受體細(xì)胞中。（4）圖中的④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。由于DNA分子都是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，且都是由四種脫氧核苷酸組成的，因此動物的胰島素基因能和大腸桿菌的基因拼接在一起。（5）目的基因（胰島素的基因）在大腸桿菌中表達(dá)成功的標(biāo)志是合成人的胰島素。由于自然界中所有生物共用一套遺傳密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)，如大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可表達(dá)人胰島素基因而產(chǎn)生胰島素。【點(diǎn)睛】識記基因工程的基本操作程序是解答本題的關(guān)鍵。42.在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體