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文檔簡介

2023年生命的作文合集5篇生命的作文篇1

寒月對鏡,我總有不盡的懷想。

某個幽寂的夜晚,月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立,在薄霜上印下他孤獨的孤影??床灰娫铝恋酿崳煊畹挠乃{和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包涵的冷落。

“生命是可愛的,但寒冷的,孤獨的生,卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。

我駕隨著對生命最本性的呼喊和熱切的想望,愿每一個不辛的人的得到愛的溫存,而非形式的憐憫。在生命不屈不折的堅韌里,有對人世最卑弱的希望,和作為生者應(yīng)有的尊嚴。即使在蜂蝶,飛蛾,螻蟻最微弱的心跳里,我亦能感受生命存在的珍重。

生命是值得敬畏的,也是無法預(yù)知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲,因游人無意間的闖入,而殘尸于書頁間。一個盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生,感受來自人世間的冷溫煦接受呱械?或形式的施舍。

自然給予生同等的存在,不等的機體和誕生,然而卻有著各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影,綠色的葉子和自己的面影,卻在心底感受到了世界的漂亮,陽光的和暖,賽過有眼睛的健全者。

或許寧靜是生命恒久擺脫不掉的孤寂,我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完孤獨的生?在凄風(fēng)里,在雨里,在無人的街巷,在奢侈的愛里,生命有多少真實?違心的文字外的現(xiàn)實世界里,形式的憐憫里,多少心在污蔑的假面里干枯。

我獨行于每一個凋殘的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼喊人性的愛念。

生命的作文篇2

星期一的晚修由我負責(zé),七點時,天空下起了雨,傾盆而下的大雨肆虐地狂沖著地面,似乎想一下子要把地面的污穢沖走似的。完全不顧人們的感受。因為責(zé)任,我只好卷起褲腿,穿走在巨大的雨簾之中走向?qū)W校。

還沒有走進教室的門,就聽見班里的學(xué)生時常地發(fā)出尖叫的聲音,甚至還聽到了有學(xué)生拿著書興奮地怕打桌子的聲音。我以為出了什么事,快速往教室里趕。去到才發(fā)覺,教室里滿是水蟻,遮天蔽日的,黑壓壓的圍在燈光四周,舍命地撲打著翅膀,那水蟻像是飛蛾、像燕子,像天鵝,一種困難的情感正在努力地在我的思緒中不斷膨脹,它們不是在追逐光明嗎?

外面的雨越下越大,水蟻好像也越來越多,為了避開更多的水蟻飛進教室,我打開風(fēng)扇,叫學(xué)生緊閉窗戶,狀況好像有了好轉(zhuǎn),我放心了一些。正在這時,教生物的葉揚校長巡察教室了,我立刻向她訴苦,她叫我不用擔憂,水蟻的生命只有幾個小時而已,等一下就好了。

什么?只有幾個小時的生命?我感到非常驚詫,這種蟻我見多了,但是我從來都沒有像今日那樣感愛好,沒有留意過水蟻的生命會是這樣脆弱。霎時,我對水蟻產(chǎn)生了惻隱之心。

我沒有什么心思改作業(yè),坐在講臺前面仔細地視察起了水蟻來了,沒有多久,就見地面滿是水蟻的翅膀,我不知道水蟻是怎樣把翅膀分開的,只見那些沒有了翅膀的水蟻在地上爬來爬去,好像很是迷茫,又或者很是驚惶。

我在想,水蟻只是在找尋光明啊,它始終都住在泥洞里,只是在異樣的天氣里才往洞口飛,飛向有燈光的地方!可是人們卻無法理解,人們怕它,你看,有些同學(xué)緊緊地把衣服的衣領(lǐng)口扣得緊緊的,怕水蟻飛進衣服里面,有些同學(xué)興奮地怕打它,還有的同學(xué)用本子擋在自己的頭上,白色的本子在燈光的照耀下,真像是一張白旗,那同學(xué)真像是拿著白旗在作倒戈狀,樣子非常滑稽。

忽然,一種憐憫弱者的心情在我的心中泛濫,它只是在有光的地方停留、凝眸幾非常鐘,在生命的終點感受一下光而已,人們盡然誤會了它們!不久,地板滿是水蟻的尸體了。

它們靜靜地臥在地上、水中,他們完全沒有了生命的跡象。

燈管照舊在發(fā)著白光,水此時也停了,同學(xué)們回復(fù)原了平日里的寧靜,望著一灘地上的水蟻,一種對生命的贊歌,此時此刻不由得悠閑而生。

生命雖短,但是水蟻追求了光明,在光的面前,它毫無恐驚!這就是精靈,一種生命的回來!

