世界平面設計史課堂筆記_第1頁
世界平面設計史課堂筆記_第2頁
世界平面設計史課堂筆記_第3頁
世界平面設計史課堂筆記_第4頁
世界平面設計史課堂筆記_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

圖形是什么?通過繪、寫、刻、印等手段產(chǎn)生的符號具有說明性的符號;可大量復制生產(chǎn)通過視覺來傳達信息;什么是設計?想通過視覺的形成傳達出來的活動過程。視覺傳達設計:是爭論借助視覺記號傳達信息的設計設計計、畫報設計、照片設計、插圖設計;三次元設計:包裝設計〔立體設計平面開放制作〕、〔銷售現(xiàn)場設計四次元設計:影視設計、影視廣告設計、動畫設計、舞臺設計;掛毯設計、室內(nèi)織物設計;工藝品設計、家具設計、工程技術設計、玩具設計;〔商業(yè)空間設計、室內(nèi)設計、園林設計、城市設計、公共設施設計、風景設計、全球環(huán)境設計;什么是傳達?個體與個體之間以符號傳達意識的過程。傳達的種類:1、個體內(nèi)的傳達;2、個體與個體的傳〔廣告、選舉〕的過程;分兩大類1、信號→自然標記信號、人為標記信號;2→詞句象征符號{};圖樣象征符號{〔抽象象征符號〔圖表、坐標、地圖、商標、圖案、設計圖〕,手勢象征符號、行動象征符號、音響醒象征符號、融模型象征符號〕視覺傳達設計的領域分為六大領域1、印刷設計→ 商業(yè)招貼、政治招貼、公益招貼〕編輯設計〔封面編輯、樣本編輯、畫報編輯〕〕報紙廣告標志設計→制造標志、銷售標志、商業(yè)標志、證圖表設計→地形圖、交通圖、導游圖、統(tǒng)計圖、制圖、構(gòu)造圖;2、文字設計→ 文字設計、拉丁文設計3、展現(xiàn)陳設設計→ 、博覽會、舞臺設計、展臺設計;4、POP設計〔銷售現(xiàn)場廣告設計〕→ 商店柜頂廣貼;5、影像設計〔影視設計〕→動畫、商業(yè)廣告、電視片、電影字幕6、包裝設計包裝構(gòu)造、包裝造型設計、圖文設計引人注目法則:1、版面廣告的色調(diào)大小,統(tǒng)一和諧條理2、有動作變化的動感;3、使用比照顏色猛烈;4、使用比照的顏色提高人們的留意力;5、承受穎的令人震驚的方式〔意料之中,情理之中〕;6、通過位置的變化〔從左邊翻開時右邊注目,從下面翻開時上面注目〕;7、有效利用空白;8、使用明星效應〔歷屆領導人肖像、名人肖像〕;9、使用引人注目的文案;視覺傳達的前身:公元前三萬五千年的舊石器時代公元前四千年的石器時代在歐洲非洲教意義的作品;代表作:法國南部的拉斯庫克斯〔Lascaux〕的原始人壁畫〔必考〕:將圖形衍變?yōu)?象形)文字是視覺傳達進展史上的第一次革命;中的圖畫文字;中國的造紙印刷術的制造是視覺傳達進展史上的其次次革命;質(zhì)量作出重大奉獻;原始視覺圖形〔繪畫〕符號→ 觀念圖形〔文字現(xiàn)代視覺圖形〔傳播與設計〕者;文字,進入了觀念;文字;面設計風格;了第一個象形文字既表義也表音的符號叫畫糜;1570年-1050700多字的象形文字系統(tǒng);信息的作用。的視覺藝術。中國的甲骨文是目前的最早的成體系文字。260年,秦始皇統(tǒng)一時期形成了統(tǒng)一的文字;特點:直線體衍變?yōu)槊利惖那€體。之后形成了小篆到隸書……公元1世紀,中國制造了造紙;年左右刻板印刷術制造;公元8世紀印刷術傳到了日本;公元9世紀中國制造印刷了紙幣;公元10世紀中國的雕版印刷到達了最高巔峰;早期的圖形文字繪畫圖形→畫糜圖形→ 表義圖形→符號、文字、字母→ 表音文字希臘文明希臘字母期的文明中心成為了標準。年,廣泛運用羊皮紙抄寫的手抄本。4395年,羅馬帝國分解為東羅馬和西羅馬兩個局部,歷史進入了中世紀時期。也稱為“黑暗時期”;插圖手抄本:具有裝飾性,象征意義和傳播性。〔考〕:中世紀圖形的設計風格?〔簡答題〕1、安設爾字體大寫羅馬體像小寫羅馬體的過渡;2出版的開頭;4、摩爾設計風格;5、“羅馬化時期”設計風格;6、哥特式設計風格;7、木刻版印刷術圖形風格;8、活版印刷術圖形設計風格;9、寬幅傳單印刷術圖形設計風格;10、銅雕版印刷。生了羅馬體和繪畫性的插圖。歐洲時期:當時的插畫輪廓線輕松,產(chǎn)生了意大利線性風格;美麗風格。17世紀的意大利產(chǎn)生了巴洛克設計風格,巴洛克不同于古典主義,含蓄、平穩(wěn)、豪華、精細、明確;19世紀初,德國產(chǎn)生了報紙;消滅S型或者曲線型,從雕版印刷術進展,洛可可風格過于精細。歐洲工業(yè)革命:17世紀——18世紀后期,機器代替了手工勞動,機械19世紀,英國產(chǎn)生了繪畫,黑體消滅。