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思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐策劃書武漢紡織大學(xué)馬克思主義學(xué)院姓名聯(lián)系方式班級(jí)學(xué)號(hào)小組成員姓名性別班級(jí)學(xué)號(hào)院系承擔(dān)任務(wù)實(shí)踐報(bào)告選題關(guān)鍵詞實(shí)踐形式□訪談□問卷□現(xiàn)場(chǎng)采訪□志愿服務(wù)□成就宣講□支教□讀書會(huì)□文藝演出□科技服務(wù)□社區(qū)服務(wù)□勤工儉學(xué)□其他選題背景及意義背景目的和意義實(shí)踐報(bào)告書提綱調(diào)查方案(計(jì)劃時(shí)間、調(diào)查或訪談的對(duì)象、調(diào)研地點(diǎn)、思路與方法、實(shí)踐流程)計(jì)劃時(shí)間:實(shí)踐調(diào)查對(duì)象:調(diào)研地點(diǎn):思路與方法:實(shí)踐流程:備注事項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(經(jīng)費(fèi)來源)可行性分析:安全預(yù)案:指導(dǎo)教師意見(備注:如需打印,請(qǐng)雙面打印此表)
附一:參考選題(一)社會(huì)類1.某地社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育情況調(diào)查。2.某地社會(huì)公德狀況調(diào)研。3.某地道路交通安全法規(guī)實(shí)施情況的調(diào)研。4.家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究。5.某地義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。6.某地構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的調(diào)查與思考。7.某地居民幸福指數(shù)調(diào)查與研究。8.某地內(nèi)部矛盾引發(fā)的群體性事件問題調(diào)查研究。9.某地農(nóng)村留守兒童問題調(diào)研。10.某地農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施及農(nóng)民滿意度調(diào)查。11.農(nóng)村留守老人問題調(diào)研。12.村民、居民自治組織選舉狀況調(diào)研。13.農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調(diào)研。14.“書香武漢”實(shí)施狀況及其效果調(diào)研15.和諧社區(qū)建設(shè)調(diào)研。16.食品安全問題調(diào)研。17.民營(yíng)企業(yè)發(fā)展瓶頸問題調(diào)研。(二)大學(xué)生類1.大學(xué)生學(xué)風(fēng)情況調(diào)查與分析。2.對(duì)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的調(diào)查研究。3.大學(xué)生生活狀況或精神狀況調(diào)研。4.大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查。5.當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀調(diào)查。6.大學(xué)生志愿者組織的社會(huì)影響力調(diào)查。7.大學(xué)生戀愛觀調(diào)查分析。8.大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查分析。9.大學(xué)生社會(huì)公德狀況調(diào)研。10.大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)調(diào)查。11.大學(xué)生勤工助學(xué)情況的調(diào)查。12.在校大學(xué)生入黨情況調(diào)查與分析。13.某高校學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查。14.大學(xué)生參與和諧校園建設(shè)情況的調(diào)查。15.大學(xué)生參與校園文化建設(shè)情況的調(diào)查。16.某高校思想政治教育與校園文化建設(shè)互動(dòng)情況的調(diào)研。17.大學(xué)生村官工作和發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查和思考。18.社會(huì)(企業(yè))對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查。19.大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)查。20.大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知狀況調(diào)查。21.學(xué)生喜歡的第二課堂活動(dòng)調(diào)研
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