我贊美你,水蟻,你用生命闡述了生命的價值!

生命的作文篇3

小的時候,對珍惜生命只有一個很模糊的印象,不過,童年里自己只想著玩樂,那會想如此深刻的涵義?直到我接觸到一個詞語——死亡。

對于它最初的印象,可能只能用一個詞形容——懼怕。在我眼里,它好像近在咫尺,又好像遙不行及。因此,每次提到這個話題,我都會盡可能的回避,因為我根本沒有志氣去面對它。直到爸爸跟我的一次談話。

我們相對著面坐著,爸爸安靜地問我:“你怕死亡嗎?”

我毫不猶豫:“怕?!?/p>

緘默了足足有一分鐘,爸爸才開口:“死亡,是每個人以后都必將經(jīng)驗的。我們不用去恐驚它。奧斯特洛夫斯基曾說過:‘人最珍貴的是生命,生命屬于人只有一次?!虼宋覀円湎н@短暫的生命,利用它為社會做一些有意義的事,而不能將它白白奢侈,讓自己活得更有價值,不要讓自己的人生留下懊悔?!?/p>

“珍惜生命?!蔽液孟衩靼琢耸裁?。

從今,我會在每天的晚上制定明天的日程支配表,生活過得特別充溢。當在新聞上望見有些人因為想不開而跳樓自殺時,我總會想:莫非他們已到中年,仍沒有意識到生命的重要性么?假如他們在打算跳的時候想通,就會意識到自己的行為多么愚蠢,自己好不簡單誕生到這個世上,莫非不應(yīng)當珍惜上天給你的機會嗎?那還為何要將自己的生命隨意揮霍?惋惜,當他們意識到這個上天賜給他的禮物是多么寶貴時,已經(jīng)是連懊悔莫及的機會都沒了。

生命是短暫的。因此,我們要好好珍惜生命,絕不讓他白白奢侈。合理的支配好自己的時間,不要讓自己留有任何的缺憾!

生命的作文篇4

莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就似乎世界沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀?!边@是我最喜愛的一句格言,因為,我愛看書。

從小到大,爸爸始終激勵我要多看書。我家有一個精致的小書架,那上面都是我的書,慢慢的,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,一天不看書,我就感覺像少吃了一頓飯。在學(xué)問的海洋里,我知道了,“做人要舍己為人,心靈要純凈,心地要和善,遇到困難不要退縮,還要努力想方法去解決;在寬廣的學(xué)問海洋里,還有許很多多的摯友,他們對學(xué)問的那種執(zhí)著精神讓我感動,愛迪生的右耳耳膜被震破了,但他以堅韌的毅力和堅持不懈的精神,最終獨創(chuàng)了讓世人稱贊不已的東西;海倫·凱勒雖身患殘疾,但她用對學(xué)問的酷愛,生活的追求,克服了重重困難,最終考上了她夢寐已久的高校……

因為書,讓我的生活變得充溢,我沉醉于書中的每個精彩故事,他們的酸甜苦辣我都感受到了,他們的精神感動著我,他們的事跡,無時無刻地鞭策著我,讓我對生活充溢期望與信念。自從進入中學(xué)后,自己的閱讀量已漸漸增多,時常在中午時,自己會不由自主的去圖書館借閱書籍,仔細的,并且細致的閱讀書中的每一個細微環(huán)節(jié),在書中,我才找回了自己真正歡樂的時間。我最愛看的是文學(xué)方面的書籍,如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鳥飛過》、《小桔燈》等,老舍先生的《貓》,諸如此類。有些雖然看不懂,但自己卻喜愛那富有詩意的文字,猶如音符般在我眼前翩躚。

鳥兒愛藍天,因為藍天的每一朵白云,都寫了一個個動人的故事。魚兒愛大海,因為海洋的每一枚貝殼,都講解并描述了一個個漂亮的傳聞。我愛書,因為書中的每一個故事,都蘊含了深刻的道理。

生命的作文篇5

金秋季節(jié)的競賽場上,充溢了勝利的喜悅和失敗的懊喪,充溢了成功后的歡呼聲和競賽時的呼喊聲,整個賽場上呈現(xiàn)一片熱火朝天、生氣勃勃的景象。

接力,是我們?nèi)嗟陌谅?,從一年級起先,就每年校運會都得第一,已經(jīng)是五連冠了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級了,希望能在最終一年里創(chuàng)出更輝煌的一頁。