1844年《大自然的畫筆》1850年,紐約消滅了全影調(diào)照片;1881年,巴黎消滅了照片制版19世紀視覺傳達的;美國波士頓消滅了彩色石板印刷;〔考〕:威廉?莫里斯的工藝美術運動開頭約翰?拉斯金的思想為指導;以威廉?莫里斯為先驅(qū),因此威廉?莫里斯也被稱為“現(xiàn)代設計之父”代大工業(yè)生產(chǎn)。意義。指出設計的重要性,成為設計運動的動身點,直接影響后來的藝術運動。藝術運動:藝術運動時期的視覺傳達設計19世紀功能主義到20世紀裝飾主義的過渡。19世紀和20世紀之交,主要活動于歐洲視覺傳達的特征:仿照自然形態(tài),表現(xiàn)植物曲線在法國也稱之為現(xiàn)代藝術運動謝利特也被稱為“現(xiàn)代廣告之父”1866年,第一幅創(chuàng)意性廣告標志著現(xiàn)代意義上廣告的誕生。色,具有共性表現(xiàn),使廣告具有獨立性。畢加索雷阿德:抽象〔《artbook》〕手工業(yè)生產(chǎn)和大工業(yè)生產(chǎn)。招貼是文化性的,非商業(yè)性的廣告。立體主義、野獸派、達達派、分割幾何性圖形。巴黎產(chǎn)生了超現(xiàn)實主義。1917年秋,荷蘭蒙德里安1919年,沃爾特?格羅佩斯在德國魏瑪市建立了“國立”了現(xiàn)代教育的根底,最知名的是建筑。包豪斯歷史上經(jīng)過三次遷移,因此也分為三個進展階段1919—1924魏瑪時期的包豪斯藝術與手工藝術的結(jié)合1925—1930迪索時期的包豪斯大量運用了圖形照片,美術和設計的本質(zhì)是觀念而不是現(xiàn)代設計1928—1933 柏林時期的包豪斯衰退時期由于納粹上臺被強行關閉包豪斯的三個觀點1、藝術和技術的統(tǒng)一;2、設計的藝術目的是人不是產(chǎn)品;3、設計必需遵循自然與客觀法則的進展。意義:使現(xiàn)代設計走上正確的道路。格羅佩斯反對設計產(chǎn)生任何風格,他認為風格的進展刻意追求風格,應自然形成。包豪斯對歐洲的影響:使歐洲消滅了大批視覺傳達制造了無飾線體,即“黑體”由于它的視覺傳達功能良好,被廣泛運用。這種字體與達達主義的自由自然風格形成明顯比照。〔考〕:圖形符號設計運動“非文字的視覺藝術運動”20年月到上世紀60表達含義。美國視覺傳達藝術芝加哥設計學院其中有芝加哥建筑學派,俗稱后包豪斯設計原則:形式聽從功能。美國現(xiàn)代設計的發(fā)源地。之后美國成為了現(xiàn)代設計的中心是只有生產(chǎn)才有力氣防范。瑞士巴塞爾和蘇瑞士1941年后每年全國進展競賽瑞士的師生是德國功能主義的變種CorporateTdentify(CI):中文翻譯有三個社團形象設計、機構(gòu)識別設計、企業(yè)識別系統(tǒng)這是上世紀60年月中期形成餓社團識別系統(tǒng)運動〔萊斯〕1974年,美國聯(lián)邦政府托付美國平面設計學院,組織設計供交通樞紐使用的、具有通用、準確、國際認同種與公共交通有關的場所。這套系統(tǒng)對國際交通標志系統(tǒng)帶來了重大的沖擊和促進。波蘭的海報設計指的?;男枰?,所作出的反戰(zhàn)海報1953年。其中最重要的先驅(qū)人物是特列波夫斯基;作用。1964年,波蘭舉辦了第一屆華沙國家海報雙年展。這個是世界上第一項廣告設計展。的期望。非商業(yè)性海報成為了公共藝術形式。特點:反戰(zhàn)廣告。國際四大廣告流派:德國、美國、波蘭、瑞士〔美國50年月-70年月的視覺傳達〕20世紀50現(xiàn)手法。業(yè)攝影等等手段。6070年月的美國80年月的美國越來越商業(yè)德國60年月—80年月的視覺傳達設計國法蘭克福的是根特?蘭保攝影+圖形內(nèi)容加上了詩意的顏色,包含了隱喻的含義。戰(zhàn)后日本平面設計進展〔日本的視覺傳達〕年月前,日本并不能理解現(xiàn)代設計和現(xiàn)代藝術1931年,日本東京的一所建筑和設計學院已經(jīng)引進了包豪斯的課程和教學方式日本龜倉雄策(YusakuKamekura)在戰(zhàn)后全力以赴地成為日本現(xiàn)代設計之父;他建立了日本的設計中心〔theJapanDesignCenter〕。中軸對稱是日本長期的傳統(tǒng)設計的組成局部之一。1960年以后,日本消滅了不同的藝術形式橫尾忠則〔TadanoriYokoo〕是日本戰(zhàn)后早期消滅的另一個現(xiàn)代平面設計家他對于日本的傳統(tǒng)浮世繪木刻印刷藝術和歐洲的超現(xiàn)實主義、達達主義具有深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論