運動會上充溢了驚慌、激烈的競爭氣氛,接力競賽立刻就要起先了?!芭椤钡囊宦晸屄?,競賽場內(nèi)的運動員忽然像離了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起,像雷鳴一樣。這真是一場動人心魄的較量。只見六(1)班的第一個同學(xué)已把第一個棒傳給了其次個同學(xué)??墒俏覀儼嗟牡谝话暨€沒到,我的`心一下子提到了嗓子眼,全班同學(xué)不謀而合地齊呼“加油!加油!”當我們六(3)班接棒時,我愣住了,原來是王茵茵把棒拿的太緊了,使下一個同學(xué)沒拿到棒,全班同學(xué)都驚訝了,大家都不敢信任。但是她們設(shè)有泄氣。接著往前跑,舍命飛奔,汗水像小溪似的從額頭上流淌下來。最終一棒是跑的最快的方曉霞,一接到棒她就像我們中國放射沖向藍天的“神舟六號”,往前飛奔,一下子追上了兩個同學(xué),但是(1)班的同學(xué)也不放棄,和我們(3)班拼究竟。此時此刻,全班同學(xué)都懷著新奇心了得站了起來,助威的聲音壓倒了一切,始終我們還是輸了,但是我們堅信:失敗是勝利之母。接力中的四個女同學(xué)受不住打擊,留下了眼淚。大家都抱著哭了起來,看就是這張照片!

運動場上,最令人激烈不已、歡呼雀躍的時刻當屬運動員們奮力沖向終點的時刻。而我獨愛在起跑線上觀賞起點之美。

起點之美是值得觀賞的。起跑線上,運動員們個個躍躍欲試,他們不停地彈跳著、抖擻著,那牢固而富有彈性的肌肉顯示出他們所隱藏著的活力,這就是力與美。隨著裁判員一聲威歷而悠長的“預(yù)備––––”,運動員們都屏住了呼吸,堅決的目光射向前方,他們體內(nèi)所隱藏的激情也將彈射而出……起點上全部的美都在這一刻凝固了、升華了。最終,他們懷著對勝利的向往,沖出了起跑線……

女子八百米也是一個精彩亮點。參與競賽的葉淑薇,她也一點也不驚慌。起先了,起先了。800米的長跑競賽起先了。葉淑薇在競賽的過程中面不改容,你追我趕,輸贏難分,不到最終沖刺的一刻也知道誰勝誰負有的運動員在競賽途中摔倒了,不灰心,站起來,接著前進;有的輸了,不氣餒,奮斗起來,下次再努力!在整個競賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,喊得聲嘶力竭。到?jīng)_刺了,大家都驚慌起來,原來是第一的葉淑薇被(4)班的陳曉敏給超過了,得了個其次。雖然如此,但是我們知道,其實她已經(jīng)盡力了,不管輸贏,她都是最棒的。葉淑薇一跑完800米以后,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、噓寒問暖……

像照看自己親人一樣。這就是宏大的關(guān)愛。整個操場充溢了喧鬧的氣氛。

到我了,兩百米的預(yù)賽,我的心里砰砰直跳,我對自己說沒關(guān)系張,”你肯定行的”我在跑道上一圈一圈的馳騁,我須要信念和力氣,不僅僅是我自己的,還須要你們——我的同學(xué)、摯友和敬愛的老師,感謝你們給我信念和力氣!那一刻,仿佛在天地之間,耳邊只有呼喊,一片片如潮的呼喊,心中感覺我能行,因為老師同學(xué)們在我身旁,就在離我很近的地方,我好像感覺到每個人的心跳在我腦中呼呼作響,那一刻,呼喊給我無窮的信念和力氣。我感謝這呼喊,我珍愛這份感覺,現(xiàn)在,我也站在高高的看臺上,為你,我敬愛的同學(xué),敬愛的摯友加油、呼喊,給你信念和力氣!

在這次校運里,還有很多項目我們都取的了好成果,比如:女子100米,200米,跳高,跳遠大家都表現(xiàn)的非常精彩。長長的跑道就像巨大的五線譜。每一位運動員都是它奇妙的音符,每一首動人的曲子,都是他們力氣的組合。聽,多么雄壯激越,這個最強音來自何方?原來是百米賽跑的賽場,自信的笑容

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